三里學(xué)校
四年級(jí)一班
彭燦燁媽媽
周六上午我參加了我們四年級(jí)一班召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級(jí)以來(lái)的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。參加完了這次家長(zhǎng)會(huì)知道了老師對(duì)孩子這么多的付出，我的心里像五味雜瓶有說(shuō)不出的感受，看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長(zhǎng)們的付出覺(jué)得自己在很多方面做的還不夠。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步跟成長(zhǎng)只有老師跟家長(zhǎng)共同努力緊密配合。
我做為一名家長(zhǎng)自己要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。
三里學(xué)校
四年級(jí)一班
王智鑫媽媽
今天做為家長(zhǎng)參加了學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我的感受很多，認(rèn)識(shí)到
家庭教育對(duì)孩子的重要性
。只有老師和家長(zhǎng)共同努力，才能夠
教育好自己的孩子
。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。也明白了老師的良苦用心，自己作為家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育和陪伴是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)懂得了陪伴對(duì)孩子是最好的教育，以后我們要和孩子多交流多溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點(diǎn)鼓勵(lì)，注意自己平時(shí)的言行，給孩子樹(shù)立好的榜樣，也謝謝幾位老師多年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和照顧，希望在老師和家長(zhǎng)的共同努力下孩子們會(huì)變得越來(lái)越好！
三里學(xué)校
四年級(jí)一班
高蕓茜的爸爸
感謝老師對(duì)孩子的培育之恩，綜合孩子在學(xué)校和在家的表現(xiàn)情況，總結(jié)一下幾點(diǎn)：1、通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，能夠深刻的了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，孩子平時(shí)有些不足之處，經(jīng)過(guò)老師耐心地教導(dǎo)，使孩子有了正確的發(fā)展方向，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、在家里孩子以前有看手機(jī)的習(xí)慣，晚上睡覺(jué)較晚，通過(guò)老師的教導(dǎo)，這些已改正。3、老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里都能夠完成，有時(shí)候在家寫(xiě)作業(yè)效率低，一會(huì)喝水，一會(huì)吃點(diǎn)東西，沒(méi)有學(xué)校里的那種學(xué)習(xí)氛圍，說(shuō)明環(huán)境很重要。4、家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的非常好，而且還能夠聽(tīng)專家講座，能更好地了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，在家里表現(xiàn)不足的地方也及時(shí)反映給老師，這樣能夠全面的了解孩子，使孩子能夠得到進(jìn)一步提高。
5、家長(zhǎng)會(huì)上講的一些常規(guī)要求，我們家長(zhǎng)認(rèn)真執(zhí)行，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
總之，孩子能取得優(yōu)異成績(jī)，以及每一次的進(jìn)步，每一次的提高，都離不開(kāi)老師的辛勤付出，做為家長(zhǎng)能夠體諒老師的辛苦，無(wú)論何時(shí)，有需要家長(zhǎng)所做的事情，我們家長(zhǎng)都會(huì)全力以赴的支持。
三里學(xué)校
四年級(jí)一班
李碩洋媽媽
這次家長(zhǎng)會(huì)張老師詳細(xì)介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況，讓我們更進(jìn)一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足，能針對(duì)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升，感恩我們班遇到這樣優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的好老師，不僅想方設(shè)法讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，而且能及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)知道方向共同督促孩子該掉不好的習(xí)慣。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么有心給我們家長(zhǎng)組織這次講作，讓我們意識(shí)到陪伴是最好的教育，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止會(huì)影響到孩子的一生，所以我們要嚴(yán)以律己在各方面都給孩子們做好榜樣，讓孩子們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀
心得體會(huì)
三里學(xué)校
四年級(jí)一班
孟新月媽媽
星期六上午八點(diǎn)我們四年級(jí)一班開(kāi)了一次非常有意義的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)由班主任張老師主持，張老師首先表?yè)P(yáng)了學(xué)習(xí)進(jìn)步和一直表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，還給我們講解了陪伴是最好的教育，讓我們聽(tīng)了受益匪淺，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！”有時(shí)候可能疏于管理，對(duì)孩子有些放手，但聽(tīng)了張老師的話，我們知道了，孩子還是不能太早放手，要學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)，才能讓孩子走向正能量。還有安全工約，督促孩子不打鬧，不帶零食，零錢，危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，教室，我覺(jué)得張老師講的非常誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)生們更是付出了自己的心血和努力，我們家長(zhǎng)都看在眼里，謝謝老師的付出，孩子的每一個(gè)優(yōu)秀，每一個(gè)一百分，無(wú)一不凝聚著老師的汗水！
篇2：區(qū)高中高三音樂(lè)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)情分析報(bào)告
區(qū)高中高三音樂(lè)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)情分析報(bào)告
一、**省音樂(lè)類專業(yè)考試要求和科目
1、考察要求
通過(guò)考試來(lái)考察學(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)能力、識(shí)譜能力、演唱或演奏能力；考察考生掌握音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的情況。
2、考試科目
1)基本樂(lè)科
視唱（面試）、練耳和基本樂(lè)理與音樂(lè)常識(shí)（筆試）三項(xiàng)均考，基本樂(lè)科滿分為130分。
2) 主試科目
聲樂(lè)或器樂(lè)，只需選擇一項(xiàng)。聲樂(lè)準(zhǔn)備三首歌曲，器樂(lè)準(zhǔn)備兩首樂(lè)曲。如選考兩項(xiàng)，則得分高的項(xiàng)目為主試科目，另一項(xiàng)自動(dòng)降為加試科目。主試科目滿分為260分。
3)加試科目
聲樂(lè)或器樂(lè)（要求加試科目必須與主試科目不同）滿分為20分。60分加1分，依次多得2分算1分。
4）基本樂(lè)科和主試科目必考，加試科目可由學(xué)生根據(jù)自身情況選考。專業(yè)總成績(jī)滿分為410分。
二、考試時(shí)間及歷年分?jǐn)?shù)線
1. 音樂(lè)類筆試時(shí)間為每年的12月份的第一周的周六下午2點(diǎn)—4點(diǎn)，共兩小時(shí)。按例今年正常時(shí)間應(yīng)為12月3日下午2點(diǎn)考試。面試時(shí)間從12月4日起直至12月中下旬，為期大半個(gè)月左右，學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)考證規(guī)定的不同的時(shí)間參加面試。
2.20**年—20**年專業(yè)及文化本科分?jǐn)?shù)線為220/200
20**年專業(yè)及文化本科分?jǐn)?shù)線為210/180
20**年專業(yè)及文化本科分?jǐn)?shù)線為200/170
3.評(píng)分細(xì)則
各科評(píng)分均按百分制標(biāo)準(zhǔn)打分，其中樂(lè)理欣賞、練耳、視唱各按3:3:4的比值計(jì)分，三科滿分是130。專業(yè)評(píng)分也是按百分制打分，然后按滿分260的比值計(jì)分。
4．省內(nèi)統(tǒng)考錄取規(guī)則
分化和專業(yè)需雙搭線，錄取時(shí)按音樂(lè)專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)由高到低的原則錄取。
5. 各院校具體錄取分?jǐn)?shù)線詳見(jiàn)（表三）
三、教學(xué)狀況
我目前主要負(fù)責(zé)學(xué)基礎(chǔ)樂(lè)科的教學(xué)以及聲樂(lè)學(xué)生的伴奏教學(xué)。由于即將面臨12月份的專業(yè)統(tǒng)考，現(xiàn)以完成所有基本樂(lè)科的教學(xué)內(nèi)容，并進(jìn)入第二輪的總復(fù)習(xí)階段，本組對(duì)音樂(lè)學(xué)生在小范圍內(nèi)進(jìn)行過(guò)多次模擬考試，預(yù)計(jì)將于11月下旬組織一次較大規(guī)模的模擬考試，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)的多名專業(yè)教師、校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)及本組的音樂(lè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次完整的模擬考試。
四、學(xué)生狀況
目前我們一共十人，其中一人為借讀生。
學(xué)生分布：高三（5）z（聲樂(lè)）
高三（10）z（古箏）、z（小提琴）
高三（11）z（聲樂(lè)）
高三（13）z（古箏）
高三（14）z（聲樂(lè)）、z（二胡）
高三（16）z（聲樂(lè)）、z（聲樂(lè)）、z（聲樂(lè)）
五、學(xué)情狀況
具體各生情況不一，請(qǐng)家長(zhǎng)于家長(zhǎng)會(huì)后到功能室C1—303教師與老師面議。
附：
（表一）兩次文化成績(jī)對(duì)比
注明：根據(jù)歷年高考分?jǐn)?shù)來(lái)看目前文化很多學(xué)生還有一定的距離，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們能在專業(yè)考試結(jié)束后全面抓緊學(xué)生三科文化（語(yǔ)數(shù)外），以便能夠在最后取得理想的成績(jī)。
（表二）
20**~20**音樂(lè)高考專業(yè)成績(jī)
注明：20**年模擬測(cè)試卷考的較為全面，除筆試外面試由組內(nèi)音樂(lè)教師共同評(píng)分得出總分成績(jī)。20**年和20**年由于時(shí)間和場(chǎng)地關(guān)系只考察了筆試部分兩套試卷，視唱及專業(yè)面試內(nèi)容未做考察。僅供參考！
(表三)
**20**年提前錄取藝術(shù)類公辦本科第2小批平行院校志愿投檔線（音樂(lè)）
篇3：幼兒園第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案
幼兒園20**第二學(xué)期中班期初家長(zhǎng)會(huì)方案
活動(dòng)時(shí)間：20**年2月14日下午3：00
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
工作人員：z（拍照）；各班班主任接待、主持
活動(dòng)內(nèi)容：
1.對(duì)上學(xué)期保教工作進(jìn)行小結(jié)，向各位家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2.與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離交流。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作內(nèi)容，做到對(duì)本學(xué)期的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。
2.與家長(zhǎng)交流幼兒在家在園的表現(xiàn)，就如何提高幼兒的日常行為習(xí)慣達(dá)成共識(shí)。
3.通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園生活有進(jìn)一步了解。
活動(dòng)流程：
一、接待家長(zhǎng)
二、家長(zhǎng)簽到
三、會(huì)議開(kāi)始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作。
3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的地方。
4.教師與個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園及教師多提寶貴意見(jiàn)。
5.會(huì)議結(jié)束。