20**年春季學期本科教師課堂教學水平考評方案
根據《電子科技大學關于實施“本科課堂教學質量工程”的通知》的精神，為了做好本學期本科教師課堂教學水平考評工作，特制定本方案：
一、組織機構
1、領導組
組長：羅正祥
副組長：朱
宏、楊亞培
成員：
2、專家組
組長：謝云蓀、張筱東、古天祥
專家組由校、院分管領導，校、院兩級教學顧問組，教務處相關人員構成。各小組組長如下：
通信學院：徐國鼐教授(組長)，閔大鎰教授
電工學院1組：萬棟義教授(組長)，陳輔新教授
電工學院2組：姒牟孫教授(組長)，楊中英教授
微固學院：過璧君教授(組長)，朱大勇教授
物電學院：謝興盛教授(組長)，唐賢遠教授，張鉅教授
光電學院：朱大勇教授(組長)，過璧君教授
計算機學院：王正智教授(組長)，謝云蓀教授
自動化學院：古天祥教授(組長)，熊世和教授
機電學院：熊世和教授(組長)，古天祥教授
生命學院;張鉅教授(組長)，謝興盛教授，唐賢遠教授
數學學院：謝云蓀教授(組長)，王正智教授
管理學院：傅崇倫教授(組長)，張筱東教授
政管學院：張筱東教授(組長)，傅崇倫教授
外語學院：馮斗教授(組長)，劉耀烈教授
體育部：劉耀烈教授(組長)，馮斗教授
3、秘書組
秘書組設在教務處教學研究科，秘書：覃慶國
二、受評對象
全校本學期約1/3的任課教師：本年度擬晉升教授、副教授且本學期承擔本科課堂教學任務的教師，3+6+*課程教師和青年教師。本年度擬晉升教授、副教授且本學期承擔本科課堂教學任務的教師必須向所在學院提出教學考評申請，凡無故不申請，視考評結果為不合格。
三、考評內容
教案、講稿、多媒體課件、課堂講授、課堂紀律。
四、工作流程
1、確定考評對象名單：由各學院提供，教務處認定。
2、專家聽課：每位專家對受評教師須聽課2次，1次1學時，集中在1-2周內完成;每一位受評教師，原則上要被聽2-3次課。(具體聽課時間由組長確定，并提前告知受評教師所在學院教務科;考評專家盡可能同堂聽課;教學副院長對所在學院全體受評教師至少聽課一次)。
3、意見反饋：考評結束一周內，所有參與考評該教師的專家討論并提出結論性意見;該意見原件留存教務處，學院教務科留存一份復印件;由教學副院長同受評教師交換意見。
4、考評意見載入教師教學檔案。
5、學校總結：匯總所有受評對象的考評結果，提出改進意見。
五、時間安排
3月6日下午，工作啟動;教務科核實本學院教學質量小組成員名單;會同教學副院長確定本學期受評教師名單。
3月7日，通知所在學院教學質量小組參加3月8日下午召開的專家組會議。
3月8日上午，學院提交本學期能參加考評工作的專家組名單;對第二周的受評教師指定學院考評專家，并通知相關專家及教師，同時將專家姓名告知教學研究科。
3月8日下午，“本科課堂教學質量工程”啟動大會。
3月9日上午，提供本學期受評教師名單(填寫“受評一覽表”)。
3月12日—6月15日(第2周——15周)，專家聽課、考評。
6月下旬，學校總結。
教務處
20**年3月7日
篇2：實驗小學教學水平展示月活動方案
實驗小學教學水平展示月活動方案
一、活動時間：20**年4月
二、活動地點：KUP段遠程教室
三、教學水平展示月活動領導小組：
組長：zz
組員：zz
四、參加對象：各學科在職專任教師
五、活動主題：高效課堂教學模式的建構。
六、展示內容：包括5個方面：一節課；一次說課；一份教學敘事（案例分析或教學反思）；一份教學設計;一件多媒體教學課件。
七、活動步驟：
1、宣傳發動、組織實施（4月1日——4月12日）
2、課堂教學展示（4月13日——4月28日）
3、總結、評比（4月29日）
4、檔案整理（4月30日）
八、其它：
1、活動要求及評分細則嚴格按照區教研室相關文件執行。
2、本次展示活動要求必須使用遠程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。
3、獎勵辦法：按展示結果得分多少評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。
教導處
20**年4月
篇3：春季學期本科教師課堂教學水平考評方案
20**年春季學期本科教師課堂教學水平考評方案
根據《電子科技大學關于實施“本科課堂教學質量工程”的通知》的精神，為了做好本學期本科教師課堂教學水平考評工作，特制定本方案：
一、組織機構
1、領導組
組長：羅正祥
副組長：朱
宏、楊亞培
成員：
2、專家組
組長：謝云蓀、張筱東、古天祥
專家組由校、院分管領導，校、院兩級教學顧問組，教務處相關人員構成。各小組組長如下：
通信學院：徐國鼐教授(組長)，閔大鎰教授
電工學院1組：萬棟義教授(組長)，陳輔新教授
電工學院2組：姒牟孫教授(組長)，楊中英教授
微固學院：過璧君教授(組長)，朱大勇教授
物電學院：謝興盛教授(組長)，唐賢遠教授，張鉅教授
光電學院：朱大勇教授(組長)，過璧君教授
計算機學院：王正智教授(組長)，謝云蓀教授
自動化學院：古天祥教授(組長)，熊世和教授
機電學院：熊世和教授(組長)，古天祥教授
生命學院;張鉅教授(組長)，謝興盛教授，唐賢遠教授
數學學院：謝云蓀教授(組長)，王正智教授
管理學院：傅崇倫教授(組長)，張筱東教授
政管學院：張筱東教授(組長)，傅崇倫教授
外語學院：馮斗教授(組長)，劉耀烈教授
體育部：劉耀烈教授(組長)，馮斗教授
3、秘書組
秘書組設在教務處教學研究科，秘書：覃慶國
二、受評對象
全校本學期約1/3的任課教師：本年度擬晉升教授、副教授且本學期承擔本科課堂教學任務的教師，3+6+*課程教師和青年教師。本年度擬晉升教授、副教授且本學期承擔本科課堂教學任務的教師必須向所在學院提出教學考評申請，凡無故不申請，視考評結果為不合格。
三、考評內容
教案、講稿、多媒體課件、課堂講授、課堂紀律。
四、工作流程
1、確定考評對象名單：由各學院提供，教務處認定。
2、專家聽課：每位專家對受評教師須聽課2次，1次1學時，集中在1-2周內完成;每一位受評教師，原則上要被聽2-3次課。(具體聽課時間由組長確定，并提前告知受評教師所在學院教務科;考評專家盡可能同堂聽課;教學副院長對所在學院全體受評教師至少聽課一次)。
3、意見反饋：考評結束一周內，所有參與考評該教師的專家討論并提出結論性意見;該意見原件留存教務處，學院教務科留存一份復印件;由教學副院長同受評教師交換意見。
4、考評意見載入教師教學檔案。
5、學校總結：匯總所有受評對象的考評結果，提出改進意見。
五、時間安排
3月6日下午，工作啟動;教務科核實本學院教學質量小組成員名單;會同教學副院長確定本學期受評教師名單。
3月7日，通知所在學院教學質量小組參加3月8日下午召開的專家組會議。
3月8日上午，學院提交本學期能參加考評工作的專家組名單;對第二周的受評教師指定學院考評專家，并通知相關專家及教師，同時將專家姓名告知教學研究科。
3月8日下午，“本科課堂教學質量工程”啟動大會。
3月9日上午，提供本學期受評教師名單(填寫“受評一覽表”)。
3月12日—6月15日(第2周——15周)，專家聽課、考評。
6月下旬，學校總結。
教務處
20**年3月7日