湘西州干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線學(xué)習(xí)
心得體會
按照上級安排和培訓(xùn)要求，今年通過在線教育的學(xué)習(xí)方式參加干部教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要求參加在線培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不少于80個學(xué)時，實際參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間目前已超過100個。今年在線教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣，既可通過計算機在線學(xué)習(xí)，也可通過手機、平板等移動終端在線學(xué)習(xí)，給學(xué)習(xí)提供了極大的便利。通過在線學(xué)習(xí)，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎(chǔ)，黨性修養(yǎng)、法律知識，對國家、省、州、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢等方面的知識有了一定程度的提高。
學(xué)習(xí)是提高個人素質(zhì)的最有效手段。通過學(xué)習(xí)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識，當(dāng)前我國正處在全面建成小康社會，奪取******主義偉大勝利的時期，是知識經(jīng)濟社會，是智能化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。在線學(xué)習(xí)視頻中各行業(yè)、各領(lǐng)域的專家的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，通過分析專題、講解專題，讓我學(xué)到從全新的視角去看待問題，分析問題，使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過加強學(xué)習(xí)，才能更好的理解在新時代下的新思維、新舉措，才能不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對各項競爭挑戰(zhàn)。同時，加強學(xué)習(xí)是我們進一步提高工作潛力的需要。只有透過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
今年的學(xué)習(xí)，變被動為主動，克服學(xué)習(xí)上的懶惰性。
在當(dāng)前的行政工作中，我們務(wù)必廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，要用心主動地理解新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合潛力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。由于工作事務(wù)繁雜，往往借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過在線教育學(xué)習(xí)，其學(xué)習(xí)的靈活性和學(xué)習(xí)課程的豐富性，給學(xué)習(xí)帶來更多的選擇。
通過零碎學(xué)習(xí)，積小溪成江河。當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和資料很多，涉及面很廣，但學(xué)習(xí)的時間往往有限，難以有專題的時間來安排學(xué)習(xí)，在線教育將課程分解，提供多樣的學(xué)習(xí)方式，因此，可以在午休、乘車等零碎的時間里，花上一小段時間，對一個主題進行學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)的時間看似乎不長，但積小成多，一年下來學(xué)習(xí)的總量遠超規(guī)定。而且，這種主題學(xué)習(xí)，是工作需要或是個人興趣所向，這種學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果，到達學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。
學(xué)習(xí)拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)治國理政視野中的網(wǎng)絡(luò)信息思想、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣做學(xué)習(xí)、遵守章程的模范、新經(jīng)濟戰(zhàn)略、精準(zhǔn)扶貧、引領(lǐng)新常態(tài)
創(chuàng)新供給側(cè)、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造”的新圖景、“一帶一路”戰(zhàn)略的機遇與挑戰(zhàn)、人工智能的概況及其影響、什么是大數(shù)據(jù)共享平臺？等內(nèi)容，使我的知識面得到了進一步拓寬。專家教授透過言傳身教，深入淺出的分析意識形態(tài)、黨的領(lǐng)導(dǎo)等，分析當(dāng)前我國的各行業(yè)、各產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，使我受益匪淺，感觸頗深。通過在線學(xué)習(xí)，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，用創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作。
通過參加今年的干部在線教育，使我的知識結(jié)構(gòu)得到調(diào)整，提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，學(xué)會了深入思考。我決心在今后多花時間更加用心學(xué)習(xí)、細心思考，通過勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作，用工作業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
篇2：某學(xué)院委員會領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)制度
學(xué)院委員會領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)制度
為建設(shè)一支高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍，切實做好領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作，根據(jù)《*中央關(guān)于加強黨的建設(shè)幾個重大問題的決定》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《大慶師范學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理暫行辦法》，結(jié)合我院實際，制訂本制度。
一、培訓(xùn)指導(dǎo)思想、目的、原則
堅持以*理論、“***”重要思想和***為指導(dǎo)，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要做“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的表率的要求，組織好培訓(xùn)。培訓(xùn)以提高受訓(xùn)者的政治理論素養(yǎng)、增強黨性和提高業(yè)務(wù)工作水平為主要目的，促進廣大干部更自覺、更主動、更正確地貫徹好黨的教育方針，提高在新形勢下分析新情況，解決新問題的能力，勇于開拓、勇于創(chuàng)新，為學(xué)院的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強的組織保證。培訓(xùn)應(yīng)自始至終堅持理論聯(lián)系實際，圍繞學(xué)院中心工作，加強培訓(xùn)工作的針對性，培訓(xùn)內(nèi)容要精、要管用，培訓(xùn)方式要靈活多樣，確保學(xué)有成效。
二、培訓(xùn)對象
1.現(xiàn)任的科級以上干部;
2.新提任的處、科級干部;
3.后備干部和骨干教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1.馬列主義、*思想、*理論、“***”重要思想和***，在當(dāng)前，要注重組織領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)***主義理論體系和***。
2.法律、法規(guī);
3.黨的方針政策和時事政治;
4.黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項制度及規(guī)定;
5.黨政管理、高等教育管理知識;
6.相關(guān)制度、業(yè)務(wù)知識、理論、典型經(jīng)驗等。
四、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)方式
培訓(xùn)采取授課與自學(xué)相結(jié)合;學(xué)理論與討論、交流、參觀、實踐、調(diào)查研究、寫學(xué)習(xí)體會相結(jié)合;脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)和業(yè)余學(xué)習(xí)相www.dewk.cn結(jié)合;校外培訓(xùn)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)與相關(guān)二級機構(gòu)培訓(xùn)相結(jié)合。注重采用電化教學(xué)手段，開展科級以上干部在線學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)要求
按不同對象提出不同的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)要求。但每人都必須做到：充分認識培訓(xùn)學(xué)習(xí)對提高自身素質(zhì)的重要意義，自覺、主動地按要求保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù);結(jié)合工作實際和自己的思想實際有針對性地學(xué)習(xí)，防止敷衍應(yīng)付、厭學(xué)、漏學(xué)、少學(xué)、脫離實際等不良學(xué)風(fēng)的干擾。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在任期內(nèi)參加不少于三個月的培訓(xùn)。
六、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)管理、考核
1.上述所有人員的培訓(xùn)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主要由組織部門具體規(guī)劃、安排、具體實施，基層各單位、機關(guān)各部門協(xié)助落實。
2.凡脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一周以上者，由黨委組織部發(fā)給培訓(xùn)證。在每年的述職總結(jié)、考核中要述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)。對培訓(xùn)、學(xué)習(xí)抓得好的單位和個人要予以表彰、獎勵。對組織要求培訓(xùn)而無故未能完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)者當(dāng)年不得評優(yōu)。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)情況作為個人評優(yōu)晉升、提拔的重要依據(jù)。
3.黨委組織部將建立處級干部和后備干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案;各二級單位黨總支要建立科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。
4.本制度由黨委組織部負責(zé)解釋。
5.本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
篇3：云溪小學(xué)優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育管理干部評選辦法
云溪小學(xué)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀教育管理干部評選辦法
第一條 為調(diào)動教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、推進教學(xué)改革，促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
第二條 評選范圍與比例
1、評選范圍：積極承擔(dān)并認真完成教學(xué)任務(wù)的專職教師和管理人員。
2、評選比例：優(yōu)秀教師一般不超過5人，管理人員不超過2人。
第三條 優(yōu)秀教師評選辦法
1、根據(jù)月查（學(xué)期綜合得分前6名入圍）、統(tǒng)考（獎金額前6名入圍，任教兩科以上者按一科平均）情況，由教務(wù)處推薦優(yōu)秀教師人選。報校務(wù)會討論確定。
2、凡在工作中出現(xiàn)下述情況之一者，不得提名為優(yōu)秀教師候選人。
（1）不服從教學(xué)任務(wù)安排者；
（2）發(fā)生過空堂或曠工者；
（3）病假、事假累計超過5天以上者；
（4）無故不參加學(xué)校或上級組織的教研活動者；
（5）統(tǒng)考獎金倒數(shù)三位者。
（6）教學(xué)責(zé)任追究最多者。
第四條 具有下列條件之一者，可以優(yōu)先提名為優(yōu)秀教師候選人：
1、教學(xué)成績特別突出者，一般指排位第一名。
2、學(xué)生競賽成績特別突出者，一般指獲得鎮(zhèn)級或以上范圍內(nèi)最高等級獎。
3、論文、優(yōu)質(zhì)課、案例、課件等獲得縣級或以上獎勵者。
4、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)最多者，一般指周硬課時數(shù)最高者。
第五條 優(yōu)秀管理干部評選辦法：根據(jù)分管工作成效，結(jié)合上級檢查評價情況，學(xué)期末由校務(wù)會討論或教師海選確定。
第六條獎勵辦法
1、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀管理人員每學(xué)期評選一次，在學(xué)校博客公布，宣傳張貼，優(yōu)秀教師頒發(fā)獎金1000元，管理人員頒發(fā)獎金1000元。
2、學(xué)校從校級優(yōu)秀教師和管理人員中推薦參加縣、市、省級優(yōu)秀教師評選，獎金按相關(guān)制度另發(fā)。