區高級中學學校章程
第一章 總則
第一條 為全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,全面提高教育教學質量,進一步加強學校內部規范化管理,建立學校自主管理、自我約束的運行機制,促進學校健康、穩定、持續發展,提高辦學水平,依據《中華人民共和國教育法》及有關法律、法規,制定本章程。
第二條 學校名稱:z市z區z高級中學
第三條 學校性質:公辦、全民事業單位
第四條 學校地址:z市z區z東路331號
第五條 規模與學制:全日制高級中學37個教學班,學制三年。
第六條 辦學理念:以人為本,教育創新,科研強師,持續發展
第七條 辦學理想:大力弘揚“科研促教、強師興校”特色,全面推進課程結構改革、課堂教學改革、評價體系改革,努力辦成具有一流設施、一流師資、一流管理和一流教育質量的現代化學校。
第八條 培養目標:把每一個學生培養成健全、高雅、能動、可持續發展的現代人。
第九條 學校“三風”:校風: 文明、勤奮、求實、開拓;
教風: 愛生、勤教、嚴謹、創新;
學風: 禮貌、勤學、誠實、善思;
第十條 語言文字:學校推廣使用普通話和規范漢字
第二章 行政管理
第一節 校長
第十一條 學校校長由z區人民政府聘任,是學校法人。
第十二條 學校實行校長負責制,校長全面負責學校行政工作。
第十三條 校長職責
(一)團結全體教職工全面貫徹國家教育方針,執行上級黨委、政府和教育行政部門的決議,完成上級下達的教育、教學和其他各項任務。
(二)制訂學校教育發展規劃、學校工作計劃;統一安排學校工作;定期檢查、總結工作。向上級及學校教職工代表大會報告學校工作。
(三)領導和組織學校的教育、教學工作。
(四)逐步改善辦學條件,提高教職工福利待遇。
第十四條 校長權力
(一)決策權。在廣泛聽取多方面意見的基礎上,對學校教育、教學和行政管理等重大問題有決策權。
(二)人事權。從學校的需要和實際出發,聘用干部、教職工,安排和調整干部、教職工的工作。
(三)獎懲權。校長對在教育、教學和其他工作中成績優秀的干部、教職工進行獎勵;對在工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現重大事故的干部、教職工按分管權力進行處罰或提出處罰意見。
(四)財經權。在上級教育行政部門統一規劃和管理下,決定學校內部布局、基建。在法律法規允許的范圍內,籌集、管理和使用學校行政經費。
第十五條 副校長由校長推薦候選人,副校長對校長負責,協助校長分管具體方面的工作。
第二節 學校職能部門
第十六條 學校設辦公室、教務處、教科室、德育處、總務處、財務室等職能部門。
(一)辦公室:負責做好學校決策和傳達學校領導的工作意圖,布置工作任務的執行、反饋工作,組織和協調學校日常工作。
(二)教務處:負責學校的教學業務工作,通過教研組和教師執行校長辦公室會和行政辦公會議關于教學方面的工作決策,落實教學常規,執行教學工作計劃,進行教學全程的組織、監督和調控。
(三)德育處:負責學生的教育和管理,通過年級部和教學班執行校長辦公會和行政辦公會議關于學生德育工作方面的決策。
(四)教科室:負責教和學的科學研究,負責組織教師師德教育,組織教師參加培訓和繼續教育,組織進行教育教學的研究。
(五)總務處:負責學校的總務后勤工作,為教育教學和科研服務,為師生服務。管好用好校產,做好校園文化建設和學校基本建設,負責學校的安全管理,維護學校的秩序與安全,保證教育教學等活動的順利進行。
(六)財務室:負責學校的財務收支管理,嚴格執行收支政策,按照上級有關部門收費許可的范圍進行收費。
辦公室、教務處、教科室、德育處、總務處、設主任1人,副主任1-3人。財務室設主辦會計1人,出納員1人。各職能部門負責人經過競爭上崗、民主測評、上級教育部門考察等程序后由校長聘任。
第三節 行政辦公會議
第十七條 學校行政辦公
會議是學校管理的日常工作機構,主要工作內容為貫徹執行學校工作意見。
行政辦公會議由校長主持、成員為校級黨政全體負責人和行政職能部門、工會和團委主要負責人。
第三章 民主管理和保證監督
第十八條 學校黨總支對學校教育實施政治領導,發揮政治核心作用、保證監督作用和戰斗堡壘作用,對學校發展規劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、決策。黨總支通過領導教代會、民主黨派和群團組織等發揮重要作用。
第十九條 實行校務公開制度。校務公開的基本內容為:學校辦學方向、規劃和教育教學改革方面的重大事項;學校領導班子建設、黨風廉政建設方面的重要事項;涉及教職工權益的重要事項;學校重要財務收支情況和教職工普遍關注的熱點問題。
第二十條 建立評議、考核干部制度。每年通過召開民主評議校長活動對校長及學校中層干部進行民主測評。
第二十一條 教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。
教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關法律法規行使下列職權:
(一)審議校長工作報告、發展規劃、教學改革方案、財務預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設、重要規章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題,并根據需要作出相應決議;
(二)討論教職工的獎懲辦法、績效工資分配方案以及集體福利實施方案等有關教職工利益的問題并作出相應的決定;
(三)對學校教育教學和管理工作提出合理化意見和建議;
(四)參與評議、考核學校中層干部。
教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期5年,根據實際情況定期組織召開全體代表大會。學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產生。閉會期間,根據需要,可臨時召開教職工代表大會代表會議,日常工作由選舉產生的學校工會委員會負責。在特殊情況下,教職工代表大會可以提前或延期召開。
第二十二條 學校定期召開教育、教學、管理方面的研討會,廣泛征求教職工的意見。
學校召開民主黨派基層組織成員(代表)座談會,通報有關情況,聽取對學校改革和發展的意見與建議。
學校根據需要召開工會會員、教工團員和女職工等各類代表座談會,聽取對學校教育、教學、行政事務工作的意見。
第二十三條 學校教職工對學校教育、教學、管理工作有權提出意見和建議。
第二十四條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監督。接受社會、家長的輿論監督,聽取意見,自覺規范辦學行為。
第四章 教育教學管理
第二十五條 堅持德育為先,育人為本的原則,貫徹中學德育大綱,加強和改進德育工作。通過學科教學、班團活動、勞動與社會實踐等形式向學生進行常識教育、愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、民主法制與紀律教育和學校優良傳統教育。
第二十六條 學校按照國家統一頒布的課程方案,開全課程,開足課時,按照課程標準實施教學。
第二十七條 學校堅持以教學為中心,實施素質教育,進行教育教學改革,開展教育科研和教學研究,更新教育觀念,改進教學方法,采用現代化教學手段,提高教育教學質量。
第二十八條 學校教育教學必須面向全體,因材施教,使學生全面發展,學有所長,在思想覺悟,道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。
第二十九條 按學科設立教研組,各年級設備課組,作為教師集體進行教學研究的組織。教研組應充分發揮學術職能,同時也應注意發揮政治職能和一定的行政職能。教研組組長、備課組長負責組織開展教學研究活動,貫徹落實學校的教學計劃,完成學校的各項教學任務。
第三十條 學校分年級設置教學班。以教學班為教育、教學工作的基本單位。班主任擔負組織、教育和指導的責任,并負責協調本班各科的教育教學工作溝通學校與家庭、社會之間聯系。
第三十一條 學校執行《z市教學七認真》和《z高級中學教學常規》,抓好備課、課堂教學、作業批改、課外輔導和教學質量檢查等環節的管理。
第三十二條 執行國家教育考試制度。組織模塊檢測、教學質量評估,并按上級教育行政部門的規定組織好各學科的學業水平測試和高考工作。
第三十三條 堅持多元化評估教師工作原則,運用自我評價、同行評價和學生評價等方式,組織教師的教育教學質量評估活動。
第五章 總務財務管理
第三十四條 學校堅持總務工作為教學服務,為教育科研服務、為師生生活服務的原則。
第三十五條 學校經費來源以政府撥款為主,自行籌措為輔。
第三十六條 學校制訂校園建設整體發展規劃,有計劃、有步驟、合理地進行基本建設和維護管理。
學校財務室按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準,向學生收費。
學校依法向社會募集辦學資金并接受社會組織和個人對學校的捐贈。
第三十七條 堅持艱苦奮斗,勤儉辦學的原則,合理使用資金。搞好經費的預算、執行和決算。堅持統籌計劃、保證重點、照顧一般、嚴格把關的原則,提高經費使用效益。
第三十八條 建立健全財務制度。認真執行國家財政政策,嚴格遵守國家財務制度和財經紀律,并接受政府職能部門和上級教育行政部門審查和監督。
第三十九條 建立校產管理制度,加強校產管理。
第六章 衛生保健及安全
第四十條 加強食堂膳食衛生管理,安排好師生膳食工作。
第四十一條 認真貫徹《學校衛生工作條例》,建立、健全學校衛生工作制度,配備必要的衛生設施。
第四十二條 抓好每天的校園衛生和檢查工作。每天堅持做好課間操、眼保健操,積極開展陽光體育活動,搞好健康教育,培養學生良好的衛生習慣,做好預防近視、傳染病、常見病工作,嚴防食物中毒。建立師生健康檔案,監測師生體
質健康。
第四十三條 加強安全教育,制定學校突發事件處置預案,提高師生自救自護能力。
第四十四條 切實加強學校安全保衛工作,建立學校內部和周邊治安綜合治理制度。做好防火、防盜、防電、防毒工作,及時發現和排www.dewk.cn除各種隱患,確保學校師生人身和財產安全。定期進行安全檢查。
第七章 教師、職員和工人
第四十五條 學校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律和職業道德,維護學校的榮譽和利益,遵守學校的章程和規章制度。學校依法維護、保障教師、職員和工人的合法權益。
第四十六條 教師是辦好學校的主體力量,學校尊重教師、尊重知識、尊重人才。
教師享有《教師法》規定的權利,必須履行《教師法》規定的義務。
第四十七條 教師以“愛生、勤教、嚴謹、創新”為教風。
第四十八條 學校實行全員聘任制,教師、職員、工人必須履行聘約,執行學校的教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。
第四十九條 學校執行國家教師資格制度和教師專業技術職務聘任制度。
第五十條 學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗,鼓勵和支持教師從事科學研究、學術交流和參加進修或其它方式的培訓。
第五十一條 學校保障教師、職員、工人享有國家法律法規規定的待遇,逐步改善工作條件和生活條件。
第五十二條 學校每年對教師、職員和工人的政治與業務水平,工作態度和工作成績進行客觀、公正的考核。
第五十三條 教師、職員和工人在教育教學、人才培養、科學研究、教學改革和學校建設等方面成績優秀的,由學校予以表彰、獎勵,對有突出貢獻的教師、職員和工人,可按程序報請上級有關部門給予表彰和獎勵。
對違反規章制度,在工作中出現錯誤的教師、職員和工人,學校予以教育、批評和處罰。
教師、職員和工人認為合法權益受到學校侵犯和對所受處罰不服的,可向上級教育主管部門提出申訴。
第五十四條 學校依法維護離退休教職工的合法權益,由學校工會具體負責離退休教職工的管理工作。
第八章 學生
第五十五條 凡按有關規定被本校錄取或轉入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按國家教育部頒布的規定管理學生學籍。
第五十六條 學生享有法律法規規定的受教育者的權利,必須履行法律法規規定的受教育者的義務,遵守學校章程和規章制度。
第五十七條 學生以“禮貌、勤學、誠實、善思”為學風。
第五十八條 學生會是學生的群眾組織,由學生代表大會選舉產生,每屆任期3年。
第五十九條 學校共青團組織受學校黨組織領導,是學校教育中對青年學生進行教育、引導和服務的重要力量,認真搞好自身建設,在推進素質教育中發揮積極作用。
第六十條 學校對取得優秀成績的學生,予以表彰和獎勵。
第六十一條 學校對違反《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及學校規章制度的學生予以教育、批評和處分。
第九章 附則
第六十二條 本章程經學校教職工代表大會討論通過并報z區教育局。
本章程的修訂須經學校教職工代表大會討論通過,并報z區教育局。
第六十三條 學校依據本章程建立健全各項規章制度,學校原有規章制度,凡與本章程相執觸的,一律以本章程為準。
第六十四條 本章程如與國家法律法規和上級有關政策相抵觸的,以國家法律法規和上級有關政策為準。
第六十五條 本章程解釋權屬z高級中學校長室。
第六十六條 本章程自教職工代表大會批準之日起執行。
z市z區z高級中學
篇2:(高中)家長委員會章程
> 中學(高中)家長委員會章程一、家長委員會宗旨
團結全校學生家長,密切學校與家庭的聯系,充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監督作用,宣傳國家的有關教育政策法規,加強學校的管理,把學校教育與家庭教育有機結合起來,提高家長教育子女的水平,促進學校教育改革,提高教育質量的提高。
二、家長委員會的產生
1、家長委員會成員由關心孩子成長,熱心教育,熱情支持學校或班級工作的我校在校學生的家長組成。
2、家長委員會成員的組成必須能代表各個層面家長,由學校或班主任推薦候選人,經學校行政研究,征求個人意見后確定,并由學校發給聘書。
3、班級家長委員會成員由班主任老師、任課老師和學生家長推舉產生。
4、學校家長委員會成員由學校提出建議,從各班級家長委員會中推舉一名成員產生。
5、學校家長委員會由學校負責各委員之間、委員會與學校之間的聯絡組織工作。
三、家長委員會成員條件
1、了解和關心教育,懂得一定的教育規律,具有認真負責的工作態度,關心學校,能為學校的教育教學和日常管理提出意見和建議。
2、具有良好的行為表率形象,有比較豐富的家庭教育經驗和較好的教育效果。
3、能熱心聽取并向學校積極反映家長們所關注的問題。
4、能主動為學校事業的發展和改善辦學條件提供一定的支持與幫助。
5、具有某方面特長,能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。
四、家長委員會職責
1、廣泛搜集家長對學校的意見和要求,定期召開家長會議,交流家庭教育的情況和經驗。
2、通過參與學校的重大活動或組織聽課等,關心、了解學校工作,對學校的辦學方向、教育質量、教師工作、行政管理等方面提出建設性意見,做出適當的評價,實行必要的監督。
3、大力支持學校工作,對學校開展的重大教育、教學活動提供可能的幫助,做好學校與家長的協調工作。
4、配合學校用正確的教育思想、方法去影響家長、影響社會、使家庭教育、社會教育與學校教育相一致。協調學校與社會、家庭的關系,增強教育的整合力。
5、力所能及地協助學校解決辦學中的問題,向有關部門反映情況,爭取支持,不斷改善辦學條件。
6、每學期召開兩次以上的工作會議,提出并研究學期工作計劃,期末做出總結。
五、附 則
1、家長委員會辦公室設在東里中學。
2、家長委員直接與各級組長、德育處主任、校長聯系工作。
3、家長委員每年為一屆,可連任,學生畢業離校后卸任。