集團公司科技成果獎勵辦法
第一章 總則
第一條 為加強公司科研開發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新能力，促進科技進步，充分激發(fā)廣大科技人員的工作熱情和積極性、創(chuàng)造性，根據(jù)有關(guān)政策，結(jié)合公司實際情況，制定本辦法。
第二章 獎勵范圍
第二條 圍繞與公司經(jīng)營發(fā)展有關(guān)的科技成果或技術(shù)獲得科技進步獎的。
第三條 圍繞與公司經(jīng)營發(fā)展有關(guān)的科技成果或技術(shù)獲得技術(shù)創(chuàng)新獎的。
第四條 利用圍繞與公司經(jīng)營發(fā)展有關(guān)的科技成果或技術(shù)獲得有關(guān)基金的。
第五條 對圍繞與公司經(jīng)營發(fā)展有關(guān)的科技成果或技術(shù)進行改良革新并給公司帶來經(jīng)濟效益的。
第六條 對公司經(jīng)營發(fā)展有影響并給公司帶來實際經(jīng)濟效益的發(fā)明、創(chuàng)造或者獲得發(fā)明獎的。
第七條 通過國家或省、市級產(chǎn)品技術(shù)鑒定的科技成果。
第八條 科技成果獲得國家、省、市重點新產(chǎn)品認證的。
第九條 科技成果獲得國家或省、市立項的。
第十條 圍繞科技成果，給公司帶來經(jīng)營性或管理性資質(zhì)的。
第三章 獎勵標(biāo)準
第十一條 獲得國家級科技進步獎，給予30萬元獎勵；獲得省部級科技進步獎，給予20萬元獎勵。
第十二條 獲得國家級科技創(chuàng)新獎，給予30萬元獎勵；獲得省部級科技創(chuàng)新獎，給予20萬元獎勵。
第十三條 獲得國家、省各項基金的，獲得基金數(shù)額扣除相關(guān)費用后按10%給予獎勵。
第十四條 對圍繞與公司經(jīng)營發(fā)展有關(guān)的科技成果或技術(shù)進行改良或革新，給公司帶來實際經(jīng)濟效益的，給予1000元獎勵。
第十五條 對公司經(jīng)營發(fā)展有重大影響并給公司帶來經(jīng)濟效益的發(fā)明創(chuàng)造給予3000—5000元獎勵；獲國家發(fā)明獎的給予10000元獎勵；獲省、市級發(fā)明獎的給予5000元獎勵。
第十六條 獲得國家級重點新產(chǎn)品認證的給予5000元獎勵；獲得省級重點新產(chǎn)品認證的給予3000元獎勵，獲得市級重點新產(chǎn)品認證的給予1000元獎勵，
第十七條 通過國家技術(shù)鑒定的給予10000元獎勵，通過省部級技術(shù)鑒定的給予5000元獎勵。
第十八條 科技成果獲得國家立項的給予3000元獎勵；獲得省立項的給予1000元獎勵，獲得市級立項的給予500元獎勵。
第十九條 獲得國家級經(jīng)營性資質(zhì)給予10000元獎勵，管理性資質(zhì)給予5000元獎勵；省部級經(jīng)營性資質(zhì)給予5000元獎勵，管理性資質(zhì)給予2000元獎勵；市級經(jīng)營性資質(zhì)給予1000元獎勵，管理性資質(zhì)給予500元獎勵。
第四章 獎勵申報程序
第二十條 凡符合本辦法第二章所規(guī)定條件的集體或個人須填寫《科技成果獎勵申請表》并附相關(guān)材料報公司總經(jīng)理辦公會研究后，報公司董事會審批。
第五章 獎勵分配辦法
第二十一條 符合本辦法第二章所規(guī)定條件的個人，獎勵歸個人所有。
第二十二條 符合本辦法第二章所規(guī)定條件的集體，獎勵給集體，由該項目主要負責(zé)人決定獎勵分配比例并予以實施。
第六章 附則
第二十三條 本辦法所指管理性資質(zhì)，為能夠提高企業(yè)知名度或企業(yè)形象，有利于工作開展，能夠提高經(jīng)濟效益和社會效益，可以成為企業(yè)無形資產(chǎn)的榮譽性資質(zhì)。
第二十四條 本辦法所指經(jīng)營性資質(zhì)為直接用于經(jīng)營或生產(chǎn)的能夠為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的資質(zhì)。
第二十五條 有關(guān)獎勵或資質(zhì)中區(qū)分一、二、三等級的，上述獎勵金額為最高級別獎勵，每差一級，國家級差別1000元，省部級差別500元，市級差別200元。
第二十六條 同種科技成果或技術(shù)同時獲得多種不同級別榮譽（各項獎勵、基金、資質(zhì)）按其中最高金額進行獎勵。
第二十七條 本辦法自20**年1月1日起執(zhí)行。
第二十八條 本辦法解釋權(quán)歸公司辦公室。
篇2：第二小學(xué)教育科研成果管理辦法
第二小學(xué)教育科研成果管理辦法
第一條 成果內(nèi)容
教師獲獎?wù)撐摹@獎的課題研究成果、發(fā)表的論文、各級研究課，均屬于學(xué)校教育研究成果，須由校教導(dǎo)處統(tǒng)一登記，整理歸檔，以便于規(guī)范學(xué)校科研檔案，及時獎勵。
第二條 成果歸檔
(一)在報刊雜志上發(fā)表的教育教學(xué)論文需復(fù)印發(fā)表的原件一份，注明發(fā)表的報刊雜志名稱和發(fā)表時間，交教導(dǎo)處。
(二)在各級各類評選中獲獎的教育教學(xué)論文需論文原件、獲獎證書復(fù)印件各一份，上交教導(dǎo)處。
(三)凡參與各級各類課題研究成果評審中獲獎的成果須成果、獲獎證書復(fù)印件各一份，交教導(dǎo)處。
(四)凡在各級教育教學(xué)研究活動中的研究課須教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)反思各一份，注明上課時間、地點、研究主題等，上交教導(dǎo)處。
(五)教導(dǎo)處須將各項科研成果登記造冊并記入教師的業(yè)務(wù)檔案。各項成果于每學(xué)期期末向教師公布。
篇3：QC小組活動成果(材料)發(fā)表會評審細則
QC小組活動成果（材料）發(fā)表會評審細則
1、選題
*所選課題與公司方針目標(biāo)相結(jié)合，或是本小組工作現(xiàn)場需解決的問題4分
*理由欠充分扣1~2分，不符合沒有分。
*課題名稱簡潔明確，直接反映需改進的問題1分；符合1分，課題名稱抽象、戴大帽子或?qū)⒅饕獙Σ叻湃胝n題名稱0分。
*現(xiàn)狀已清楚掌握，數(shù)據(jù)充分，并通過分析已明確問題的癥結(jié)所在，為制訂目標(biāo)提供了依據(jù)3分
*"現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)充分"、"問題的癥結(jié)明確"、"為制訂目標(biāo)提供了依據(jù)"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。
*目標(biāo)設(shè)定適當(dāng)，有量化的目標(biāo)值和設(shè)定依據(jù)3分
*"目標(biāo)不超過2個"、"進行了量化"、"設(shè)定理由充分"三項中每出現(xiàn)一項不符扣1分。
*工具運用正確、適宜3分；對工具運用不適宜扣1分，工具運用不正確扣3分。
2、原因分析
*針對問題的癥結(jié)分析原因，因果關(guān)系明確、清楚4分；未針對問題的癥結(jié)分析原因扣2.5分，因果關(guān)系不明確扣1.5分。
*原因分析透徹，一直分析到可直接采取對策的程度4分； 很好4分，一般3分，較差1分。
*主要原因從末端因素中選取4分； 根據(jù)要因條數(shù)按比例分攤分值，每出現(xiàn)一條不屬末端因素扣除一條的分值。
*對所有末端因素都進行了要因確認，并且是用數(shù)據(jù)或事實客觀地證明確是主要原因5分；根據(jù)末端因素數(shù)量按比例分攤分值，每出現(xiàn)一條未確認扣除一條的分值。
*工具運用正確、適宜3分；對工具運用不適宜扣1分，工具運用不正確扣3分。
3、對策與實施
*針對所確定的主要原因，逐條制定對策4分；根據(jù)主要原因條數(shù)按比例分攤分值，每出現(xiàn)一條不符合扣除一條的分值。
*對策按"5W1H"的原則制定，且對策可操作、可檢查效果5分；符合5分，基本符合3分，不太符合1分。
*按對策表逐條實施，且實施過程和結(jié)果有記錄、有檢查、可追溯6分；根據(jù)對策條數(shù)按比例分攤分值，每出現(xiàn)一條不符扣除一條的分值。
*大部分對策是由本小組成員實施的，遇到困難能努力克服5分；90%以上的對策均由本小組成員實施得5分，每降低一個百分點扣0.5分，扣完為止。
4、、效果
*對改進的有效性進行了確認，比較了目標(biāo)的達成程度4分；未對改進的有效性進行確認扣2分，未比較目標(biāo)的達成程度扣2分。
*對有形、無形效果的評價（根據(jù)選題情況也可含經(jīng)濟效益的計算）實事求是、無夸大5分；屬實5分，基本屬實3分，不屬實0分。
*改進后的有效方法和措施已納入有關(guān)標(biāo)準或制度，并按新標(biāo)準或制度實施5分；根據(jù)方法和措施的數(shù)量按比例分攤分值，每出現(xiàn)一項未納入扣除一項的分值，已納入但未實施扣除一半分值。
*改進后的效果能維持、鞏固，并有證據(jù)說明6分；能維持、鞏固在改進后效果檢查時的水平6分，低于效果檢查時的水平3分，根本未維持改進后的效果0分。
5、發(fā)表
*發(fā)表資料條理清晰，前后連貫，邏輯性好5分；很好5分，一般3分，較差1分。
*發(fā)表資料以圖、表、數(shù)據(jù)為主，非通篇文字、照本宣讀5分；符合5分，基本符合3分，不太符合1分。
*發(fā)表資料通俗易懂，盡量避免使用專業(yè)性太強的詞句和內(nèi)容，在不可避免時予以深入淺出地解釋3分；符合3分，基本符合2分，不太符合1分。
*發(fā)表者為本組成員，熟悉整個活動過程3分；完全符合3分，雖是本組成員但對活動過程不夠熟悉2分(不是小組成員的在得分基礎(chǔ)上扣0.5分)；既不是小組成員又不熟悉活動過程1分，
*發(fā)表時從容大方，口齒清楚有禮貌2分；優(yōu)秀2分，良好1分，較差0.5分。
*回答提問時誠懇、簡要、不強辯2分；完全符合2分，一般1分，不太符合0.5分
6、特點
活動過程（含發(fā)表過程）生動活潑有新意，具有啟發(fā)性6分；很好6分，一般3~4分，較差2分。
7、評審規(guī)則
*發(fā)表會評審采取當(dāng)場亮分的辦法，去掉一個最高分、一個最低分，然后取平均分現(xiàn)場公布。
*第二個成果發(fā)表完畢后，公布第一個成果所得分數(shù)：材料分+發(fā)表分。
*最終綜合成績?yōu)椋含F(xiàn)場評分×40％＋成果發(fā)布分×60％
*當(dāng)評委所在部門的成果發(fā)表時，該評委應(yīng)當(dāng)回避評審。
*每項成果的發(fā)表時間為15分鐘，超時須扣除相應(yīng)的分數(shù)。