工作總結(jié)
不知不覺中已經(jīng)工作有半年了,感覺這半年以來學(xué)到了不少自己以前在學(xué)校無法學(xué)到的東西,自己的專業(yè)知識(shí)有了一定的進(jìn)步,交際能力也有了一點(diǎn)的提升,自己正在慢慢的進(jìn)步和成長(zhǎng),逐漸成為能為項(xiàng)目出力的一份子了。
最近的一段時(shí)間了主要做了和專業(yè)相關(guān)的一些工作,比如用廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件畫圖,還有就是做項(xiàng)目上的報(bào)表,也進(jìn)行了一些算量工作。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)這些軟件的時(shí)候,課程也有點(diǎn)少,也沒學(xué)多少東西,所以現(xiàn)在基本上都是從頭來學(xué),剛用軟件的時(shí)候還有點(diǎn)生疏,我就從從設(shè)置工程基本信心-建軸網(wǎng)-定義構(gòu)件-畫構(gòu)件-再根據(jù)變更修改,在畫圖的時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)圖紙上一些小問題,以前在學(xué)校的時(shí)候老師就說做預(yù)算的在圖紙會(huì)審的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問題最多,看來一點(diǎn)也不假啊。記得有一次畫完梁圖,然后用三維觀察,就發(fā)現(xiàn)一條梁的是斜插到地面的,后來經(jīng)過檢查才發(fā)現(xiàn)原來是兩邊的標(biāo)高沒設(shè)置好,還有最讓我頭疼的就是暗柱的定義,有些地方?jīng)]有明確的尺寸,可大可小,完全是靠自己去定義的。雖然很繁瑣,不過自己還是一點(diǎn)一點(diǎn)地去學(xué)習(xí),逐步去把圖紙上的構(gòu)件都畫一遍。
前一段時(shí)間在負(fù)責(zé)地下室抽水的工作,在做這個(gè)工作的時(shí)候也產(chǎn)生了一些問題,自己也進(jìn)行了一些思考。一是集水坑有點(diǎn)少,水泵沒地方下管;二是混凝土的面坡度沒處理好,有些水不能往集水坑流,抽水困難,只能人工用掃帚將水趕開讓其自然揮發(fā),這樣不僅費(fèi)工,而且工人也比較辛苦。為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),自己帶著工人在下面掃水,一上班就在下面清水,到下班才上來,也跟著工人學(xué)了不少東西,感覺收獲頗多。
最近也做了一些報(bào)表,感覺做這些東西就要非常細(xì)心,也需要自己去思考,這些數(shù)據(jù)該怎么去填,稍不注意就會(huì)出錯(cuò),記得有一次填制報(bào)表,由于是根據(jù)上個(gè)月的修改的,結(jié)果這個(gè)月做好之后也沒檢查到,打出來就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)也忘記修改了,這不僅浪費(fèi)了紙張,也看到了自己的不細(xì)心,所以以后每次做好報(bào)表之后都會(huì)檢查兩三遍,也時(shí)常告誡自己做什么事都要認(rèn)真細(xì)心,要有責(zé)任心。
通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我知道了做好預(yù)算員就必須熟悉圖紙及設(shè)計(jì)變更,及時(shí)掌握和了解市場(chǎng)情況,熟悉施工項(xiàng)目當(dāng)?shù)馗鞣N材料的價(jià)格,不斷地去學(xué)習(xí)新知識(shí),多和同事交流,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
總結(jié)人:**
20**年1月25日
篇2:建筑工程項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
建筑工程項(xiàng)目實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位:**建筑安裝有限公司;
實(shí)習(xí)工程名稱:南通ZZ國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)。
我所在的實(shí)習(xí)部門是其第三項(xiàng)目部,ZZ國(guó)際商業(yè)廣場(chǎng)所附的群樓層層,這是一個(gè)很大的工地,聽那些前輩們說這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區(qū)最大的工程之一也是南通目前規(guī)模很大的幾個(gè)重點(diǎn)工程之一。附建式甲類六級(jí)人防工程,防空地下室位于新建廣場(chǎng)地下室地下二層,南靠洪江路,東臨工農(nóng)路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區(qū)劃分有A、B、C三大區(qū)為主區(qū),另附其他幾區(qū)。其中A區(qū)為高層框筒結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)26層,建筑高度99.450m;B區(qū)為框剪結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區(qū)為框剪結(jié)構(gòu),主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區(qū)均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。
工程管理簡(jiǎn)介
在學(xué)校學(xué)習(xí)高層建筑施工這門學(xué)科期間,我們?cè)?jīng)在徐老師的帶領(lǐng)下參觀過這個(gè)規(guī)模龐大的工地現(xiàn)場(chǎng),那時(shí)候只是表觀的學(xué)習(xí)并了解整個(gè)工程的基本情況,包括基礎(chǔ)類型,結(jié)構(gòu)類型,整個(gè)施工場(chǎng)地區(qū)域的劃分,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的參觀等。
而現(xiàn)在自己帶著安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎(chǔ)梁上,聽著那些前輩們對(duì)于像施工放線,磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護(hù)體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話一句話的介紹和引導(dǎo),逐步了解到這個(gè)工程里包含的是我們很多未曾接觸過的知識(shí)體系,不僅是規(guī)模,更多的是管理。
由于該工程規(guī)模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬四千多平方米,根據(jù)后澆帶的位置共分為九個(gè)施工短進(jìn)行施工。其中第一段在進(jìn)行混凝土的澆筑,第二短在進(jìn)行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養(yǎng)護(hù)及定位防線;第四段進(jìn)行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進(jìn)行承臺(tái)及地梁基坑的開挖;第九段在進(jìn)行平整場(chǎng)地。
流水施工方法是實(shí)踐證明了的效果最好的施工組織方法。先進(jìn)的施工技術(shù)與科學(xué)的管理手段相結(jié)合,是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證工程質(zhì)量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現(xiàn)到這點(diǎn)。
實(shí)習(xí)主要任務(wù)
雖然說兩個(gè)月不是很長(zhǎng)的時(shí)間,而我們?nèi)匀唤o自己規(guī)劃了自己這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù):
①仔細(xì)讀圖識(shí)圖,爭(zhēng)取盡量把結(jié)構(gòu)施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容
②了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
③參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,學(xué)習(xí)如何整理施工實(shí)習(xí)日記。
④學(xué)會(huì)和周圍的人,事更好的融合,以及一些講話技巧。
大家都知道走入社會(huì),要的不僅僅是我們的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)的教育體制都在轉(zhuǎn)向綜合性,講究的是綜合性的高質(zhì)人才。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,始終記得機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人,而我們也即將面臨就業(yè)這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質(zhì),有意識(shí)的多學(xué)習(xí)各種進(jìn)入社會(huì)的技巧,為了我們真正走入社會(huì)的那一天打好基礎(chǔ)。
“凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說的就是這個(gè)道理。
其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進(jìn)程,并且很多地方需要重新進(jìn)行測(cè)量放線,我跟隨著師傅經(jīng)過了仔細(xì)讀圖,去施工現(xiàn)場(chǎng)找出確切的實(shí)體位置,在此過程中學(xué)習(xí)后澆帶施工工藝,并對(duì)超前止水有了總體印象,在這一個(gè)過程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區(qū)的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構(gòu)造,鋼筋的錨固形式。
另外施工現(xiàn)場(chǎng)在進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)澆筑混凝土使用兩種機(jī)械。即固定泵(無長(zhǎng)管)使用坐邦傳送混凝土,可以進(jìn)行長(zhǎng)距離的澆筑;而另一種是汽車泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車泵比較普遍。為了使混凝土振搗結(jié)實(shí),同時(shí)運(yùn)作的還有混凝土振搗裝置:一個(gè)是振動(dòng)棒,一個(gè)是平板振動(dòng)器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。
為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(zhǎng)告訴我們?cè)谶M(jìn)行混凝土的攪拌時(shí)正確的放料順序?yàn)椋菏樱啊R驗(yàn)榉帕享樞蛘_可以降低對(duì)材料的浪費(fèi)。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。混凝土用水需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)、對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。并且這種大型建筑場(chǎng)地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時(shí),氣溫一般都要超過三十?dāng)z氏度。為防止初凝時(shí)間過短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時(shí)間達(dá)到6至8小時(shí)。
模板安裝在一個(gè)工程中是很重要的,它關(guān)系著后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準(zhǔn)確保護(hù)層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時(shí)要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統(tǒng)一定要到位,尺寸要按規(guī)范進(jìn)行以及標(biāo)高軸線要定位準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)感想
①時(shí)刻把安全第一放在第一位,當(dāng)自己身處施工現(xiàn)場(chǎng)一定要戴安全帽,穿厚底的鞋子,長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,看到有人衣著不適,沒有戴安全帽,要及時(shí)提醒。
②擺好心態(tài),遇事不能著急,遇到自己解決不了的大事,小事,先考慮慎重,再咨詢前輩的意見,比如自己對(duì)工地的這種環(huán)境身體有不適應(yīng)癥狀出現(xiàn),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并就醫(yī),然后向
項(xiàng)目經(jīng)理征求一下意見,休息幾天,都是必要的。③做事要勤快,堅(jiān)持每天早早到達(dá)自己所屬的部門,打掃衛(wèi)生,燒水沏茶,擦板凳桌椅,將一天的開始工作做好,良好的開端是成功的一半,做事態(tài)度一定要誠(chéng)懇。
④天氣炎熱,前輩們那種敬業(yè)精神,那種做事認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度給我們樹立了標(biāo)榜,讓我們?cè)诮窈蟮牡缆分袊?yán)格的要求自己,勇于把自己的責(zé)任放在心里,行動(dòng)于實(shí)際。
⑤做事要講究技巧,不能蠻干硬干,要注意結(jié)合專業(yè)知識(shí),平時(shí)注意休息,保證自己有個(gè)充足的睡眠時(shí)間,這樣才能精神飽滿,保持清醒的頭腦和思維,做到對(duì)于一些教誨反應(yīng)及時(shí)迅速,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是很有講究的,平時(shí)注意聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)狀分析自己所屬專業(yè)的發(fā)展方向,這就需要經(jīng)常閱覽報(bào)刊,書籍,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)上格地區(qū)公布的最新消息,也對(duì)于自己尋找自己的發(fā)展方向很有好處,前輩們幾年甚至是幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)更是可貴的,要和前輩們多交流。
施工現(xiàn)場(chǎng)偶發(fā)實(shí)例的實(shí)錄
(一)六月的上旬,天氣炎熱的勢(shì)頭正逐漸開始上升,學(xué)校里為了讓我們能夠在校園里體會(huì)到社會(huì)的責(zé)任而所作出的自我鍛煉的僅僅一種試探性的步伐,這一步讓我知道了自己能力的欠缺。我開始自己質(zhì)疑自己不能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)更好的融入到工程中,開始否定自己對(duì)社會(huì)的看法,一些讓我有時(shí)候會(huì)對(duì)鏡子里的自己搖頭的想法,但是始終堅(jiān)信的:那就是你要忠于現(xiàn)實(shí),而后你要忠于自己的內(nèi)心。那些可親的師傅們,常教導(dǎo)的就是無論哪行哪業(yè),都有這么一句話叫:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在各人。
而我們那里放線的有陳師傅,李師傅等,預(yù)算資料的有趙師傅是一個(gè)最年輕細(xì)心的女師傅;鋼筋質(zhì)檢員里,要說到最厲害的就是老李師傅了,老李師傅是一個(gè)退休的老干部,是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,為人處事都讓人不得不由衷佩服的老處長(zhǎng)了,他那里有一本圖集規(guī)范,在我們閑來無事,其實(shí)不是工地上的任務(wù)很輕松,而是,還沒有算得上是初出茅廬的我們不知道自己如何能夠適應(yīng)這樣的環(huán)境,和突然陽(yáng)光暴曬下的工作任務(wù)。
但是“責(zé)任”兩字在我們心中大如天,因?yàn)樵趯W(xué)校里,老師們每次講課,每次提到施工規(guī)范,施工工藝,施工安全等,都要將那份厚重的責(zé)任心態(tài)灌輸給我們,久而久之,就在我們心里萌生出責(zé)任大于天。而老李師傅的那種敬業(yè)的精神其實(shí)就是一種責(zé)任成為了習(xí)慣。
六月下旬最熱的時(shí)候,溫度將近四十度,那時(shí)候,最高溫度不是在正午的十二點(diǎn)而是在下午兩點(diǎn)左右,熱氣突然噴涌而來,大概三點(diǎn)的時(shí)候,老李師傅還會(huì)捧著厚厚的沉沉的圖紙去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鋼筋的質(zhì)檢,因?yàn)橐s工期,而澆筑混凝土的時(shí)間不能在溫度太高的時(shí)候進(jìn)行,為了防止混凝土凝結(jié)過快,所以要在氣溫不那么高的時(shí)候進(jìn)行。所以就要從下午的六點(diǎn)開始澆筑,總共分成了算是九個(gè)區(qū)吧,這個(gè)工地很顯然采取的是分段流水施工,施工安排比較合理,我在上面工程管理簡(jiǎn)介里也介紹過了。所以在進(jìn)行澆注混凝土之前,要將綁扎好的鋼筋對(duì)照著結(jié)構(gòu)施工圖來檢查,檢查長(zhǎng)寬尺寸,角鋼布置,鋼筋的布置,保護(hù)層是否達(dá)到要求,箍筋加密是否按照?qǐng)D紙完成合格以及是否按照規(guī)范施工等等。
為了能夠在澆筑混凝土之前做好鋼筋質(zhì)檢工作,老李師傅往往會(huì)將他那個(gè)大大的玻璃杯隨身攜帶,然后進(jìn)駐正在進(jìn)行鋼筋綁扎的區(qū)域,那時(shí)候的鋼筋通常被太陽(yáng)烤的炙熱燙手,有一次,我跟隨在老李師傅后,拿個(gè)卷尺,測(cè)量鋼筋尺寸和間距的時(shí)候,聞到一股被烤了的橡膠的聞到,發(fā)現(xiàn)一個(gè)剛剛焊接好的鋼筋接頭處還沒來得及涼透,發(fā)紅的鋼筋接頭正好被老李師傅的鞋子擦到,那股味道就是老李師傅只顧看圖紙檢查鋼筋綁扎,而沒有發(fā)現(xiàn)自己的皮鞋此時(shí)正在經(jīng)受最嚴(yán)酷的考驗(yàn)啊,所以這種敬業(yè)精神是要學(xué)習(xí),但是在施工現(xiàn)場(chǎng),千萬要注意好自己的腳下,頭上,及自己身體周圍的環(huán)境,安全第一!防患于未然。
(二)其實(shí)關(guān)于身在工地這種安全常識(shí)自己實(shí)在是深有體會(huì),因?yàn)樽约阂苍?jīng)忙于聽那些師傅在進(jìn)行模板安裝質(zhì)檢的時(shí)候,只顧著聽?zhēng)煾祩冎v模板的安裝準(zhǔn)備工作,模板安裝工藝而沒有照顧到腳下,一個(gè)步小心,一條腿就掉進(jìn)了梯井里,還好,這是在地下室,我倒是幸運(yùn)的一個(gè)機(jī)靈抓到了已經(jīng)綁扎好的板墻鋼筋,但這總歸是個(gè)教訓(xùn),讓我以后在現(xiàn)場(chǎng)無論是放線測(cè)量,還是鋼筋質(zhì)檢,跟隨著前輩的指點(diǎn)一步一步完成任務(wù)的時(shí)候,都會(huì)小心自己所在的環(huán)境。
結(jié)束語(yǔ)
誠(chéng)者,自成也;而道,自道也。誠(chéng)者,物之終始,不誠(chéng)無物。是故君子誠(chéng)之為貴。誠(chéng)者,非自成己而己也,所以成物也。成己,仁也;成物,知也。性之德也,合外內(nèi)之道也,故時(shí)措之宜也。
篇3:建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告樣本2
建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告樣本2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
三、 實(shí)習(xí)目的
理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固、深化所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)中原工學(xué)院文化體育活動(dòng)中心建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)地考察,進(jìn)一步掌握框架結(jié)構(gòu)的知識(shí)。
積累感性認(rèn)識(shí),增加實(shí)踐知識(shí),為學(xué)好后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使得學(xué)生把課本所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。鞏固專業(yè)理論教學(xué)的效果,培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、研究、觀察問題的能力。
培養(yǎng)獨(dú)立分析問題解決問題的能力,增強(qiáng)解決工程實(shí)際問題的信心、勇氣和興趣。通過實(shí)踐中的學(xué)習(xí)與鍛煉,增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)。
使得學(xué)生更好地了解社會(huì)、了解將來可能從事的行業(yè),為將來更快的適應(yīng)工作打下基礎(chǔ)。
四、實(shí)習(xí)要求
本次實(shí)習(xí),學(xué)生在指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的指導(dǎo)下,深入工地現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究、總結(jié)、整理有關(guān)框架結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)施工的方法和技術(shù)。
在實(shí)習(xí)過程中虛心向現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí),努力提高觀察、分析和解決問題的能力。
加強(qiáng)組織紀(jì)律性,遵守實(shí)習(xí)隊(duì)紀(jì)律及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守保密保安規(guī)定;服從指導(dǎo)老師和現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們工程管理專業(yè)在本學(xué)期的第十九周進(jìn)行了建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),主要是在我們中原工學(xué)院的文化體育活動(dòng)中心的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行參觀了解。這對(duì)很多同學(xué)來說是第一次深入施工現(xiàn)場(chǎng)。
進(jìn)入施工場(chǎng)地之前老師認(rèn)真為我們講解了施工安全方面的注意事項(xiàng),例如戴安全帽、系安全帶等等。
進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),最先看到的是“五牌一圖”。根據(jù)<<建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)>>第三條,第八項(xiàng),第一款規(guī)定施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有“五牌一圖”,即工程概況牌、管理人員名單及監(jiān)督電話牌、消防保衛(wèi)(防火責(zé)任)牌、安全生產(chǎn)牌、文明施工牌和施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖。標(biāo)牌規(guī)格統(tǒng)一、位置合理、字跡端正、線條清晰、表示明確,并固定在現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)主要進(jìn)出口處,嚴(yán)禁將“五牌一圖”掛在外腳手架上。
中原工學(xué)院文化體育活動(dòng)中心項(xiàng)目在中原工學(xué)院龍湖校區(qū)校園西側(cè),大跨度體育館,總建筑面積為13441平方米。建筑層數(shù):地上五層。建筑高度:22.4m。設(shè)計(jì)單位為鄭州大學(xué)綜合設(shè)計(jì)研究院。
文化體育館的主題結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用。
采用大跨度框架結(jié)構(gòu)是因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn):空間分隔靈活,自重輕,有利于抗震,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,便于采用裝配整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性、剛度較好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。
通過幾天對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地觀察,我發(fā)現(xiàn)在存在很多矛盾,例如設(shè)計(jì)與施工方面、理論與實(shí)際方面等等。
在設(shè)計(jì)與施工方面,差異與矛盾很多,通過與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員和現(xiàn)場(chǎng)施工人員聊天以及我自身了解到的社會(huì)現(xiàn)狀,我認(rèn)為造成的因素有以下幾個(gè)原因:一、設(shè)計(jì)人員與施工脫節(jié),畢業(yè)生走出校門后的主要選擇就是設(shè)計(jì)和施工兩條路,一般施工單位本科就可以,設(shè)計(jì)單位則要研究生以上的,于是一開始就分流了;二、設(shè)計(jì)理念,由于責(zé)任終身制,所有設(shè)計(jì)都是以保險(xiǎn)為主要考慮,尺寸與用量基本都達(dá)到了最大化;三、經(jīng)濟(jì)因素,設(shè)計(jì)院收費(fèi),鋼筋的總量是一項(xiàng)重要影響因素。當(dāng)然還會(huì)有一些其他我不清楚的原因。
理論與實(shí)際方面,真正到現(xiàn)場(chǎng)看過才知道,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的都太理想化了。真正的現(xiàn)場(chǎng)很多都是憑經(jīng)驗(yàn),混凝土的坍落度,結(jié)構(gòu)的尺寸,支撐的焊縫,鋼筋螺紋的粗細(xì),墻柱的垂直等等,都是先看,覺得不對(duì)才會(huì)測(cè)量一下。混凝土攪拌每樣料的多少都不過稱,就是憑經(jīng)驗(yàn)。好多地方都是看著差不多就行了,尤其是墻和柱的縱向鋼筋,從底層到頂層,總是會(huì)用點(diǎn)彎,側(cè)質(zhì)量都是拉十根,尺寸沒太大出入就行,老師傅說真正的施工現(xiàn)場(chǎng),不可能像在實(shí)驗(yàn)室里似的一點(diǎn)不差,那樣活就沒法干了,總會(huì)有一些出入,只要問題不大就行了,一般只在大檢查的時(shí)候,才會(huì)特別細(xì)致的揪質(zhì)量。
在施工現(xiàn)場(chǎng)施工方面,通過與搞施工的老師傅聊天了解到一件事,不同的技術(shù)指導(dǎo)人員所依照的標(biāo)準(zhǔn)不通,有一定的差異。導(dǎo)致技術(shù)指導(dǎo)人員說一套,施工人員做的是另一套。
六、 實(shí)習(xí)體會(huì)
通過這次實(shí)習(xí),我的收獲頗多,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工方面有了一定的了解,還對(duì)施工質(zhì)量有了一定的認(rèn)識(shí)。
另外,親臨現(xiàn)場(chǎng)也是我增長(zhǎng)了很多實(shí)際施工的知識(shí)。以前就去過一次工地,并且在工地上的時(shí)間也不長(zhǎng),只有半天。通過這一次親臨現(xiàn)場(chǎng),了解了一些在實(shí)際中一些很好用的工具。
這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到了很多實(shí)際工程中的知識(shí),也體會(huì)到了我們這些學(xué)校里打?qū)W生娃有多天真,也被現(xiàn)場(chǎng)師傅們的智慧和經(jīng)驗(yàn)深深的震撼了,同時(shí)還了解了一些行業(yè)內(nèi)幕,這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)都有很大幫助。我深深的感激學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)際接觸施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)會(huì)。
七、教師點(diǎn)評(píng)