典型事跡材料

本人任教九年級歷史、政治，八年級歷史等學科，能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神，依法履行教師職責權利。愛崗敬業，服從領導安排，配合領導做好工作，團結同事，關心愛護學生，工作認真負責，一絲不茍，處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求，本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神，在工作中勤勉、踏實、認真負責，以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。

只要學生有困難，本人會竭盡所能主動地幫助。對學生，無論其家庭背景如何，也無論其頑皮淘氣與否，從不因個人的好惡而分彼此，都一視同仁、一樣關愛。對家長，無論其地位高低，也無論其窮富，他總是以禮相待，從不輕慢。

工作中，積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重，本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作，從不埋怨。今年，這個班底子不是很好，后進生多，本人熱心對待這些學生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。面對后進生，耐心說服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤于輔導學生學習，把后進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學習，樂于學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學習上，并和他們建立濃厚的師生友誼。

生活上，一直在照顧有困難的學生，在我任教的兩年里，學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，這些學生自己帶菜中午在校搭伙，看見學生們天天吃咸菜和冷菜，本人經常給學生燒熱水，詢問生活情況，給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學，**年開校初，不小心讓自己的腿骨骨折了，家里沒人，不能得到及時的醫治，老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院，并交納住院費，知道他的父母從外地回來等

今年的畢業班紀律差，學風不濃，學困生和頑劣學生多，本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪，發現有的學生是因家庭關系的原因厭學，有的學生是因為自身的基礎太差不想學，也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況，采取不同的措施，該表揚的表揚，該處罰的處罰，有的同學喜歡吃軟不吃硬，有些同學喜歡吃硬不吃軟，對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個，也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明，當學生真正懂得教師一片真心愛他之日，便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下，很多同學轉變很大，本期以來沒有人無故無故曠課，學習勁頭足了，成績也進步很快。*

篇2：優秀投遞員事跡材料范文1

　　優秀投遞員事跡材料范文1

　　我叫***，男，1963年出生，是***郵政局的一名普通投遞員。從1998年來到郵局，我一直以“優質服務、用戶滿意”為已任，按規定的時限、頻次、迅速、準確、安全地將各類郵件投遞到指定的地點，多年如一日的做好自己的投遞工作,努力在平凡的崗位上干出不平凡的業績,也贏得了用戶和全局職工的一致好評。

　　去年，我所投遞的段道--***路，居住村較分散，路程較遠，尤其是***道路難走。但是有很多想以讀書看報來獲取新聞知識，可是由于年齡普遍偏大，對網絡移動終端新聞訊息獲取難度大，就很希望能多訂閱幾份報紙。我知道這個情況后，對這些老人家說：“大哥，你們放心，需要什么報紙，告訴我就行，保證不耽誤你們看報學習”。大爺們說：“天氣不好時就不要來了”。我微微一笑說道：“這是我的工作職責，不論什么天氣都會給你們準時送到的”。幾年來我投遞的報紙一份都沒落下，幾位老大爺也習慣性有什么事打電話找老*說道：“我們已經把你當成朋友啦!”

　　隨著網絡購物的日益興起，包裹投遞的業務量日益增加。我每天都是在忙碌的工作中渡過的。去年一年，我不僅完成了規定的訂報紙任務5.8萬元，更超額至8.1萬元。拉動郵政儲蓄存款27萬余元。在我服務區域覆蓋四個村、70多個工廠單位，僅***苑9棟樓就有10000多住戶。無論刮風下雨，寒來暑往，強烈的責任心和職業的光榮感激勵著我。很喜歡別人稱呼我們“快遞小哥”，在給現代互聯網消費提供方便的同時還服務著廣大“線下實體”客戶。

　　我是平凡工作崗位上一個平凡的工作者，但我卻不甘平庸，日復一日為人民群眾真誠地服務、年復一年為***區郵政無私地奉獻。“能得到大家的肯定和贊揚，是對我工作最大的鞭策和鼓勵”，這樣極其簡單的一句話是我在投遞工作中的滿腔熱情和執著追求，因為我一直在用自己的心，為段道上的老百姓揮灑光熱。

篇3：建筑工程公司經理助理先進事跡材料(優秀黨員)

建筑工程公司經理助理先進事跡材料(優秀黨員)

　　各位領導：
　　各位領導、同志們,大家好:
　　我叫__，共產黨員，現任__集團建筑工程有限公司經理助理。我報告的題目是“用青春和熱血構筑__大廈”。
　　我在校學的是工業與民用建筑專業，畢業后，抱著對山化美好的憧憬，踏上了人生奮斗的里程。參加工作后，我積極投入到__化肥廠建(構)筑管理和工程建設中，時時都在為實現我人生的夙愿——加入偉大的中國共產黨而努力奮斗，入黨后，我時時不忘我是偉大的中國共產黨中的一員，時時都以黨員“三個高于”的標準嚴格要求自己。

　　多年來，我先后參加組織完成了：原料皮帶廊下沉變形處理；c—t03轉化爐燒嘴處理和爐襯改造； 1300＃生物過濾工程；y—1701機組基礎高精度處理；硝酸吸收塔基礎腐蝕處理；酸洗鉑網槽改造；128—熱風爐改造；da504技改工程；水泥煙囪糾傾；水泥大橋；塑料拉絲廠房；南環路工程等100余個工程項目的技術處理和施工組織。提出了30多項技改合理化建議，有十幾項受到廠技術委員會獎勵。撰寫發表論文20余篇。
　　我多次被評為“先進生產工作者”、“優秀管理干部” 、“環保先進工作者”，獲得了“優秀共產黨員”的光榮稱號，被__省科協__腐蝕與防護協會和公司評為“優秀科技工作者”，榮獲了“長治市科學技術進步二等獎”，榮立了“個人二等功”、“集體三等功”。
　　這些成績和榮譽的取得，是黨和組織對我培養教育的結果；是對我獻身__建設并做出突出貢獻的肯定。但我清楚的知道，個人的成功，不只是個人的榮耀，是集體的智慧，是所有黨員的榮耀。榮譽對我來說只是新的征途的新起點，是與時俱進、不斷創新的不竭動力。

　　傾心建筑 永遠爭第一
　　在多年的工作中，我時時告誡自己，任何時候都要真正發揮黨員的先鋒模范作用；任何時候都要以黨員“三個高于”的標準嚴格要求自己。
　　記得，集團公司排渣壩工程，是個環保項目，環保是否達標，直接關系到廠里的正常生產和經濟效益，省市要來檢查，如果不達標，后果很嚴重，工期緊，任務重，時間已是十月份。為了有一個合理的解決方案，我和環保處的同志們，在監測站的監護下，冒著生命危險，鉆進了泄水涵洞中，現場勘察了解實際情況，掌握第一手資料，經過認真的研究，終于制定出了科學的方案。由于受條件的限制，泵送混凝土必須從上往下打，工程施工難度非常大，種種不利因素接踵而來，面對嚴峻的工期挑戰和各種各樣的困難，我沒有退縮，而是以黨性向公司領導承諾，一定要干好，為環保檢查達標創造條件。我忍受著凜冽的寒風，指揮工程施工。三天四夜不休息，嗓子啞了，話也說不出來，我告誡自己，一定不能倒下，困難總會過去。建筑公司的領導和同志們把飯送到現場，做了所有的后勤保障，經過集體的努力，終于按時完成了任務。那一刻，所有的酸甜苦辣都化作了快樂，我用事實證明，共產黨員從來不怕困難。當時來支援工作的__省第一建筑工程公司回去后發函給集團公司說：“我們走南闖北多少年，還沒見過像山化人這樣干工作的”。
　　記得，多次參加大檢修、搶修，完成了“p—ih502地槽”，“6kv高壓電纜更換”，“da504技改工程”，“b—101改造工程”等主控項目。每一次接受項目，對我來說都是一次巨大的考驗，時間緊、任務重、專業工種多、技術難度大。為此，從方案制定到工程的施工組織，都來不得半點含糊。在工程施工過程中常常是早上5－6點出發，晚上11－12點都回不了家，有時甚至是通宵達旦。孩子在長治上學，半個月才回來一次，我早上走的時候孩子還沒醒，晚上回去時，孩子已睡了，中午在食堂吃點飯，繼續堅守在工地回不了家，每次孩子走，都顧不上送，建筑公司領導過意不去，說：下一次一定要送孩子一下，可工作一忙起來，又忘了，等想起來，給孩子打個電話，孩子已被他媽送走了，孩子他媽帶氣的說：“咱家有你沒你都一樣”。我流淚了，孩子哭了，孩子他媽哭了，建筑公司領導也流淚了。此情此景，無以言表。檢修的一個多月沒有好好和孩子見一面。但是，當每個項目都保質量，按計劃完成時，當項目獲得了“黨員先鋒號工程”獎勵時，我內心由衷的滿足。
　　記得，五東路立交橋工程，是當年集團公司領導在職代會上確定的“民心工程”，由于橋下是我廠鐵路運輸的樞紐，為了不影響正常生產，在制定方案時，多方查找資料，咨詢專家，終于確定了科學合理的方案。采用了現澆預應力