20**體育教研組工作計劃[1]

　　一、指導思想：

　　體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建設年、質量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展。

　　二、工作任務：

　　(一)加強教育教學的學習與研究，踐行師能建設年與質量科研年。

　　1、常態板塊。

　　計劃制訂，制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動內容，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。

　　備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動。

　　課堂觀察，每位教師在本學期內聽課達15節以上，主任聽課25節以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節以上A，5-8節為B,1-4節為C,聽課少于12節不得分。

　　2、特色板塊。

　　主題構建，定期開進行教科研活動，為老師提供學習交流的平臺。開展對同一個教學內容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

　　求真在課堂，引導教師積極參與教學研究。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習交流和教研。

　　青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環境。繼續推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節示范課。師帶徒要形成計劃，有方法和階段性成果。

　　3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。

　　依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》，體育教師結合自身實際情況積極開展課堂教學研究，從中尋找課堂教學規律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

　　(二)愛生敬業，自覺遵守教師職業道德，強化師德提升年。

　　自覺遵守體育教育教學法規，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　加強安全防范意識，注重課堂教學安全，繼續執行上學期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避免班級間教學的互相干擾。

　　對學生進行科學評價，注重過程性評價與終極性評價的結合，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準，調動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望。

　　加強學生的體質監視，認真做好學生體質測試工作。

　　(三)完善晨跑與大課間活動。

　　做好對晨跑與大課間活動的指導與監控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區大課間活動的評比活動。

　　(四)加大學校體育課余訓練的力度，爭創優異成績。

　　嚴格制定訓練計劃，團結協作搞好學校體育課余訓練。

　　積極做好準備，迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節之春季校運會。

　　田徑訓練隊全面啟動，為明年的區比賽提早給力。

　　(五)進一步做好《國家學生體質健康標準》實施

　　施工作。

　　按照局要求認真完成數據的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數據的真實性、準確性。

　　(六)做好器材管理。

　　有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　三、本學期體育工作安排

　　二月份

　　1、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

　　2、田徑隊開始訓練

　　3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。

　　4、晨跑、大課間從第二周起正常活動。

　　5、籌備自編操的創編工作。

　　三月份

　　1、開展體育組專題構建活動的研討(一)。

　　2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

　　3、備戰3月14日區中小學生乒乓球比賽。

　　4、體育晨跑、大課間繼續推行并反饋。

　　5、三支校隊繼續訓練，注重訓練質量。

　　6、組織自編操的訓練展示工作。

　　7、體育教師基本功之隊列教學。

　　四月份

　　1、組織學生參加校田徑運動會。

　　2、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

　　3、備戰四月中、下旬區小學生足球競賽。

　　4、學校教研話題研討活動：如何聽課?

　　5、開展體育組專題構建活動的研討(二)。

　　6、迎接區大課間評比活動和區自編操的比賽。

　　7、體育教師基本功之技巧教學

　　五月份

　　1、開展體育組專題構建活動的研討(三)。

　　2、積極開展對學生的體質測試工作。

　　3、體育大課間繼續推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

　　4、備戰5月21日區籃球比賽。

　　5、體育教師基本功之武術教學。

　　六月份

　　1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

　　2、做好器材歸類報修添置工作。

　　3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

篇2：學校體育教研組長職責

　　學校體育教研組長職責

　　體育教研組長在教導處領導下開展工作，主要職責如下：

　　1、組織本組成員學習體育教學大綱。貫徹落實學校計劃上對體育工作的要求。全面組織好市、區的各項體育競賽活動。

　　2、制定體育教研組工作計劃，定期召開教研組活動。

　　3、每學年組織召開一次校級運動會。

　　4、織督促各運動隊開展正常訓練。

　　5、安排好體育教師帶領廣播操和組織學校集隊*。保管好體育運動具。帶領體育教師大力抓好出操、集隊、機會紀律，為良好校風而加強各項管理工作。

　　6、定期向分管領導匯報本組工作情況，每學期要書面向學校匯報匯報各班體鍛達標的百分率，并做好體育工作總結。

篇3：八中體育教研組二星級組室評選匯報

　　八中體育教研組二星級組室評選匯報

　　我組參加學校的星級教研組二星級組室的評選，現將具體內容匯報如下：

　　一．加強組室文明建設，樹立教師新風貌

　　在爭創星級教研組的工作中，我組以星級標準指導本組各項工作，加強學習，提高師德修養，十分重視組內文明建設，強調全組凝聚力，共同努力營造一個良好的學習工作氛圍。目前我組已經形成一個充滿活力的團體，積極主動配合完成學校安排的各項任務。學校的幾次大型體育活動如：全校隊列大會操、冬鍛、體育活動日、各年級多樣體育競賽活動及全校教職員工多樣體育活動，都已圓滿成功等等。充分體現了我組的團隊精神，工作成就，全組教師始終秉持著"學高為師，身正為范"的宗旨，用自己的知識和行為意識為學生樹立榜樣。現在的體育組，不僅繼承了老教師的優良品行，而且也發揮了新時代青年教師的新精神，方方面面都有了很大的發展提高。

　　二．抓好常規工作發展體育教學

　　學校體育工作是學校工作不可缺的組成部分，如何完成各項任務要求及發展提高教學質量是我組全體教師學習工作的方向。在學校領導的安排指導下，我組各方面常規工作都有了良好的開展，工作中我組教師認真學習指示精神，探索研究當前的體育工作及教學動態并根據我校體育工作的特點，開展體育教學，本學期我組開展了三節校公開課，一節區級公開課，陸春英老師代表體育組參加11月區教學大獎賽。教學中認真備課，積極準備，互相看課，課后認真評議。積極參加兄弟學校之間的觀摩課并積極組織評課。有計劃地完成各項體育工作及教學任務，如校內開課、講壇、征文、網建等規定工作。在學生對教師的考評打分中得到了學生的肯定，超過了我們這一學科的定位，這就說明了我們體育組的體育教學工作是良好的，有水準的。

　　三．教學研究與發展

　　隨著二期課改的深入推廣，在區體育教研室的指導下，我們體育組先其他學科貫徹二期課改精神，為能更好地落實新課程標準，我組經常外出學習及組內多次對新標準的學習和研究，樹立新的教學理念，各年級都以本校體育器材為條件，以二期課本標準為本，選擇拓展型教材為教材內容，及時貫徹新理念，教學中有的放矢，采用結合多媒體教學手段、方法，提高學生對體育課的興趣，從而使學生自主學習能力、技術、技能大大提高，更進一步完善發展了我校體育教學的"三統一"教學原則的教學理論，（思想要求和行為要求統一、素質要求和技術技能要求統一、師生動腦動口、動身統一）。本學期我組幾位青年教師展示課的成功，就是我組在體育教學研究和發展工作取得成果。我組的一批年輕教師在各方面的關心和幫助下，在自身的嚴格要求下迅速成長，陳敏在20**年黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲單項（籃球）二等獎，20**年黃浦教育系統青年教工教學課件研討交流活動中榮獲優秀課件獎。陳蓓麗在黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲單項（武術）組二等獎，黃埔區20**屆見習教師"萌芽*市南杯"教學比賽二等獎。徐江在黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評榮獲全能組一等獎，并即將代表黃浦區參加上海市體育教師技能比賽。陸春英老師在20**年黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲全能組優勝獎。我們將在二期課改精神指導下，不斷學習、研究、探索，同時申報了題為《體育教學中增進中學生社會適應能力的研究》的上海市青年教師教育教學研究課題，陸春英老師的《我的教育追求》就是我組全體教師的起點。抓實抓緊把市八體育教學工作做的更好。

　　四．大力開展學校體育工作

　　體育教研組不僅做好體育教學工作，而且還要擔任營造學校體育文化氛圍，擴大亮點的重任。本學期開展的各項體育工作有聲有色，學校各個運動隊在市、區比賽比賽中都取得了優良成績。全組教師積極組建各類運動小組，參加20**黃埔區中學生綜合運動會（每校必須參加運動會）20**年上海市大、中學手球聯賽女子甲組第四名；20**年上海市中學生象棋錦標賽女子團體第一名，女子個人第一、第四名，男子團體第三名；20** 年上海市中學生圍棋比賽女子團體第一名。鄭軼瑩同學作為市八中學學生輸送到上海市體工隊優秀運動員（我校歷年來第一次輸送優秀運動員），代表上海參加全國的各級比賽。

　　五．教學特色追求

　　本組在教學中以二期課改精神，新的教學理念為指導，不斷完善發展我組體育教學"三統一"的理論，全面開展拓展型教材教學，設想開展選修課程，發揚市八傳統教學特點：在新課程標準指導下，學校領導關心幫助下，創編市八校本課程男拳女舞。女生以市八傳統的藝術體操、健美操、形體課為教學主體，培養發展學生的藝術美及形體美。男生以傳統民族體育武術為主體，掌握一定的運動技術、技能達到一定的運動水準，培養學生對體育課的興趣和自我鍛煉的積極性和習慣，增強學生體質，樹立健康第一的思想，為黨為社會健康的工作40年。