20**秋季常規檢查工作匯報
尊敬的史校長、、尊敬的各位領導、尊敬的各位專家：
首先，我代表學校領導班子和全體師生對各位領導和專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!現將我校常規工作匯報如下：
一、學校基本情況
現有教學班16個;在校學生745人，高一230人、高二225人、高三290人，寄宿生505人;在職教師75人，女教師27人，教師專業合格率為100%。市縣級教學能手15人、有突出貢獻的拔尖人才3人，外聘教師3人。
二、開學初工作進展情況
按照縣局安排，8月27日至30日舉辦暑期教師學習會，安排部署新學期工作，8月31日開學報到，9月1日正式上課。在短短的20天時間里，我們只要做了如下工作：
全局性工作：
1、舉辦教師學習會。8月27日至30日，集中學習教育法律法規，進行師德師風教育，學習校內外先進教育工作者的先進事跡，優秀班主任王玉芳、省級教學能手徐平輝和優秀宿舍管理員在大會上報告了自己的感人事跡，通報分析教學質量，班子召開了民主生活會，對照自查標準認真反思剖析，請市教研室李主任做高效課堂實驗專題報告，安排部署新學期工作;
2、高一軍訓。8月13日至20日，請81310部隊汽車營教官對高一新生進行了為期8天嚴格的訓練，穿插進行國防紀律教育和入學教育，收到滿意效果。
3、扎實做好“雙高雙普”、“教育創強”、“教育均衡發展”和創建語言文字三類城市四大迎驗工作。
4、開學報到進展神速。8月31日上午報到注冊，下午發放教學用書，晚輔導第一節班會，第二節自習，9月1日正式上課，全面進入正規。
(一)教學工作：
1、按照高中新課改實施方案，開足開齊了課程，制定了既符合課程要求，又符合學校實際的“三表”(課程安排表、課表和作息時間表);
2、制定各級給類計劃。主要包括學校教學工作計劃、高考復課工作計劃、教研組工作計劃、學科教學計劃、實驗室工作計劃和各部室工作計劃。各類計劃都進行了交流。
3、進一步完善了常規檢查通報制度，教研組每周檢查一次教案，教務處每月進行一次教學常規大檢查，量化積分，書面通報，公示一周，兌現獎懲。半學期進行一次教學工作大會，通報考試成績、通報常規檢查結果，總結半學期教學工作，并對學習成績優異的學生進行表彰獎勵。
4、繼續堅持班子成員
“五個一”制度，即代一門主課，下一個教研組，蹲一個年級，包一個班級，指導一個青年教師。
5、學校重視青教培養工作。
①堅持校本研修，“師傅帶徒弟”制度，簽訂了責任書。
②創造條件讓青年教師走出大山接受高級研修培訓，已做系統安排。
6、教研活動情況：學校共設有六個教研組，即語文、數學、英語、文綜、理綜、藝體。開學以來主要活動是：
①開展了當前條件下優生仍然外流的深層原因及對策大討論;
②交流學科教學計劃和教研組工作計劃;
③落實語言文字規范化工作硬筆書法展示活動。
7、提早狠抓高三復課工作。高三復課是教學工作的重中之重，開學第一周學校組織高三摸底考試，原定9月19日召開高三復課工作會議，分析摸底考試情況，宣講和討論了復課工作計劃，下達高考目標任務。只因為王校長出差，會議推遲舉行。
(二)政教工作
1、完成政教處工作計劃、班務工作計劃;
2、進行了安全大檢查，學校與班級、班級與家長安全責任書，召開了“安全第一、生命至上”主題班會;
3、精心籌備了第一次升旗儀式和開學典禮;
4、舉辦了關愛學困生、問題學生和留守學生培訓班。
(三)后勤工作
1、嚴密策劃并實施競聘上崗，公開招聘炊事員，進一步提高了服務質量;
2、加強宿舍規范化管理：掛牌入住，分班管理，全程跟蹤，量化考核;
3、改善兩灶伙食：專人負責，工會參與，明確菜單，提高質量，量化考核，獎優罰劣。
4、完善財物管理制度，開學初部門申報采購單，部門和總務處聯合采購，總務處登記后部門領取使用，憑據報賬。
5、檢修供暖工程，剪修花壇草坪。
三、近年來回顧
近年來，我們學校在市教育局、市教研室的關懷下，在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局和縣教研室的正確領導下，聚精會神抓落實，殫思竭慮謀發展，使學校各項工作都取得了顯著的成績。
1、精心謀劃，校長睿智“繪藍圖”。
**年王校長高薪應聘剛一上任，在廣泛調查研究的基礎上，按照縣委賀書記“走特色發展之路，創秦嶺山區名校”指示精神，制定五年發展規劃(一年校風有變化，兩年質量有提升，三年創建秦嶺山區名校，五年打造陜西特色學校)。調整工作思路：圍繞一個中心——辦人民滿意高中，狠抓兩支隊伍建設——班子隊伍、教師隊伍，突出三大主題——質量、安全、發展，實現四個提升——管理水平提升、育人質量提升、發展層次提升、社會影響提升;強化五種意識——質量意識、安全意識、發展意識、競爭意識、服務意識。用目標來凝聚人心，用思路來引領工作。**年我校接受“216”，督導檢查，以優秀等次通過，**年高考實現歷史性突破，二本以上上線人數66人;**年建成省級標準化高中，高考二本以上上線人數達到98人，今年又建成了省級藝術教育示范校和文言文字工作示范校，高考二本以上上線人數達到93人。
篇2：初中（學校）安全常規檢查制度
初級中學(學校)安全常規檢查制度
為了更好地做好學校的安全工作，保證學校工作正常進行，必須做好安全常規檢查，做到萬無一失，特制定本常規檢查制度。
1.車況日查制度，保證行車安全。
2.電路、電器巡查報告制和損壞電器日報告日修理制，保證及時發現并消除安全隱患。
3.上課情況巡查制和班級日志周檢查制。
4.午休值班制。
5.消防器材定時檢查更換制。
6.食堂進貨日記錄制、食品日處理制和周衛生檢查制。
7.實驗室化學藥劑月清單盤點制。
8.醫務室藥品定期報廢制。
9.建筑定期檢查制和災害性天氣前檢查制。
篇3：小學常規教學檢查制度及等級評定標準
中心小學常規教學檢查制度及等級評定標準
為切實提高教育教學質量，引導教師全面把握大綱，深鉆教材，結合學生實際，進行創造性的課堂設計，認真規范地書寫教案，加強教師的備課質量，經校委會研究決定，特制定教案、作業、聽課記錄檢查制度如下：
一、教案書寫及上交要求：
1.每個學科的教案必須附有詳盡的教學計劃、教學進度和單元備課。
2.教師備課必須與教學計劃同步。每個教案應包括教學時間、教學課題、教學目標、教學重點和難點、課型確定、教學方法、教學過程、環節教學時間、練習反饋、作業布置、教學反思、板書設計等內容。
3、不照搬照抄網上教案和教師教學用書，不照抄過去教案，教案要有創新性和可操作性。
4、各環節內容具體、明確、條理、實用性強。書寫規范、字跡工整。
5.教研組長每周檢查并簽字。
二、教案等級評定方法：
1.A等教案：(65分)
①教案數與實際上課數相等。
②教案書寫規范，每個教案均有教學時間、教學課題、教學目標、重點難點、課型確定、教學方法、教學過程、環節教學時間、練習反饋、作業布置、教學反思、板書設計等環節齊全。具有較強的實用性和教學藝術性。
③教學進度符合教學計劃。
2.B等教案：(63分)
①教案數與實際上課數相差5%以內。
②教案書寫較規范，教案環節較完善。
③教案中的教學時間及內容與教學計劃基本相符。
3.C等教案(60分)
①教案數與實際上課數相差5%-10%。
②教案書寫不太規范，教學目標、重點難點、教學過程、作業練習、作業布置等某些環節不完整。
③教案中的教學時間及內容與教學計劃有不相符現象。
3.D等教案(55分)
①教案數與實際上課數相差10%以上。
②教案書寫很不規范，教學目標、重點難點、教學過程、作業練習、作業布置等某些環節嚴重不全。
③照搬照抄網上教案或教師教學用書，照抄過去教案，或照抄他人教案的。
④內容過簡，空洞無物，無實用價值者。
三、作業檢查標準（25分）
1、數量標準(20分)
語文：作文每兩周一篇，作業每周一次;數學：每周四次;英語每周二次
2、質量標準(5分)
①學生書寫質量：書寫工整，認真規范，條理清晰，課后作業必須注明作業題頁數題號、錯題要有更正。(2分)
②批改質量：一律用紅色筆批改，一題一批，要無錯批漏，批語要貼切中肯，有針對性，啟發性，且字體規范，有批改的日期，批后要給學生作業劃出等級。對于一次作業多次批改者，一律按一次作業處理。(2分)
③單元測試卷測試后，認真全批全改，并劃出分數，試卷整齊規范的粘貼在作業本上，每份全批全改試卷按三次作業計算。(1分)
四、聽課記錄檢查標準（10分）
1、聽課節數要求：教師每周聽課不少于1節;缺少一節扣除一分。(6分)
2、聽課記錄要求：聽課情況要統一記錄在專用聽課記錄本上，記錄內容有，教學程序及內容、板書設計等，并作出較詳細的評價和建議。(2分)
3、聽課內容要求：“聽”教學思想、“聽”目標設計、“聽”教法、學法、“聽”教學結構、意識，教學交往、師生互動、信息反饋是否多元多維，學生活動與練習安排是否科學有效，問題升華是否合理有特色。
4、評價與建議要求：①從教學思想、學科思想、教法與學法、教學組織結構、教學效果等主要教學因素進行定性評價;②要針對教師學科實際情況提出具有針對性、實效性建議，目的是促進教師轉變觀念，改進課堂上教與學的行為。(2分)
五、獎懲辦法
學校將根據檢查結果綜合打分，對每位老師的教案、作業、聽課記錄情況進行評價分類，對常規教學綜合檢查評比獲得優秀的按該學科25%的標準進行適當獎勵，對常規教學綜合檢查評比最差的要通報批評，并限期整改。期末納入教師業務考核檔案，并作為評模、評先，晉級的考核因素。