中心小學(xué)衛(wèi)生管理制度
一學(xué)生健康教育管理方法
1、學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、講座、活動(dòng)等形式向?qū)W生傳授健康教育知識(shí)。開(kāi)展預(yù)防愛(ài)滋病健康教育，班主任要通過(guò)班會(huì)課落實(shí)，并做到有教案、有反饋、有評(píng)價(jià)。
2、學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)學(xué)校疾病預(yù)防重點(diǎn)，通過(guò)主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、廣播、宣傳圖片、VCD等形式開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng)。
3、學(xué)校設(shè)立心理健康咨詢(xún)室，并配備專(zhuān)職心理輔導(dǎo)教師，心理輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，并把以心理發(fā)展為目的的群體教育與有特殊問(wèn)題的個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、定期組織教師培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍心理素質(zhì)和心理教育理論水平。
二學(xué)校傳染病預(yù)防和管理制度
1、認(rèn)真落實(shí)晨檢制度，班主任或班級(jí)衛(wèi)生委員要在校醫(yī)的指導(dǎo)下，及時(shí)了解掌握早晨到校學(xué)生的身體健康狀況，及時(shí)做好晨檢記錄，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
2、春秋學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，要重點(diǎn)做好學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作，對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂飲用水衛(wèi)生情況進(jìn)行全面檢查，清除傳染病發(fā)生和流行的條件。
3、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)上報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育部門(mén)，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，做好消毒、隔離等工作，如有必要，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生的應(yīng)急免疫接種工作。
4、如在傳染病流行期間，執(zhí)行四早(早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早報(bào)告)預(yù)防措施，管理易感兒童，防止流行。
三學(xué)生健康體檢和常見(jiàn)病防治制度
1、學(xué)校定期通過(guò)黑板報(bào)、廣播、宣傳欄等形式宣傳傳染病、地方病、常見(jiàn)病防治知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、堅(jiān)持每年一次健康體檢，并建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片。進(jìn)行學(xué)生健康體檢的單位必須是具有預(yù)防性健康體檢資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。體檢結(jié)束后，學(xué)校要將體檢結(jié)果通知學(xué)生家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)及時(shí)了解子女的健康狀況。學(xué)校要對(duì)學(xué)生健康體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病及時(shí)登記，并按照有關(guān)規(guī)定做好轉(zhuǎn)診復(fù)查治療。體檢單位要對(duì)學(xué)生的體檢結(jié)果進(jìn)行全面分析，以便學(xué)校能夠采取針對(duì)性的預(yù)防措施。
四食堂、餐廳食品衛(wèi)生管理要求
1、食堂、快餐廳從業(yè)人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格，并持有健康證方可上崗工作，須參加每年一次的衛(wèi)生健康檢查。
2、食堂、快餐廳操作間設(shè)施布局合理。庫(kù)房整潔通風(fēng)，防鼠設(shè)施齊全，原料擺放整齊，標(biāo)志明顯，物品分類(lèi)分架存放。
3、采購(gòu)食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，不得購(gòu)入霉?fàn)€、劣質(zhì)食品，使用食品堅(jiān)持先進(jìn)先出，防止積壓變質(zhì)，嚴(yán)禁出售變質(zhì)飯菜，各種食品應(yīng)清洗干凈，防止馬虎形式，草率了事，把住“病從口入”關(guān)。
4、各種餐具，嚴(yán)格做到生熟分開(kāi)(砧板、菜刀、盛物器皿、鑷子)，飲食用具做到“四過(guò)關(guān)”，即一洗、二刷、三沖、四消毒，并用紗布罩蓋，以保持清潔，防止污染。
5、各類(lèi)熟食擺置應(yīng)用食罩或紗布蓋罩，以防止蚊蠅叮咬和灰沙，保證食品衛(wèi)生，出售熟食做到用鑷子夾取，嚴(yán)禁用手代替直撈。
6、食物沒(méi)有燒熟煮透不得食用，隔餐隔夜的熟制品使用前必須充分加熱，加熱不徹底的嚴(yán)禁食用，不得出售感觀異常或變質(zhì)食物。
7、從業(yè)人員必須搞好個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)堅(jiān)持做到四勤，即勤洗手、勤剪指甲，勤洗澡理發(fā)、勤洗換衣服鞋帽。上崗操作必須穿戴工作服、袖籠和帽。
8、學(xué)校每半月進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查，督促食堂、快餐廳從業(yè)人員搞好食品衛(wèi)生工作。
六學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比制度和標(biāo)準(zhǔn)
衛(wèi)生檢查評(píng)比制度
1、各班教室、衛(wèi)生區(qū)，必須每天清掃兩次，每月一次大掃除，其余時(shí)間進(jìn)行維護(hù)、保持。
2、每學(xué)期初學(xué)校劃分一次衛(wèi)生包干區(qū)，實(shí)行班級(jí)責(zé)任承包。
3、學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部每天早晨檢查，并不定時(shí)抽查，檢查人員嚴(yán)格按量化標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，達(dá)不到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)，除扣量化分外，隨時(shí)通報(bào)批評(píng)并限期整改。
4、每班設(shè)立兩名督查員，做好本班衛(wèi)生區(qū)保潔工作。
5、衛(wèi)生檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)公布檢查結(jié)果，并將檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
6.班主任對(duì)分管班級(jí)的衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，平時(shí)和突擊打掃衛(wèi)生時(shí)要配合落實(shí)。
7.每學(xué)期要召開(kāi)一次衛(wèi)生工作會(huì)議，研究、討論學(xué)校衛(wèi)生工作情況，并將衛(wèi)生檢查結(jié)果以較大比例納入學(xué)校文明班、先進(jìn)班評(píng)比量化之中。
衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)
1、教室衛(wèi)生
①.地板、走廊清潔，無(wú)果皮、無(wú)紙屑、無(wú)積水、無(wú)痰跡。
②.墻壁、天花板無(wú)蛛網(wǎng)。
③.門(mén)窗、玻璃干凈、明亮，窗臺(tái)、窗棱無(wú)灰塵。
④.燈管、燈架、風(fēng)扇干凈，無(wú)灰塵、無(wú)污點(diǎn)。
⑤.黑板無(wú)字痕，框無(wú)粉塵，講臺(tái)整潔、干凈。
⑥.桌凳及用品排放整齊。
⑦.衛(wèi)生工具擺放整齊，統(tǒng)一在指定位置擺放。
2、包干區(qū)衛(wèi)生
①.地面潔凈，無(wú)果皮、紙屑，無(wú)碎磚爛瓦。
②.建筑物無(wú)亂涂現(xiàn)象，門(mén)窗擦拭干凈。
③.綠化區(qū)無(wú)雜草、枯葉、枯枝、紙屑等。
④.打掃及時(shí)，無(wú)垃圾存留。
篇2：（小學(xué)）衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序
學(xué)校(小學(xué))衛(wèi)生事件處理應(yīng)急程序
一、工作原則
(一)預(yù)防為主
加強(qiáng)對(duì)傳染性疾病監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預(yù)防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。
(二)分級(jí)控制
根據(jù)國(guó)家、省對(duì)傳染性疾病的控制要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。
在具體的疫情預(yù)防控制措施上，根據(jù)疾病在本學(xué)校的實(shí)際流行強(qiáng)度，實(shí)施分級(jí)控制措施，以達(dá)到最有效的預(yù)防控制效果。
(三)分類(lèi)處置
呼吸道傳染病、腸道傳染病或食物中毒等病例，按照衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定的病例分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。應(yīng)早期發(fā)現(xiàn)疫情，提高對(duì)疫情的早期預(yù)警和預(yù)報(bào)工作。
(四) 及時(shí)處置
為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預(yù)防控制措施時(shí)，對(duì)疑似病例和病例實(shí)行隔離治療，對(duì)密切接觸者實(shí)行(隔離)醫(yī)學(xué)觀察。
二、學(xué)校衛(wèi)生事件防治指揮系統(tǒng)
任何師生發(fā)現(xiàn)或得知公共衛(wèi)生事件都由上報(bào)職責(zé)和義務(wù)。一經(jīng)確認(rèn)公共衛(wèi)生事件，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急程序。建立處置指揮系統(tǒng)：領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合協(xié)調(diào)組、信息組、疫情調(diào)查組、消毒組、宣傳組、后勤組。
制定相關(guān)的工作制度：包括報(bào)告制度、消毒制度、傳染病宣傳制度、晨檢制度等。
三、學(xué)校預(yù)防和控制公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)
(一)班主任老師
1.負(fù)責(zé)每天對(duì)本班學(xué)生健康狀況動(dòng)態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時(shí)或因病缺課情況，應(yīng)詢(xún)問(wèn)學(xué)生健康狀況并做好相應(yīng)記錄，如病例數(shù)超過(guò)正常時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告校醫(yī)。
2.事件發(fā)生后，應(yīng)提供班級(jí)學(xué)生的基本情況和學(xué)生當(dāng)時(shí)的身體狀況。
3.事件發(fā)生后，對(duì)班級(jí)學(xué)生的發(fā)病情況作動(dòng)態(tài)了解后，每天2次報(bào)告校醫(yī)。
(二)校醫(yī)
1.負(fù)責(zé)每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。
2.負(fù)責(zé)及時(shí)將公共衛(wèi)生事件發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級(jí)、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，向教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制(衛(wèi)生防疫)機(jī)構(gòu)報(bào)告。
3.負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)癥狀的學(xué)生進(jìn)行暫時(shí)隔離，必要時(shí)護(hù)送相關(guān)醫(yī)院就診。
4.發(fā)生突發(fā)事件后，負(fù)責(zé)每天2次接受班主任晨檢情況匯報(bào)，統(tǒng)計(jì)后傳真上報(bào)教育行政部門(mén)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制(衛(wèi)生防疫)機(jī)構(gòu)。
5.對(duì)病愈返校的學(xué)生，返校當(dāng)天必須先到學(xué)校衛(wèi)生室，經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后，方可進(jìn)入教室上課。
6.接到當(dāng)?shù)卣畬?duì)該學(xué)校的疫情解除通知后，即可對(duì)學(xué)校采取解除控制措施。
(三)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
1.學(xué)校應(yīng)組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門(mén)，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。
2.當(dāng)發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進(jìn)行集體性活動(dòng)，避免發(fā)病班級(jí)學(xué)生進(jìn)入集體活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)發(fā)病較多班級(jí)的學(xué)生，相對(duì)限制活動(dòng)區(qū)域，必要時(shí)使用備用教室，防止發(fā)病班級(jí)之間的交叉感染。疫情嚴(yán)重時(shí)，報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)后，考慮全校停課。
3.學(xué)校需加強(qiáng)同當(dāng)?shù)丶部?衛(wèi)生防疫)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學(xué)校學(xué)生的發(fā)病狀況。
4.開(kāi)展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會(huì)、班會(huì)、廣播、電視、板報(bào)等多種形式，堅(jiān)持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)配合教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)校內(nèi)的傳染病預(yù)防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點(diǎn)，宣傳傳染病的危害與防治知識(shí)，增強(qiáng)疾病預(yù)防的意識(shí)和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，形成健康文明生活方式。
5.學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如傳染病流行時(shí)，對(duì)發(fā)病班級(jí)教室進(jìn)行徹底消毒。對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室等要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。對(duì)食堂、廁所進(jìn)行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
四、個(gè)人防護(hù)與消毒工作
有關(guān)人員在進(jìn)行公共衛(wèi)生事件處理時(shí)，接觸病例和疑似病例時(shí)，在衛(wèi)生部門(mén)的指導(dǎo)下，做好個(gè)人防護(hù)工作。上述人員應(yīng)穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護(hù)口罩。每次接觸病人后立即進(jìn)行清洗和消毒。并對(duì)各種污染對(duì)象進(jìn)行消毒處理。
五、健康教育
要充分利用廣播、板報(bào)、宣傳手冊(cè)等多種形式對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展SARS、禽流感、霍亂、手足口病等防治知識(shí)，宣傳普及衛(wèi)生科普常識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的行為和方式對(duì)待SARS禽流感、霍亂預(yù)防和控制工作。
六、及時(shí)上報(bào)
如果有傳染病流行性疫情發(fā)生，應(yīng)及時(shí)向縣教育局和衛(wèi)生防疫部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。
篇3：某小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生制度
小學(xué)班級(jí)衛(wèi)生制度
一、環(huán)境衛(wèi)生：
養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的打掃衛(wèi)生的習(xí)慣，值日生要比其他同學(xué)早20分鐘到學(xué)校，出色地完成屬于自己管轄的那一塊小天地，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、個(gè)人衛(wèi)生：
每人要勤洗澡，勤換衣物，勤剪指甲，要自帶飲用水、手紙、穿戴整潔樸素，梳理大方得體。
三、學(xué)習(xí)衛(wèi)生：
要養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)，時(shí)刻保證做到“三個(gè)一”，認(rèn)真做好眼保健操，達(dá)到坐如鐘，行如風(fēng)，站如松。
四、公共環(huán)境衛(wèi)生。
提倡做好人好事，主動(dòng)撿起地上的碎紙片，對(duì)隨手扔垃圾、隨地吐痰的不良行為予以制止，在公共汽車(chē)上主動(dòng)給乘車(chē)有困難的老人、婦女和兒童讓座，對(duì)這樣的好人好事要大力表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。