高級中學音樂教師崗位職責

　　音樂課程是我校體現人文教育特色，全面實施素質教育，對學生開展美育教育，促使學生成為德智體美勞全面發展的重要渠道。音樂教師是學校音樂藝術教育和音樂藝術活動的直接組織者和專業輔導者，必須履行《學校教師崗位職責》適用的全部義務，此外還必須擔負如下工作：

　　（一）、根據課程標準和學生音樂鑒賞力的實際靈活運用現有教材，結合當代學生喜聞樂見的音樂題材和樣式，安排音樂鑒賞課教學內容和過程，正確處理個別與全體、普及與提高、傳授音樂知識技能與培養音樂鑒賞能力的關系。

　　（二）、音樂教師有義務輔導學校研究性學習中與音樂相關的學生課題，根據教務處有關規定履行輔導職責，做好有關記錄和考評。

　　（三）、音樂教師有義務輔導學生音樂藝術社團活動，根據政教處有關學校學生社團

　　規章履行輔導義務，做好相關記錄。在輔導工作中應努力挖掘社團成員音樂藝術天賦和潛質，為他們音樂藝術才能的發揮和發展創造有利條件、提供更多舞臺，為其終身業余或專業從事藝術工作奠定基礎。

　　（四）、音樂教師有義務參與學校藝術節音樂專業活動組織指導和評比工作，并努力

　　在活動中尋找和發現具有音樂創作和表演才能的特長學生。

　　（五）、音樂教師還應積極參與組織和輔導除音樂欣賞課、研究性學習中的相關課題、學生音樂社團、藝術節音樂展演以外的其它師生音樂活動。完成學校或上級教育行政管理部門組織的各項音樂藝術活動任務。

　　（六）、音樂教師還應根據自己的專業特長和實際，努力輔導我校報考高等藝術院校考生的專業復習應考，積極做好提供考試信息等服務工作。

篇2：某小學音樂教師工作職責

　　小學音樂教師工作職責8

　　一、明確音樂課程標準的要求，認真學習現代教育思想、教育理論和現代教育技術，努力貫徹藝術教育的方針、政策。嚴格執行各項規章制度，積極落實各項工作計劃。

　　二、加強自身思想道德修養，熱愛本職工作，遵循教學規律，結合本學科特點, 開展音樂教學研究，積極改進教學方法，勇于創新，深入教學實際，總結經驗。正確處理好課中師生的雙邊關系，使學生樂學、會學。做好平時、期末考核工作。

　　三、認真執行教學常規，落實教學目標，精心設計好每一堂課，不斷改進教學方法，善于使用現代化教學手段，努力提高課堂教學效益。加強教學過程的管理，及時恰當地處理好課堂上出現的問題。

　　四、堅持“因材施教，分類推進”的原則，面向全體學生，提高尖子學生，狠抓中、下學生，使各類學生在原有基礎上都有穩步的提高。組織開展好學校藝術教育工作，積極創建校園文化藝術氛圍。認真組建學校藝術團，并積極向學校獻計獻策。

　　五、管好、用好軟件資料，管理用好音樂教學器材。精心維護、保養音樂室各項設備、設施。嚴格注意用電安全，做好音樂室的清潔工作。

　　六、積極參加各級各類的教學研究活動，要有目標、有計劃地進行教學改革和教學研究，認真總結教學經驗，積極撰寫音樂科研論文，努力做學科帶頭人。

　　七、顧全大局，服從分配，自覺接受和認真負責地完成學校規定的年度、學期工作任務和工作指標，認真完成學校臨時性的有關任務。

篇3：鎮小學音樂教師職責

　　精品源自 物業管理條例

　　鎮小學音樂教師職責

　　1.必須按教科書要求對學生進行音樂知識的傳授與音樂技能訓練，做到發聲正確，練聲規范.班組整體水平較高。

　　2.負責括躍群眾文藝，教會學生跳集體舞，發動學生課前唱歌，達到3-6年級班班有歌聲.會唱統一的幾首歌。人人合唱國歌、隊歌。

　　3.負責培訓一支素質較好的文藝隊伍，平時能配合政府參加一些群眾性的宣傳活動。

　　4.負責布置音樂教室和器材室，要有其特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔。

　　5.有關音樂教具、掛圖、器材，要精心愛護，嚴格保管，充分利用，做到勤儉節約。