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物業(yè)經(jīng)理人

品質(zhì)培訓(xùn)教材:法定計量單位

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  品質(zhì)培訓(xùn)教材:法定計量單位

  第三章法定計量單位

  計量單位涉及到各行各業(yè),也與每個人密切相關(guān)。在檢驗工作中更加離不開計量單位。本章將有關(guān)計量單位的一些基本概念和國家規(guī)定作一簡介,以便在實際檢驗的工作中遵循和應(yīng)用。

  §1 量和計量單位的基本概念

  一、量

  量是物理量的簡稱。量是指現(xiàn)象、物體或物質(zhì)可定性區(qū)別和定量確定的一種屬性。

  人們在認(rèn)識自然和改造自然的過程中,會遇到各種現(xiàn)象,如發(fā)熱、發(fā)光、發(fā)聲等;凡是可以定量描述的物理現(xiàn)象都是物理量。另外,要描述各類物質(zhì)、物體,也提出了一個重要的概念,這就是量。這里說的量是指可測量的通稱。作為一個量,必須既可定性區(qū)別,又能定量確定。所謂定性區(qū)別即是可以通過比較得出相比較事物的程度、大小、輕重、冷熱等,定量確定就是能明確給出確定的值。如質(zhì)量、時間、長度、溫度、電流、光強等。它們除了能定性地比較外,都可以定量確定。

  二、量值

  量值就是數(shù)值和計量單位的乘積。是量的表示形式。

  如何定量地表示一個量的大小程度呢?這就要選擇一個作為標(biāo)準(zhǔn)的量,將被測量與該標(biāo)準(zhǔn)量進行比較,從而得出被測量的量值。因此,一般可測的量都是由數(shù)值和計量單位兩部分組成。如5.34m或350g等。而所謂的數(shù)值,它是量值的組成部分,但不含計量單位,如5.34、350.......

  三、測量

  測量是一個過程,是以確定被測對象為目的的全部操作。它是人類揭示自然界物質(zhì)運動規(guī)律,描述物質(zhì)世界、改造世界的重要手段。測量是利用一個已知的單位與被測的同類量進行比較的實驗過程。其結(jié)果可以在一定準(zhǔn)確度內(nèi)重復(fù)實現(xiàn),以獲得我們需要的量值。如我們用千分尺測得鏡片的中心厚度為2.7mm,這就是一個簡單的測量過程。在日常生活中,測量無時無刻在我們周圍存在。如買東西要稱重量或量一量長度,用溫度計測量一下氣溫,用電度表測量電能,用水表測量水的流量等。

  四、計量單位

  計量單位指用以定量表示同種量值而約定采用的特定量,其是數(shù)值為1的一個量。

  凡是可以相互比較的一類量稱為同種量,例如,長度、直徑、厚度、距離、波長都屬同一種量。在同一種量中,選定某一特定的量作為一個標(biāo)準(zhǔn)量,則這一類量中的任何其他量都可用這個標(biāo)準(zhǔn)量與一個數(shù)值的乘積來表示。而這個特定量的標(biāo)準(zhǔn)量就稱為該量的計量單位,簡稱單位。如,長度的單位有米、厘米、毫米等,這些單位間都可以用一定的關(guān)系換算。一旦確定米的長度單位,則一切長度都可以表示為若干米。

  單位可分為:

  ①基本單位:給定量制中基本量的單位,如米、秒.......

  ②導(dǎo)出單位:給定量制的導(dǎo)出量的單位,其是基本單位的相乘,相除所構(gòu)成的 單位。如米/秒、米/秒2......

  五、單位制

  單位制是相應(yīng)給定量制而建立的一組單位,其包括一組選定的基本單位和由定義公式、因數(shù)等確定的導(dǎo)出單位組成。

  單位制隨基本單位的不同選擇而不同。選定了基本單位后,可以按一定關(guān)系有它們構(gòu)成一系列導(dǎo)出單位。這樣基本單位和導(dǎo)出單位就成為一個完整的單位體系。該體系為單位制。

  §2 法定計量單位

  一、什么是法定計量單位

  法定計量單位是國家以法令的形式規(guī)定允許使用的計量單位。凡屬于法定計量單位,在一個國家的任何地區(qū)、部門、機構(gòu)和任何人,都必須毫無例外地采用。

  二、實施法定計量單位的重要意義

  計量單位的統(tǒng)一是經(jīng)濟發(fā)展的必然規(guī)律。目前,世界各國已經(jīng)廣泛采用先進的國際單位制。我國應(yīng)順應(yīng)形勢,使我國的計量單位和國際單位制統(tǒng)一起來。實行統(tǒng)一的計量單位,是我國發(fā)展國民經(jīng)濟的需要,是貫徹對外實行開放政策,對內(nèi)搞活經(jīng)濟的方針的需要;是適應(yīng)我國國民經(jīng)濟,文化教育事業(yè)的發(fā)展,推進科學(xué)技術(shù)進步和擴大國際經(jīng)濟、文化交流的需要。

  實施法定計量單位是全國人民生活中的一件大事,它對我國經(jīng)濟建設(shè),國際交流等都具有重要的意義,

  三、法定計量單位的構(gòu)成:

  我國的法定計量單位包括以下三部分內(nèi)容:

  ①國際單位制單位;

  ②國家選定的非國際單位制單位;

  ③由以上兩種單位構(gòu)成的組合形式的單位。

  1.國際單位制單位

  國際單位制單位的構(gòu)成如圖3-1所示。

  SI基本單位(7個)

  SI單位 包括SI輔助單位在內(nèi)的具有專

  SI導(dǎo)出單位 門名稱的SI導(dǎo)出單位(21個)

  國際單位制 組合形成的SI導(dǎo)出單位

  SI單位的倍數(shù)單位

  圖 3-1 國際單位制的構(gòu)成

  ①SI基本單位

  在國際單位制中,選擇了彼此獨立的長度、質(zhì)量、電流、熱力學(xué)溫度、物質(zhì)的量和發(fā)光強度等七個量值作為基本量,對每個量分別定義了一個單位,這些基本量的單位稱為SI基本單位。SI基本單位見表3-1。說明:

  a.圓括號的名稱是它前面的名稱的同義詞;

  b.無方括號的量的名稱與單位名稱均為全稱。方括號中的字,在不致引起混淆、誤解的情況下可以省略。去掉方括號的字為其名稱的簡稱。

  c.除特殊指明外,所稱的符號均指法定計量單位中所規(guī)定的符號及國際符號;

  d.質(zhì)量在人民生活和貿(mào)易中習(xí)慣稱為重量。

  表3-1 SI基本單位

  量的名稱 單位名稱 單位符號 備注

  長度 米 m 小寫

  質(zhì)量 千克(公斤) kg 二字均小寫

  時間 秒 s 小寫

  電流 安[培] A 大寫

  熱力學(xué)溫度 開[爾文] K 大寫

  物質(zhì)的量 摩[爾] mol 三字母均小寫

  發(fā)光強度 坎[德拉] cd 二字母均小寫

  SI基本單位都有其嚴(yán)格的定義,并經(jīng)國際計量大會通過,目前,除質(zhì)量單位千克外,其他單位都是根據(jù)自然規(guī)律定義的。如長度單位-米(m),是光在真空中于1/299 792 458秒時間間隔內(nèi)所經(jīng)路徑的長度。又如秒為銫-133原子基態(tài)的兩個超精細能級間躍遷相對應(yīng)的輻射的9 192 631 770個周期的持續(xù)時間。

  ②SI導(dǎo)出單位

  導(dǎo)出單位是用基本單位的代數(shù)式表示的單位。這種單位的符號中的乘和除采用數(shù)學(xué)符號。共有21個。其中SI單位弧度和球面度稱為SI輔助單位。弧度(rad)的定義為:“圓內(nèi)兩條半徑之間的平面角,這兩條半徑在圓周上所截取的弧長與半徑相等。”球面度(sr)是一立體角,其頂點位于球心,而它在球面上所截取的面積等于以球半徑為邊長的正方形的面積。

  SI導(dǎo)出單位是具有專門名稱和符號。從定義和導(dǎo)出單位的構(gòu)成原則,國際單位制可以由SI基本單位來表示很多的SI導(dǎo)出單位。但這樣,會造成有的量的單位名稱太長,讀寫不方便;有的量雖不同而單位表達式卻完全一樣。如頻率和放射性活度均用s-1表示。因而,為了更方便,準(zhǔn)確表達,國際計量大會選擇了包括SI輔助單位在內(nèi)的21個導(dǎo)出單位給以專門名稱。這些單位絕大多數(shù)是以科學(xué)家的名字命名。21個導(dǎo)出單位見表3-2、3-3。

  表3-2 包括SI輔助單位在內(nèi)的具有專門名稱的SI導(dǎo)出單位

  量的名稱 SI導(dǎo)出單位

  名稱 符號 用SI基本單位和SI導(dǎo)出單位表示

  [平面]角 弧度 rad 1rad=1m/m=1

  立體角 球面度 sr 1sr=1m2/m2=1

  頻率 赫[茲] Hz 1Hz=1s-1

  力 牛[頓] N 1N=1kg.m/s2

  壓力、壓強、應(yīng)力 帕[斯卡] Pa 1Pa=1N/m2

  能[量],功,熱量 焦[耳] J 1J=1N.m

  功率,輻[射能]通量 瓦[特] W 1W=1J/s

  電菏[量] 庫[侖] C 1C=1A.s

  電壓,電動勢,電位,(電勢) 伏[特] V 1V=1W/A

  電容 法[拉] F 1F=1C/V

  電阻 歐[姆] Ω 1Ω=1V/A

  電導(dǎo) 西[門子] S 1S=1Ω-1

  磁通[量] 韋[伯] Wb 1Wb=1V.s

  磁通[量]密度,磁感應(yīng)強度 特[斯拉] T 1T=1Wb/m2

  電感 亨[利] H 1H=1Wb/A

  攝氏溫度 攝氏度 ℃ 1℃=1K

  光通量 流[明] lm 1lm=1cd.sr

  [光]照度 勒[克司] l* 1l*=1m/m2

  表3-3 用于人類健康安全防護上的需要而確定的具有專門名稱的SI導(dǎo)出單位

  量的名稱 SI導(dǎo)出單位

  名稱 符號 用SI基本單位和SI導(dǎo)出單位表示

  [放射性]活度 貝可[勒爾] Bq 1Bq=1s-1

  吸收劑量 戈[瑞] Gy 1Gy=1J/kg

  比授[予]能

  比釋動能

  劑量當(dāng)量 希[沃特] Sv Sv=1J/kg

  用SI基本單位和具有專門名稱的SI導(dǎo)出單位或(和)SI輔助單位的代數(shù)形式表示的單位稱為組合形式的SI導(dǎo)出單位,如力矩單位N.m。

  ③SI詞頭

  國際單位制中的28個SI單位,在實際使用時,由于會有各種不同的情況,它們的大小往往未必合適。例如,長度單位是米,但在機械制造中一般用毫米,而在路程中,一般用千米作為單位。前者說明計量單位米太大,而后者又說明米太小。因此,除米之外,還需要有米的倍數(shù)單位和分?jǐn)?shù)單位。SI詞頭就是用來加在SI單位之前構(gòu)成SI單位的十進倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位,大大簡化了單位的名稱。

  目前,SI詞頭共20個,其中4個是十進位的,即百(102)、十(101)、分(10-1)、厘(10-2)。這些詞頭通常只限于加在某些長度、面積、體積單位之前。例如,可以用分米、厘米,而不能用于其他單位,如分秒、厘秒。其他16個SI詞頭是千進位的。SI詞類見表3-4。

  表3-4 SI詞頭

  因數(shù) 詞頭名稱 符號

  英文 中文

  1024 yotta 堯[它] Y

  1021 zetta 澤[它] Z

  1018 e*a 艾[可薩] E

  1015 peta 拍[它] P

  1012 tera 太[拉] T

  109 giga 吉[咖] G

  106 mega 兆 M

  103 kilo 千 k

  102 hecto 百 h

  101 deca 十 da

  10-1 deci 分 d

  10-2 centi 厘 c

  10-3 milli 毫 m

  10-6 micro 微 μ

  10-9 nano 納[諾] n

  10-12 pico 皮[可] p

  10-15 femto 飛[母托] f

  10-18 atto 阿[托] a

  10-21 zepto 仄[普托] z

  10-24 yocto 幺[科托] y

  ④SI單位的倍數(shù)單位

  由SI詞頭加在SI單位之前構(gòu)成的單位叫做SI單位倍數(shù)單位。由于國際單位制規(guī)定了20個SI詞頭。可組成大大小小不同的SI單位的十進倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位,以滿足不同場合對單位大小的不同需要。如倍數(shù)單位千米(km),分?jǐn)?shù)單位微米(μm)。

  但是,千克(kg),在構(gòu)成其十進倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位是例外的。因該單位本身包含詞頭千(k),所以,根據(jù)詞頭的使用規(guī)則,千克的十進倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位是由詞頭加在克(g)前構(gòu)成。千克的一千倍單位不能稱千千克(kkg),而要用兆克(Mg)。

  2.國家選定的非國際單位制單位

  在我國的法定計量單位中,共有16個非國際單位制單位被選為我國的法定計量單位。這16個單位,在國際上使用十分廣泛,有些是專門領(lǐng)域的需要,而經(jīng)國際計量大會同意與國際單位制單位并用的單位,它們也被大多數(shù)國家列入法定單位。

  16個單位如表3-5。

  說明:

  ①周、月、年這些時間單位,可視為法定計量單位,照舊使用。

  ②平面角單位度、[角]分、[角]秒的符號不處于數(shù)字后時,用括弧以免引起混 淆。

  ③海里(n mile)、“節(jié)”(kn)只用于航海中,前者用于航海上的航程計算。節(jié)通常用來表示船舶航海的速度單位。

  ④符號中,有些常用錯誤的寫法,如:

  轉(zhuǎn)每分(r/min),不能用rpm ;噸(t),不能寫成1kkg

  升有兩個符號L(l),優(yōu)先使用大寫字母L,毫升寫為ml,不能記為cc

  表3-5 國家選定的非國際單位制單位

  量的名稱 單位名稱 單位符號 換算關(guān)系和說明

  時間 分

  [小]時

  天(日) min

  h

  d 1min=60s

  1h=60min=3600s

  1d=24h=86,400s

  平面角 [角]秒

  [角]分

  度 "

  '

  ° 1"=(π/648000)rad(π為圓周率)

  1'=60"=(π/10,800)rad

  1°=60'=(π/180)rad

  旋轉(zhuǎn)速度 轉(zhuǎn)每分 r/min 1r/min=(1/60)s-1

  長度 海里 n mile 1n mile=1852m(只用于航程)

  速度 節(jié) kn 1kn=1 n mile/h=(1,852/3,600)m/s

  質(zhì)量 噸

  原子質(zhì)量單位 t

  u 1t=103kg

  1u=1.6605655×10-27kg

  體積 升 L,(l) 1L=1dm3=10-3m3

  能 電子伏 eV 1eV=1.6021892×10-19J

  級差 分貝 dB

  線密度 特[克斯] te* 1te*=1g/km

  土地面積 公頃 hm2 1hm2=10000m2

  3.組合形式的單位

  組合單位是指兩個或兩個以上的單位用乘、除的形式組合而成的新單位。有如下幾種組合形式:

  ①由基本單位構(gòu)成,如加速度單位,“米每二次方秒(m/s2)”

  ②由輔助單位和基本單位構(gòu)成,如角速度單位“弧度每秒(rad/s)”

  ③由專門名稱的導(dǎo)出單位和基本單位構(gòu)成,如壓力單位“牛頓每平方米(N/m2)”

  ④由一個單位作分母,而分子為1構(gòu)成;如線膨脹系數(shù)單位“每攝氏度(1/℃)”

  ⑤由國際單位制單位和國家選定的非國際單位制單位構(gòu)成,如電能單位“千瓦小時(kW.h)

  §3 法定計量單位的使用方法

  一、讀寫規(guī)則

  1.法定計量單位名稱指單位前的中文名稱,有全稱和簡稱。簡稱除在不致混淆時等效于它的全稱的作用,而且簡稱被規(guī)定作為單位的中文符號。單個單位的名稱讀寫按給出的中文字讀寫。

  2.組合單位讀寫的順序與該單位的國際符號表示的順序一致。但乘方形式的單位名稱,要把指數(shù)名稱讀在指數(shù)所表示的單位名稱之前。如密度單位kg/m3,其中文名稱為“千克每立方米”。

  3.組合單位的國際符號中的數(shù)學(xué)符號“.”、“/”、“*n”的讀寫。

  ① 乘號“.”。無對應(yīng)名稱,即不再讀出。如kW.h稱為“千瓦小時”。

  ② 除號“/”對應(yīng)讀寫“每”字,不管分母中有幾個單位,“每”只在有除號的地方出現(xiàn)一次。如光出射度lm/m2,讀流(明)每平方米。又如比熱單位J/(kg.℃),中文名稱為“焦耳每千克攝氏度”,不該讀成“焦耳每千克每攝氏度”。

  ③ 乘方“*n”中的指數(shù)的相應(yīng)名稱一般是數(shù)字加“次方”兩字。但在長度單位的2次或3次冪且用來表示面積或體積時,則相應(yīng)的指數(shù)名稱應(yīng)讀寫成“平方”或“立方”。指數(shù)是-1的單位,名稱以“每”字開頭。

  4.相乘形式構(gòu)成的組合單位符號的書寫,國際符號有兩種形式。如力矩:

  ①N.m ②Nm

  而中文符號只有一種形式,牛.米。

  若單位符號同時又是詞頭符號,以防混淆,該單位不能放在最前面,如力矩單位應(yīng)為Nm,不宜寫成mN,以免誤為“毫牛頓”。

  5.相除形式構(gòu)成的組合單位書寫形式

  國際符號有三種形式,如密度單位kg/m3,kg.m-3, ,而其中文符號有兩種形式:千克/米3、千克.米-3。

  6.在書寫國際符號時,要注意大寫和小寫;并所用字母一律為正體;不用復(fù)數(shù)形式,分子和分母處在同一水平行內(nèi),分母有兩個以上單位相乘時,整個分母一般應(yīng)加圓括號。

  二、法定計量單位使用規(guī)則:

  1.單位名稱,一般使用在敘述性文字中,單位的符號則在公式、數(shù)據(jù)表,曲線圖、產(chǎn)品銘牌、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢定規(guī)程、使用說明等需要簡單明了表示的地方使用,也可用于敘述性文字中。單位的國際符號優(yōu)先采用,但國際符號不能當(dāng)文字使用。如“每公斤肉17元”,不能寫成每kg肉17元。

  2.相乘形式的組合單位加詞頭,詞頭一般加在組合單位中的第一個單位之前,相除形式的組合單位加詞頭,詞頭一般加在分子中的第一個單位之前,分母中一般不加詞頭,但kg和長度單位例外。

  3.單位的名稱或符號要作為整個使用。在書寫和讀音時,不能把一個單位的名稱隨意拆開,更不能在其中插入數(shù)值。如“20℃”應(yīng)讀成“20攝氏度”,而不能讀成“攝氏20度”。十進位倍數(shù)和分?jǐn)?shù)單位的指數(shù),是對包括詞頭在內(nèi)的整個單位起作用。例如, 1cm2=1(cm)2=1(10-2m)2=10-4m2,而不是10-2m2

  4.不能單獨或重迭使用詞頭。如10μF不能寫成10μ,10pF不能寫成10μμF。

  5.限制使用SI詞頭

  詞頭不能加在非十進制的單位,如[角]分、[角]秒、“時”、“天”等。

  16個由國家選定的非國際單位制單位中,只有:“噸”、“升”、“電子伏”、“分貝”“特克斯”五個單位,有時可加詞頭,其他11個單位和“攝氏度”不能加詞頭。

  6.避免單位名稱與符號、單位的國際符號與中文符號的混用。

  ① 單位的中文名稱和中文符號不應(yīng)混用。

  凡是單位名稱則不應(yīng)出現(xiàn)任何數(shù)學(xué)符號“.”、“/”、“*n”等,如力矩單位的名稱是“牛頓米”,不應(yīng)寫成“牛頓.米”。

  凡是單位中文符號,則其中所用到的單位要全用該單位的簡稱,當(dāng)沒有簡稱時才能用全稱,乘、除和指數(shù)都要用數(shù)學(xué)符號。如力矩單位的中文符號是“牛.米”,不應(yīng)寫成“牛頓米”。

  ②單位的國際符號和中文符號不能混用。但“℃”例外,其既是攝氏度的國際符號,又可作為中文符號。

  7.量值應(yīng)正確表述

  ① 單位的名稱或符號要置于整個數(shù)值之后。

  例如,1.75m不應(yīng)寫成1m75;20.5″不應(yīng)寫成20″.5

  如果所表示的量為量的和或差,則應(yīng)加圓括號將數(shù)值組合,置共同的單位符號于全部數(shù)值之后或?qū)懗筛鱾€量的和或差。

  例如,l=12m-7m=(12-7)m=5m, 不應(yīng)寫成12-7m

  t=28.4℃±0.5℃ =(28.4±0.5) ℃, 不應(yīng)寫成28.4±0.5℃

  ② 十進制單位一般在一個量值中只應(yīng)使用一個單位。

  例如:1.81m 不應(yīng)寫成1m81cm。

  對于非十進制的單位,允許在一個量值中使用幾個單位。

  例如:25°37′11″ 3h45min15s

  ③選用倍數(shù)或分?jǐn)?shù)單位時,一般應(yīng)使數(shù)值處于0.1~1000范圍內(nèi),

  例如0.00394m應(yīng)寫成3.94mm。

  ④當(dāng)數(shù)值位數(shù)較多時,由小數(shù)點起向左或右,每三位數(shù)空1/4字位,以便讀數(shù)。 例如,2764532m/s應(yīng)寫成2 764 532m/s。

  三、 計量單位使用中常見錯誤:

  用“公升”表示容積單位升

  用“公噸”表示質(zhì)量單位“噸”,“公兩”表示質(zhì)量單位100克

  用“公分”表示長度單位“厘米”,“公尺”表示“米”

  用“度”表示電能單位千瓦時;

  用“C.C”表示容積單位ml

  用“T”表示“t”

  用“kgS”表示質(zhì)量單位kg

  用“″”表示時間單位s

篇2:團隊建設(shè)與品質(zhì)管理--《核心團隊打造》培訓(xùn)心得

  團隊建設(shè)與品質(zhì)管理--《核心團隊打造》的培訓(xùn)心得

  物業(yè)管理作為服務(wù)性行業(yè)之一,主要支出是人力成本的投入,因此打造一支核心團隊是物業(yè)服務(wù)企業(yè)最強大的戰(zhàn)斗力。從步入社會就一直處在某個“大家庭”的品質(zhì)管理工作崗位中,曾與領(lǐng)導(dǎo)無數(shù)次的提過團隊這個詞,也曾與各個管理層討論過什么是團隊,也知道團隊的力量就是要實現(xiàn)1+1>2的經(jīng)濟與社會效益;但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵,也沒有真正領(lǐng)悟出如何從品質(zhì)管理的角度來為公司整個團隊的建設(shè)出一份力,只有在發(fā)現(xiàn)問題時會想到持續(xù)改進、優(yōu)化工作流程及確定下一步的工作目標(biāo)。

  鐘彩民老師關(guān)于《核心團隊打造》的培訓(xùn)深刻地闡述了“團隊”的內(nèi)涵及團隊的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格、沖突管理等等,在培訓(xùn)過程當(dāng)中我首次清晰地意識到了自己在團隊里的定位,通過角色的描述我屬于完美者與實干者,在團隊打造過程中具有以身作則的作用,具備推動品質(zhì)管理的潛質(zhì),但缺乏靈活性,易焦慮,對于未被證實的想法不感興趣。在了解自己的基礎(chǔ)上延伸到品質(zhì)工作崗位中,這次培訓(xùn)讓我真理感悟到我的品質(zhì)管理的理解尚不全面,還缺少一重要的靈魂,在以往的工作當(dāng)中我忽視了團隊建設(shè)在品質(zhì)當(dāng)中的地位,通過這次培訓(xùn),我有了一個深刻的反思。

  團隊,從象形學(xué)上來分析,即是一個有口才的人對一些有耳朵的人說話。團隊是一個組織,大家為了共同的利益而走到了一起,通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾形成互補、團結(jié)和諧的組織。理解了團隊的涵義后我深思了品質(zhì)工作中尚存的另一重要靈魂──團隊建設(shè),在物業(yè)管理企業(yè)舊的管理體系中,是以職務(wù)為重心,以職務(wù)功能劃分部門,各部門相互獨立,缺乏橫向聯(lián)系;而現(xiàn)在,對于物業(yè)服務(wù)企業(yè)、物業(yè)職業(yè)經(jīng)理人而言,須面對的難題是將部門與部門之間的斷層銜接起來,加強各個部門之間的合作意識,將分散的部門有機的結(jié)合起來形成一個有著強大戰(zhàn)斗力的團隊。那么,品質(zhì)的工作就是根據(jù)組織者的標(biāo)準(zhǔn)及團隊整體的標(biāo)準(zhǔn)羅列、歸納總結(jié)團隊內(nèi)每崗位每天/人做的事情,整理出明確的方向和標(biāo)準(zhǔn),同時根據(jù)實際情況的發(fā)展不斷的持續(xù)改進、優(yōu)化每步的方向及標(biāo)準(zhǔn),從而通過內(nèi)部機制創(chuàng)造戰(zhàn)無不勝的團隊,讓每個人都在在快樂工作中來成就自我。

  從品質(zhì)管理的角度來考慮,要打造一支核心團隊就需要建立四大機制:

  1、決策機制:由組織者牽頭組織團隊內(nèi)的每個成員參與決策,對于公司的流程、準(zhǔn)則及目標(biāo)都須廣納意見集眾智,不斷的補充修正定決策,通過民主決策的過程統(tǒng)一思想而形成共識。大家利益是捆綁在一起的,參與決策是從經(jīng)濟上直接關(guān)注了效益,這從根本上凝聚人,調(diào)動人的積極心,因此決策機制包含尊重人、依靠人、凝聚人的機制。

  2、執(zhí)行機制:決策之后品質(zhì)部將會根據(jù)結(jié)果形成相關(guān)的規(guī)范、規(guī)章,具有合理性、可操作性,在體系的整個運行過程當(dāng)中就是重在運行,行政指揮有力、技術(shù)指導(dǎo)精當(dāng)、計劃調(diào)度靈活,必須牢牢抓住積極作為、規(guī)范行為,確保每個部門之間的節(jié)點沒有出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。人是執(zhí)行機制的主體,為提高人的思想境界、業(yè)務(wù)水平,強化綜合素質(zhì),得有學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制,同時也得有檢查評估機制等等,因此,執(zhí)行機制包含提高人、激勵人的機制。

  3、反饋機制:為了保障團隊的目標(biāo)、準(zhǔn)則及團隊內(nèi)的成員適應(yīng)公司的發(fā)展,達到一致步調(diào),保證正常運行,這就需要建立反饋機制。對反饋的信息我們必須進入相關(guān)的處理流程,實行閉環(huán)性的管理。反饋機制可以形成良好的溝通,從而營造理解、和諧的氛圍,這樣團隊內(nèi)部就有了帶動力、協(xié)同力和制約力。因此,反饋機制也是了解人的機制。

  4、監(jiān)督機制:品質(zhì)部從某定位來說還起到監(jiān)督的作用,監(jiān)督機制是保護團隊的機制,缺乏制約和約束的企業(yè)則會逐步走向松散。監(jiān)督機制必須要透明,保證團隊能夠健康地發(fā)展,對安全要建立保障機制,定期必須要開展安全宣傳、教育、檢查活動。監(jiān)督機制在某種程度包含了關(guān)心人的機制在內(nèi)。

  作業(yè)物業(yè)品質(zhì)人員,我明白團隊解決問題及決策的速度、項目管理的效率、在服務(wù)上的創(chuàng)新及其他成就都不太容易量化,但在今后的工作中,我可以借以作為評估團隊工作質(zhì)量最有力的指標(biāo)之一。

篇3:X物業(yè)公司品質(zhì)培訓(xùn)管理規(guī)定

  某物業(yè)公司品質(zhì)培訓(xùn)管理規(guī)定

  根據(jù)總公司有關(guān)《培訓(xùn)工作管理規(guī)定(試行版)》中第六章第十四條的規(guī)定,結(jié)合我司實際情況,制定本管理辦法。

  一、培訓(xùn)工作目標(biāo)

  1、不斷提高各級員工的專業(yè)知識、工作技能、實際操作能力和管理水平;

  2、培養(yǎng)一批中高級技術(shù)人才和管理人才,滿足公司發(fā)展需求;

  3、貫徹并實施公司發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略方針,配合人力資源部建立人才梯隊和人才儲備;

  4、建設(shè)企業(yè)文化,培養(yǎng)員工良好的崗位素質(zhì)和職業(yè)精神;

  5、開發(fā)員工潛力,為員工提供更多培訓(xùn)機會和發(fā)展機遇,引導(dǎo)員工把個人發(fā)展目標(biāo)同企業(yè)發(fā)展方向結(jié)合起來。

  二、培訓(xùn)工作計劃的制定

  1、品質(zhì)培訓(xùn)部與每年12月上旬,制定公司下半年度培訓(xùn)計劃;

  2、各管理中心(處)與每年12月30日前,制定本中心(處)下半年(三級)培訓(xùn)計劃;

  3、各管理中心(處)在每月工作報表上填寫下月培訓(xùn)計劃,并填注計劃變更情況;

  4、品質(zhì)培訓(xùn)部于每年11月份開展培訓(xùn)需求和培訓(xùn)效果調(diào)查;

  三、培訓(xùn)工作組織網(wǎng)絡(luò)

  1、二級培訓(xùn)主管部門:品質(zhì)培訓(xùn)部

  二級培訓(xùn)主管:品質(zhì)培訓(xùn)部經(jīng)理

  二級培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:培訓(xùn)主任

  2、三級培訓(xùn)主管部門:品質(zhì)培訓(xùn)部

  三級培訓(xùn)主管:培訓(xùn)主任

  三級培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:各部門、管理中心(處)負(fù)責(zé)人

  3、培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)

  四、培訓(xùn)工作職責(zé)

  A品質(zhì)培訓(xùn)部

  1、配合總公司做好一級培訓(xùn)工作;

  2、制定培訓(xùn)計劃;

  3、檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)三級培訓(xùn)工作。

  B各管理中心(處)、各部門

  1、配合品質(zhì)培訓(xùn)部做好二級培訓(xùn)工作;

  2、制定三級培訓(xùn)計劃,組織、落實三級培訓(xùn)工作;

  3、及時、準(zhǔn)確地完成培訓(xùn)工作月報。

  五、培訓(xùn)級別和種類的劃分

  1、培訓(xùn)級別

  一級培訓(xùn):上級公司經(jīng)營班子成員、各職能部門成員及公司

  屬下公司經(jīng)營班子成員和中高層專業(yè)技術(shù)人員;

  二級培訓(xùn):公司領(lǐng)班以上(含領(lǐng)班)管理人員,及重點崗位

  技術(shù)人員骨干。

  三級培訓(xùn):各中心(處)部門操作層員工。

  2、培訓(xùn)種類

  上崗培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)合格或員工調(diào)整崗位時,需由所屬部門對其進

  行上崗培訓(xùn)。內(nèi)容包括崗位的基本情況、崗位作業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和作業(yè)流程等。

  在職培訓(xùn):結(jié)合實際工作中遇到的問題,以案例討論為主要形式,對各級

  員工進行現(xiàn)場培訓(xùn),以提高員工及管理干部實際解決問題的能力。

  外派培訓(xùn):表現(xiàn)突出的員工,為進一步提高管理水平和業(yè)務(wù)能力,可申請

  選送外出進修或參加專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的短期培訓(xùn)、講座、交流會等。

  崗位輪換:對一些能力較高,發(fā)展?jié)摿Υ蟮膯T工,可適當(dāng)安排定期輪崗培訓(xùn),達到培養(yǎng)一專多能人才的目的。

  個人進修:公司鼓勵員工充分利用業(yè)余時間到大專院校或?qū)I(yè)培訓(xùn)機構(gòu)進修學(xué)習(xí),包括攻讀學(xué)位、職稱及其它資格證書的考試、培訓(xùn)等。

  六、培訓(xùn)工作流程

  1、上崗培訓(xùn)工作流程

  七、培訓(xùn)檔案管理

  1、品質(zhì)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)二級培訓(xùn)檔案管理工作

  2、各管理中心(處)負(fù)責(zé)三級培訓(xùn)檔案管理工作

  3、培訓(xùn)檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容:

  A)培訓(xùn)教材C)培訓(xùn)考核及結(jié)果

  B)培訓(xùn)簽到紀(jì)錄D)培訓(xùn)計劃E)員工培訓(xùn)履歷表

  4、各部門培訓(xùn)檔案應(yīng)有專人負(fù)責(zé),檔案目錄清晰,便于查閱

  八、培訓(xùn)費用及考核辦法

  1、計劃財物部于每年12月份制定下年度培訓(xùn)費用額度,報給分管領(lǐng)導(dǎo)審批。品質(zhì)培訓(xùn)部依據(jù)培訓(xùn)費用額度制定培訓(xùn)專用使用計劃報分管領(lǐng)導(dǎo)審批。

  2、品質(zhì)培訓(xùn)部每月對管理中心培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況,檔案建立情況進行檢查、打分。每年12月份累計得分,總分與年終績效考核掛鉤。

  3.公司培訓(xùn)管理實行分級檢查和監(jiān)控。公司品質(zhì)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對各管理中心(處)三級培訓(xùn)工作的檢查和監(jiān)控;各管理中心(處)負(fù)責(zé)對本管理中心(處)三級培訓(xùn)工作的檢查和監(jiān)控。

  4、品質(zhì)培訓(xùn)部每月組織對各管理中心(處)的培訓(xùn)管理工作的考核(格式見附表)。考核結(jié)果作為對屬下公司的績效考評內(nèi)容之一。

  5、各管理中心(處)培訓(xùn)管理工作按照各項目的培訓(xùn)計劃和體系文件的要求。

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