建筑設計師崗位說明

　　崗位職責：

　　1、負責項目的概念、方案和初步設計任務書中有關建筑專業內容的編寫，并參與相關設計成果的審核；

　　2、參與公司建筑初步設計成果及設計方案的評審，以及各項目產品策劃方案中有關建筑專業內容的評審；

　　3、保持與設計單位的溝通，反饋本專業設計過程中出現的問題和爭議；

　　4、負責根據產品定位及產品檔次及成本的要求，優化項目建筑專業的設計；

　　5、參與編制項目有關建筑專業部分的產品配置標準，并參與設備、材料市場調研，擬定有關建筑專業部分的標準設備、材料清單，并參與評審；

　　6、參與涉及外立面、景觀及重大建安成本的變更的評審；

　　7、負責對建筑設計成果質量進行評估；

　　8、負責建筑設計工作總結，分析并完善設計合同相關內容。

　　任職資格：

　　1、建筑學相關專業大學本科以上學歷，注冊建筑師職稱優先；

　　2、具有5年以上建筑設計相關經驗；

　　3、具備較強的建筑設計能力，較高的建筑審美能力；

　　4、具備工程管理基礎知識，房地產開發相關知識，以及建筑、結構、物業管理等相關知識；

　　5、熟練掌握規劃設計工作的業務知識，熟悉工程設計及建筑流程，溝通、協調能力；

　　6、熟練掌握天正、AutoCAD、photoshop等設計軟件和Office辦公軟件。

篇2：房地產公司建筑設計師職位描述

　　房地產開發公司建筑設計師職位描述

　　職位描述：

　　1、能熟練使用建筑設計軟件，天正CAD、photoshop等設計軟件；

　　2、有一定的方案設計能力；

　　3、有住宅類產品的施工圖設計經驗。

　　4、了解國家級地方頒布的建筑設計相關法律規范；

　　5、熟悉建筑設計管理工作；

　　6、有良好的社會交往能力、語言表達能力、組織協調能力、創新能力；

　　7、五年以上設計院或房地產工作經驗；

　　8、參與組織設計過20萬平米以上的大型項目；

　　9、有良好的職業操守，忠誠，責任心強、原則性強、堅韌、抗壓能力強、有包容心、學習能力強。

篇3：十大杰出學生候選人演講稿:我要成為優秀建筑設計師

　　“十大杰出學生”候選人演講稿：我要成為優秀的建筑設計師

　　琴聲飛揚，我心飛揚，伴隨著琴聲，我來到了這里。

　　大家好，我是高一八班的孟z，很高興在這里演講。我是一個平凡而又不平凡的人。之所以平凡，是因為我是一個普通的學生，但我相信所有杰出的人都來自于最平凡的崗位；但我又不平凡，因為我的名字里全是名人，我有幸與思想家孟子同姓，與元代文豪馬z同名。

　　現在就來介紹介紹我吧。

　　再過20年，上海的地標將不是東方明珠，而會是一座新的巨塔，叫z巨塔。不用懷疑，那是我設計的。那么大家可以猜出我的理想是什么了吧？我想成為一名設計師，設計更多更好的建筑，傳承上海世博會的理念：城市讓生活更美好。

　　在班級之中，我會低調做人高調做事。學習上我會冷靜思考，成績長居班級前列。在教室里，我會和同學們一起探究數學題目，在教室之外，我會和同學們一起踢球，通過配合贏得比賽。我同樣是老師的好幫手，我會將團里和學校的事情及時告訴同學們，鼓勵大家積極報名。

　　學習之余，我有著廣泛的興趣愛好。在音樂上，我自小便對小提琴有著濃厚的興趣，加之以老師的指導，我很快達到了小提琴6級水平；在體育方面，我喜歡踢足球，我也喜歡看足球，我喜歡看歐洲足球綠茵豪門對決，我喜歡巴拉克的大力抽射，梅西的盤帶過人，C羅的鐮月彎刀。我同樣是皇馬鐵桿球迷，前不久當我知道皇馬在歐冠輸給里昂，我傷心了很久。

　　相信今天在座的都是杰出的，難道在臺上的就一定杰出嗎？在臺下的就一定不杰出嗎？今天杰出的將來就一定杰出嗎？今天不杰出的將來就一定不杰出嗎？如果你覺得你自己夠杰出，那就給自己以熱烈的掌聲。既然你是杰出的人，那就做出杰出的選擇，投我一票吧！

　　也許我沒有克里斯蒂亞諾羅納爾多華美的球技，沒有愛因斯坦超群的睿智，沒有帕格尼尼高雅的琴風，但我就是我，我就是那個喜歡做數學題的我，我就是那個喜歡踢足球的我，我就是那個失敗了一萬次會站起來一萬零一次的我，我就是高一8班的孟z，支持我就請投我一票，謝謝！