W小學(xué)《班主任工作手冊》使用制度
《班主任工作手冊》使用期限為一學(xué)年，由班主任填寫。期中和期末各檢查一次，由年級組長和德育處檢查。每學(xué)年結(jié)束回收。
為規(guī)范《班主任工作手冊》的填寫，使之更好地發(fā)揮功能，特制定《班主任工作手冊》填寫細(xì)則。
第一學(xué)期：
P1-5學(xué)生基本情況：要求填寫齊全.
P6學(xué)生干部情況：根據(jù)掌握到的信息，盡可能填寫完整。
P7、8班委會會議情況：根據(jù)每次會議情況概括填寫。
P9聽取學(xué)生意見情況，如實填寫。
P11第一學(xué)期班級工作計劃
研究內(nèi)容即為班級重點發(fā)展項目(特色工作)。
P12第一學(xué)期班級工作總結(jié)
班主任工作一得為重點，總結(jié)特色工作開展情況。
P15-58每周工作：填寫盡可能詳盡些。
一周學(xué)習(xí)、教育隨筆記錄本周學(xué)習(xí)文章的題目，并做簡要摘記。
P61班級獎懲記錄：記錄集體獲獎情況。
P62-81會議記錄：記錄班主任會議內(nèi)容。
各種相關(guān)表格填寫的要求
班委會會議情況：每學(xué)期至少召開三次班委會。 (表三)
聽取學(xué)生意見情況：每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生座談會。 (表四)
主題班會情況：每學(xué)期至少召開3次主題班會。 (表七)
后進(jìn)生學(xué)生教育情況：每學(xué)期至少記載2-3名學(xué)生幫教情況。(表九)
協(xié)調(diào)任課教師情況：每學(xué)期至少召開兩次班級任課教師會議。(表十)
協(xié)調(diào)家庭教育情況：每學(xué)期至少召開一次家長委員會。
與學(xué)生家長溝通情況：每學(xué)期通過各種形式與家長溝通達(dá)到100%，其中家訪達(dá)到全班人數(shù)的10%。
班主任參加培訓(xùn)情況：每學(xué)期參加校級班主任培訓(xùn)兩課時。(表十三)
班主任工作隨筆：每學(xué)期至少記錄一個班主任工作隨筆。 (表十五)
注：填寫《班主任工作手冊》一律使用黑色水筆。第二學(xué)期要求同第一學(xué)期。
篇2：學(xué)校班主任工作職責(zé)
班主任工作職責(zé)
班主任是班級全面負(fù)責(zé)的教師，是學(xué)校工作的骨干，學(xué)校的教育工作主要靠班主任來完成.因此，班主任必須樹立正確的教育思想.加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，健康成長。
1、認(rèn)真貫徹《*中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的決定》，堅持中小學(xué)德育綱要，引導(dǎo)學(xué)生自覺執(zhí)行《中學(xué)生守則》，積極組織各種有意義的教育活動，培養(yǎng)優(yōu)良品德和行為習(xí)慣.
2、根據(jù)班級實際情況，不斷為班級樹立正確的前進(jìn)目標(biāo)，向全班學(xué)生提出各種具體要求，培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力.
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣和刻苦學(xué)習(xí)，克用困難的意志，指導(dǎo)學(xué)習(xí)掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個性和諧統(tǒng)一地發(fā)展.
4、關(guān)心全班學(xué)生的生活，有目的地加強(qiáng)勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐，努力培養(yǎng)學(xué)生勞動觀點，勞動習(xí)慣和自理能力.
5、指導(dǎo)學(xué)生開展"兩操兩課"，加強(qiáng)體育鍛煉，重視衛(wèi)生保健，搞好環(huán)境衛(wèi)生個人衛(wèi)生，預(yù)防疾病，增強(qiáng)體質(zhì).
6、指導(dǎo)課外活動、積極做好班由各任課教師和各種教育力量的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)工作，指導(dǎo)學(xué)生家庭教育。
7、搞好班主任的計劃和總結(jié)，做好學(xué)生的操行評定工作，
篇3：中小學(xué)班主任工作職責(zé)范例
中小學(xué)班主任工作職責(zé)
班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導(dǎo)者，肩負(fù)著具體貫徹黨的教育方針，實施學(xué)校教育教學(xué)計劃，溝通師生、學(xué)校與家庭以及社會之間的聯(lián)系，落實學(xué)校育人目標(biāo)，推進(jìn)全面素質(zhì)教育的職責(zé)。班主任應(yīng)面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，起到導(dǎo)師的作用，成為學(xué)生的良師益友。為了充分發(fā)揮班主任的工作職能，現(xiàn)將班主任工作職責(zé)明確如下，望認(rèn)真執(zhí)行。
一、能根據(jù)學(xué)校工作計劃和班級實際情況制定學(xué)期工作計劃，并能根據(jù)工作計劃獨(dú)立開展班級管理教育工作。
二、關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的人格。堅持正面教育，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。做好學(xué)生的個別教育工作，從每個學(xué)生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導(dǎo)。尤其要做好特殊學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作。
三、 重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育，教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，逐漸養(yǎng)成學(xué)生的文明習(xí)慣。
四、注重培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生人人有崗位，人人有事做，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會合作。培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會、少先隊中隊委的工作，培養(yǎng)好學(xué)生干部，發(fā)揮班隊干部的模范作用，提高學(xué)生自理能力，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用，有計劃，有組織，有內(nèi)容，有實效，并做好記錄工作。
六、重www.dewk.cn視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真作業(yè)。
七、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
八、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操一鍛煉”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。
九、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)生物角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
十、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。
十一、做好班級學(xué)生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、學(xué)籍表、學(xué)生成長記錄袋等)，填寫完整，及時上交。
十二、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。
十三、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%，并做好記錄。
十四、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育，中、晚送隊要認(rèn)真組織，到崗到位。
十五、引導(dǎo)組織學(xué)生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。
十七、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。