主題活動(dòng)《中秋節(jié)》
主題活動(dòng)的產(chǎn)生
中秋節(jié)，是我國古代勞動(dòng)人民一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月圓象征著家人的團(tuán)聚，吃月餅賞月也成為節(jié)日的一種習(xí)俗。由于很多中班幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。為了提高幼兒對(duì)我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對(duì)祖國悠久歷史文化和我國勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶的熱愛之情。由此，我開展了此主題。
主題網(wǎng)絡(luò)圖中秋節(jié)
來歷
傳說
習(xí)俗
嫦娥奔月
賞月
吃月餅
日期
形狀
口味
月亮的變化
寄相思
《靜夜思》
畫月亮
水中的倒影
形狀
圓形
球
為生成內(nèi)容
為初定內(nèi)容
吳剛伐桂
教育目標(biāo)
1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗。
2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，并在活動(dòng)中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及思維能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國民族傳統(tǒng)文化、習(xí)俗，并對(duì)之感興趣。
2.了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會(huì)出現(xiàn)映像。
3.通過觀察、記錄月亮的變化，知道月亮每天都有不同的變化，時(shí)圓時(shí)缺，培養(yǎng)幼兒愛科學(xué)、愛探索的的情感。
4.鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，知道3.4.5表示的數(shù)量，培養(yǎng)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)的能力。
5.欣賞有關(guān)月亮的文學(xué)作品、音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。
6.發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。
7.通過猜想和畫“月亮上有什么?”來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
環(huán)境布置
1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。
2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。
3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
家長(zhǎng)工作
1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。
2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。
3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。
5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
活動(dòng)實(shí)例
活動(dòng)一
中秋的來歷
活動(dòng)形式
集體
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。
1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
三、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?
師：除了吃月餅，我們還干什么呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?”
1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。
2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。
五、活動(dòng)延伸
1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅
2、幼兒嘗試制作月餅
六、活動(dòng)結(jié)束，幼兒回家向家長(zhǎng)分享今天的所得。
活動(dòng)二
月亮婆婆喜歡我
涉及領(lǐng)域：音樂
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學(xué)唱歌曲。
2、通過唱襯詞學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱法，體驗(yàn)合作的快樂。
3、感受傣族歌曲獨(dú)特的風(fēng)格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)
星星卡片七張，每張兩個(gè)小星星。
磁帶、錄音機(jī)、鋼琴
活動(dòng)過程：
一、哼鳴搖籃曲，，感受傣族風(fēng)格歌曲的旋律。
1、我想做你們的媽媽，你們?cè)敢庾鑫业膶殞殕?(愿意)媽媽的手就是搖籃，搖籃搖，寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣啊?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。
2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢，媽媽的手摸到誰，誰就要睡著。
3、媽媽搖搖籃時(shí)，你聽到什么聲音了?請(qǐng)寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。
二、用字卡引出歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、剛才我們睡著了，想想誰會(huì)透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著，聽聽是誰來看我們?(老師清唱)
2、提問：
(1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡“月亮婆婆”、“喜歡我”。
(2)怎么喜歡我的呢?唱第二句，幼兒回答，出示“灑”、“摸”，并做動(dòng)作幫助理解和掌握。
(3)月亮婆婆這么喜歡我們，還和我們做游戲了，做了什么游戲?仔細(xì)聽，唱歌曲后半部分，問：玩什么游戲了?走和停算一次，玩了幾次呢?邊唱邊貼。
3、我們來唱一唱，用歌聲表達(dá)月亮婆婆對(duì)我們的喜歡。
4、月亮婆婆說你們真能干，現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?
5、真好!一點(diǎn)也沒影響到別人，那白天用什么聲音唱呢?
6、月亮婆婆說誰唱的好聽，她就去摸摸誰?
7、小朋友唱得真動(dòng)聽，月亮婆婆想要和我們做游戲了，交代游戲規(guī)則：被月亮婆婆摸到的小朋友，在我的后面排隊(duì)，月亮婆婆做什么動(dòng)作你就跟著做什么動(dòng)作。
三、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部演唱
1、剛才聲音大了點(diǎn)，把誰吵醒了?出示卡片“星星”，問：星星會(huì)干嗎?
2、你聽聽星星會(huì)在歌里的什么地方眨眼睛?老師的手會(huì)在相應(yīng)的地方做眨眼的動(dòng)作。
3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了，就把星星送到哪里?
錯(cuò)誤時(shí)再聽一遍，問：有沒有發(fā)現(xiàn)問題?
4、我們遇到小星星的地方做什么動(dòng)作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?
5、剛才小星星眨眼睛的時(shí)候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?
6、月亮婆婆的地方我來唱，小星星眨眼的地方你們唱。
7、非常棒!聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱?
8、真好聽!可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個(gè)人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢?老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。
9、這遍的聲音均衡多了，月亮婆婆沒意見了。
四、夜深了，小朋友也累了要睡覺了，讓我們靜靜的聽著音樂做個(gè)好夢(mèng)吧!老師邊唱邊撫摸每一個(gè)孩子的頭。
活動(dòng)三
靜夜思
涉及領(lǐng)域：語文
活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒初步了解古詩的含義，清晰地發(fā)好“光”、“霜”、“鄉(xiāng)”的音。
2.能夠背誦古詩，同時(shí)感受古詩美的韻律。
3.理解詞語：“舉”、“霜”、“故鄉(xiāng)”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.打印的古詩一首，《靜夜思》圖片兩張
2.剛過了中秋節(jié)，幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的意思
活動(dòng)過程：
1、出示圖片，介紹古詩的名字是：靜夜思
(1)師：小朋友，畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的表情是怎樣的?
(2)教師介紹詩人李白，讓幼兒了解他是唐代詩人，寫了很多好聽的古詩。
(3)教師小結(jié)：《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。
2、教師朗誦古詩，幼兒欣賞。
(1)師：在古詩中你聽到了什么?
(2)教師逐句理解古詩的含義：明亮的月光灑在床前，好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮，不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。
3、學(xué)習(xí)古詩《靜夜思》
(1)教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩。
(2)教師逐句教幼兒朗誦，提示幼兒發(fā)清楚“光”、“霜”、“鄉(xiāng)”的字音，感受詩歌中的韻律。
(3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內(nèi)容，體會(huì)詩人思念家鄉(xiāng)的心情。
4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動(dòng)作，并進(jìn)行朗誦表演。
活動(dòng)四
嘟嘟龍買水果
涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)，感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系。
2、鞏固幼兒對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。
3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力，以及反應(yīng)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1到5的數(shù)字卡片。五種不同味道的月餅圖片。
活動(dòng)過程
一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
按數(shù)字拍手。教師拍手，讓幼兒回答拍了幾下，答對(duì)了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。
二、鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)
1、讓幼兒準(zhǔn)確的認(rèn)讀1到5這幾個(gè)數(shù)字。
2、出示月餅圖片，貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)
三、玩買水果游戲。
1、介紹游戲規(guī)則。
師：小朋友們，老師現(xiàn)在餓了，想去買月餅吃。可是老師想小朋友幫我買。老師要什么味道的，小朋友就幫我拿什么，好不好啊?
2、開始游戲。
四、找找生活中的數(shù)字
1、讓幼兒找找教師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?
2、引導(dǎo)幼兒說一說，1、2、3、4、5還可以表示什么。(如：音樂簡(jiǎn)譜中表示音符)
五、活動(dòng)結(jié)束
20**級(jí)幼藝4班
篇2：關(guān)于申請(qǐng)中秋節(jié)燒烤活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示
物業(yè)服務(wù)有限公司文件
行政-【20**】第030號(hào)
關(guān)于申請(qǐng)中秋節(jié)燒烤活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示
公司領(lǐng)導(dǎo)：
中秋在即，為豐富我司員工的精神文化生活，增強(qiáng)各部門的學(xué)習(xí)和交流，營(yíng)造和諧歡快、團(tuán)結(jié)凝聚的企業(yè)環(huán)境，特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)組織物業(yè)全體員工進(jìn)行中秋燒烤活動(dòng),具體方案如下:
活動(dòng)時(shí)間:暫定為20**年9月11日-20**年9月20日之間（晚上下班時(shí)間之后），
活動(dòng)地點(diǎn):暫定為z友誼花園或z城銷售中心露天停車場(chǎng)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)算為每人30元，現(xiàn)物業(yè)公司在職人數(shù)為148人，共需申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)4440元整。
妥否？請(qǐng)批示。
二○一四年九月五日
主題詞：關(guān)于 申請(qǐng) 中秋節(jié) 燒烤活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 請(qǐng)示
抄送：z（z總）。
抄報(bào)：z（老板）、z（林總）、z（謝總）
擬稿人：z審核：審批：
z物業(yè)服務(wù)有限公司20**年9月5日印發(fā)（共印1份）
篇3：地產(chǎn)公司中秋活動(dòng)工作總結(jié)
地產(chǎn)公司中秋活動(dòng)工作總結(jié)
**地產(chǎn)20**年中秋系列活動(dòng)工作總結(jié)
企業(yè)文化部于20**年9月30日在**花園、**華庭舉辦了慶國慶迎中秋"玩轉(zhuǎn)金秋"中秋游園會(huì)，于20**年10月2日在**廷舉辦了以"攜手**情，共度金秋夜"為主題的中秋晚會(huì)。
本次活動(dòng)主要是為了豐富小區(qū)生活，為業(yè)主營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧的小區(qū)環(huán)境，提高**地產(chǎn)屬下項(xiàng)目的居住氛圍，打造社區(qū)文化。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況來看，30日晚上舉辦的游園會(huì)由于受到反復(fù)的天氣情況影響，雖然活動(dòng)氣氛熱烈，但是參與度不高，因此"玩轉(zhuǎn)金秋"的目的只達(dá)到了一半。相對(duì)來說，**廷的中秋晚會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，業(yè)主參加游戲的積極性十分高漲，之前設(shè)定的與業(yè)主"攜手**情，共度金秋夜"的目的是達(dá)到了的。
這一次中秋系列活動(dòng)籌劃已久，活動(dòng)方案在8月底已經(jīng)提交總經(jīng)辦審核，并在9月全面開展籌備工作，活動(dòng)時(shí)間緊扣國慶中秋假期，受到各小區(qū)業(yè)主的熱烈歡迎，并且給予好評(píng)，四場(chǎng)活動(dòng)共派出約1500份禮品。從活動(dòng)整體情況上看:
一、宣傳方式
本次活動(dòng)通過噴畫、業(yè)主信息平臺(tái)、公告欄宣傳單、《**資訊》等方式在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳，確保小區(qū)業(yè)主可以及時(shí)收到中秋活動(dòng)通告。由活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)主參與情況來看，本次活動(dòng)的前期宣傳基本上是成功的。
在活動(dòng)后期宣傳方面，只針對(duì)本次活動(dòng)情況在《**資訊》和網(wǎng)站上作了新聞報(bào)道，并沒有對(duì)活動(dòng)進(jìn)行深一步的渲染。而且本次活動(dòng)由于受到陰雨天氣影響，而且緊接一個(gè)國慶假期，因此并沒有邀請(qǐng)任何媒體進(jìn)行采訪報(bào)道，錯(cuò)失了一個(gè)宣揚(yáng)**品牌的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)計(jì)劃性
本次活動(dòng)是**地產(chǎn)20**年下半年社區(qū)文化活動(dòng)之一，在單個(gè)活動(dòng)和企業(yè)總體發(fā)展方向、年度規(guī)劃上偏差不大。四場(chǎng)活動(dòng)基本上按照前期計(jì)劃進(jìn)行，從物料的準(zhǔn)備、運(yùn)輸?shù)饺藛T的安排，都與計(jì)劃出入不大。
但是，30日晚上由于遇到陰雨天氣，**花園的活動(dòng)場(chǎng)所臨時(shí)進(jìn)行了更換。**花園的游園會(huì)場(chǎng)地在當(dāng)天下午布場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)安放進(jìn)會(huì)所，避免受到雨天的影響，事實(shí)證明這個(gè)決定是正確的。當(dāng)天晚上，**花園的游園會(huì)提前開始，由于是室內(nèi)場(chǎng)地，業(yè)主參加活動(dòng)的熱情并沒有受到天氣的影響。而*居的場(chǎng)地是在活動(dòng)臨開始前半個(gè)小時(shí)才決定更換的，由四期文化廣場(chǎng)換到五期綜合樓乒乓球室，同時(shí)安排工作人員在廣場(chǎng)內(nèi)作為向?qū)е敢龢I(yè)主前往新的活動(dòng)地點(diǎn)，并通過業(yè)主信息平臺(tái)發(fā)送活動(dòng)地點(diǎn)更換通知。由于處理及時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)工作人員配合得當(dāng)，活動(dòng)也并沒有受到很大的影響。
至于**華庭的游園活動(dòng)，一切按照原計(jì)劃進(jìn)行。由于是戶外場(chǎng)地，受到天氣的影響，活動(dòng)氣氛雖然很熱烈，但是參加活動(dòng)的業(yè)主并沒有預(yù)期中多，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，禮品也并未全部派發(fā)出去。
三、活動(dòng)執(zhí)行力
企業(yè)文化部在籌備階段便通過籌備會(huì)議將活動(dòng)的詳細(xì)情況介紹給營(yíng)銷系統(tǒng)、物業(yè)系統(tǒng)、行政部等相關(guān)工作負(fù)責(zé)人，要求負(fù)責(zé)人做好傳達(dá)工作，并且也提供了詳細(xì)的活動(dòng)流程、工作人員安排等資料。
根據(jù)活動(dòng)當(dāng)天工作人員的工作情況來看，各相關(guān)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)籌、傳達(dá)工作比較到位，但是還存在少數(shù)工作人員不清楚活動(dòng)流程、不熟悉工作任務(wù)等情況。各小區(qū)統(tǒng)籌人員針對(duì)這個(gè)情況臨時(shí)做了工作說明，因此并沒有對(duì)活動(dòng)造成很大的影響。
四、各部門配合
本次游園活動(dòng)由于是三個(gè)小區(qū)同時(shí)進(jìn)行，牽涉到的部門、人員甚廣，因此各部門單位的配合成為本次活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。
活動(dòng)過程中得到物業(yè)系統(tǒng)、營(yíng)銷系統(tǒng)和行政部、財(cái)務(wù)部等公司各部門的大力支持與配合，致使本次活動(dòng)能夠順利完成。
五、活動(dòng)后續(xù)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，并沒有召集相關(guān)負(fù)責(zé)人召開工作總結(jié)會(huì)議，而且也沒有要求各小區(qū)統(tǒng)籌人員提交關(guān)于本次活動(dòng)的工作總結(jié)，因此無法很詳細(xì)地從公司自身檢討本次活動(dòng)的得與失。客服部門也沒有在活動(dòng)結(jié)束后對(duì)業(yè)主進(jìn)行相關(guān)回訪，因此也無法在第一時(shí)間獲取業(yè)主對(duì)本次活動(dòng)的意見建議。
總體來講，本次活動(dòng)是順利完成了，但是為規(guī)避重復(fù)出現(xiàn)不良情況，保障各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，建議今后每項(xiàng)活動(dòng)都具備以下幾個(gè)要素:
1、利用便民日、客服信息等渠道收集業(yè)主意見建議;
2、周密的計(jì)劃;
3、密切的配合;
4、準(zhǔn)確的執(zhí)行;
5、活動(dòng)結(jié)束后客觀的總結(jié)和回訪。
與此同時(shí)，由于**地產(chǎn)大部分社區(qū)活動(dòng)都是利用露天場(chǎng)地，因此對(duì)天氣情況的密切注意顯得十分重要。
再者，考慮地產(chǎn)公司及物業(yè)管理服務(wù)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，建議社區(qū)活動(dòng)應(yīng)由地產(chǎn)公司企業(yè)文化部根據(jù)客服組收集的業(yè)主意見、節(jié)令等信息制定年度、季度活動(dòng)計(jì)劃，由物業(yè)公司根據(jù)計(jì)劃實(shí)施籌辦活動(dòng)。企業(yè)文化部應(yīng)該盡快讓物業(yè)公司了解活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)，逐步將社區(qū)活動(dòng)主辦權(quán)轉(zhuǎn)移到物業(yè)公司手上。