篇一：感悟(150字)作文

精選作文:感悟(150字)作文

人生是什么？ 它就是一場夢。 為什么人會死去？ 因為人們有生命的延續。 為什么美好的時光不能停留？ 因為新的故事總要開始。 人真是一種奇怪的生物， 他們可以改變萬物，卻不能改變命運。 命運的輪回誰都沒法躲過， 請好好地珍稀每一天。五年級:金丹王云龍

篇一：人生感悟作文

愛的存折

痛苦來了，幸福還會遠嗎！

——題記

孤獨十眼淚=堅強 沒有父母關愛的童年是寂寞：沒有父母關懷的天空是冷淡的。但是在冷淡的天空寂寞的童年中使我成為一棵堅強、勇敢的小樹。

剛上幼稚園時父母便外出打工掙錢，我便帶著對父母的思念和爺爺奶奶一起生活，一直在關愛下的我突然失去了才明白父母的愛是多么的重要、溫暖。家務事情繁多，爺爺奶奶忙得不可開交，我不得不學著洗衣、做飯，平時都習慣了衣來伸手，飯來張口。我望著烏云密布的天空，眼淚在眼眶里打轉，我的艷陽天什么時候才會來呀！

時間像流水般而逝，朋友的陪伴，爺爺奶奶的關懷，使我漸漸淡化了對他們的思念，變得更加堅強，更加自立，我已不再是當風雨來臨時需要依偎在大樹下的小樹苗了，而是一棵當暴風雨來臨時可以經得起風吹雨打的小樹了。原來我的天空一直有溫暖的太陽照耀著，散發著愛的光芒。

鞭打十責罰=一百分 學校是我跨進知識的大門，也是我獲得友誼的殿堂。

本以為小學的老師是和藹可親的，當你寫錯字時，他可以握著你的手耐心細致地教你，當你面對一篇陌生的課文時，他會教你一字一字的發音，但殘酷的現實打破了美好的夢幻。 一百分是什么？一百分是老師對你的肯定，一百分是同學對你的羨慕，一百分是自己對自己的一種鼓勵。

上課鈴響了，老師用鞭子指著我，讓我背課文，我顫顫微微的站起來。吞吞吐吐的背著，突然一聲巨響止住了我，教室里鴉雀無聲，老師用鞭子拍打著桌子，我害怕得直哆嗦，我想下一個就是我了吧，果不其然，老師用力的揮起鞭子，當辮子落在手上時，眼淚也點了下來。我摸摸通紅的手，還不得不抄五篇課文，我低著頭回到座位上，拿起筆便抄起了課文，五遍終于抄完了，課文也能順利背下來，我流利的把課文背完了，課本上并深深印上上了一個一百分，我高興地回到了教室。看著這個一百分，這不僅是我最難忘的一百分，也是我一生中最重要的一百分。 幫助十陪伴=快樂

一個人一生也許會有很多的朋友，但是最重要的，對你最有幫助的卻只有一個，人生最重要的財富歸結于有一個忠實的朋友。

一場病拉開了我們的距離，窗外下著毛毛細雨，我全身冷得直哆嗦，頭痛的模模糊糊的，我被他們帶到了醫院，

他一直陪我坐著打了三個多小時的點滴，饑餓、寒冷、寂寞、空虛是我們緊緊的靠在一起，堅固了我們的友誼。

當你正孤獨，寂寞時。還有一個人默默的關著著你、關心著你。那就是最忠實的朋友。 彩虹總要經過風雨的洗禮才會光彩耀人。

小草總是要沖破堅硬的石頭才能呼吸到春天的。

愛的存折要用生活的點點滴滴貯滿人生最寶貴的財富。

不是你的天空沒有太陽，只是你沒有發現它愛的光芒。痛苦來了，幸福還會遠嗎！ 人生符號 你的人生是真正待放的花蕾，還可以是展翅翱翔于藍天的雄鷹，是正在追逐目標的逗號，還是已獲得成功輝煌的句號。

不同的人生符號，象征著不同的人生。

逗號—求索

風華正茂的我們正求索知識。踏上求索知識條征程，象征著艱辛的苦澀，淚水汗水交融，點滴成血，這是我們求索知識的過程中所付出的代價，俗話說，一份耕耘一份收獲，一步一個腳印，得到一方晴空上的烏云。或許求索不一帆風順，請相信做工不同，人生的拋物伐也不同，人生路腳點也不同，求索知識的心鏡不同，人生的未來更不同。

問號——獲識

人非圣賢，就能無感，“敏而好學，不恥下問”放下你的尊駕卑躬求問你所疑問的問題，這樣，才能獲取新的知識。不斷尋問，解決疑惑，是智者的選擇。這并不是丟面子的行為，而是不懂就問，尋求真理的明智。不懂裝懂，知識斷絕你擁有新知識的可恥行為。知識你墮落深淵的卡帕心理。求知不同，獲識不同，你的人生亦不同。

嘆號——停滯不前

望著諶藍的天空，深深的嘆一口氣，唉，好羨慕他們啊，（指成功者）同你是否觀察到成功者背后的艱辛，不是那常常的嘆息聲。而是那永遠無休止的勞作。我們只懂得說卻不去做，說的天花亂醉，低頭看還是原地不動，路是走出來的，不是“嘆”方出來的，成功者滯的是嘆息，而失敗者停滯的是腳步，輝煌與庸俗只是一步之遙。、

句號——成功 雄關慢道真如鐵，而今邁步從頭越。跌倒并不可怕，可怕是你永遠站不起來，成功者所經歷的失敗，痛苦是他們邁向是成功的基石。是男兒就應該站起來，“從頭越”。如果你愿意永遠趴著生活，害怕失敗打擊，那么注定是個失敗者的你，永遠沒有成功，黑暗將是你的伴侶。努力不同，未來人生亦不同。

無論是那種人生，我們都應該努力前行，拋物伐人生，我們努力做最高的人生。

那晚,我懂得有一種愛叫無言

夜，曾是我期待獨享的，認為它總是可以用“浪漫”來形容.可現

在,夜仿佛吞噬了我一切的等待??

--------- 題記

曾經,我反復掙扎著,猶豫著,埋藏在心底的小秘密,到底該不該說,

我害怕,甚至逃避些什么,它帶給我的痛苦與折磨,使我無法繼續承擔,

終于,在那個夜晚,突發的迸裂???

“媽.給我配副眼鏡吧!”我心狂跳著,我千百次躲避,不敢面對的暴

風雨來了,經過媽媽的一番斥責,我流下了眼淚. 其實,我害怕的不是這

些.而是當自己的媽媽得知女兒近視后,表面堅強, 背地泣不成聲的樣

子;是嘴上大罵.心里難過的樣子;是將我擁入懷中,自責的樣子.可這一

切的一切,都還是發生了?..我知道不能在隱瞞了.我是一個不懂事的

孩子,經過一個叛逆期,使自己更放肆起來,曾也拿什么無知的話題刺痛

所有關心過我的人??

“也許是?叛逆期的緣故吧!過一陣就好了.”我常這樣自我安慰道. 不過,這樣經常性的安慰,結束在那個夜晚,我好象突然長大了,又

好像更依賴父母了.

配眼鏡,父母都在,媽媽沒有了往日的煥發神情,爸爸也低著頭,一直的抽煙?..我拼命克制自己,不讓眼淚流下.在選鏡框的時候,我

“嗚??.”地哭出了聲.店里的姐姐們都在像哄小孩似的哄我,我感覺到一種無言的幸福..本不認識的人,,竟可以發出心底最真誠的問候與關懷?..

媽媽把我擁入懷中,我含淚而笑?..

又是一個夜晚,從老師家里出來等媽媽,我想了好多好多?上帝對每個人都是公平的,當你發現它對你的不公時,不應抱怨,要學會去尋找為自己開啟的另扇門,只要心中有一個不悔的夢,我相信憑借愛的力量,

定可以造就奇跡.想著想著我笑了.看見遠處一個神色慌忙的人影匆忙向我走來,我丟下書包,再次撲入母親懷中.嗯!我聞到了一個母親身上撫育孩子,不求回報,還有一種?叫無言的味道. “媽媽,以后我們就是朋友嘍.我要經常跟你講關于幸福的故事??”

后記:無言的母愛.可以造就奇跡,我相信,即使在最無助的時候,即使淚水已使我看不清世界的

樣子.我曾在聆聽,關于幸福的聲音??

花怒放觸動我的心靈

學校 朱嘉茵 綻放

我一直努力地綻放 像梅一樣豐滿而嫵媚

在冰天雪地里留下一抹冷香

——題記

望窗外寒風的蕭瑟，使那棵樹顯得憔悴不堪，它告別了昔日的花樣年華，剩下一片枯黃的葉子搖曳枝頭，也許，那是生命的最后一絲掙扎了吧！

去年的寒假，一張突而其來的成績單，讓我無數次所憧憬的希望全落空了，我深深地低下了頭，腦海一片空白，我的心都要碎了，可是我欲哭無淚，開始陷入自閉。

我獨自一人坐在空蕩蕩的房間里，杜絕見任何人，房里的一切，在我看來，都是那樣不堪入目，連那蔚藍的天穹，都顯得那般陰沉。桌子上的存錢罐小豬，露出猙獰的面容，我再也受不了了，索性站起來摔掉了這個存錢罐，一頭鉆進了被窩。

“啪——”

聽到這個聲音 ， 媽媽急忙跑了進來 ， 她什么話也沒說。半天才冒出一句話，“你要覺得難受，就哭出來吧！”但此時此刻，我欲哭無淚。募然回首，窗外的梅仙子伴著飛雪釋意吟詩作對，陣陣芳香，沏人心鼻，我陷入了一片艷想??.

寒風砭骨，冰天雪地里到處一片白茫茫，隱約中，梅花那嬌媚的身影，飄然而過，正向我頻頻招手。她是那樣冷艷。

她怒放著，一直努力怒放著，她明知無情的寒風會將她摧殘，皚皚白雪會將她吞噬，再者，春風乍起，會是她生命的終結，她依舊笑傲著，以他泛泛微笑，婀娜身姿，忘情地風舞于銀裝素裹的冬季. 她怒放著，一直努力地怒放著，滿天飛舞的雪花將她覆蓋，她揮撒而走，砭骨寒風搖曳其嬌美之軀，她傲立而行，不曾因畏懼而屈服，只是怒放，怒放?..

窗外的生命之梅，如仙子般飛舞著，以她的陣陣冷香，抹抹嬌艷回饋生命，她告訴我——生命是一朵永不凋零的花.

我釋懷放聲大哭，釋放壓抑已久的一切不快，哭聲回蕩屋內，我明白，那是心傷的痛感，心跳得是那般急促。擦干眼角的淚珠，耳邊響起一絲話語——冰天雪地并不冷，怒放，怒放?.

我撿起地上的碎片，扔進垃圾筒，大聲地告訴自己：“我也可以

下頁 余下全文篇二：作文中的感悟作文中的感悟

師：我們今天上一節中考作文指導課。大家一起來，把材料的一、二節念一念。

（大屏幕顯示。） 生（齊讀）：什么是感悟？感悟，就是對事物有所感觸而領悟到的某種道理、某種哲理、某種詩化了的思想。 什么是作文中的感悟？作文中的感悟，就是通過對人、事、景、物與生活現象的抒寫來表現來表達自己的感受與領悟。因此，感悟類作文有時會更有深度，表現出動人心弦的作用。

師：有時候作文中的感悟或者作品中的感悟，用一句話來說，叫做畫龍點睛之筆，或者是卒章顯旨之妙。這次的作文訓練，我們就通過幾種不同類型的美文的品讀，來感受這種感悟的角度。 我們先來品讀美文《籬笆上的鐵釘》。

這是一篇寫家庭生活的文章。我們先讀這篇文章，然后給這篇文章加上恰當的表達感悟的話。這樣，我們就表達了對生活的感悟。大家先把這篇文章朗讀一遍。

生（齊讀）：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟別人吵架以后，就在院子的籬笆上釘一顆釘子。

生1：是啊，心靈上的傷和心靈上的傷疤總不可能像手中沙粒隨風飄散，因為它是人心中永遠的痛。

師：嗯，如果你傷著了人家，就給人家心里留下了永遠的痛！ 生2：是啊，拔掉人心中的釘子很容易，但留下的創傷又怎么能輕易撫平呢？

師：你用一個反問來表達自己的感悟。

生3：是啊，如果你不想別人的心一次又一次地受傷害，一次又一次地千瘡百孔的話，就請你管好自己的嘴，做一個平易近人的人。不要讓那籬笆上的鐵釘成為你永遠的悔恨。

師：你從另一個角度，即從為人的角度講了怎么把自己的嘴封緊一點。

生4：是啊，雖然昨天已隨時間消失在記憶中，但是我們永遠也無法彌補我們昨天犯下的錯誤！正如釘子能拔去

篇二：5個有所感悟的哲理小故事

5個有所感悟的哲理小故事

20**-06-05 陽光信息港

分享智慧，品位生活；

傳遞正能量，實現新夢想??

一、玫瑰的故事

一對孿生小姑娘走進玫瑰園。不久，其中一個小姑娘跑過來。對母親說：“媽媽，這里是個壞地方。”“為什么吶，我的孩子？”。“因為這里的每朵花下都有刺兒。”不一會兒，另一個小姑娘跑過來。對母親說：“媽媽，這里是個好地方。”。“為什么吶，我的孩子？”。“因為這里的每叢刺兒下都有花。”母親聽了沉思起來。

哲理：世間萬物既有好的一面，又有壞的一面，關鍵在于你從哪個角度去看。

二、開燈的故事

有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個鄰居忍不住，好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”。盲人回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我帶來方便。”鄰居疑惑地問道：“開燈能給你帶來什么方便呢？”。盲人答道：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。

哲理：生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

三、三個小男孩的故事

有一位老人，退休后在學校附近的一間房子里居住。一天，走來三個男孩子，把一只破垃圾桶踢來踢去。老人受不了這種噪音的折磨，與這些小學生談判。他說：“看到你們踢桶玩，我很高興。如果你們每天來踢，我給你們每人每天一元錢。”。三個男孩子很高興，接受了老人的要求，更加起勁。過了三天，老人憂愁地對他們說：“物價上漲，我的收入減了一半，所以明天起，我只能給你們五角錢”。孩子們很不開心，但放學后，仍堅持來表演。一個星期后，老人又愁眉苦臉地說：“最近我沒有收到養老金匯款，從明天起，我每天只能給你們兩角錢了。”三個小男孩立刻臉色鐵青，連連說：“不干了！不干了！誰會為了區區兩角錢，在這兒浪費寶貴的時間？”。從此老人的房前又恢復了以往的寧靜。

哲理：人生是短暫的，青春是美好的，要好好珍惜。

四、棺材的秘密

我國古代流傳著這樣的一個故事：有兩個窮秀才一起去進京趕考。路上，他們遇到一支出殯的隊伍，看見一只黑乎乎的大棺材。其中一個秀才心里立刻涼了半截。心想：完了，完了，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈。他走進考場，腦海中仍揮不去那黑乎乎的棺材。結果文思枯竭，最后名落孫山。另一個秀才雖然也看到了棺材，但心里卻想，棺材不就是又有官又有財嗎？好，好兆頭！于是，他十分興奮，情緒高漲。走進考場文思泉涌，果然一舉高中。 哲理：一個人的心情好與壞，有時的確能夠決定一件事情的得失成敗。

五、馬戲團的故事

一座城市來了一個馬戲團。六個小男孩穿戴得干干凈凈，手牽手排隊在父母身后，等候買票。他們興高采烈地談論著即將上演的節目，好象是自己就要騎著大象在舞臺上表演似的。終于，輪到他們了，售票員問要多少張票，父親低聲道：“請給我六個小孩和兩個大人的票”。母親心顫了一下，她扭過頭把臉垂得很低。售

票員重復了一遍價格。父親的眼里透著痛楚，他實在不忍心告訴他身旁的興致勃勃的孩子們，我們的錢不夠。

一位排隊買票的男子目睹了這一切，他悄悄地把手伸進自己的口袋，將一張50圓的鈔票拉出來讓它掉在地上。然后拍拍那個父親的肩膀，指著地上說：“先生，你掉錢了。”父親回過頭，明白了原委，眼眶一熱，彎下腰撿起地上的鈔票。然后，緊緊地握住男士的手。

哲理：有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞臺。記住別人對自己的恩惠，洗去自己對別人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空萬里。

篇三：68個經典勵志小故事大道理_人生哲理小故事大道理

68個經典勵志小故事大道理_人生哲理小故事大道理 人生路上，你是不是曾被一些莫名奇妙的問題困擾？生活的迷茫、職場的緊張有時候會壓得你喘不過氣來，也許[學習啦]小編為你精選的68個經典勵志小故事、人生哲理小故事大道理能緩解你的壓力，同時給你一些思考及感悟。這些勵志小故事雖然篇幅短小，只有50字、100字、200字、300字，最長不超過500字，但這些經典的勵志故事和人生哲理故事深入淺出地詮釋了許多人生大道理，為你的成功指明方向，提供動力，激勵你的人生每一天！

1（150字）：用人之道

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

【小故事大道理】：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。

勵志小故事2（50字）：所長無用

有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”

【50字勵志故事感悟】：一個人要發揮其專長，就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據社會得需要，決定自己的行動，更好去發揮自己的專長。

哲理小故事3（100字）：袋鼠與籠子 一天動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。

沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。

一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話！

【哲理小故事感悟】：事有“本末、“輕重、“緩急，關門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當然就不得要領了。

哲理小故事4（100字）：扁鵲的醫術 魏文王問名醫扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫術，到底哪一位最好呢？ 扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。

文王再問：“那么為什么你最出名呢？

扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。

【小故事大道理】：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 哲理小故事5（150字）：曲突徒薪

有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會有火災，主人聽了沒有作任何表示。

不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。

有人對主人說：“如果當初聽了那位先生的話，今天也不用準備筵席，而且沒有火災的損失，現在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢！主人頓時省悟，趕緊去邀請當初給予建議的那個客人來吃酒。

【哲理故事及感悟】：預防重于治療，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后。

哲理小故事6（50字）：救人

在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機向陣地俯沖下來。照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米遠處有一個小戰士還站在哪兒。他顧不上多想，一個魚躍飛身將小戰士緊緊地壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了：剛才自己所處的那個位置被炸成了一個大坑。

【100字小故事大道理】：在幫助別人的同時也幫助了自己！

勵志故事7（50字）：出門

古時候，有兩個兄弟各自帶著一只行李箱出遠門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得 喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔，將兩個行李箱一左一右掛在扁擔上。他挑起兩個箱子上路，反倒覺得輕松了很多。

【50字勵志小故事及感悟】：在我們人生的大道上，肯定會遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路？

哲理故事8（200字）：魚王的兒子

有個漁人有著一流的捕魚技術，被人們尊稱為?漁王?。然而?漁王?年老的時候非常苦惱，因為他的三個兒子的漁技都很平庸。

于是個經常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術這么好，我的兒子們為什么這么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。。。凡是我長年辛辛苦苦總結出來的經驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術竟然趕不上技術比我差的漁民的兒子！”

一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”

“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術，我教得很仔細很耐心。”

“他們一直跟隨著你嗎？”

“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學。”

路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術，卻沒傳授給他們教訓。

【經事心得】：對于才能來說，沒有教訓與沒有經驗一樣，都不能使人成大器！

哲理故事9（100字）：河邊的蘋果

一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上

奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨一個小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上唯一的一個蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

【小故事大道理】：世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風箏，摘下一個蘋果。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實現了人生的突圍和超越。

小故事10（300字）：右手握左手 桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。

每當有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當然，這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準確，描述到位。 有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。

后來發現餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當真。沒想到女人認真地說：最妙的就是這“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信賴的；第二，左手和右手彼此都是自己的；第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是？一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨到，婦人淡淡地說 ：有什么深刻而獨到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。

男人當中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。

她們都是左手，男人們當然要以左手計。

而他們都是右手，他們當然作右手想。

【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的對某些事物的看法，在別的人和別的圈子里看來也許完全不同。

篇2：建設集團安全帽小故事

　　建設集團安全帽小故事

　　今年 9月6日這一天，我在早晨6:30從現場部驅車前往桐廬“富春江飄鷹花苑”工地履行第三季度綜合大檢查。早上天空還彌漫著少許霧氣，施工人員已經開始了忙綠的一天，我們進入工地后和往常一樣在每個樓層進行安全、質量方面的檢查。到了最上一層，木工師傅們正在緊張有序地在自己作業區認真勞作。我突然發現一個角落里有一名工人正在支撐剪力墻模板，但安全帽掛在一個離他不遠的柱子鋼筋上面，我走到他跟前，要他馬上戴好安全帽，他笑著說：“師傅，天氣太熱了，戴著艱受，上面又沒有東西，你怕天上會掉下飛機來哦!”。我立馬告誡他：“要你戴好安全帽不是用來防飛機的，要是真的掉下飛機安全帽是防不了的，主要是塔吊在高空吊物時怕萬一掉下細小的東西砸到;上下交叉作業時怕碰撞到其它構件造成物體打擊，安全帽是安全防護的必需品;再說統一佩戴安全帽是安全施工的一種文明體現，趕快把帽戴好”。

　　經過一番口舌與勸說，這位工人笑嘻嘻地戴好了安全帽，我也轉身前往別的區域繼續檢查。沒走出幾步只聽后面啊的一聲，我趕緊回頭走過去查看;說來也巧，是原來那個沒戴安全帽的工人，自己安裝的一根方木沒固定好倒下來打在自己頭上;他看我走過來護著頭笑著對我說：“師傅幸虧你的提醒，否則今天我要吃點苦頭了，也不知會發生什么樣的后果，今天真要謝謝你”。他一邊說一邊掏出香煙向我遞來，我說：“施工現場不能抽煙，你的謝意我領了，但要記住今天我說的話，從中吸取教訓”。在此，圍觀的工人紛紛扔掉手上的香煙踩滅煙蒂說：“師傅說的對，現場防火是大事，我們一定牢記今天的教訓”。接著工人們回到自己的工作區開始了緊張的工作。

　　安全事故往往出于麻痹和自身安全意識不強所致，我們不難把“安全”兩字只掛在嘴邊，但必須要真正落實到每個人的行為上，這樣事故發生率就會減少，損失就會減輕，工作與生活才會有滋味。

篇3：小故事:培養員工正確心態

　　小故事:培養員工正確心態

　　上司和下屬最大的分別是什么?薪水、權力或者職銜?都不是，答案是心態。

　　有一個故事，有一天，老板和兩名員工一起下班，看見一名小孩坐在人行道上放聲大哭，老板若無其事地走過，兩名員工卻走向小孩想安慰他，最后小孩的母親走過來將他接回去，并向兩名員工致歉。

　　老板并非冷漠無情，而是他看穿了小孩耍賴的目的，是要引起途人的注意，令母親感到尷尬為難。兩位員工主動慰問，因他們認為小孩是需要幫助的弱者，他們低估了小孩的智慧，結果中了小孩的詭計，令小孩母親屈服，被迫走回來接他。小孩最終成了勝利者，兩名員工只是他的棋子。

　　這個故事，可以反映上司和下屬在心態上的分別。了解問題的癥結所在，上司就應嘗試改變員工的心態。大多數員工(尤其是年輕的)都有“凈賺薪水”的心態，認為“你給多少錢，我就出幾分力”是理所當然、各不拖欠，這是因為他們涉世未深，未能看到事業前景，所以才以金錢來衡量工作價值。上司可以嘗試下放權力，從旁指導員工負責很重要的工作，讓他們從工作中學習，也有機會了解上司的難處，員工得到金錢以外的報酬，投入感自然越大。否則，有些人工作了十幾二十年，依然抱著凈賺薪水的心態，拒絕接受新事物，職務原地踏步。有管理專家認為，人才是評量公司優劣的標準。一間公司有什么樣的老板，什么樣的管理干部，什么樣的員工，足以決定一間公司的成與敗。

　　許多企業一時的成功，全賴老板的能力和優秀的產品，但它們只是把員工當作生產工具，如果表現不佳則隨時撤換，當然也忽視了培訓的需要。這樣的企業，在經濟蓬勃時，有才能的員工會拂袖而去，而當經濟衰退，只有一群無能、毫無競爭力的員工留下來，企業還有前途可言嗎?這也正是不少傳統型企業和家族企業要面對的問題。