*Y小學環境衛生管理方案
為了不斷改進和完善學校環境衛生管理工作，逐步使之納入科學化、規范化的軌道，特制訂出以下管理制度。
一、組織領導，工作職責
組長：H
副組長：F
組員：值周老師
職責：督促、檢查全校環境衛生，進行評比。
二、每日掃除時間：
早晨：8:30--8:50中午：1：00-1：30下午：4：00-4：30
三、環境衛生要求
各班應做到一日三掃，課間派學生輪流守護環境衛生，及時清除紙屑垃圾。
標準：
1、室內：地面無垃圾、無雜物，抽屜內無紙屑、無雜物;門窗潔凈無灰塵、無蛛網;桌椅擺放整齊，無灰塵，黑板要干凈;清潔用具擺放整齊;隊報、隊刊懸掛整齊。
2、室外：地面無紙屑、垃圾等;陰溝通暢無積水，墻上無亂寫亂畫等痕跡;花臺潔凈，無雜草。
3、辦公室：地面無紙屑、桌面無灰塵，門窗無灰塵、無蛛網;辦公用品等擺放整齊。
四、扣分細則
以上標準若未達到，則按《清潔評分細則》量化評分。
篇2：中心校少年宮迎檢環境衛生整治方案
中心校少年宮迎檢環境衛生整治方案
學校為迎接“2.18”少年宮檢查驗收工作，建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生治理工程，展現秩序井然的學校新面貌，特制定該整治方案。
一、指導思想
認真貫徹落實***，根據迎檢工作的具體要求，全面綠化校園、清潔校園、美化校園，促進全校師生樹立良好的“愛清潔、講文明”的意識，為學校少年宮迎檢驗收成功做出貢獻。
二、工作措施
（一）積極宣傳動員
學校召開行政會議、教師會議，及時傳達上級重要指示，部署“整治”工作任務，提高對少年宮迎檢驗收環境衛生重要性的認識，動員全體教職工與學生積極參與。
（二）加強領導，完善清潔衛生保障制度
1、成立迎檢驗收環境衛生整治領導小組，負責學校的清潔衛生治理工作。全體教職工均實行“教學、安全、衛生”一崗三責制，班主任（含副班主任）負責清潔責任區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長**親自抓、副校長**具體抓，各室各班抓落實，使學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。
2、學校進一步完善清潔衛生管理制度。一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區，堅持“每天三小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度；二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立清潔衛生“小黃帽”監督崗，各班在課間時安排3--5人加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔；三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任績效工資掛鉤；四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。
（三）強化教育，促進良好行為習慣養成
學校充分發揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下講話等方式對師生進行“愛清潔、講衛生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確環境衛生整治的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范的作用；要求學生做到不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為；教育學生自覺養成“六不、三主動”的衛生習慣（“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛生設施；“三主動”：主動宣傳“愛清潔、講文明”常識、主動清潔校園衛生、主動制止有損公共衛生的不良行為）。
三、具體整治事項
1、集中整治時間：20**年2月27日（星期一）下午第1、2節。
2、集中整治安排表：
整治項目
責任人員
整治要求
備注
教室及公區
班主任（含副班主任
①地面、墻壁、天花板：清潔；②門窗：一塵不染；③重點注意：黑板四周、講桌下面、衛生工具箱、圖書角、欄桿、兩個班交接處、教室雨棚、校門口燈籠清洗、原幼教樓后陰溝、綜合樓后面陰溝及條形壩子、校門口梯步及壩子、勤奮樓外面等。
辦公室（含教研室）
各室負責人
無灰塵、無污跡、無雜物，并且桌椅等擺放整齊、美觀。
伙食團、小賣部
**（負責）、**（督促）
①清潔、美觀；②小賣部在2月28日上午停止營業；③伙食團在2月28日上午關門煮飯。
廁所
①**、**（負責）；②**督促男廁所，**督促女廁所。
地面、墻壁、隔斷、屋頂等無灰塵、無污跡、無蛛網等。
行政會議室及老校區梁、窗、門、墻壁及屋頂等
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
門衛室
清潔、美觀。
器材室、圖書室（1、2）
清潔、美觀。
原幼教樓、紅十字樓
**（負責）、**與**（督促）
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
德育室
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
心理咨詢室
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
科技活動室
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
紅領巾廣播站
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
校園內所有圍墻及花帶
各公區對應班級班主任（負責）、
（督促）
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
保潔
確保2月28日校園內無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
教師會議室及附近
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
合唱室
（負責）、
（督促）
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
幼園區
及幼兒教師
無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。
其他
機動突擊其它清潔衛生工作。
3、20**年2月27日下午，**、**、**分片逐地驗收，合格后方能放學。
4、20**
年2月28日早上，各班、各教職員工繼續清理各負責區域；**、**逐地進行檢查。
5、環境衛生集中整治時間內，實行到崗履職考核制。
總之，學校少年宮迎檢環境整治工作方案的實施,全校教職工要高度重視，履職盡責，確保學校“三園”建設落到實處，取得實效，努力為少年宮驗收打造寬松和諧的基石。
**縣**學校
附：“2.28”迎檢略案
1、迎檢總負責：**
2、清潔總負責人：**
3、軟件資料：******
4、解說：**
5、攝影：****
6、門衛值班：**
7、車輛調度：**
8、街道治理及聯系工作：****
9、茶水：**
10、展板：****
11、引導：****
12、校門口接客及隨同：****
13、要求：①針對學生情況，穿校服、戴領巾及小黃帽。②教師佩證。③幼兒園于20**年2月28日放假一天。④組長想辦法突出特長學生的展示，并加強各室學生成果展示的布置，反復檢查組內記錄。⑤少年宮活動保留：誦讀（口才室）、舞蹈（球場1）、武術（球場2）、羽毛球（原地）、合唱（舞臺）、集體舞（兩梯步之間）、乒乓（原地）；取消：鼓號隊、籃球隊、鐵環隊；其余學生全部由教師組織在教室中。⑥各班對學生進行禮儀教育，對來客不圍觀，對教師通稱“老師好”；⑦ 20**年2月28日，教師振作精神，笑迎客人；⑧20**年2月28日早上，**再查迎檢軟件資料。
14、行走路線：校門→圖書室1→器材室→紅十字樓→原幼教樓→原水廠方圍墻→舞臺→綜合樓（圖書室2等）→勤奮樓（科技活動室等）→教工宿舍方圍墻→老校區→行政會議室
篇3：物業轄區環境衛生消殺方案(5)
物業轄區環境衛生消殺方案（五）
環境衛生消殺是保潔服務工作一項重要的工作，為了消殺蚊蠅、鼠害等，改善小區公共環境衛生，依保潔人員為主，負責轄區內的環境衛生消殺工作，嚴格按照說明書規定藥劑配置程序安全使用：
1.0消殺
1．1消殺工作必須落到實處，禁止走過場，對蚊蠅孳生地要重點消殺。
1．2嚴格按照《北京市除四害工作管理規定》文件執行。
1．3冬季（11月份到次年4月份）每月定時消殺一次，放鼠藥一次；夏季（5月初到10月下旬）每周定時消殺一次，定時按規定投放鼠藥。根據本項目實際情況投放蟑螂藥。
1．4冬季消殺放藥的范圍主要在樓內和地下室部分；夏季除室內、地下室之外，還有外圍地面，綠化帶內，污水井，化糞池，垃圾中轉站等。放鼠藥應選老鼠常出入的地段。
1．5投藥前要計劃好投藥地點及投藥量，所設投藥點要合理，使達到理想效果；投藥前要向業主（住戶）張貼通知，提醒業主注意安全，并設置明顯警示標志。
2.0農藥使用
2．1藥物要按使用說明正確使用，噴藥時要求戴口罩、膠手套，不要頂風操作，操作時站在上風口，防止藥害事故的發生。
2．2噴藥前檢查環境衛生狀況和植物的蟲害情況，對癥適當用藥。
2．3用藥前先檢查藥品的有效期是否有效，禁止使用過期的藥物，以免誤工誤時。
2．4嚴格按照農藥使用說明書規定的濃度配調比例，防止用藥過重。
2．5觀察天氣情況掌握噴藥時間，選擇消殺效果較好的天氣。
3.0噴藥前和噴藥后檢查
3．1消殺噴藥前，在宣傳欄內依書面形式通知或在小區局域網上公告，提醒業主（住戶）注意安全。
3．2蟲害防治、安全操作、消殺后的檢查效果。