第二小學教學儀器領用借還制度

　　1、任課教師每學期初應填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一只周填寫)實驗前交儀器管理員以便管理員準備。

　　3、管理人員接通知單準備好儀器、藥品，應先實驗一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，有教師再一次試驗，成功后簽字領走。

　　4、非本學科教師領用儀器，應填寫在儀器借還登記簿殺上。

　　5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　6、對任課教師歸還的儀器要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　7、學生分組實驗后，由任課教師學生但、代表對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

　　8、所有儀器損壞賠償制度

篇2：某小學教學儀器領用借還制度

　　小學教學儀器領用借還制度

　　1、每學期初任課教師填寫演示和分組實驗安排表，并交實驗室。

　　2、實驗前，任課教師應將所需要的實驗儀器、材料藥品通知單(演示通知單提前三天填寫，分組實驗通知單提前一周填寫)交儀器管理人員，以便管理人員準備。

　　3、管理人員按通知單準備好儀器、藥品，并予先實驗，確保其性能良好。借出時向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實驗，成功后簽字領走。

　　4、學生自主實驗，提前填寫“通知單”，由實驗教師根據具體情況安排。

　　5、非本學科教師領用儀器，在儀器借還登記簿上進行登記。

　　6、外單位借用儀器須持介紹信并經校領導批準，歸還時要對儀器進行全面檢查，若有損壞，按規定處理。

　　7、對任課教師歸還的儀器，要根據“通知單”、“借還登記簿”逐一查對，并把完好情況填在通知單或登記簿上，若有損壞按規定處理。

　　8、學生分組實驗后，由任課教師、學生組長對每組儀器逐一清查，并由管理人員復查，清查結果填寫在實驗記錄和實驗通知單上，若有丟損，按規定處理。

　　9、所有儀器的借用不應超過規定時限，以保證儀器正常流通。