z學(xué)院本科段畢業(yè)論文文本規(guī)范

　　一、 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的構(gòu)成。

　　1.題目

　　要求簡(jiǎn)明扼要，有概括性。字?jǐn)?shù)不宜超過20個(gè)漢字。

　　2.摘要、關(guān)鍵詞

　　摘要應(yīng)概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論。

　　字?jǐn)?shù)應(yīng)在500左右，摘要、關(guān)鍵詞均須有外文翻譯。

　　3.目錄

　　要求標(biāo)題層次清晰。標(biāo)題應(yīng)與正文中標(biāo)題一致.

　　目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(即：第一章、第一節(jié) 或 1....... 1.1....... 1.1.1......)

　　4.正文

　　⑴ 選題背景：說明本論文課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;

　　簡(jiǎn)述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況和存在的問題，以及本論文的指導(dǎo)思想。

　　⑵ 方案論證：說明本論文的原理并進(jìn)行方案選擇，闡明為什么要選擇本設(shè)計(jì)方案，

　　(包括各種方案的分析、比較)以及采用本方案的特點(diǎn)。

　　⑶ 過程論述：對(duì)自己研究工作的詳細(xì)表述。

　　要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)確切。

　　⑷ 結(jié)果分析：對(duì)研究過程中所獲得的主要數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。

　　⑸ 結(jié)論或總結(jié)：對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進(jìn)一步開展

　　研究的見解和建議。

　　5.致謝

　　簡(jiǎn)述自己通過畢業(yè)論文的體會(huì)，并對(duì)指導(dǎo)教師以及相關(guān)人員致謝。

　　6.附錄

　　對(duì)于一些不宜放入正文中，但作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不可缺少的組成部分，

　　或有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入附錄中。

　　7.參考文獻(xiàn)的引用和注釋

　　參考文獻(xiàn)的引用和著錄應(yīng)符合規(guī)范，注釋引用一律采用尾注;

　　注釋與參考文獻(xiàn)料、文獻(xiàn)應(yīng)在20種以上，外語文獻(xiàn)在3種以上;

　　引用的資料具有權(quán)威性，對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有直接的參考價(jià)值。

　　參考文獻(xiàn)的著錄按以下順序排列：

　　期刊--著者、題名、期刊名稱、出版年、卷號(hào)(期號(hào))、起止頁碼;

　　書籍--著者、書名、版次(第一版不標(biāo)注)、出版者、出版年、起止頁碼;

　　二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求。

　　1.書寫格式要求：封面和其它填寫項(xiàng)目必須用碳素或藍(lán)黑墨水等耐久材料書寫。

　　2.文稿要求：文字通順，語言流暢，無錯(cuò)別字。文稿須打印。

　　3.版面要求：凡畢業(yè)論文用紙均使用A4幅面且與封面一致，統(tǒng)一裝訂。

　　4.圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，文字注釋必

　　須使用工程書寫。鼓勵(lì)學(xué)生用計(jì)算機(jī)繪圖。

　　5.曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)徒手作圖，須按

　　國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程制圖要求采用計(jì)算機(jī)或用手工繪制。

　　三、畢業(yè)論文份量要求。

　　開題報(bào)告(文獻(xiàn)綜述)字?jǐn)?shù)要求在2500字以上;

　　畢業(yè)論文正文本科不少于8000字，高級(jí)班不少于15000字的信息量。

　　四、論文答辯。

　　學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會(huì)根據(jù)規(guī)范要求負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文答辯的資格審查工作。

　　具體從論文質(zhì)、量、形式等方面對(duì)學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查。

　　此項(xiàng)工作應(yīng)在畢業(yè)答辯前四周完成。

　　不合格者責(zé)令其返工，直至達(dá)到要求，否則不準(zhǔn)參加答辯。

　　五、畢業(yè)論文資料內(nèi)容。

　　1.畢業(yè)論文任務(wù)書

　　2.開題報(bào)告

　　3.畢業(yè)論文，包括封面、題目、內(nèi)容摘要、論文目錄、正文及相關(guān)圖表、參考文獻(xiàn)、外文翻譯

　　(包括原文)及其它附件等

　　4.成績(jī)?cè)u(píng)定表

　　5.其它附件

　　六、 其它。

　　學(xué)院應(yīng)按以上排列順序編寫畢業(yè)論文檔案目錄。

　　畢業(yè)論文檔案內(nèi)的印章和簽名必須是原件

　　北京卓達(dá)經(jīng)濟(jì)管理研修學(xué)院(教務(wù)處發(fā)布)

篇2：學(xué)位論文寫法說明

　　學(xué)位論文寫法說明

　　正確指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文是高等學(xué)校教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生完成所學(xué)專業(yè)并完滿畢業(yè)的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步幫助大家寫好論文，現(xiàn)將一些應(yīng)規(guī)范的問題說明附后：

　　一、什么是學(xué)位論文？

　　學(xué)位論文是高等院校畢業(yè)生用以申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位而提出作為考核和評(píng)審的文章。學(xué)位論文分為學(xué)士、碩士、博士三個(gè)等級(jí)。

　　1、學(xué)士論文：

　　學(xué)士論文是合格的本科畢業(yè)生撰寫的論文。畢業(yè)論文應(yīng)反映出作者能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法，對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)，論文題目的范圍不宜過寬，一般選擇本學(xué)科某一重要問題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn)，選擇題目還應(yīng)避免過小、過舊和過長(zhǎng)。

　　2、碩士論文：

　　碩士論文是攻讀碩士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它應(yīng)能反映出作者廣泛而深入地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有獨(dú)立進(jìn)行科研的能力，對(duì)所研究的題目有新的獨(dú)立見解，論文具有一定的深度和較好的科學(xué)價(jià)值，對(duì)本專業(yè)學(xué)術(shù)水平的提高有積極作用。

　　3、博士論文：

　　博士論文是攻讀博士學(xué)位研究生所撰寫的論文。它要求作者在博導(dǎo)的指導(dǎo)下，能夠自己選擇潛在的研究方向，開辟新的研究領(lǐng)域，掌握相當(dāng)淵博的本學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，具有相當(dāng)熟練的科學(xué)研究能力，對(duì)本學(xué)科能夠提供創(chuàng)造性的見解，論文具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，對(duì)學(xué)科的發(fā)展具有重要的推動(dòng)作用。

　　二、學(xué)位論文的總體原則要求是什么？

　　1、立論客觀，具有獨(dú)創(chuàng)性：

　　文章的基本觀點(diǎn)必須來自具體材料的分析和研究中，所提出的問題在本專業(yè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)有一定的理論意義或?qū)嶋H意義，并通過獨(dú)立研究，提出了自己一定的認(rèn)知和看法。

　　2、論據(jù)翔實(shí)，富有確證性：

　　論文能夠做到旁征博引，多方佐證，所用論據(jù)自己持何看法，有主證和旁證。論文中所用的材料應(yīng)做到言必有據(jù)，準(zhǔn)確可靠，精確無誤。

　　3、論證嚴(yán)密，富有邏輯性：

　　作者提出問題、分析問題和解決問題， 要符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律，全篇論文形成一個(gè)有機(jī)的整體， 使判斷與推理言之有序， 天衣無縫。

　　4、體式明確，標(biāo)注規(guī)范：

　　論文必須以論點(diǎn)的形成構(gòu)成全文的結(jié)構(gòu)格局，以多方論證的內(nèi)容組成文章豐滿的整體，以較深的理論分析輝映全篇。此外，論文的整體結(jié)構(gòu)和標(biāo)注要求規(guī)范得體。

　　5、語言準(zhǔn)確、表達(dá)簡(jiǎn)明：

　　論文最基本的要求是讀者能看懂。 因此， 要求文章想的清，說的明，想的深，說的透，做到深入淺出，言簡(jiǎn)意賅。

　　三、畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么？

　　1、論文題目：（下附署名）

　　要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

　　2、目錄

　　目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。（短篇論文不必列目錄）

　　3、內(nèi)容提要：

　　是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。

　　4、關(guān)鍵詞或主題詞

　　關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。

　　主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。

　　5、論文正文：

　　（1）引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

　　〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：

　　a.提出問題-論點(diǎn)；

　　b.分析問題-論據(jù)和論證；

　　c.解決問題-論證方法與步驟；

　　d.結(jié)論。

　　6、參考文獻(xiàn)

　　一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

　　中文：標(biāo)題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

　　英文：作者--標(biāo)題--出版物信息

　　所列參考文獻(xiàn)的要求是：

　　（1）所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。

　　（2）所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

　　四、獲取最佳論文選題的途徑？

　　1、選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長(zhǎng)的課題。

　　2、在不了解和了解不詳?shù)念I(lǐng)域中尋找課題。

　　3、要善于獨(dú)辟蹊徑，選擇富有新意的課題。

　　4、選擇能夠找得到足夠參考資料的課題。

　　5、征詢導(dǎo)師和專家的意見。

　　6、善于利用圖書館； 圖書館的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化為讀者選題提供了便利條件。

篇3：某幼兒園優(yōu)秀論文評(píng)選制度

　　幼兒園優(yōu)秀論文評(píng)選制度

　　一、論文要求

　　1、年度個(gè)人或集體撰寫的文章。

　　2、論文內(nèi)容：有關(guān)教育理論研究的;有關(guān)教學(xué)改革的;有關(guān)心理健康工作的;有關(guān)班級(jí)管理工作的;有關(guān)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)(試驗(yàn))報(bào)告、有關(guān)教育教學(xué)改革的調(diào)查報(bào)告、和有一定深度的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　3、文字?jǐn)?shù)在2000-5000字之間。

　　4、已獲市級(jí)及以上教育部門獎(jiǎng)勵(lì)的論文不再參評(píng);

　　5、參評(píng)論文中引用的主要文獻(xiàn)，應(yīng)在文末注明出處，以備查核。

　　6、參評(píng)論文杜絕弄虛作假情況的發(fā)生，如有抄襲現(xiàn)象(如從網(wǎng)上下載)，取消評(píng)選資格外。

　　7、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)學(xué)校、自己及其他教師的教育教學(xué)有指導(dǎo)或借鑒意義的優(yōu)先。

　　二、參評(píng)論文表述方式要求

　　1、各部門統(tǒng)一送交科研室。

　　2、論文必須是打印稿(A4紙、本文是宋體)。

　　3、交論文時(shí)同時(shí)交與論文一致的軟盤。

　　三、評(píng)選辦法

　　論文評(píng)選活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校科研處組織，校領(lǐng)導(dǎo)、條線負(fù)責(zé)人及相關(guān)專家組成評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)審工作。

　　四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)秀教育科研論文必須觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文風(fēng)端正、有創(chuàng)造性和新穎性。評(píng)選時(shí)將從思想性、學(xué)術(shù)性、可行性等方面進(jìn)行評(píng)選。獲獎(jiǎng)面不超過30%，并從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。