**縣園林管理處黨支部整改方案

　　在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我黨支部通過(guò)理論武裝，學(xué)習(xí)典型，廣泛征求意見(jiàn)，撰寫黨性分析材料，領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，查找了存在問(wèn)題，分析了存在問(wèn)題原因。為進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部的思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題和職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)園林工作全面發(fā)展，針對(duì)存在的主要問(wèn)題特提出如下整改方案。

　　一、關(guān)于黨建工作

　　1、強(qiáng)化黨員教育。要堅(jiān)持黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，切實(shí)抓好黨員的教育。一是要堅(jiān)持嚴(yán)格組織生活，充分利用“三會(huì)一課”制度，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想和***理論，尤其是“***”重要思想，用黨的理論武裝黨員，促進(jìn)黨員的黨性修養(yǎng)。二是要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)：①經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡的活動(dòng)，確保黨員學(xué)有所榜樣、趕有目標(biāo)，自覺(jué)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性;②堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育，適時(shí)組織黨員參觀革命圣地，促進(jìn)黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是積極培養(yǎng)年輕干部，按“四化”要求適時(shí)調(diào)整支部領(lǐng)導(dǎo)班子。二是要注重提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論政策水平和領(lǐng)導(dǎo)組織能力，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)一次。

　　3、切實(shí)做好發(fā)展黨員工作。發(fā)展黨員要嚴(yán)格程序，認(rèn)真考察，保證質(zhì)量，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，決不能讓入黨動(dòng)機(jī)不純，群眾意見(jiàn)大的人入黨，確保黨組織的先進(jìn)性和純潔性。

　　二、關(guān)于工作作風(fēng)

　　4、堅(jiān)持民主集中制。一是領(lǐng)導(dǎo)班子要做到集體領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，每月定期或不定期召開(kāi)支委會(huì)或行政辦公會(huì)，既要學(xué)習(xí)上級(jí)指示，又要集中研究工作和決定重要事項(xiàng)，充分調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)每月一次深入基層單位直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集中群眾智慧，促進(jìn)園林工作。

　　5、加強(qiáng)溝通。領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與部門、部門與部門、辦公室與基層單位之間對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)要互通情況，理順關(guān)系，形成共識(shí)、步調(diào)一致，減少工作中不必要的誤會(huì)和矛盾。

　　6、努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的素質(zhì)。一要增強(qiáng)管理能力、提高管理水平、講究領(lǐng)導(dǎo)和管理藝術(shù)，盡量避免挫傷職工自尊。二要加強(qiáng)計(jì)劃性，不盲目指揮調(diào)度生產(chǎn)。

　　7、堅(jiān)持每周辦公室人員參加勞動(dòng)半天制度。保持與基層職工的聯(lián)系和溝通，強(qiáng)化辦公室人員為基層為職工服務(wù)的意識(shí)。

　　8、繼續(xù)健全和完善各項(xiàng)管理制度。單位內(nèi)部制訂的一系列行之有效的管理制度必須堅(jiān)持，任何人、任何部門不得隨意變動(dòng)。近期對(duì)確有不適宜而又需要更改完善的人秘部門要及時(shí)按程序辦理落實(shí)。

　　9、增強(qiáng)計(jì)劃意識(shí)，落實(shí)計(jì)劃管理。生產(chǎn)工作、工程施工要加強(qiáng)計(jì)劃，周密預(yù)算，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理和調(diào)度，以保證質(zhì)量，減少成本、增加經(jīng)濟(jì)效益。

　　10、綠地管理試行管理人員末位淘汰(或懲罰)制和淋水司機(jī)末位懲罰制。生產(chǎn)部門應(yīng)六月份前在研究可行性基礎(chǔ)上制訂實(shí)施方案。

　　四、關(guān)于思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　11、強(qiáng)化職工思想政治教育。各部門各單位除按處要求開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)外，每月應(yīng)不少于一次集體學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)職工的職業(yè)道德意識(shí)和勞動(dòng)紀(jì)律觀念，建設(shè)“四有”職工隊(duì)伍。

　　12、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)。一是支持專業(yè)技術(shù)人員的再教育，在時(shí)間支持的基礎(chǔ)上，如單位經(jīng)濟(jì)許可將給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)支持。二是鼓勵(lì)職工參加業(yè)余技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三是人秘部門要適時(shí)配合有關(guān)部門培訓(xùn)職工技能，提升職工技術(shù)等級(jí)。

　　五、關(guān)于職工福利

　　13、在抓好城區(qū)園林綠化的同時(shí)，為職工謀福利是我們一切工作的落腳點(diǎn)。增加職工福利必須以發(fā)展單位內(nèi)部經(jīng)濟(jì)為前提。由此全處干部職工務(wù)必振奮精神，腳踏實(shí)地，同心協(xié)力，一心一意發(fā)展園林經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展，職工福利將努力實(shí)現(xiàn)如下：①職工年終獎(jiǎng)金逐年遞增15%;

　　②堅(jiān)持年度女職工健康檢查;

　　③在嚴(yán)格控制加班的同時(shí)，增加加班工資;

　　④條件允許，政策許可，盡可能給特殊工種職工給予適當(dāng)補(bǔ)助;

　　⑤每2年組織職工一次健康檢查;

　　⑥增加職工勞保補(bǔ)助。

　　***縣園林處支部

　　5月*日

篇2：鄉(xiāng)村社區(qū)黨支部整改落實(shí)措施

　　鄉(xiāng)村社區(qū)黨支部整改落實(shí)措施

　　按照區(qū)委和鎮(zhèn)黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)整改落實(shí)階段的安排部署，我支部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前兩階段工作作了認(rèn)真分析總結(jié)，現(xiàn)將查找問(wèn)題及對(duì)應(yīng)整改措施梳理如下：

　　一、存在問(wèn)題

　　1、兩委班子成員不能團(tuán)結(jié)一心，服務(wù)**社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；

　　2、支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)督促力度不夠，致學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚；

　　3、**社區(qū)“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目還未實(shí)施；

　　4、支部班子密切群眾、聯(lián)系群眾偏少，與群眾溝通交流不深；

　　5、兩委班子對(duì)**發(fā)展定位思路不清晰、不明確；

　　二、整改落實(shí)措施

　　項(xiàng)目一、加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)

　　項(xiàng)目責(zé)任人：z

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)效機(jī)制

　　1、建立健全兩委談心機(jī)制。在各項(xiàng)例會(huì)時(shí)間外，每周固定45分鐘，將兩委集中起來(lái)進(jìn)行交流座談，相互交流一周來(lái)的工作心得體會(huì)，遇有意見(jiàn)看法的，在會(huì)上及時(shí)進(jìn)行溝通交流。通過(guò)建立健全兩委談心機(jī)制，消釋兩委班子個(gè)別成員間的矛盾分歧，打造一支拖不垮、壓不扁的，極富戰(zhàn)斗力的兩委班子集體，齊心協(xié)力為**社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。

　　項(xiàng)目二、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制

　　項(xiàng)目責(zé)任人：z

　　整改時(shí)限：一個(gè)月

　　2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)督促力度，注重繼續(xù)學(xué)習(xí)。支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)不定期、不定時(shí)對(duì)支部黨員的抽查測(cè)試，加強(qiáng)對(duì)支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的督促。

　　項(xiàng)目三、加強(qiáng)村級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　項(xiàng)目責(zé)任人：z

　　整改時(shí)限：學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束前

　　3、加大自籌力度、加快申請(qǐng)腳步。針對(duì)社區(qū)“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目還未實(shí)施情況，我支部將加快申請(qǐng)腳步，讓“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目早日服務(wù)于社區(qū)居民。

　　項(xiàng)目四、健全完善黨員聯(lián)系群眾制度

　　項(xiàng)目責(zé)任人：z

　　整改時(shí)限：長(zhǎng)效機(jī)制

　　4、結(jié)合舊年歲末契機(jī)，兩委班子成員每周定期走訪社區(qū)內(nèi)的困難戶，聽(tīng)取群眾呼聲，適當(dāng)予以慰問(wèn)幫助。

　　5、健全完善黨員聯(lián)系群眾制度，深入群眾，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。健全晚上黨員聯(lián)系群眾制度，首先要求黨支部班子成員先做好模范表率作用。支部班子成員每周至少要抽出一上午時(shí)間，深入群眾，搜集社情民意，傾聽(tīng)群眾對(duì)許厝發(fā)展的意見(jiàn)和建議，并將好的意見(jiàn)建議予以逐條記錄。同時(shí)，也要建立健全鄉(xiāng)賢年終茶話會(huì)機(jī)制，利用新年契機(jī)，與回鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢多交流感情，共謀**科學(xué)發(fā)展的美好未來(lái)。

篇3：小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征求意見(jiàn)匯總及整改方案

　　小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐***征求意見(jiàn)匯總及整改方案

　　在調(diào)研過(guò)程中，我們重視意見(jiàn)的收集和整理，努力做到整改要有針對(duì)性，重視整改的實(shí)效性。我們把在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題、原因分析和整改措施整理如下：

　　(一)校園環(huán)境文化建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。

　　盡管在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，學(xué)校已經(jīng)通過(guò)加大投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)備設(shè)施，營(yíng)造了一定的文化氛圍，但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設(shè)步伐。

　　在下一階段，學(xué)校將圍繞創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī)，對(duì)照“綠色學(xué)校”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行整改，從而使學(xué)校整體布局和微觀細(xì)節(jié)更加科學(xué)合理，更具文化氛圍。

　　(二)學(xué)生的道德意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的小學(xué)生的道德意識(shí)較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識(shí)。同時(shí)，學(xué)生的敬師愛(ài)師觀念，感恩意識(shí)普遍還比較淡薄，極個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識(shí)模糊，道德判斷錯(cuò)位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。

　　在下一階段，學(xué)校要進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對(duì)性地開(kāi)展專題研究，并對(duì)特殊個(gè)案進(jìn)行跟蹤研究，積極做好家長(zhǎng)思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識(shí)。同時(shí)，也要加大校園文化活動(dòng)建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過(guò)創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人;凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵(lì)人;搭建活動(dòng)平臺(tái)，以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。

　　(三)教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強(qiáng)化。

　　師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師都能充分認(rèn)識(shí)到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺(jué)地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個(gè)別年輕的新老師，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在面對(duì)一些突發(fā)教學(xué)事件和相對(duì)棘手的問(wèn)題學(xué)生時(shí)，往往未能很好地控制好自己的情緒，無(wú)意中造成了體罰;又或是操作方法不當(dāng)，不知不覺(jué)造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

　　在下一階段，我們要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)對(duì)年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個(gè)都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。

　　通過(guò)深入調(diào)研，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：深入踐行***，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，是學(xué)校科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。在構(gòu)建和諧校園的過(guò)程中，我們將繼續(xù)以***為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù)，以發(fā)展創(chuàng)和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力爭(zhēng)當(dāng)姜堰教育的排頭兵，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)橋頭中心小學(xué)又好又快發(fā)展的新局面，為教育強(qiáng)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　附：

　　***調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題歸納：

　　一、經(jīng)過(guò)調(diào)研，老師們認(rèn)為影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題有以下幾個(gè)方面。

　　一是師資問(wèn)題。教師的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神：一是專業(yè)責(zé)任感;二是精益求精的工作精神;三是終身發(fā)展的意識(shí)。

　　二是學(xué)校特色問(wèn)題。特色教師緊缺，“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富”。

　　三是家庭教育問(wèn)題。學(xué)生分散在不同的家庭中，家長(zhǎng)普遍學(xué)歷偏低。

　　四是管理制度問(wèn)題。各項(xiàng)制度的制定要體現(xiàn)人性化，制度面前人人平等。

　　五是評(píng)優(yōu)選先問(wèn)題。學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先要有激勵(lì)性，不能因人而異。

　　六是學(xué)生德育問(wèn)題。形式與內(nèi)容，落實(shí)到位。

　　七是教育科研問(wèn)題。認(rèn)識(shí)、落實(shí)、成效。

　　二、目前最迫切需要解決的涉及我校教師或?qū)W生的民生問(wèn)題有以下幾個(gè)方面。

　　一是制度完善問(wèn)題。各項(xiàng)制度的制定要體現(xiàn)人性化，制度面前人人平等，以提高教師的工作積極性為宗旨。

　　二是人才觀問(wèn)題。一是抓學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量與全面發(fā)展之間的矛盾;二是學(xué)生活潑的天性與安全問(wèn)題之間的矛盾。學(xué)生管得太死，缺少應(yīng)有的快樂(lè)童年。

　　三是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用技術(shù)問(wèn)題。如多媒體設(shè)備、電腦進(jìn)課堂，提高課堂效率，推進(jìn)新課程的實(shí)施。