大溪小學五年級《節(jié)約是美德》主題活動方案

　　一、活動目的：

　　1、通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

　　3、使隊員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　二、活動地點：五年級教室

　　三、活動時間：20**年5月6日

　　四、活動準備：

　　多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

　　五、活動過程：匯報演出

　　(一)預備部分。

　　1.小隊長清點人數(shù);小隊長向中隊輔導員報告人數(shù);中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。

　　2.中隊輔導員提出簡要希望。

　　3.出隊旗、唱隊歌;

　　4.隊會正式開始。

　　(二)正式部分。

　　李婷：六1中隊《節(jié)約是美德》主題班隊活動現(xiàn)在開始。(鼓掌)

　　李銳：勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。

　　李婷：我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　李銳：下面請來看一組小品，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢?

　　李婷：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

　　小品一：

　　葛彪：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”

　　范建明：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步沖上去，兩個人差點碰在一起。

　　葛彪：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

　　范建明：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

　　葛彪，范建明：互不相讓，叫：我先，我先…

　　范建明：不要吵了，猜吧。(兩人猜)

　　忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉身就走。

　　李銳：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎?

　　眾生：不對。

　　李婷：有什么不對的地方?請你們涌躍發(fā)言。

　　生一：略

　　李婷：說得對，***你的意見呢?

　　生二：略

　　李銳：說得好，***你的意見呢?

　　……

　　李婷：剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

　　李銳：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。

　　李婷：最近，在報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

　　李銳：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。

　　李婷：報上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚!讓人心痛!

　　李銳：節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約第一滴水”。

　　李婷：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水!

　　李銳：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

　　小品二：

　　鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

　　李婷(白)：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

　　婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。

　　雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧?

　　朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧!婷：隨手扔掉了面包。

　　朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。

　　婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

　　李銳：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎?

　　眾生：見過。

　　李婷：上回秋游，我在中隊做了統(tǒng)計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊!

　　李銳：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現(xiàn)象隨處可見。

　　李婷：也許因為常見，有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

　　李銳：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

　　李婷：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

　　李銳：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費!”

　　李婷：“節(jié)約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德!

　　李銳：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應該》，掌聲鼓勵。

　　兒歌：《浪費糧食不應該》

　　1、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

　　2、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

　　3、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。4、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”

　　5、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。6、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。

　　7、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。”

　　8、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西!”

　　9、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應該，這個毛病要改掉。”

　　鍶：我的表演完了，謝謝大家。(生鼓掌)

　　李婷：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎?

　　李銳：農民伯伯要經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

　　李婷：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　李銳：如果我們每天每個人浪費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

　　李婷：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

　　李銳：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

　　李婷：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為!

　　李銳：讓我們攜起手來，節(jié)約糧食，珍愛勞動成果!

　　李婷：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》

　　雯：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。(作哭狀)

　　李銳：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。李婷：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。李銳：請大家想一想，現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

　　李婷：所以，我們少先隊員要開展“一字節(jié)約”活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

　　李銳：說得對!一中有百，有千，有萬……積少成多，積土成山。

　　李婷：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油

　　李銳：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

　　第一小隊小隊長高泳鍶：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓林曉宇數(shù)了數(shù)50克大米有多少粒。

　　宇：報告小隊長，50克大米有1873粒，1千克大米就會有36740粒。

　　鍶：如果全國十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克?

　　宇：報告小隊長，一共可以節(jié)約27218千克大米。

　　鍶：一年呢?

　　宇：一年按365天計算，啊，可以節(jié)約9934676千克大米。

　　鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

　　宇：啊，大概可以吃上千年吧!

　　李婷：謝謝第一小隊給我們的調查、統(tǒng)計。

　　李銳：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

　　第二小隊隊長鄧亞婷：

　　我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。總共能流掉多少水?讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費50克水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費50克水，要浪費多少水?啊，有6500噸水。

　　李婷：這些水如果讓你喝……

　　婷：哈，你干脆叫我在里面游泳好了。

　　李銳：下面有請第三小隊隊員給我們匯報。

　　第三小隊小隊長仇凱恩：作為一名學生，心中應該時刻有“一”字。現(xiàn)在就讓我們的隊員做個匯報。

　　生1：一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤21噸。生2：一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算90億次。

　　生3：一分鐘，核動力潛艇可以在水下航行1200米。

　　生4：一分鐘，大陽能水泵可以抽水38噸。

　　生5：一分鐘，一臺折頁機能疊書頁80張

　　生6：一分鐘，采摘機可以采摘西紅柿69公斤……

　　李婷：聽了第三小隊的介紹，使我也開了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此，我們必須抓緊每一分鐘，別讓時間從我們的身邊溜走。

　　李銳：下面有請第四小隊隊員給我們匯報。

　　第四小隊小隊長盧海惠：少先隊員們，我們的倡議是：讓老師放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽講不浪費一分鐘，做習題抓緊一分鐘，把多余的時間用來多為人民服務一分鐘……

　　李婷：太好了!這則倡議短小精悍，內容扎實，我舉雙手贊成。(鼓掌)

　　齊：我們堅決響應。

　　李銳：下面，讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話：“我希望你們熱愛祖國，熱愛黨，要把增產節(jié)約和國家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起，以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮，以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥，并把我的希望變成你們的行動，形成良好校風，這對國家、人民喝你們自己都是有益的，你們說對嗎?”

　　生眾：對。

　　李婷：隊員們，丑小鴨一定能長成美麗的白天鵝，一字節(jié)約活動一定在我們中間越搞越火。

　　生齊：對，勤儉節(jié)約，從一做起，節(jié)約美德，由我傳承!

　　李銳：下面有請輔導員講話。

　　輔導員講話：祝賀你們!這次活動開展得很成功，節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧，是對子孫負責的身體力行!節(jié)約應從點滴做起，從我做起，從小事做起，希望每一個同學都能成為自覺節(jié)約的小公民，為人類社會作出自己的貢獻。

　　李婷：(鼓掌)謝謝輔導員給我們的教導。請起立，呼號，請輔導員領號。

　　輔導員：時刻準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!

　　生齊：時刻準備著

　　李銳：退旗。敬禮!

　　李婷：禮畢，請坐下，我宣布：《節(jié)約是美德》主題班隊活動圓滿結束。

篇2：小學生《節(jié)約是美德》主題班隊活動方案

　　小學生《節(jié)約是美德》主題班隊活動方案

　　活動目的：

　　1、通過活動使隊員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

　　2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

　　3、使隊員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

　　活動地點：六（2）班課室

　　活動準備：

　　多媒體、編制腳本、選好學生主持人、表演學生，排練。收集有關資料。

　　活動過程：匯報演出

　　（一）預備部分。

　　1.小隊長清點人數(shù)；小隊長向中隊輔導員報告人數(shù)；中隊長向中隊輔導員報告人數(shù)。

　　2.中隊輔導員提出簡要希望。

　　3.出隊旗、唱隊歌；

　　4.隊會正式開始。

　　（二）正式部分。

　　主持人：六1中隊《節(jié)約是美德》主題班隊活動現(xiàn)在開始。（鼓掌）

　　主持人：勤儉節(jié)約是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節(jié)約、增收節(jié)制運動，這是利國利民的長期任務。

　　主持人：我們少先隊員應該發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　主持人：下面請來看一組小品，你肯定會發(fā)現(xiàn)，原來在我們身邊還真有這樣的事呢？

　　主持人：下面請范建明、葛彪為我們表演小品《水》。請鼓掌。

　　小品一：

　　甲：背著書包，一邊走一邊擦汗，說：“今天真熱，快熱死人了。噢，真好，前面有水龍頭，正好讓我洗洗面。”

　　乙：拿著籃球，一邊打，一邊說：“熱啊，真是熱，啊，前面有水龍頭。”快步沖上去，兩個人差點碰在一起。

　　甲：大聲嚷：“是我先到的，我先洗。”

　　乙：不甘示弱：“先你個頭，是我先看到的。”

　　甲、乙：互不相讓，叫：我先，我先…

　　甲：不要吵了，猜吧。（兩人猜）

　　忽然傳來上課鈴聲，葛彪和范建明轉身就走。

　　主持人：上課了，這兩位同學誰都不關水龍頭，都走了。請問：他們的行為對嗎？

　　眾生：不對。

　　主持人：有什么不對的地方？請你們涌躍發(fā)言。

　　生一：略

　　主持人：說得對，***你的意見呢？

　　生二：略

　　主持人：說得好，***你的意見呢？

　　……

　　主持人：剛才的我們所看到的不是個別現(xiàn)象。日常生活中，不乏洗手、洗東西時不關水龍頭的人。

　　主持人：我也常見到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象，更是隨處都有。

　　主持人：最近，在www.dewk.cn報上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼，真的讓人心急如焚。

　　主持人：可就在這時，有一些人卻在大手大腳地用水，更有甚者，為了自己的利益，竟不惜打開消防栓取水。

　　主持人：報上說，像這樣違規(guī)取水每天浪費自來水近千噸之多，不能不讓人吃驚！讓人心痛！

　　主持人：節(jié)約用水，這是一個連小孩都知道的事。“水是生命之源，請節(jié)約第一滴水”。

　　主持人：對，但愿我們都從自己做起，節(jié)約每一滴水！

　　主持人：剛才的小品《水》，表演得真精彩。下面讓我們請：鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文為我們表演小品《秋游》。

　　小品二：

　　鄧亞婷、馮俊朗、馮穎雯、梁國文背著背包上場。

　　主持人（白）：今天六1班同學到廣州秋游，他們一邊走，一邊說，一邊笑，一邊吃東西。

　　婷：面包吃了一半，說：“這種面包不好吃，馮穎雯，給你吃吧。”遞上前。

　　雯：你認為不好吃，我才不吃呢，你給他們吧？

　　朗、文：你吃過的東西，我們不吃，扔掉吧！婷：隨手扔掉了面包。

　　朗：拿著礦泉水，打開，喝了幾口，說：這礦泉水，淡而無味，不如可樂好喝。說著，把礦泉水扔掉了。

　　婷、朗、雯、文：我們的表演完了，謝謝大家。

　　主持人：請問，像這樣的行為你們在秋游或日常生活中見過嗎？

　　眾生：見過。

　　主持人：上回秋游，我在中隊做了統(tǒng)計，吃不了的食品扔掉的有11人呢，真浪費啊！

　　主持人：是啊，餐飲街、單位、學校食堂“浪費糧食”現(xiàn)象隨處可見。

　　主持人：也許因為常見，有人已經漠視了盤中餐的來之不易。

　　主持人：盡管到處張貼著“請珍惜糧食”的標語，但有的單位就餐過后，桌上、地上被丟棄的食物白花花一片，有些如包子、饅頭的還完好無損。

　　主持人：浪費背后藏著的東西最可怕——就是人們對浪費糧食的漠視。

　　主持人：更有甚者認為“大吃大喝不是浪費，而是刺激消費！”

　　主持人：“節(jié)約是一種美德”，浪費糧食，丟掉的不僅是財物，更是美德！

　　主持人：下面請高泳鍶為我們表演兒歌：《浪費糧食不應該》，掌聲鼓勵。

　　兒歌：《浪費糧食不應該》

　　1、草莓兔，壞毛病，浪費糧食不心疼。

　　2、吃米飯，盛大碗，吃了沒幾口，倒進垃圾桶。

　　3、吃水餃，端大盤，吃一半兒來扔一半兒。４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在巖石洞。肚子餓得“咕咕”叫，“有點吃的該多好。”

　　4、丁當狗送她一塊餅，呼嚕豬送她一塊糕。６、草莓兔，吃得急，三口兩口進肚里。

　　5、“沒吃夠，沒吃飽，再有點吃的該多好。”

　　6、“謝謝他，謝謝你，我怎么從來沒吃過這樣的好東西！”

　　7、豬也笑，狗也笑：“這個道理你該知道，浪費糧食不應該，這個毛病要改掉。”

　　鍶：我的表演完了，謝謝大家。（生鼓掌）

　　主持人：各位同學，你知道我們每天吃的飯菜來的多不容易嗎？

　　主持人：農民伯伯要www.dewk.cn經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來。

　　主持人：對啊，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　主持人：如果我們每天每個人浪

費一粒米，那么一年浪費的米就夠一百個人吃一年的。

　　主持人：所以我們吃飯的時候不要做“漏嘴巴”，不要挑食，不剩飯剩菜，更不能把不愛吃的東西隨便扔掉。

　　主持人：否則你就會像草莓兔那樣餓肚子了。

　　主持人：無謂的浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為！

　　主持人：讓我們攜起手來，節(jié)約糧食，珍愛勞動成果！

　　主持人：下面請聽，一支鉛筆的嘆息。有請馮煥雯。《鉛筆的嘆息》

　　主持人：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間；為同學們服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。（作哭狀）

　　主持人：這就是一支鉛筆的自述，聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔，練習本撕下一張又一張。譚：就是丟失一毛錢，也是不愿意伸手去撿。陳：請大家想一想，現(xiàn)在國家還不富裕，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

　　主持人：所以，我們少先隊員要開展“一字節(jié)約”活動。從自己身邊做起，節(jié)約一分錢，一粒米，一張紙，一滴水……

　　主持人：說得對！一中有百，有千，有萬……積少成多，積土成山。

　　主持人：我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油......

　　主持人：最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳，下面，請隊員說一說。

　　第一小隊小隊長高泳鍶：我們小隊里的隊員都在家吃飯，每天自己淘米，可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說“一粒米有什么稀奇，小意思。”昨天，我讓林曉宇數(shù)了數(shù)　50克　大米有多少粒。

　　宇：報告小隊長，　50克　大米有1873粒，　1千克　大米就會有36740粒。

　　鍶：如果全國十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少千克？

　　宇：報告小隊長，一共可以節(jié)約　27218千克　大米。

　　鍶：一年呢？

　　宇：一年按365天計算，啊，可以節(jié)約　9934676千克　大米。

　　鍶：如果把這些糧食全部給你吃……

　　宇：啊，大概可以吃上千年吧！

　　主持人：謝謝第一小隊給我們的調查、統(tǒng)計。

　　主持人：下面有請第二小隊隊員給我們匯報。

　　第二小隊隊長鄧亞婷：

　　我們學校里有8個自來水龍頭，每天有許多少先隊員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。總共能流掉多少水？讓我們也來學學第一小隊，算一算用水帳。如果每人浪費　50克　水，就這些水，全國有一億三千萬少先隊員，每人如果浪費

篇3：小學生節(jié)約用水活動方案

　　小學生節(jié)約用水活動方案

　　活動目的：

　　1.通過活動讓學生知道地球上的淡水資源很少，知道我國是一個缺水的國家。進一步培養(yǎng)學生的節(jié)水意識，增進學生對家鄉(xiāng)的了解。

　　2.知道在日常生活中要節(jié)約用水，學會怎樣節(jié)水。增強節(jié)約用水的自覺性，增強學生的環(huán)境保護意識，讓學生在體驗中感悟，在實踐中求知。

　　活動過程：

　　一、說說水的用途

　　主持人1：同學們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來之不易的

　　主持人2：水是我們的朋友，我們人人都離不開水

　　合：請同學們說出水的用途，看誰說得多。

　　水能＿＿＿＿＿＿

　　（水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電，水能灌溉農田，工業(yè)需要水，農業(yè)需要水，建筑業(yè)也需要水……）

　　合：水是寶貴的資源，我們要珍惜它。

　　二、觀看童話劇《缺水的一天》

　　主持人1：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎么樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

　　童話劇:缺水的一天

　　同學;（抱著小狗）媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？

　　小黃狗:沒有，今天太熱了，太陽把我烤焦了，我渴得要命。

　　同學：我也是又渴又熱，實在是走不動了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不這樣呢？樹葉都是卷卷的。

　　樹：我都快渴死了。這么熱的天，早上應該給我澆水的，現(xiàn)在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。哪來的一股酸味？

　　同學：今天我家停水，早上沒洗臉，衣服也沒水洗，剛才又出了這么多汗。

　　樹：你怎么了？

　　同學：哎呦，怎么肚子疼上了。

　　樹：哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？

　　同學：哎呀，是，我得趕快看看去。

　　主持人2：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎么理解的？學生紛紛說。

　　主持人1：通過這個童話劇------缺水的一天，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的、

　　三、介紹地球水資源現(xiàn)狀

　　主持人2：地球上到底有多少水資源，請水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

　　（介紹：A、水資源有限，地球上水的總量達到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲存在地下含水層。

　　B、人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。）

　　主持人1：同學們，由于世界人口的增長和人們對自然資源的不合理開發(fā)利用，水資源已經遭受到了嚴重的破壞，清潔的水已經成了人們生死攸關的大問題

　　主持人2：我國地下水居世界第六位，人均水量有多少呢？

　　（我國人口眾多，耕地總面積比較大，人均水量每年只有2710立方米。）

　　合：因此必須十分珍惜，十分愛護，合理開發(fā)利用，充分發(fā)揮水資源的作用。但是，缺水城市也不在少數(shù)，你知道嗎？

　　（我國是一個缺水大國。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張。）

　　主持人1：在我們的周圍，如家庭、學校、公共場所等都有存在用水浪費現(xiàn)象。如果自來水龍頭不擰緊，水一滴一滴的往下滴，會產生怎樣嚴重的后果？（10天就會漏掉1000千克水，這些水可供煉鋼40千克，發(fā)電廠發(fā)電100度。）

　　四、節(jié)水好點子

　　合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴峻，我們每個人從小就要保護它，愛護它，節(jié)約每一滴水，誰來說說節(jié)水的好點子。

　　（a.洗衣節(jié)水b.洗澡節(jié)水c.洗餐具節(jié)水d.廁所節(jié)水e.一水多用節(jié)水f.用節(jié)水器具節(jié)水g.查漏塞流節(jié)水）

　　主持人2：下面請看一個節(jié)水公益廣告

　　主持人1：讓我們以節(jié)水為榮，請說說大家知道的節(jié)水格言

　　節(jié)約用水、保護水資源，是全社會共同責任。

　　惜水、愛水、節(jié)水，從我做起。

　　強化城市節(jié)約用水管理，節(jié)約和保護城市水資源。

　　保護水資源，促進西部大開發(fā)；節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。

　　珍惜水就是珍惜您的生命。

　　請珍惜每一滴水。

　　浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。

　　世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。

　　水是不可替代的寶貴資源。

　　節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。

　　樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。

　　世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。

　　五、節(jié)水措施

　　主持人2：下面讓我們一起來看一下一些簡易的節(jié)水措施。

　　1.洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，衣服在高水里飄來飄去，衣服之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費水；2.洗澡：不要將噴頭的水自始至終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈；

　　3.廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量

　　4.一水多用：洗臉水用后可以洗腳，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷；

　　5.收集廢水：家中應預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所

　　6.洗餐具：最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈；

　　7.空調滴水：一晚上使用空調滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

　　8.生活習慣：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物；洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗；正在用水時，如需開門、接電話應及時關水。

　　合：讓我們向全校師生、全社會共同發(fā)起一份節(jié)水倡議書

　　主持人1：讓我們認識世界節(jié)水日，以及節(jié)水標志。

　　主持人2：請輔導員老師講話

　　同學們，通過今天的節(jié)水主題隊活動，相信你的收獲一定不小吧。節(jié)水不是一句空話，需要落

實到日常的生活小事中，只要我們牢記“節(jié)約”兩字，做節(jié)水的有心人，從身邊做起，從細微處入手，積極開動腦筋，創(chuàng)新辦法，時時處處注意節(jié)水，就一定能收到實實在在的效果。

　　主持人1：讓我們舉起右手，呼號

　　合：退旗

　　合：今天的活動到此結束，謝謝大家的熱情參與