創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織心得體會
回顧建黨90周年的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個又一個困難，取得一個又一個勝利的重要法寶。現(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織時不我待
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個飛速發(fā)展的時代，知識更新極快；科學(xué)技術(shù)日新月異；新情況、新問題層出不窮；新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時代，甚至被時代拋棄。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范；解放思想、與時俱進的模范；勇于實踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進者、帶頭實踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團結(jié)奮進的堡壘。
三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團隊化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進的學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念；二是樹立學(xué)習(xí)是社會發(fā)展需要的理念；三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念；四是樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念；五是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點和現(xiàn)實需要出發(fā)，大膽進行觀念、機制和活動形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動力機制，將學(xué)習(xí)活動認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實好。一要學(xué)好新章程；二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識；三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)廣大黨員個體素質(zhì)和黨組織團體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
篇2：實驗幼兒園黨組織分類定級自查報告
實驗幼兒園黨組織分類定級自查報告
根據(jù)區(qū)委組織部《關(guān)于認(rèn)真做好基層組織建設(shè)年調(diào)查摸底和分類定級工作的通知》（杏組通字[20**]12號），結(jié)合本支部實際認(rèn)真抓好落實。實驗幼兒園黨支部圍繞教育局黨委的工作思路，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，全面落實“對標(biāo)”、切實加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，努力辦出人民滿意的學(xué)前教育。主要做法是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為幼兒園發(fā)展提供堅強保證；帶好兩支隊伍，為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團隊；抓好兩項建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)；落實好精神文明創(chuàng)建活動，為幼兒園發(fā)展做出貢獻。用科學(xué)的方法引領(lǐng)教育，全面提升保教質(zhì)量，滿足家長需求，不斷提升辦園水平。對照《機關(guān)事業(yè)單位黨組織分類定級參考標(biāo)準(zhǔn)》，實驗幼兒園黨支部進行自查自評，現(xiàn)將自查報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為幼兒園發(fā)展提供堅強保證
幼兒園按照“理論學(xué)習(xí)好、作風(fēng)形象好、團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好”的五好班子目標(biāo)要求，高度重視并著力從各個方面加強領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，為促進幼兒園發(fā)展提供了堅強的組織保證。
（一）堅持中心組學(xué)習(xí)制度。
抓好學(xué)習(xí)是建好班子的前提，黨支部注重加強中心組學(xué)習(xí)制度建設(shè)，建立了學(xué)習(xí)考勤、體會交流等制度，堅持每周學(xué)習(xí)一次，堅持做好筆記，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到有計劃、有重點；在學(xué)習(xí)形式上，做到堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合，園長書記積極參加黨委組織的各種專題報告會和培訓(xùn)，保證出勤一次不拉。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)中心任務(wù)，在認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點的同時，注意緊跟時代前進的步伐，提高指導(dǎo)教育教學(xué)和解決實際問題的能力。在新形勢下，以先進的思想，良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)良的工作作風(fēng)，促進幼兒園發(fā)展。
（二）堅持重大事項集體研究。
凡是涉及幼兒園發(fā)展和職工利益的重大問題，都要在廣泛征求各方面的意見，包括園務(wù)委員、黨內(nèi)外群眾、老領(lǐng)導(dǎo)等意見的基礎(chǔ)上，再集體研究討論決定，教代會審議通過，而后由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)實施。黨支部始終堅持“黨要管黨”的原則，支部書記負(fù)黨建工作的總責(zé)，園長負(fù)重點目標(biāo)責(zé)任制工作的總責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，形成了各負(fù)其責(zé)，上下齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機制。在日常工作中發(fā)揚民主作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，虛心聽取群眾意見。自覺接受黨和群眾的批評和監(jiān)督。通過召開民主生活會、教代會等形式聽取黨員、教職工的意見，讓廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部（園長、書記、主任）進行德、能、勤、績、廉幾方面的民主測評、20**年幼兒園班子考評100，幼兒園黨建目標(biāo)及重點目標(biāo)考核995分。
（三）堅持班子成員的思想交流與溝通。
首先黨政領(lǐng)導(dǎo)之間相互補位不越位，做到“七個溝通”（即重大問題及時溝通，決策之前預(yù)先溝通，情況緊急事后溝通，經(jīng)濟問題必須溝通，認(rèn)識不一再三溝通，決定改變重新溝通，正常工作定期溝通）。其次在日常的學(xué)習(xí)和工作中，書記園長十分關(guān)注班子其他成員的思想狀態(tài)、工作生活學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與她們交心談心、溝通思想，堅持實行定期“三會”，即每周一次的碰頭會、每月一次領(lǐng)導(dǎo)班子會、每學(xué)期一次干部民主生活會。這樣做使幼兒園工作小事互相通氣，重大問題集體研究，有效增強了班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）堅持民主管理。
開展“五個好感”、“六種意識”活動，（即一是領(lǐng)導(dǎo)端莊正派，使教工有信任感；二是領(lǐng)導(dǎo)辦事公道，使教工有公平感；三是領(lǐng)導(dǎo)管理內(nèi)行，使教工有敬佩感；四是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教工，使教工有依靠感；五是領(lǐng)導(dǎo)平易近人，使教工有親切感）。領(lǐng)導(dǎo)必須增強“六種意識”，（即一是增強政治意識；二是增強大局意識；三是增強責(zé)任意識；四是增強創(chuàng)新意識；五是增強表率意識；六是增強奉獻意識）。幼兒園依法維護職工群眾利益，堅持園務(wù)政務(wù)公開制，堅持員工佩證上崗制，堅持“首問負(fù)責(zé)制”堅持文明禮儀接待制，堅持計劃生育工作落實制，堅持安全責(zé)任事故追究制，堅持為職工辦實事辦好事制，為全體教師進行年度常規(guī)體檢和健康體檢，為在職職工人人上大病互助醫(yī)療保險。
（五）繼承幼兒園優(yōu)良傳統(tǒng),彰顯幼兒園國際象棋教學(xué)辦園特色。
實驗幼兒園繼續(xù)創(chuàng)建“國際象棋特色學(xué)校示范園”實驗幼兒園參加的國家教育部十一五課題“幼兒國際象棋教學(xué)實踐與開發(fā)幼兒潛能的研究”課題圓滿結(jié)題。
實驗幼兒園20**年購買國際象棋大型棋盤4套，組織國際象棋專題講座2期，開展教師國際象棋教學(xué)輪教12節(jié)，向家長公開展示12次，接待省市幼教同行公開教學(xué)觀摩1次2節(jié)。
實驗幼兒園被評為全國特色語文示范學(xué)校、申蕓園長被評為第七屆全國十佳幼兒園園長。素質(zhì)教育，喜結(jié)成果。授予實驗幼兒園“全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果”獎牌，授予申蕓園長“全國素質(zhì)教育個人優(yōu)秀成果”實驗幼兒園將學(xué)年總結(jié)和征文相結(jié)合取得顯著成績。有14名教師參與教育在線“回望我的20**”征文并獲獎。全部入編在《教育在線周刊悅讀（20**盤點專輯）》20**.1.30--220合刊（總49—52）
二、帶好兩支隊伍，為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團隊
黨員隊伍和教職工隊伍是幼兒園發(fā)展的核心力量，因此幼兒園把帶好兩支隊伍作為工作的中心任務(wù)。
（一）深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動加強黨員隊伍建設(shè)。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，必須在黨建工作的策略上狠抓落實
一是責(zé)任落實。在黨支部與黨委簽訂黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制后，書記與與每位黨員簽訂了黨員目標(biāo)責(zé)任書，從而使黨員增強責(zé)任意識，做到工作目標(biāo)一致，責(zé)任明確，保證黨建工作責(zé)任制落到實處。
二是制度落實。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅要建立學(xué)習(xí)制度，更重要是落實制度，要在落實制度，解決實際問題上下功夫。黨支部特別注重落實學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育，堅持黨員電教一年至
少四次，民主評議黨員一年一次，突出了工作的針對性、實效性。三是活動落實，實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發(fā)展。黨支部創(chuàng)新黨員管理方式，以“科學(xué)發(fā)展，服務(wù)先行”為主題，以“強師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)文明校園；營氛圍，建團隊，創(chuàng)建書香校園；抓亮點，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園；優(yōu)服務(wù)，辦實事，創(chuàng)建和諧校園”為活動載體，提出理論指導(dǎo)服務(wù)先行，在學(xué)習(xí)過程中要求做到“五個學(xué)習(xí)”“五個堅持”；責(zé)任落實服務(wù)先行，在工作中貫徹“四好標(biāo)準(zhǔn)”，實現(xiàn)幼兒園又好又快發(fā)展；行動落實服務(wù)先行，做到“五少五多”即少開會，多調(diào)研；少爭論，多干事；少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí)；少檢查，多指導(dǎo)；少埋怨，多配合。同時培養(yǎng)各有專長的新型黨員。一是創(chuàng)新活動方式，實行每月5日的黨員奉獻日，培養(yǎng)“奉獻型”黨員。二是承擔(dān)教科研課題，培養(yǎng)“科研型”黨員。三是強化黨員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”黨員。四是實行黨員責(zé)任區(qū)管理，培養(yǎng)“服務(wù)型”黨員。五是創(chuàng)建黨員示范崗，培養(yǎng)“示范型”黨員。支部先后開展了1+1+1活動，（每個黨員同一名群眾結(jié)對子，每個黨員同一名退休教師保持聯(lián)系活動），黨員承諾義務(wù)奉獻活動，（每日下午黨員義務(wù)為下班晚的家長看護幼兒，為幼兒包餃子、洗碗等），黨員示范崗?fù)局Ы滔锣l(xiāng)活動，黨員家訪和走訪活動，黨員談心活動，“黨員為群眾送溫暖活動”通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監(jiān)督著自己的行為，激勵著每位黨員不斷的學(xué)習(xí)，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進性，對標(biāo)一流，創(chuàng)先爭優(yōu)。四是“雙向培養(yǎng)”機制落實。黨支部在堅持把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時，還注重把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員。通過加強積極引導(dǎo)，吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠近（幼兒園寫申請書的人）通過在思想上幫、在作風(fēng)上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質(zhì)，（崔珺省保教能手、課件、）促使她們增長才干，早日成熟。在組織發(fā)展中嚴(yán)格制度，切實提高發(fā)展新黨員的質(zhì)量。在近年來發(fā)展的新黨員中，教學(xué)一線和業(yè)務(wù)骨干占100%。10名在職黨員中，有7名黨員承擔(dān)國家級實驗課題，有1名黨員參加了名校長的培養(yǎng)工程評為優(yōu)秀學(xué)員，2名黨員成為杏花嶺區(qū)導(dǎo)師團導(dǎo)師。有1名黨員被推薦為杏花嶺區(qū)科教人才，幼兒園獲省保教能手、省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師的有90%是黨員。形成了一個完成任務(wù)多于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、奉獻精神高于群眾的黨員干部群體。
（二）以人為本，加強職工隊伍建設(shè)
一是開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構(gòu)建和諧幼兒園。
幼兒園堅持教職工理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織學(xué)習(xí)兩次，針對幼兒園女職工多，社會經(jīng)驗少，閱歷淺的特點，在學(xué)習(xí)中盡量做到方法活（有集中學(xué)、自學(xué)、時事教育、論壇、征文、報告會、寫案例）、分層次（黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容和教職工有區(qū)別）、有重點，今年重點學(xué)習(xí)了*xxx的七一重要講話，*十七屆六中全會精神、社會主義核心價值體系，公民基本道德規(guī)范，太原城市精神，太原市民文明禮儀讀本，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《太原市文明和諧單位培訓(xùn)材料》、《國家法律知識讀本》等，通過學(xué)習(xí)，提高了職工的道德修養(yǎng)水平和法律意識。幼兒園十分注重誠信、文明禮儀教育，倡導(dǎo)教師“全面+特色+特長”，先后組織開展了形勢政策教育、全員誠信教育、教師師德師風(fēng)教育、教師文明禮儀教育、教師思想道德教育、防火防震安全教育等，在教師中開展“十個一”活動：（1每月教師讀一本好書或?qū)懸黄x書筆記2每月教師寫一篇觀察記錄或教育案例分析.3每學(xué)期教師選擇一個特色教學(xué)并制定特色發(fā)展計劃.4每學(xué)期教師輪教一次教學(xué)活動并進行課后反思.5.每學(xué)期教師為家長公開半日活動或特色教學(xué)展示.6每學(xué)期教師承擔(dān)一項區(qū)級以上課題.7.每學(xué)年教師寫一篇有價值的科研小論文.8每學(xué)年教師聽一次專家講座.9.每學(xué)年教師組織一次迎新年或慶六一主題活動10每學(xué)年教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表一篇文章或在網(wǎng)絡(luò)主題帖上發(fā)表文章.）
二是通過道德實踐活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
幼兒園狠抓隊伍建設(shè)工作，認(rèn)真開展了干部“四風(fēng)”專項教育活動和行風(fēng)政風(fēng)評議活動，舉辦了師德報告會，組織教職工積極開展好“慈善一日捐”活動共捐款650元，參加春季植樹造林1020元，參加城鄉(xiāng)清潔工程活動（靚麗大行動7次，組織大型掃雪6次）。關(guān)愛未成年人思想道德教育創(chuàng)新案例征集活動，組織開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列文化活動，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動，先后舉辦了實幼第六屆書香校園閱讀，開展了實幼教職工運動會，組織開展“訪貧問苦送溫暖，排查矛盾大接訪”活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷、舉辦“校園家長開放日”活動、老同志座談會活動，參加杏花嶺區(qū)慶祝建黨90周年“愛國歌曲大家唱”活動。通過教育活動，強化了師德師風(fēng)建設(shè)。一年來，幼兒園未發(fā)生一起家長告狀事件，教職工也無一人違法亂紀(jì)，無一例違背教育規(guī)律事件，全園已經(jīng)形成了自覺遵守師德行為風(fēng)尚的良好氛圍，教職工職業(yè)道德修養(yǎng)得到了凈化。幼兒園本學(xué)年共進行園本教研25次，專題培訓(xùn)18次，區(qū)級以上發(fā)表并選編刊登文章共27篇，其中國家級10篇、區(qū)級文章17篇，實地家訪37人次，并進行每日電話家訪月累計3150次，給在職及離退休職工送溫暖22人次，深入孩子家庭“送溫暖”月累計3次，組織各年齡班家園親子游戲活動一次，給家長孩子辦實事做好事月累計12次。
實驗幼兒園黨支部建立黨組織書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制。每年堅持班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，嚴(yán)格落實黨務(wù)公開、實行民主管理制度，嚴(yán)格落實參與重大決策和干部使用工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行《實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，建立健全“一崗雙責(zé)”。把開展廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項長效工作，以制度建設(shè)為抓手，以身正為范，廉潔奉公為主題，加強對教職工的管理與考核，扎實推進了幼兒園園風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有效地防范了違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。
實驗幼兒園黨支部積極完成區(qū)委區(qū)紀(jì)委的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育培訓(xùn)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)，撰寫理論文章，廉政文化進校園。弘揚右玉精神，組織觀看反面典型警示教育片，開展了專項治理和經(jīng)常性檢查，以“正風(fēng)肅紀(jì)，優(yōu)化環(huán)境”為主題，落實“八個不準(zhǔn)，“狠剎”一股歪風(fēng)”，在全園開展了紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。
20**年實驗幼兒園校園文化，師資隊伍，文明
和諧創(chuàng)建，特色創(chuàng)建等各個方面工作都取得了新的進步，這是區(qū)委區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和各級部門大力支持的結(jié)果，也是全園教職工共同努力辛勤工作的結(jié)果。需要特別提到的是區(qū)委區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育工作，20**年多次到實驗調(diào)研指導(dǎo)，現(xiàn)場辦公，與班子成員座談，劉曉黎副區(qū)長等政府領(lǐng)導(dǎo)來園3次，籍書記等局領(lǐng)導(dǎo)來園6次，這么多領(lǐng)導(dǎo)高密度的到幼兒園，是近年少有的，充分表明上級領(lǐng)導(dǎo)對我園工作的高度重視和大力支持，在這里我們對各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，關(guān)心和支持表示衷心地感謝和崇高的敬意。
三是道德模范引領(lǐng)，加強了職工隊伍建設(shè)。
幼兒園道德模范人物王曉麗老師被評為杏花嶺區(qū)雙十佳標(biāo)兵、太原市師德標(biāo)兵、太原市三育人先進個人。幼兒園建立了市級以上園名師工作檔案。大力學(xué)習(xí)和宣傳幼兒園省市級優(yōu)秀教師王曉麗、王蕊、崔君等名師的先進事跡和經(jīng)典課例。道德模范人物的示范引領(lǐng)，加強了職工隊伍建設(shè)。實驗幼兒園現(xiàn)有教職工33名，在職教工16名。黨員15人，（7名在職黨員，8名退休黨員），高級教師10名，省保教能手、省學(xué)科帶頭人3名，市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師3名。黨員隊伍和教職工隊伍素質(zhì)的提高，為促進幼兒園發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保證。
20**年3月教學(xué)主任王曉麗老師隨太原市教科研指導(dǎo)組到古交下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)活動。20**.7月教學(xué)主任王曉麗老師在太原市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班講學(xué)23次，20**——20**年申蕓園長在太原市幼兒園園長資格認(rèn)證培訓(xùn)班講學(xué)2次。20**年4月申蕓園長代表太原市教育局參加五星級復(fù)查驗收。實驗幼兒園王蕊老師、崔珺老師尚艷梅老師接待太原市師范學(xué)院實習(xí)生公開語言教學(xué)2節(jié)。實驗幼兒園接待楊家峪紅星幼兒園教師公開教學(xué)10節(jié)。20**年11月教師公開健康領(lǐng)域教學(xué)活動9節(jié)。幼兒園舉辦家長“校園開放日”公開教學(xué)18節(jié)。20**年6月，幼兒園教學(xué)主任王曉麗老師、崔珺老師、程紅英老師對全園小中大班幼兒進行了五大領(lǐng)域?qū)W期測查。
三、抓好兩項建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)；
（一）加強園所環(huán)境建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼教工作，局領(lǐng)導(dǎo)大力支持幼兒園整體裝修總投資38.7萬元，充分利用空間發(fā)揮教師特長，自己動手進行美化、彩畫、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內(nèi)外辦園環(huán)境條件上不斷上臺階，上規(guī)模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，修補漏雨的教學(xué)樓房頂，為小班教室更換復(fù)合地板，為幼兒園更換大門，全部更換了后院舊電線，還裝備辦公設(shè)施，消防設(shè)施，環(huán)衛(wèi)設(shè)施，積極落實“門前責(zé)任制”，“首問負(fù)責(zé)制”“靚麗星期一制”使幼兒園舊瓶裝新酒，舊貌換新顏。同時規(guī)范裝備管理，確保專人負(fù)責(zé)，制度到人，崗位到人，落實到人，責(zé)任到人。幼兒園一年內(nèi)無治安、消防隱患、無衛(wèi)生死角、無臟亂差現(xiàn)象；無造成環(huán)境污染現(xiàn)象；無重大交通責(zé)任事故；無違反計劃生育事件；無發(fā)生職工集體越級*事件。
幼兒園想方設(shè)法將會議室、圖書室、電腦室、備課室一室多用，充分發(fā)揮各類器材的作用。電腦、打印機成了老師們教學(xué)辦公必不可少的工具。為教師專業(yè)化成長提供便利條件。
（二）加強校園文化建設(shè)，為幼兒園發(fā)展增添活力
實驗幼兒園20**年被評為全國特色語文示范學(xué)校，全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果，全國特色品牌幼兒園，杏花嶺區(qū)通訊工作先進集體。
實驗幼兒園黨支部開展以“對標(biāo)一流，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的一系列活動。組織黨員為幼兒做好事，辦實事，定期為幼兒包餃子、包包子，努力改善幼兒伙食，輪流參加黨員義務(wù)值班，將良好的師德師風(fēng)在幼兒園日常點滴工作中體現(xiàn)出來。“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度建立和落實，開展實驗幼兒園“靚麗星期一”活動。綠化、凈化、美化幼兒園每一個角落，將5s管理滲透到幼兒園一日活動中，組織實驗幼兒園離退休黨員、在職黨員座談會。集體回顧黨的歷史，學(xué)習(xí)“我身邊的好人“優(yōu)秀黨員楷模，以區(qū)“人大代表選民”和“黨代會推薦候選人”為載體，以“抓管理、辦特色、促均衡、提品味”為主線，服務(wù)師幼和人民群眾，愛崗奉獻，為黨旗爭光。組織開展“同享陽光，快樂成長”迎六一家園聯(lián)歡慶祝活動“為幼兒奉獻一片愛心，為社會傳播一種文化”開展“唱響革命歌曲、暢想實幼未來”主題活動，積極鼓勵并倡導(dǎo)黨員唱紅歌，頌經(jīng)典，追憶黨的革命史活動，豐富黨員文化生活，凝聚黨員隊伍，增強黨組織活力。組織開展“扶殘助殘”“為貧困農(nóng)民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”活動，廣大黨員“手拉手、我參與、我行動”獻愛心、辦實事，努力促進良好社會風(fēng)氣的形成。
園領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒，帶頭率先垂范、帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣、帶頭真干實干。帶領(lǐng)全園教師更新教育理念，扎實開展?fàn)I造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀，先后成功地舉辦了實驗幼兒園第六屆書香校園閱讀節(jié)。倡導(dǎo)和鼓勵100%教師注冊教育在線，80%教師注冊教育博客。在教育在線書香世界建立了“實幼書香校園閱讀節(jié)”主題帖,為教師搭建一個讀書學(xué)習(xí)的平臺；在管理論壇建立“園本教研與教師發(fā)展”主題帖,為教師搭建一個教科研的平臺；在管理論壇建立“園長之家”主題帖,為教師搭建一個溝通交流的平臺。有效地提升了教師的文化品位，展示了實幼開放辦園的時代風(fēng)采。促進并提升了幼兒園保教質(zhì)量和辦園聲譽。20**年申蕓園長應(yīng)邀“太原市幼兒園園長資格證培訓(xùn)班”講學(xué)交流，代表太原市教育局參加了市五星級幼兒園復(fù)查驗收。實驗幼兒園20**年評為杏花嶺區(qū)通訊工作先進集體。參加“全民終身學(xué)習(xí)”大講堂、“終身學(xué)習(xí)周”，成功地舉辦了六屆書香校園閱讀節(jié)。推薦評選出教師故事大王6名，幼兒故事大王14名，書香家庭14個，’幼兒小書蟲”14個。
四、落實好精神文明創(chuàng)建活動，為幼兒園發(fā)展做出貢獻。
思路在千頭萬緒中，途徑在千方百計中，人才在千錘百煉中，成績在千辛萬苦中。我們在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責(zé)任。20**年，實驗幼兒園黨建工作以慶祝建黨90周年為契機，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，全面落實“對標(biāo)”、切實加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，努力辦出人民滿意的學(xué)前教育。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，為幼兒園發(fā)展提供堅強保證；二是帶好兩支隊伍，為幼兒園發(fā)展造就優(yōu)秀團隊；三是抓好兩項建設(shè)，為幼兒園發(fā)展夯實基礎(chǔ)；四是落實好精神文明創(chuàng)建活動，為幼兒園發(fā)展做出貢獻。組織開展了城鄉(xiāng)清潔工程大行動“我們的節(jié)日”主題實踐活動,迎
“建黨90周年講文明樹新風(fēng)”系列活動“迎中博，創(chuàng)環(huán)境，爭一流”實幼清潔大行動實踐活動。舉辦文明禮儀知識巡講,組織參加教師文明禮儀講座，舉辦實驗第六屆書香校園閱讀節(jié)，開展“文明服務(wù)我先行，擦亮窗口獻真情”活動，評選我身邊的好人，未成年人思想道德建設(shè)活動，志愿者服務(wù)。文明交通志愿服務(wù)，國際志愿者日教育服務(wù)進社區(qū)，下鄉(xiāng)支教活動,下企助教，下園幫教，開展對社區(qū)孤寡老人的慰問幫扶活動，開展了群眾性科普活動和文體活動，加盟了中國幼兒在520wawa.com，建立了中國幼兒在線實驗幼兒園家園共育免費網(wǎng)站，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，實驗幼兒園召開了12次全體黨員大會。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學(xué)習(xí)講座4次，組織黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動8次，組織黨員外出省委黨校參觀廉政建設(shè)教育展覽等活動4次，創(chuàng)先爭優(yōu)幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實際問題7個，辦實事好事26件，走訪慰問建國前入黨的老黨員(1人)離退休老干部（15人）生活困難老黨員教職工(1人)發(fā)放慰問金額(2200元)購買慰問品支出(3220元)發(fā)放慰問品數(shù)(41件)。支部20**年報送建黨90周年征文1篇，理論文章1篇，實地家訪37人次，并進行每日電話家訪月累計3150次，給在職及離退休職工送溫暖22人次，深入孩子家庭“送溫暖”月累計3次，給家長孩子辦實事做好事月累計12次。上報“訪貧問寒送溫暖，排查矛盾大接訪”活動簡報21期，5s簡報16期，文明單位簡報24期，創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報93期。園長、教學(xué)園長對外講學(xué)應(yīng)邀交流23次。市級以上新聞媒體報道9次，在國家報紙雜志刊物上發(fā)表文章11篇。幼兒園20**年集體獲獎6次，個人獲獎47次。
20**年幼兒園舉辦國家象棋講座2次，舉辦家長公益講座2次,家長開放日2次，向家長公開教學(xué)24節(jié)，園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀太原市講學(xué)交流13次，向全省全市公開示范教學(xué)2次。向太原市師范學(xué)院學(xué)生公開師范教學(xué)26節(jié)，幼兒園為教師選書購書100本，為教師贈書60本，為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種，舉辦教師專題講座8次，舉辦教師品書演講讀書沙龍3次，教師寫讀書演講稿16篇，讀書心得30篇，對外發(fā)表文章27篇
當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。實驗幼兒園班子成員與全體教師團結(jié)創(chuàng)共贏。為引領(lǐng)青年教師做一名充滿智慧的幼兒教師，悉心指導(dǎo)，著力培養(yǎng)，使青年后備力量迅速成長。在書記兼園長申蕓的引領(lǐng)和幫助指導(dǎo)下，幼兒園有5名青年教師走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有13人次獲省市保教能手和優(yōu)秀教師等榮譽稱號，有56人次獲國家、省、市級表彰獎勵。20**年實驗幼兒園現(xiàn)有教職工34名，在職在冊教工16名。臨聘人員22人。15名黨員（7名在職黨員，8名離退休黨員）1名研究生，2名本科生，4名大專生，高級教師13名，省保教能手、省學(xué)科帶頭人4名，市學(xué)科帶頭人1名，市骨干教師3名。
作為書記兼園長，申蕓帶頭廉潔自律、承諾踐諾、發(fā)揮表率作用，抓班子建設(shè)及按期換屆；帶頭貫徹民主集中制、促進班子團結(jié)；抓黨員隊伍建設(shè)、組好發(fā)展黨員工作、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。申蕓始終把培養(yǎng)一支“學(xué)者型、科研型、專家型”的年輕教師干部隊伍作為自己努力的目標(biāo)，注重用先進的教育理念，超前的創(chuàng)新意識，扎實的研究態(tài)度，開展教育教學(xué)研究。在“八五”“九五”“十五”“十一五”“十二五”期間，先后參與了多項國家級、省級幼教研究課題，獲全國科研成果論文多種獎項。“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點；一個人有多成功，看他與什么人相伴。”申蕓園長不斷追求，勇于創(chuàng)新，成為幼教改革的帶頭人。率先在山西省首家開設(shè)國際象棋教學(xué)實驗幼兒園，大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學(xué)，采取全園普及、點面培養(yǎng)的模式，把課題研究、園本教研與常規(guī)教學(xué)融為一體，做到“實踐反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”三位一體，建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學(xué)思路和模式，創(chuàng)立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色，有效地促進了教師的專業(yè)發(fā)展，促進幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
我們熱愛幼教事業(yè)，因為我們深切地懂得參天大樹始于弱不禁風(fēng)的幼苗，我們在幼苗根莖上澆灌人生第一滴水，我們在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。在大家的心目中，申蕓園長是一位有思想的追求者；一位有激情的教育人；一位老師們有話可以說的知心朋友。被人們稱為“學(xué)者型園長”。自1997年至今任書記兼園長以來，始終以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感全身心地投入到工作中，帶領(lǐng)全體教職工在逆境中求生存，謀發(fā)展，憑借科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念，不斷提升“實幼幼教”品牌。在平時管理工作中，注重以人格激勵人心，以感情溫暖人心，以民主凝聚人心，敢于開拓，勇于創(chuàng)新。為幼兒園贏得了良好的社會聲譽：“全國青少年棋院”、“全國愛國啟蒙示范幼兒園”、“全國百佳特色示范幼兒園”、“全國特色品牌幼兒園”“全國素質(zhì)教育先進幼兒園”“山西省示范幼兒園”、“山西省語言文字規(guī)范化示范幼兒園”、“山西省國際象棋示范幼兒園”、“山西省創(chuàng)造教育示范幼兒園”、“山西省精神文明學(xué)校”、“太原市五星級幼兒園”、“太原市文明單位標(biāo)兵”、“太原市青年文明號”等殊榮。實驗幼兒園現(xiàn)已成為一所孩子喜愛、家長滿意、社會認(rèn)可的幼兒園，成為提供市、區(qū)學(xué)前教育改革的教科研實驗實習(xí)基地，成為體現(xiàn)國際象棋特色的知名品牌幼兒園。20**年申蕓再次被評為全國第七屆十佳幼兒園園長，第十屆全國素質(zhì)教育優(yōu)秀個人全國優(yōu)秀園長，杏花嶺區(qū)優(yōu)秀人才。
五、以建立健全預(yù)防和懲治腐敗體系為重點，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)
實驗幼兒園黨支部建立黨組織書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。建立黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾長效機制。每年堅持班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，嚴(yán)格落實黨務(wù)公開、實行民主管理制度，嚴(yán)格落實參與重大決策和干部使用工＝＝作制度，嚴(yán)格執(zhí)行《實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，建立健全“一崗雙責(zé)”。把開展廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項長效工作，以制度建設(shè)為抓手，以身正為范，廉潔奉公為主題，加強對教職工的管理與考核，扎實推進了幼兒園園風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，有效地防范了違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。
實驗幼兒園黨支部積極完成區(qū)委區(qū)紀(jì)委的黨風(fēng)廉政建設(shè)教育培訓(xùn)，圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)，撰寫理論文章，廉政文化進校園。弘揚右玉精神，組織觀看反面典型警示教育片，開展了專項治理和經(jīng)常性檢查，以“正風(fēng)肅紀(jì)，優(yōu)化環(huán)境”為主題，落實“八個不準(zhǔn)，“狠剎”一股歪風(fēng)”，在全園開展了紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。
20**年實驗幼兒園校園文化，師資隊伍，文明和諧創(chuàng)建，特色創(chuàng)建等各個方面工作都取得了新的進步，這是區(qū)委區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和各級部門大力支持的結(jié)果，也是全園教職工共同努力辛勤工作的結(jié)果。
需要特別提到的是區(qū)委區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育工作，20**年多次到實驗調(diào)研指導(dǎo)，現(xiàn)場辦公，與班
子成員座談，劉曉黎副區(qū)長等政府領(lǐng)導(dǎo)來園3次，籍書記等局領(lǐng)導(dǎo)來園6次，這么多領(lǐng)導(dǎo)高密度的到幼兒園，是近年少有的，充分表明上級領(lǐng)導(dǎo)對我園工作的高度重視和大力支持，在這里我們對各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，關(guān)心和支持表示衷心地感謝和崇高的敬意。在看到成績的同時，我們也要清醒地看到問題和不足：一是幼兒園班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力需要進一步提高，二是辦園條件有待于進一步改善，對這些不足之處今后要下大力氣改進。
20**年是我園抓住機遇，乘勢而上的重要之年，我們要深入貫徹落實省市區(qū)黨代會精神，開展好保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動。圍繞“一個工程，兩件大事”，進一步團結(jié)奮進，創(chuàng)新開拓。以人為本挖潛力，全面和諧求發(fā)展。形成和諧的校園文化，開展以科研為導(dǎo)的課題研究，完善課程園本化的方案，達到保教隊伍的專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)新家園互動的模式。努力把實驗幼兒園辦成辦學(xué)理念新，保教質(zhì)量高，師資隊伍強，教育管理好學(xué)園、樂園、花園式的幼兒園。努力實現(xiàn)省、市第十次黨代會和區(qū)第四次黨代會確定的奮斗目標(biāo)，以優(yōu)異成績迎接*****大勝利召開。
實驗幼兒園黨支部
篇3：區(qū)實驗幼兒園黨組織分類定級整改方案
區(qū)實驗幼兒園黨組織分類定級整改方案
一、指導(dǎo)思想
以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，本著制定措施要由可操作性，整改事項要明確，整改重點要突出、整改措施要具體、整改時限要確定、整改責(zé)任要落實的原則，堅持上級黨委幫助整頓與提高黨支部自身解決問題的能力相結(jié)合，堅持走群眾路線不動搖，力爭在解決重點意見和建議方面取得新進展。對照《機關(guān)事業(yè)單位黨組織分類定級參考標(biāo)準(zhǔn)》，實驗幼兒園黨支部定為好先進黨支部，現(xiàn)制定黨組織分類定級整改方案。
在深入開展基層組織建設(shè)年活動實施以來，我園黨支部依照區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，認(rèn)真開展自評和分類定級、撰寫了自評報告，為確保在活動中全體黨員教職工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平兩個方面得到提高，促進支部工作整體上臺階，結(jié)合黨員群眾的意見和建議，特制定整改方案如下：
二、目標(biāo)任務(wù)
以開展的基層組織建設(shè)年系列活動為契機，通過上級黨委幫助整頓和自查工作的深入開展，以加強黨支部班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、計生工作、老干部工作，進一步提升本黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)新力，進一步提升黨支部負(fù)責(zé)人的自身素質(zhì)，進一步提升黨員隊伍的生機活力，進一步提升黨建工作的科學(xué)化水平。
三、存在問題
（一）．班子建設(shè)
工作思緒不夠開闊，開辟創(chuàng)新的認(rèn)識不強。思想解放的力度不夠大。黨員干部對工作職能的轉(zhuǎn)換和加強認(rèn)識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式做開創(chuàng)性的工作。在工作中，除了要注重檢查、評選、考核等手段外，相應(yīng)的鼓舞、獎勵等舉措力度不夠。
（二）．黨員隊伍建設(shè)
一是改造主觀世界的主動性不強，經(jīng)常強調(diào)工作忙、問題多、任務(wù)重，對增強理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不夠深入。二是理論學(xué)習(xí)的主動性不夠，學(xué)習(xí)常常是一種被動行為，習(xí)慣于布置學(xué)什么、近期要求學(xué)什么就學(xué)什么。
（三）．統(tǒng)戰(zhàn)工作
做好統(tǒng)戰(zhàn)宣傳與簡報報送
（四）、計生工作
加大計生工作的宣傳與總結(jié)1. 確定專人負(fù)責(zé)2.完善過程性活動資料3形成專項總結(jié)4對獨生子女進行獎勵
(五)、老干部工作
注重老干部工作資料的收集與整理1.按時活動并報送圖片簡報2.完善資料的收集與整理
四、整改措施
針對以上問題，我園黨支部及時召開黨支部會議，結(jié)合我園實際，擬定出如下整改措施：
(一)、班子建設(shè)www.dewk.cn
1．明確班子職責(zé)分工.書 記申蕓：全面負(fù)責(zé)幼兒園黨支部工作組織委員王曉麗：負(fù)責(zé)黨員目標(biāo)管理及組織管理，入黨積極分子培養(yǎng)教育考察，黨內(nèi)年報；宣傳委員李芳: 負(fù)責(zé)政治思想教育，支部宣傳工作 統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，老干部工作 簡報報送
2．加強班子成員計劃及完成目標(biāo)的檢查與考核
3．組織班子成員參加各級各類培訓(xùn)。
整改期限：20**年7月——12月責(zé)任人：z
二、加強黨員隊伍建設(shè)
不斷加強完善黨支部組織制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。
1．加強黨員黨建目標(biāo)責(zé)任制考核
2．組織黨員專題交流。充分利用中心組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、專家講座、輔導(dǎo)等形式
3．與時俱進，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，如網(wǎng)上教育、讀書會、研討會及課題調(diào)研、教學(xué)互動等學(xué)習(xí)形式，拓寬教育渠道
4.樹立優(yōu)秀黨員典型。結(jié)合實際開展各種形式的校園文化活動，寓學(xué)習(xí)教育于各種豐富多彩的活動之中。
整改期限：20**年7月——12月責(zé)任人：z
三、統(tǒng)戰(zhàn)工作
1.做好統(tǒng)戰(zhàn)工作的宣傳與指導(dǎo)。
2.簡報報送。
整改期限：20**年7月——12月責(zé)任人：z
四、計生工作
加大計生工作的宣傳與總結(jié)
1. 確定專人負(fù)責(zé)
2.完善過程性活動資料
3形成專項總結(jié)
4對獨生子女進行獎勵
整改期限：20**年7月——12月責(zé)任人：z
五、老干部工作
注重老干部工作資料的收集與整理
1.按時活動并報送圖片簡報
2.完善資料的收集與整理
整改期限：20**年7月——12月責(zé)任人：z
實驗幼兒園黨支部