20**年下學期鎮小家長學校工作計劃

近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導工作》，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定一下工作計劃：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

8、建立家長學校班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生家長及家庭中偶發事件的學生家長）、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

篇2：學年機關幼兒園家長學校工作計劃

　　20**—20**學年機關幼兒園家長學校工作計劃

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

　　二、工作目標：

　　1.繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法，扎實開展好常規工作。

　　2.指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

　　3.開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發展。

　　4.定期召開家長座談會,加強家長委員會工作，發揮家長委員會的橋梁作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。

　　5.開設“0-3歲親子園”的家教指導活動，將社區教育親子教育與幼兒園教育協調統一起來。

　　三、工作措施：

　　1. 常規工作常抓不懈。

　　在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法，我們將繼續堅持開展并不斷創新形式。如：成立新一屆家長委員會，并召開家委會，商討我園大型活動及家長學校的計劃，收集家長對我園工作的意見和建議，讓家長參與我園的民主管理；加強班級網頁的建設與管理，加大網絡宣傳力度；在家長會的形式與家園聯系欄的實用性方面進行嘗試創新，增強與家長的互動溝通及活動的實效性，提高質量與效果。

　　2. 發揮宣傳功能，提高家長“共育”意識

　　（1）宣傳園地

　　園內創設開放的宣傳環境，如：櫥窗、公示欄、家長園地等，并充分利用和發揮這些設施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規、學前教育動態、衛生保健知識、了解園內開展的大事、獲得的各類榮譽等。每個班級門口創設的“家長園地”， 布置上要有創意，內容上要切實符合家長的學習需求，牢牢吸引家長的目光。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。

　　（2）書刊宣傳

　　要讓家長從理論上較系統地了解孩子的身心發展特點、教育方法，更科學地教育孩子，推薦家長閱讀《早期教育》、《家庭教育》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。

　　（3）多媒體網絡宣傳

　　充分利用現有的幼兒園網站、泉州市教育局德育網站的家庭課堂等網絡，向家長、向社會進行宣傳，利用“泉州市中小學幼兒園家長學校”等先進的網絡技術指導家庭教育，增進家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。

　　3. 開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

　　（1）進一步發揮家長委員會的作用，按照《家長委員會工作條例》規定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規范化管理。

　　（2）開展形式多樣的家園互動活動

　　許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區的大力配合，如環境布置的材料收集，教學活動操作材料的準備，自然角的創設，社區活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。同時，我園還將通過各種親子活動幫助了解孩子在體智德美各方面的發展，樹立正確兒童觀、教育觀，寓教于樂的一種活動。這樣既增進家長與孩子的感情，又讓家長受到教育，孩子得到鍛煉，還使家長了解孩子在集體中的表現，找到孩子的不足。從而不斷調整教育方法，促進幼兒健康發展，同時也推動了家庭文明建設。

　　（3）根據需要每學期至少召開三次班級家長會，引導家委會成員積極參與班級教育教學活動中來，充分利用好班級家委會資源，發揮班級家委會作用，加強溝通、增進了解，提升家長對幼兒園活動的支持度。每學期各班開展一次特色家長活動，豐富家園互動的形勢和內容，提高家長參與的積極性。

　　（4）精心組織理論講座，豐富家長科學育兒知識

　　根據家長實際，我們把家長學校的教學目標確立為：通過向家長講授教育學、心理學、衛生保健和家庭教育知識等，促使家長充分重視家庭教育，轉變家長教育觀念，掌握科學的育兒方式，提高家庭教育質量。本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關專家開設1—2個講座或咨詢活動。在專家的引領下，了解當前的育兒知識，幫助家長解決育兒的困惑。

　　（5）做好家長問卷工作，發揮家長監督作用。

　　定期向家長發放各類調查問卷，征求家長對幼兒園管理、服務與教師保教態度、能力等意見，發揮家長監督作用。

　　4. 0—3歲社區早www.dewk.cn期教育

　　我園將依托0-3早教活動，定期組織教師志愿者參與社區嬰幼兒早教服務中心進行活動，發揮幼兒園為社區早教服務社會職能和引領作用。同時，組織社區嬰幼兒親子活動，為周邊社區0-3家長和幼兒提供服務。讓家長和幼兒熟悉了解幼兒園學習生活情況。

　　四、活動安排：

　　9月份：

　　1.召開20**年秋季新生家長會

　　2.制定家長學校工作計劃

　　3.做好小班新生以及個別幼兒的家訪工作

　　4.推薦成立新一屆家委會，召開家委會會議

　　5.推薦泉州市首批家長學校規范化建設實驗校家長委員成員名單

　　6.學園各個班級召開家長座談會

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　　7．各班豐富家長園地內容

　　10月份：

　　1.結合“國慶節”向孩子、家長進行節日愛國主義教育

　　2.開展家長開放日活動：幼兒早操匯操表演

　　3.開展0—3歲嬰幼兒咨詢服務活動。

　　11月份

　　1.中班舉行家長學校講座

　　2.社區早教活動（早教組）

　　3.配合“家教”課題組，開展“閩南文化進校園”問卷調查

　　12---1月份：

　　1.開展迎新年親子系列活動

　　2.開展“為國教子、以德育人”好家長和十佳好孩子評選活動。

　　3.收集整理家長學校工作資料，做好家長工作總結

　　4.發放寒假告家長書

　　2----3月份：

　　1.召開家長會，向家長匯報本學期學校工作重點，并且需要得到家長的密切配合。

　　2.親自制作活動。

　　4月份：

　　1.與家長委員會成員取得聯系，聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

　　2.開展家長學校講座。

　　5月份 ：

　　1.召開家長學校委員座談會。

　　2.做好幼小銜接工作，大班開展“如何做好幼小銜接工作？”專題講座。

　　3.舉行家長開放日活動。

　　4.家長開展育兒經驗交流，形成匯編。。

　　6月份 ：

　　1.家園開展慶祝“六一”大型活動

　　2.開展家長意見征集活動。

　　3.學期工作總結。

　　做好文字資料的收集、整理和入檔。

　　z區機關幼兒園

篇3：X中學家長學校工作計劃

　　某中學“家長學校”工作計劃

　　一、指導思想：

　　以*理論、*和*同志關于教育工作的重要講話為指導，以提高家長的育兒水平為目的，以促進學生健康成長為目標，進一步完善學校、家庭、社會三結合的教育新體制，全面推進我校素質教育工作，培養德才兼備的社會主義事業建設者和接班人。

　　二、教學任務：

　　1、指導幫助家長教育新觀念和教育法制觀念，增強教育子女的義務感。

　　2、使家長初步懂得一些較為系統的科學育人知識，并能指導家庭教育。

　　3、搞好家校結合，增強家長參與學校工作的意識，積極主動配合學校搞好對子女的教育，對學校工作提出批評與建議。

　　三、教學措施

　　1、精心挑選“家長學校”的上課教師

　　學校將精心挑選在教育教學方面有經驗的領導和教師擔任家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定。

　　2、加強教學管理，提高授課質量

　　根據育人的要求和家長的實際情況，有系統、有針對性的要求授課教師提前認真準備寫好教案。內容要正確、通俗、條理清晰，教學方法先進，講課有吸引力，每次授課時間不得少于1小時，及時收集學習反饋情況。

　　3、落實家長學校的上課時間和地點

　　授課時間為每月最后一周的周六晚上7：00至9：00，地點統一安排在學校3號樓五樓多媒體教室，確保每學期舉行4次以上。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，任課老師與家長，家長之間交流教育子女的體驗，使學校教育與家庭教育同步協調。

　　4、保證家長學校的學員的參與率，每次上課前學校書面通知。為進一步推進家校聯系，學校將下發調查問卷，了解家長對學校教育的評價與建議。

　　5、開展多種活動，提高家長素質

　　根據家長學校家庭教育工作計劃，運用多種方法，多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中，學有所得，終有所獲。全面落實工作目標和要求，提高家長素質，切實提高家長的育兒水平和家庭教育質量。

　　四、具體教學安排

　　時間授課教師授 課 內 容

　　20**年10月* 怎樣幫助孩子適應北校區的學習環境

　　20**年11月* 如何幫助孩子養成良好的學習行為習慣

　　20**年12月* 初中生生理、心理特點與健康知識

　　20**年1月* 正確看待考試分數

　　20**年3月* 父母要為孩子創造良好的家庭環境

　　20**年4月* 教育子女要講究方法

　　20**年5月 * 《預防未成年人犯罪法》講座

　　20**年6月 * 中考指導