“彈性離校”安全防范應(yīng)急預(yù)案
為了構(gòu)建平安、和諧校園，學(xué)校響應(yīng)全面實(shí)施“彈性離校”工作的決定，為解決部分家長難以按時接孩子的問題，提供延時照顧服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力。為學(xué)生創(chuàng)造平安、和諧的校園氛圍，為家長解決后顧之憂，特制定此應(yīng)急預(yù)案。
一、成立學(xué)校應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作。
組長：
副組長：
組員：各班主任及代課教師
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1.安排有關(guān)老師、志愿者按時到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
2.安排老師、志愿者開展相關(guān)的搶險、排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
3.根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。
4.根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、各項(xiàng)安全應(yīng)急工作的要求是：
1.接送安全。學(xué)校要求對于在校彈性離校的同學(xué)，每天放學(xué)時，由班主任親子帶隊(duì)和班級同學(xué)一起，排隊(duì)放學(xué)。并將參加彈性離校的同學(xué)送至四年級教室，保證參加彈性離校的同學(xué)安全到位。當(dāng)彈性離校時間結(jié)束時，需由負(fù)責(zé)彈性離校的老師或志愿者，將孩子送至學(xué)校門口，交到來接孩子的家長手上，方可離開，如果家長在規(guī)定時間沒有來接的，還將孩子帶回教室等待聯(lián)系結(jié)果。
2.活動安全。必須高度重視彈性離校時段學(xué)生在校期間的活動與學(xué)習(xí)安全。不得在彈性離校時間在校園內(nèi)部隨意走動，需要在指定的教室進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和活動。沒有特殊需要不得私自離開教室，特別需要離開的，需要得到看管老師的允許方可離開。
3.學(xué)校強(qiáng)化門衛(wèi)工作，實(shí)行封閉式管理，杜絕各種社會不良行為對學(xué)校正常秩序的干擾。外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園，校門衛(wèi)、值班教師不得放行。校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場值日老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進(jìn)行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴(yán)重的，為防不測，應(yīng)與派出所聯(lián)系或拔打“110”報警求助。
4.學(xué)校建立安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，一旦事故發(fā)生，應(yīng)立即采取有效措施，把事態(tài)控制在最小范圍。
5.建立健全安全突發(fā)事件的報告制度，一旦事故發(fā)生，要及時向上級教育行政部門如實(shí)報告。對隱瞞不報的，要追究責(zé)任。
6.建立、健全學(xué)校安全工作的長效管理機(jī)制，做到事事有人抓，事事有人管，善始善終，確保我校安全工作的高效有序運(yùn)作。
篇2：請不要離別得這樣匆忙:高三畢業(yè)生文明離校倡議書
請不要離別得這樣匆忙--高三畢業(yè)生文明離校倡議書
親愛的高三同學(xué)們：
在這菁菁校園中，你們度過了人生中最美好、最值得珍藏的歲月。你們是幸運(yùn)的，你們是母校三年來壯大和發(fā)展的參與者和見證人！正是因?yàn)橛辛四銈兊呐Α崆楹透冻觯感２懦錆M了生命的活力！
夏氣又漸漸浮起，六月的風(fēng)中飄散著離別的味道，很快我們就要帶著所有的眷戀與不舍、郁悶與追悔、希望與憧憬，告別那些屬于時光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途了。
回想過去的高中學(xué)習(xí)生活，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問的道理，使我們不斷成長、成熟起來。當(dāng)離校在即，當(dāng)終點(diǎn)又承載著起點(diǎn)，需要我們付出更大的勇氣去面對未來時，也許，我們的心情有些感傷又有些興奮，有些猶豫又有些堅定。
然而，回首往昔，當(dāng)意識到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶，我們的頭腦就應(yīng)該是如此的清醒：來，是快樂地來！走，要文明地走！
有句歌詞：“請不要離別得這樣匆忙”。我們也希望，全體畢業(yè)生在離開母校的時候，走得從容一些、高尚一些、友好一些、文明一些，通過自己的言行，把感人的故事留下，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。
以怎樣的心情、怎樣的方式離開母校，同學(xué)們一定有許多的想法。我們盼望著和大家進(jìn)行交流。相信：只要我們走在一起，答案一定精彩。我們有28個建議，希望同學(xué)們能擇其經(jīng)要，自由發(fā)揮：
1、穿一身整潔的衣服，迎望飄揚(yáng)在校園的國旗，從心里說一聲：“祝福祖國好”。
2、把任課老師請到教室來，全班同學(xué)起立，向老師鞠躬致謝。
3、把班主任請到教室來，全班同學(xué)起立，向班主任老師行鞠躬禮。
4、到學(xué)校餐廳去，對炊事員師傅說聲謝謝！
5、到學(xué)校門衛(wèi)室去，對日夜值勤，保證學(xué)校安全的保衛(wèi)人員說聲謝謝！
6、到閱覽室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室去，對管理人員說聲謝謝！
7、單獨(dú)到辦公室去，向班主任說聲謝謝！
8、到校長辦公室去，向校長說聲謝謝！——也許校長叫不出自己的名字。
9、對母校今后的發(fā)展一定有不少好的建議，把它寫出來交給校長。
10、和同學(xué)一起走過的時光里難免發(fā)生過小的摩擦，產(chǎn)生過小的矛盾，畢業(yè)的時候，對他們說聲：對不起！希望原諒。
11、把老師和同學(xué)的聯(lián)系方式人真地記錄下來，以便聯(lián)系。
12、在教室門口或自己的課桌前留個影，對它說聲謝謝！
13、在自己最喜歡的掛圖、塑像或建筑前留個影，對它們說聲謝謝！
14、用自己的筆把今日的校園畫下來，獻(xiàn)給母校或留給自己。
15、把對校園的感激，寫成一篇也許并不優(yōu)美的文字，獻(xiàn)給母校或留給自己。
16、用手中的相機(jī)把校園的風(fēng)景拍下來，獻(xiàn)給母校或留給自己。
17、如果方便，和父母一起在校園里認(rèn)真走一走，向著校園里的一切，包括一花一草說聲謝謝！
18、在喜歡的運(yùn)動場上，再認(rèn)真地跑一圈。
19、到班主任老師的辦公室去，打掃衛(wèi)生，整理書桌。
20、把教室的地板認(rèn)真清掃一次，把桌椅擺整齊，把玻璃擦干凈。
21、把學(xué)校分給的衛(wèi)生區(qū)再認(rèn)真的打掃一次。
22、向母校的圖書館或班級圖書角捐贈一冊有意義的圖書。
23、捧一盆水或一杯水，澆灌在校園里的一棵小樹下。
24、將班級曾經(jīng)獲得過的獎狀、證書等，細(xì)心收藏起來，裝在一個檔案袋里，交給班主任老師。
25、將黑板擦干凈，為后來的校友寫上：“希望你學(xué)得比我好”。
26、全班同學(xué)在教室里高歌一曲《畢業(yè)歌》，友好地離開教室。
27、把班主任老師請來，和全班同學(xué)一起手拉手走出校園，站在校門口，微笑著向可愛的母校，向敬愛的班主任老師揮手再見。
28、走出校門之后，回過頭來，面對校園恭恭敬敬地鞠個躬從心里說：“母校，我永遠(yuǎn)愛您”。
篇3：屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理流程通知
20**屆畢業(yè)生離校手續(xù)辦理流程通知
20**屆畢業(yè)生即將圓滿完成學(xué)業(yè)，踏上各自的美好旅途，在此向同學(xué)們表示誠摯的祝賀！為確保畢業(yè)生在離校期間順利辦好離校退宿手續(xù)，做到文明離校，特作如下通知：
一、畢業(yè)生在辦理離校手續(xù)期間應(yīng)堅持學(xué)校及公寓有關(guān)規(guī)章制度，愛護(hù)公物，維護(hù)公共秩序，禁止在公寓內(nèi)喝酒、喧嘩、打鬧及焚燒物品。
二、畢業(yè)生離校時要將宿舍內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，垃圾全部清理干凈、衛(wèi)生間無異味。
三、宿舍公共設(shè)施不得損壞，凡有損壞的須提前報修，屬人為損壞的應(yīng)到公寓中心繳納賠償金給予維修，宿舍通過樓長驗(yàn)收簽字后，到松園2號樓西北門蓋章。
四、辦理離校手續(xù)后，畢業(yè)生不得繼續(xù)在公寓居住。任何房間的其他年級學(xué)生不得私自留宿已辦理離校手續(xù)的畢業(yè)生。原住宿舍內(nèi)不得存放自己的物品，如有丟失、損壞，責(zé)任自負(fù)。
五、畢業(yè)生因特殊情況不能按時離校，仍需在公寓住宿時，須持所在院（部）開具的證明，提前一天到公寓中心辦公室辦理臨時住宿手續(xù)，到指定的房間住宿，住宿的時間不得超過三天。
六、畢業(yè)生未辦理退宿手續(xù)者，學(xué)校不予辦理離校手續(xù)。
希望廣大畢業(yè)生在離校前，嚴(yán)格要求自己，按學(xué)校規(guī)定的流程辦理離校手續(xù)，做一名合格畢業(yè)生，文明愉快地離開母校。
學(xué)生公寓服務(wù)中心
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