二郎壩小學各類安全應急預案

　　20**年10月修訂

　　目錄

　　關于預防和處置校園突發事件的應急工作預案…………1

　　突發火災事故應急預案……………………………………8

　　食物中毒應急預案…………………………………………10

　　大型師生活動突發事件處置應急預案……………………12

　　傳染病預防與控制應急預案………………………………14

　　停電應急預案………………………………………………17

　　預防學生擁擠踩踏事故應急預案…………………………19

　　交通安全應急預案…………………………………………25

　　自然災害應急預案…………………………………………28

　　飲食、飲水衛生安全應急預案……………………………30

　　學生急性傷病處置預案……………………………………31

　　其它傷害事故應急預案……………………………………33

　　33關于預防和處置校園突發事件的應急工作預案

　　為構建校園預防各種突發事件發生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的穩定，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。

　　一、總則

　　(一)校園突發事件是指發生在校園內外由本校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和廣泛影響的特點。

　　校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事故(火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠壓踩踏、交通事故等)、公共衛生事件(食物中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件(鬧事、*、非組織的政治活動等)、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(雷電、山體滑坡、破壞性地震)等。

　　(二)校園突發事件按其影響大小和危害程度劃分為一般性、重大、特大三個級別。

　　1.一般性突發事件。在校園發生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定造成一定影響，由學校為主可以處置，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

　　2.重大突發事件。在校園發生，對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學校和縣教育主管部門共同參與處理，甚至需縣委、縣政府以及有關部門處理，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

　　3.特大突發事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作和生活秩序、學校和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、縣教育局和其他部門共同參與協調處理，按規定必須向縣教育局報告的突發事件，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

　　二、指導思想和組織領導

　　(一)堅持以“***”重要思想為指導，遵循中央和省、市各級黨委、政府關于“構建和諧社會”的戰略方針，從改革、發展、穩定的大局出發，從講政治、保穩定、促發展的高度，牢固樹立“穩定一切”的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。

　　(二)學校成立校園突發事件應急處置工作領導小組，

　　組長：馮彥滿

　　副組長：胡思成

　　成員：胡天清、劉朝興、各班主任

　　組長具體職責：負責指揮、協調和組織校園重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，必要時向縣教育局預防和處置校園突發事件領導小組匯報，請求批示督促各有關部門按預防和處置預案及時有效地開展工作;檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。

　　副組長具體職責：負責校園突發事件的預防和處置工作。其主要職責是：編制、修訂全校校園突發事件應急處置工作預案，建立健全工作制度和部門聯動機制，進行業務指導、協調專業培訓、組織管理及監督檢查;負責日常校園突發事件報告、信息溝通與組織協調工作;根據縣教育局領導小組的部署，承辦預防和處置重大突發事件的專項工作。

　　設立全校預防和處置校園突發事件工作值班室，值班室平時設在學校安全保衛室，實行24小時全天候值班。

　　三、實施與處置原則

　　(一)各班級要建立健全校園重大突發情況信息報告制，確保信息暢通，監測與預警系統的正常運行，及時發現潛在的隱患以及可能發生的突發事件。發生突發事件后，應在第一時間向學校突發事件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或特殊情況隨時上報。學校突發事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領導，并迅速報教育局等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯系。在傳染病暴發、流行期間或非法組織的政治活動期間，對突發緊急情況應當堅持日報告制度和零報告制度，以便及時、有效處理，防止事態蔓延擴大。各班級在突發事件期間應指定專人實行24小時值班及設立專用聯系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。

　　本預案要求，校園突發事件知情者有義務在知情后的第一時間立即報告學校領導小組或相關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防止漏報。任何人都有權向學校領導小組直至上級主管部門舉報學校及有關部門不處置突發事件的失職行為。

　　(二)校園突發事件的處置原則

　　(1)牢固樹立“穩定壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防和處置校園突發事件的工作，為維護社會穩定、推進社會主義現代化建設提供良好的社會環境。工作上“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的原則，對出現可能影響校園及社會穩定的言論、動向或事態，“寧可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發現、早布置、早處理，力爭把事態平息在萌芽狀態，特別在三個主要環節上必須引起足夠重視：一是問題發生前，要立足防范，關口前移，超前工作，掌握主動;二是問題發生后，要迅速判明性質，依法辦事，注意方法，及時果斷處置;三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

　　(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要求學校負責人對學校的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責，突發事件一旦發生，必須在第一時間逐級上報校長室。對已經發生的重特大事故，嚴格按國務院常務會議上強調的“事故原因不查清不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以維護法制和紀律的嚴肅性，對國家和人民負責。

　　一般突發事件，學校要予以重視并采取相關措施妥善處理，嚴防事態擴大以避免造成嚴重影響和損失，并根據有關規定如實將處置情況在事故發生后的一日內，以書面形式將事故發生、處理的詳細情況報告縣教育局。

　　重大突發事件發生，學校要立即采取應急處置方案，必須在第一時間通過電話或傳真等將簡要情況迅速報告縣教育局，限2小時內報事故詳細情況。

　　特大突發事件的處置：死亡3人以上或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況，必須在第一時間迅速用電話向縣教育局匯報，以便縣教育局能及時會同其他部門參與協調處理。

　　四、運作職能

　　各班級應杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，盡一切努力將事故、災害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障;防范關口前移，超前工作，掌握主動，突發事件應急處置領導機構一成立，領導小組成員必須根據分工負責模擬各種突發事件發生的長效機制，增強防范突發事件的意識和應對能力，做到有備無患。

　　突發事件發生后，學校領導小組必須進入指揮狀態，迅速趕赴現場，并對當事人(或目擊者)詳細問話，盡早盡快將情況上報教育局;采取有效措施保護現場，配合有關部門對現場進行勘察，搜集有關事發(作案)的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(作案)線索，找出發生事故的原因及保衛(防范)工作的漏洞，根據情況對案件進行定性;同時做好善后工作，防止出現反復，并對案件造成的經濟損失、調查經過以及對案件發生的責任者的處理意見進行書面總結，呈報教育局。

　　五、監測預警

　　“防患先于救治”，監測預警是防患的重要手段。學校要對突發事件的發生、影響因素等進行有計劃、系統地長期觀察，細心積累第一手資料，認真研究隨時出現的新情況，采取相應的防范措施，明確各類突發事件監測預警系統分工責任。

　　六、善后處理工作

　　(一)校園突發事件調查工作，依據國家有關規定迅速組織調查組開展調查工作，并限期結案。一般性突發事件，由學校組織調查，并上報調查結果;重、特大突發事件，學校上報教育局，由其組織調查，學校密切配合。

　　(二)校園突發事件發生后，學校和各班級要及時做好善后處理工作，積極做好學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩定。

　　(三)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中表現突出的部門和個人，或有特殊貢獻的部門和個人，學校將表彰和獎勵。

　　(四)對在預防、處置校園突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視情節和危害后果，由學校或上報教育局給予紀律處分;構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。

　　本預案自發布之日起實施

　　20**年10月31日

　　突發火災事故應急預案

　　一、處置事故的組織

　　學校干部，值周教師，班主任，安全員。

　　二、報告程序

　　1、學校校長。2、上級公安消防部門。3、縣教育局。

　　三、報警程序

　　1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救，學校教職工要對電源開關位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

　　2.根據火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為：“二郎壩小學發生火災，地點是二郎壩小學院內，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　　3.在向校領導匯報的同時，值周教師要通知門衛要到校門口等待消防人員。

　　四、組織實施

　　1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

　　2.消防人員到來之后，所有在校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。

　　5.無關人員要遠離火場和校區內的水龍頭，以便于消防人員滅火。

　　五、撲救方法

　　1.撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　六、注意事項

　　1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2.火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　3.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　4、不得組織學生參加滅火

　　5.發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，應立即報告二郎壩鎮人民政府。

　　6、搶先救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　7、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　食物中毒應急預案

　　一、處置事件的組織：

　　學校領導，教育部門領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

　　二、報告程序：

　　1、學校領導。2、教育局領導。3、根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。

　　三、處置措施

　　1、發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

　　2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　3、由飲食服務管理人員封存現有食物，無關人員不允許到操作間或售飯處。

　　4、立即組織應急小分隊組成陪護人員隊伍，由學校領導安排負責陪護，無關人員經級批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　5、根據領導要求，分別向上級主管部門和縣防疫部門報告。

　　四、注意事項

　　1、穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　2、如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作和接待工作。

　　3、事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

　　4、如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，學校和個人一律不得接受采訪，以避免報道失實。

　　5、發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫院診治。

　　6、迅速向縣教育局及衛生防疫部門報告。

　　7、做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門檢驗，若是校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

　　8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　9、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　大型師生活動突發事件處置應急預案

　　一、處置事件的組織：

　　學校校長，德育主任，教務主任。

　　二、報告程序：

　　1、學校校長。2、德育主任。3、教務主任

　　三、處置措施

　　1、學校任何人員在大型師生活動中，發現或確認建筑物或構筑物出現嚴重安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話、發現可疑物品、電線斷路起火、發生火災事件、活動特別擁擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報告學校校長。由校長根據預案和實際情況現場發布停止或疏散命令。

　　2、應急預案起用后，領導小組和應急小分隊人員按照分工和職責要求，全面進入緊急工作狀態。

　　3、如果師生出現傷情，立即組織人員送往醫院救治，情況緊急報警求助。

　　4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。

　　5、阻止無關人員進入相關區域。

　　四、注意事項：

　　1、校長應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態的終止。

　　2、原危險區域、事故發生點的警戒撤除與否，必須校長決定。

　　3、應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發生原因作出調查，并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等作出書面報告。

　　傳染病預防與控制應急預案

　　一、處置事件的組織：

　　學校領導，教育局領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

　　二、報告程序：

　　1、學校領導。

　　2、根據事件需要，經學校校長同意報告上級衛生防疫部門。

　　經學校校長同意后報告教育局領導、二郎壩鎮人民政府。

　　三、處置措施

　　1、學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2、學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現傳染病癥狀，要立即送往指定醫院進行診斷治療，及時通知其家長，前往指定醫院按照要求監護管理學生。如果教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。

　　3、出現疫情，學校領導要親臨現場指揮，落實具體工作措施，加強預控工作。

　　4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

　　6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。

　　7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

　　①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和教育局的處理意見。如校長已隔離，分別由副校長、德育主任、總務主任、教務主任、安全干事、少先隊輔導員組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。

　　②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。

　　③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　8、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的決心。

　　四、注意事項：

　　1、一旦發生“疫情”，各班級應該根據具體情況向學校校長申請變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。

　　2、為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或延辦大型*等活動。

　　3、學校傳染病防控工作領導小組將根據疫情發展情況請示上級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

　　4、正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，確保校園穩定。

　　5、一旦發現疑似病人或傳染病病例，學校要在執行正常上報制度的同時，隨時發現隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學校要隨時將病例發展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

　　6、疫情期間實行每天“0”報告制度。

　　7、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時主動報告學校。

　　8、大隊輔導員(兼職校醫)要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監控信息表冊，做到發現疫情能快速、準確的向學校領導報告。

　　停電應急預案

　　一、處置事故的組織：

　　學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。

　　二、報告程序：

　　1、學校校長。2、總務主任和值班領導。

　　三、處置措施

　　1、獲取供電部門通知，學校總務后勤人員和教導處，要及時研究工作措施，落實學生上課、活動等具體工作。

　　2、如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒。

　　3、如果遇到不明原因停電，行政值周領導要迅速了解情況，通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復，須疏散學生，應由學校校長或校長指派責任人立即通知各班任課老師。

　　4、疏散學生時，立即調集在校教師打開應急燈在重要地段應急照明。所有任課老師分別控制樓道、樓梯口、主要通道，組織學生有序疏散，教育學生下樓梯和經過主要通道一律靠右邊行走，禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必須錯開時間，防止擁擠、踩踏。

　　5、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的指揮和組織，直到所有學生離開教學樓

　　四、注意事項

　　1、學校總務后勤人員要定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

　　2、根據上級文件精神配置應急燈，保證每個疏散通道都有應急燈，嚴禁在教室使用蠟燭。

　　3、對安保、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備充足應急手電筒。

　　4、經常利用班隊課、校*等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育，并能根據應急預案進行演練。

　　預防學生擁擠踩踏事故應急預案

　　據統計，在全國發生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發生在樓梯間的比例非常高，死亡人數占總死亡人數的81%。因樓道擁擠發生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防樓梯間擁擠傷亡事故的發生，特預防學生擁擠踩踏事故應急預案。

　　一、健全制度、落實責任，切實加強學校內部安全管理工作。

　　我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。并成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組：

　　組長：馮彥滿

　　副組長：胡思成

　　成員：胡天清、劉朝興、各班主任

　　二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。

　　認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。具體從如下工作抓起：

　　1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。

　　2、總務處定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

　　3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

　　4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。

　　5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。

　　6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。要從學生實際出發，在晨會、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

　　7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠;

　　8、午餐避免某一時段內過多學生擁進樓梯間;

　　9、實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。

　　10、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規模的集體活動和把學生留校補課。

　　三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防范能力。

　　1、學生疏散的路線：根據學校現有教學設施。學生疏散的路線定為：直接到操場

　　2、老師樓道值班工作：教學樓樓道值班教師負責安排，辦公樓樓道值班教師負責安排。各班班主任老師負責安排學生從規定的樓道依次上下樓。

　　4、教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，

　　原則：因學校是未成年人密集地，無論發生什么險情，都要把學生的疏散轉移工作放在首位，并特別保證不發生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數，并將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。

　　四、救援專業隊伍的組成及分工

　　學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務主要是擔負本校各類事故的救援及處置。

　　1、現場指揮組：

　　組長：馮彥滿

　　主要職責：負責聯系當地救助部門，消防部門，公安部門等，在第一時間內上報上級有關部門，并立即和在校教師與現場有關人員組織搶救與自救工作。

　　2、后勤保障、救護組：

　　組長：

　　組員：各班班主任

　　主要職責：負責工作人員所需的各種物質供應和對受傷人員生活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及時實行現場搶救、送護醫院等工作。

　　1、思想工作組：

　　組長：

　　主要職責：負責事故中受傷、受難人員的思想穩定工作和疏通工作，消除緊張和恐懼心理，做好外圍家長及相關人員的勸解工作，對違紀學生的思想教育工作等。

　　2、聯絡匯報組：

　　組長：馮彥滿

　　主要職責：負責向上級領導和有關部門匯報事故情況，向社會有關部門發布信息，并及時做好相關資料的收集和保存工作。

　　1、善后工作處理組：

　　組長：

　　馮彥滿

　　主要職責：負責做好死難、受傷(中毒)學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定，依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規及規范性文件做好對傷亡學生的賠償工作。

　　根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

　　五、一旦發生樓道踩踏事故的處置措施

　　1、學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

　　3、對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

　　4、學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

　　5、所有教師要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　六、注意事項

　　1、各班主任要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

　　2、任何教師對學生在上、下樓梯時故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現象都要給予制止、批評教育。

　　3、在上課期間，教室前后門要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等事故，便于學生及時有效的疏散。

　　4、隨時檢查樓梯處的應急照明燈，防止冬季或因天氣昏暗等原因突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。

　　5、上下課、課間操、中午和下午放學等時段，分班通過樓道，每層樓道必須有值班教師維持秩序。

　　交通安全應急預案

　　為確保學生安全，預防我校學生可能發生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全，特制訂本方案。

　　一、預案制訂依據的原則

　　1、教育性原則。①經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作;②建立健全安全工作制度，規范安全工作管理，使安全工作做到經常化、制度化;③堅持責任到人，強化安全督查。④教育學生不乘坐“三無”、超載車輛。

　　2、預防性原則。堅持預防為主，防患于未然;一旦出現突發情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

　　二、安全工作領導小組

　　組長：馮彥滿

　　副組長：胡思成

　　成員：胡天清、劉朝興、各班主任

　　三、處置措施

　　1、報告。一旦出現交通安全事故，我校所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長或組員報告情況;交通安全工作領導小組的成員在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組正副組長報告情況;組長根據情況決定向上級及有關部門報告。情況特殊可越級上報。

　　2、應急工作分工：

　　現場處理組：馮彥滿

　　職責任務：迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜：①向交警報告情況;②向醫院報告，做好搶救準備;③向中心校、教育局、二郎壩鎮人民政府報告;④向校內發出指令。⑤組織保護好現場。⑥積極配合交警做好事故處理和后續工作。

　　留校處理組：馮彥滿

　　職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：①迅速查清事故學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名，并通知受傷者的監護人;②迅速通知應急組及其他有關人員集中;③根據現場處理組的指令，迅速落實醫院、車輛、及有關人員。

　　機動應急組：胡思成負責

　　職責任務：迅速到校集中待命，做好隨時準備接應的一切準備。

　　3、安全工作領導小組的通訊要求

　　安全領導小組成員應做到：①工作日，上班前至清校后一小時內，必須保持通信暢通;②休息日，上午盡可能開機;③特殊情況，應做到24小時開機。

　　四、其他

　　1、發生事故后，組長應及時向校長匯報，不遲報瞞報。

　　2、對未能盡責而發生責任事故的有關人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

　　自然災害應急預案

　　一、處置災害的組織：

　　學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。

　　二、報告程序：

　　1、學校校長。2、中心校、教育局。3、二郎壩鎮政府

　　三、處置措施

　　1、在自然災難發生后，學校必須立即向縣局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　　2、災害事故處置領導小組和應急小分隊進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

　　3、迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

　　4、根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　　四、注意事項

　　1、學校應密切注重氣象、地震和災難預告部門發出的災情預警。

　　2、及時向縣局匯報災情和救助工作進展情況，及時處理日常事務。

　　3、做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

　　4、負責災后防疫和校園衛生整治工作，聯系防疫部門進行傳染病的預防。

　　5、落實災后校園各項安全規范和措施，監督檢查災后學校飲水，食品衛生工作。

　　6、做好危困教職工的救助和校園災后重建工作。

　　7、保障救災信息暢通，做好救災宣傳，加強災后值班紀律。

　　飲食、飲水衛生安全應急預案

　　一、組織領導：

　　學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。

　　二、報告程序：

　　1、學校校長。2、中心校。

　　三、處置措施

　　1、一旦發現有食物中毒應立即向學校校長匯報，校長迅速趕赴現場，全面負責救援指揮，統一調度安排應急處理，明確分工，落實職責，確保到位，認真、及時組織好救援行動。

　　2、立即將中毒者或疑似中毒者送到當地醫院進行搶救，必要時撥打120請求急救。

　　3、切實保護好現場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備及現場等，等候上級教育、衛生、公安等部門的調查處理。

　　4、及時聯系學生家長，如實說明發病情況，不盲目猜測。

　　5、做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。及時解答家長提出問題，及時、準確做好信息公開，力所能及地為家長做好服務工作。

　　6、如實向上級匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清。

　　7、做好調查處理工作，主動、如實提供有關材料和樣品。

　　8、落實學校及衛生部門要求采取的其它措施。

　　學生急性傷病處置預案

　　一、組織領導：

　　學校領導，值班教師，班主任教師，學校任課教師。

　　二、報告程序：

　　情況危急：1、學校校長。

　　一般情況：1、學校教務主任。2、值班教師。

　　三、處置措施

　　1、班主任教師和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時(如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等)，要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

　　2、如果學生出現嚴重情況(如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等)，教師要一邊及時送學生去指定醫院救治，一邊及時報告學校校長。

　　3、如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時撥打“120”急救中心，請求立即趕往現場救治。

　　4、任何教職工發現或接到學生傷病情況報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到縣級及以上醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任教師或科任教師，同時要及時向學校值周領導和校長報告。

　　5、如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。

　　6、在救護學生的同時，班主任教師或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長立即趕到醫院。

　　7、如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。

　　8、如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。

　　9、教師帶領學生救治前，教務處應及時向其他教師布置代課或工作移交。

　　四、注意事項：

　　1、健全制度，加強管理。

　　2、加強安全宣傳教育。

　　3、加強校內日常巡視和護導工作。

　　其它傷害事故應急預案

　　一、處置事件的組織：

　　學校領導、值周教師、班主任教師、科任教師。

　　二、報告程序：

　　1、學校領導。

　　2、根據事件需要，經學校校長同意后報告縣教育局。

　　三、處置措施

　　1、如發現師生身體受到意外傷害時，第一發現人應立即送傷害者到醫院診治。

　　2、在送往救治的途中，要及時向學校校長報告。

　　3、校長迅速組織人員(以班主任或安全干事為主)調查事故發生的原因，并做好有關材料的取證工作。

　　4、通知受傷害者的家屬或家長。

　　5、妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。

篇2：醫院信息安全防范應急預案

　　信息安全防范應急預案

　　總則：

　　1、為了保護醫院計算機網絡系統安全，促進醫院計算機的應用和發展，保障HIS系統的順利運行，特制定本規則。

　　2、本規則所稱計算機網絡系統，是指在醫院信息系統中，由計算機及其配套的設備、設施構成，按照HIS系統的應用目標和規則對數據信息進行采集、加工、存儲、傳輸、檢索等處理的人機系統。

　　3、計算機網絡系統的安全保護，是保障計算機及配套的設備、設施的安全，運行環境的安全，保障信息的安全，保障醫院信息管理系統功能的正常發揮，以維護計算機網絡系統的安全運行。

　　4、計算機網絡系統的安全保護，重點是維護網絡系統中數據信息和網絡上一切設備的安全。

　　5、醫院內全部上網運行的計算機的安全保護都適用本規則，醫院信息系統建設與應用。

　　6、財務部網絡技術組主管全院計算機網絡系統的安全保護工作。

　　7、任何單位或者個人不得利用上網計算機從事危害醫院利益的活動，不得危害計算機網絡系統的安全。

　　安全保護制度

　　1、計算機網絡系統的建設和應用，應遵守上級主管機關辦法的行政法規，用戶手冊和其他有關規定。

　　2、計算機網絡系統實行安全等級保護和用戶使用權限劃分。安全等級和用戶使用權限以及用戶口令密碼的劃分和設置由計算機中心負責制定和實施。

　　3、計算機中心機房應符合國家標準和國家規定。

　　4、在計算機網絡系統設施附近進行營房維修、改造及其他活動，不得危害計算機網絡系統的安全。如無法避免而影響計算機網絡系統設施安全的作業，須事先通知計算機中心，經中心負責人同意并采取保護措施后，方可實施作業。

　　5、計算機網絡系統的使用單位和個人都必須遵守計算機安全使用規則，以及有關的操作規程和規章制度。

　　6、對計算機網絡系統中發生的問題，有關使用單位負責人應當立即向計算機工程技術人員報告。

　　7、對計算機病毒和危害網絡系統安全的其他有害數據信息的防治工作，由計算機中心負責處理。

　　8、對計算機網絡系統軟件、設備、設施的安裝、調試、故障排除等各項操作由計算機工程技術人員負責。其他任何單位或個人不得自行拆卸、安裝任何軟、硬件設施。

　　9、所有上網計算機絕對禁止進行國際聯網或與院外其他公共網絡聯接。

　　安全監督

　　計算機中心對計算機網絡系統安全保護工作行使下列監督職權。

　　1、監督、檢查、指導計算機網絡系統安全維護工作。

　　2、查處危害計算機網絡系統安全的違章行為。

　　3、履行計算機網絡系統安全工作的其他監督職責。

　　4、技術人員發現影響計算機網絡系統安全的隱患時，可立即采取各種有效措施予以制止。

　　5、計算機工程技術人員在緊急情況下，可以就設計計算機網絡安全的特定事項采取特殊措施進行防范。

　　實施情況

　　1、制度建立后印發各使用科室，要求各科認真組織學習，做到操作人員必須掌握。

　　2、財務部計算機網絡中心組織全院操作人員進行培訓，內容為信息質量與安全教育。

　　信息管理意外事件處理

　　一、應急預案

　　1、堅持信息化領導小組，明確職責權利;

　　2、發生意外事件后各科室在5分鐘內將信息反饋財務部計算機網絡中心;

　　3、快速向科主任及主管領導匯報，并啟動應急方案;

　　4、一旦發生無法挽回的事件后，應立即轉入手工狀態;

　　5、當故障解決后，在48小時之內將手工數據全部補錄到HIS系統中;

　　6、解決流程：

　　故障部門5分鐘上報計算機網絡中心10分鐘到現場事故處理結果

　　(重大事故報)手工模式(無法解決故障)

　　醫院領導恢復數據

　　計算機網絡中心組織搶修

　　7、應急事件處理領導小組：

　　組長：總經理

　　副組長：院長、人事行政部經理

　　組員：網管

　　二、替代程序

　　根據應急預案的規定，當現有系統出現問題并且無法快速恢復使用的時候，啟用深圳捷信達HIS系統。同時醫院財務部購買的是用友財務軟件系統。醫院這兩套系統都備有硬盤備份準備。

篇3：E一中政治突發事件的安全應急預案

　　EE一中關于政治突發事件的安全應急預案

　　為了切實保障全校師生員工的生命安全和財產安全、維護學校正常的教學秩序，建立安全、穩定、舒適的育人環境，根據上級要求，特制定EE一中處置政治突發事件預案。

　　一、指導思想

　　認真學習教育部和市教育局有關學校安全工作的重要指示，以講政治的高度自覺維護學校的安全穩定，防止各類政治案件在校園內發生。

　　二、工作目標

　　控制事態發展，限制在最短時間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

　　(一)成立應急處理工作領導小組

　　切實履行已成立的EE一中維穩和治安綜合治理工作領導小組的職責。在組長領導下，全面負責校園政治突發事件的防范和處置。

　　(二)主要職責

　　1、具體負責學校各類政治性突發事件應急處理，統一指揮，溝通協調和統籌安排等工作。

　　2、建立健全安全穩定工作機制，落實24小時值班制度，做到底數清楚、信息通暢、行動快捷、責任明確。

　　3、負責做好全校師生的思想政治工作，加大正面宣傳力度，有針對性加強教育疏導。

　　4、負責校園安全穩定和保證教育教學工作正常開展。

　　(三)日常措施

　　1、實施日報制度

　　各年級部每日向學校辦公室報告師生思想動態，由學校辦公室將事件信息匯總報政治突發事件應急處理工作領導小組和上級有關部門。

　　2、實行24小時值班制度

　　學校設立24小時值班制度，領導小組成員、各年級負責人和全校學生工作人員要保持通訊暢通。

　　3、對個別學生喊叫、拋物等行為，各相關學院學生工作干部要及時勸導，其余學生干部不群動。

　　4、當出現群體異常思想傾向時，各相關年級要迅速摸清學生情況，學生工作人員要24小時深入學生中，有針對性做好思想工作，并及時上報。

　　5、當出現聚眾趨勢，學生工作人員要迅速對*同學進行思想教育，對可能出現的問題表明處理態度。

　　6、當出現規模*時，全體學生工作人員、保衛科等相關部門領導要深入現場，在與同學代表進行對話的同時，采取切實措施，確保學生思想穩定。

　　7、學校辦公室對出現的情況及時采取應急措施，事態的進展及時向上級有關部門報告，請求上級領導部門指導和支持。

　　EE一中

　　20**年2月6日