中華傳統(tǒng)美德“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)總結(jié)
為弘揚(yáng)和培育民族精神,讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程,在學(xué)生中深入開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列教育活動(dòng)、通過(guò)教育學(xué)生們把愛(ài)國(guó)的情感化為了具體行動(dòng),充分表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實(shí)
1、結(jié)合周三例會(huì),傳達(dá)文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,布置活動(dòng)方案。
2、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要求全員參與、做好學(xué)科滲透,從根本入手,加強(qiáng)思想教育。
二、具體活動(dòng):緊緊圍繞了解新中國(guó)歷程、感受祖國(guó)變化、我為祖國(guó)服務(wù)的三大內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),使學(xué)生身心受益:(一)了解新中國(guó)建立歷程:1、發(fā)揮有效的教育契機(jī),利用開(kāi)學(xué)典禮、教師節(jié)、九一八、國(guó)慶節(jié)等向?qū)W生進(jìn)行民族精神宣傳教育。
2、在區(qū)教育局的號(hào)召下,全體學(xué)生積極觀看大型專(zhuān)題片《開(kāi)學(xué)第一課·我愛(ài)你中國(guó)》,學(xué)生們將所看所想與同學(xué)老師進(jìn)行了交流,同時(shí)感受到祖國(guó)的可親、可敬。
3、為進(jìn)一步深入了解祖國(guó)的變化,學(xué)校大隊(duì)部組織4—6年級(jí)學(xué)生參加了我愛(ài)祖國(guó)的知識(shí)問(wèn)卷,學(xué)生從理論上對(duì)祖國(guó)有了更深刻的了解。
4、在普查英雄人物知多少活動(dòng)中,學(xué)生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事,英雄形象在學(xué)生心目中打下深深的烙印。
5、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),了解祖國(guó)的變化。運(yùn)用宣傳圖片、多媒體、課件等形式,將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前,抒發(fā)了學(xué)生們的真情實(shí)感。
(二)感受祖國(guó)的變化:1、在開(kāi)展新老照片的收集與整理活動(dòng)中,學(xué)生們通過(guò)圖片對(duì)比了祖國(guó)六十六年來(lái)前后的變化,從而更加的珍惜今天的美好生活。
2、學(xué)生們踴躍參加《我愛(ài)我的祖國(guó)》好書(shū)大家讀活動(dòng),并積極撰寫(xiě)了讀后感參加了校區(qū)級(jí)的征文比賽。
3、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展了送祝福、說(shuō)說(shuō)心里話、向老師敬禮、給老師寫(xiě)一封信等活動(dòng),表達(dá)了學(xué)生尊師重教的情感。
4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)學(xué)校還開(kāi)展了讓國(guó)歌唱響校園、我愛(ài)我的祖國(guó)板報(bào)、班刊的創(chuàng)建活動(dòng),全校均參與了此項(xiàng)活動(dòng),為建國(guó)六十六周年增添了無(wú)窮的力量。
5、利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行英雄人物、“九一八”
事變等的教育。并在國(guó)慶前夕,以詩(shī)歌的形式師生共同回顧了盛世中國(guó)的偉大歷程,使師生為共有的強(qiáng)大祖國(guó)而深感自豪。
6、各班召開(kāi)以“我愛(ài)我的祖國(guó)”為主題的班隊(duì)會(huì),在班會(huì)中學(xué)生們講英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的偉大,樹(shù)立民族自尊心和自豪感,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
(三)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為祖國(guó)服務(wù)
1、學(xué)校大隊(duì)部帶領(lǐng)部分學(xué)生積極走向社會(huì)參加公益勞動(dòng),通過(guò)清除周邊環(huán)境、清掃樓道等活動(dòng)為建國(guó)六十六年做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿餍〕丝秃臀拿餍”O(jiān)督員活動(dòng),學(xué)生們把學(xué)校中所學(xué)的禮儀在社會(huì)中得以展示,用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的敬意。
總之全校上下能積極參與到弘揚(yáng)民族教育月活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)成為了師生自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程、切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育效果,突出活動(dòng)的實(shí)效性,相信我校在今后的教育工作中會(huì)把弘揚(yáng)民族精神納入教育教學(xué)計(jì)劃,有機(jī)的滲透和融合到各門(mén)課程的教學(xué)活動(dòng)之中,將民族精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
**附屬學(xué)校
篇2:小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)方案
小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)一個(gè)月豐富多彩的“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng),教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立***主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。弘揚(yáng)、培育,并不斷增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)和培養(yǎng)“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、勇于創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”。
三、活動(dòng)目的
1、教育和引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵,感受民族精神的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代風(fēng)采,逐步樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
2、通過(guò)各種形式的活動(dòng),激發(fā)起學(xué)生的民族自豪感,并引導(dǎo)學(xué)生為了振興中華民族而奮發(fā)向上。
四、活動(dòng)要求
1、我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程,貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),各個(gè)方面,積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。
2、活動(dòng)力求"三貼近",即貼近學(xué)生、貼近本校實(shí)際、貼近學(xué)生生活。學(xué)校以學(xué)生為主體,一切活動(dòng)尊重學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自主組織活動(dòng),讓學(xué)生在自主活動(dòng)中受到教育,能力得到鍛煉。我們從本校的實(shí)際出發(fā),充分挖掘本校的教育資源。
3、有效地將民族精神的培育弘揚(yáng)與日常的教育教學(xué)相結(jié)合,不為“弘揚(yáng)和培育民族精神”而去組織這次活動(dòng),應(yīng)該將教育的環(huán)境放在社會(huì)上、放在現(xiàn)實(shí)中、放在學(xué)生的生活中。
五、活動(dòng)安排
第一階段:9月初,發(fā)動(dòng)與宣傳。
要求:讓全校學(xué)生都知道9月是“弘揚(yáng)和培育民族精神月”,并激發(fā)學(xué)生的參與熱情。
第二階段:9月中旬——9月底,活動(dòng)開(kāi)展階段。
要求:按照學(xué)校與班級(jí)的安排,切實(shí)組織好活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己的民族自豪感和榮譽(yù)感。
第三階段:9月底,活動(dòng)表彰
要求:表彰先進(jìn),總www.dewk.cn結(jié)階段性工作,并強(qiáng)調(diào)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”結(jié)束了,但是“弘揚(yáng)和培育民族精神”將伴隨我們終身。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)第二階段活動(dòng)內(nèi)容:
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué),進(jìn)行一次隆重的升國(guó)旗、唱國(guó)歌活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的教育活動(dòng)。
2、結(jié)合第20個(gè)教師節(jié),大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)。
3、三至六年級(jí)每班辦一份“祖國(guó),我愛(ài)您”手抄報(bào)。
4、開(kāi)展“中國(guó)人了不起”系列活動(dòng)
(1)讓每一個(gè)學(xué)生介紹一位自己欽佩的“了不起的中國(guó)人”;
(2)召開(kāi)班級(jí)故事會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生講一個(gè)“中國(guó)人,了不起”的故事;
(3)讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句“了不起的中國(guó)人”的名言,并制作成書(shū)簽、宣傳卡或賀卡;
5、聆聽(tīng)長(zhǎng)輩講一個(gè)革命故事。
6、看一本愛(ài)國(guó)主義革命故事書(shū)。
7、學(xué)唱一首革命歌曲。
(二)第三階段活動(dòng)內(nèi)容:
結(jié)合國(guó)慶開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng):
1、出一期“牢記歷史,歌頌祖國(guó)”的黑板報(bào);
2、舉行一次“牢記歷史、振興中華”的主題班會(huì);
3、看一部抗戰(zhàn)歷史記錄片;
4、參觀一個(gè)德育基地(受降廳);
5、寫(xiě)一篇觀后感;
E五小
篇3:小學(xué)中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)方案
小學(xué)“中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案
根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展好20**年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》,結(jié)合《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求,為大力弘揚(yáng)和培育民族精神,切實(shí)加強(qiáng)我校小學(xué)生思想道德建設(shè),引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,奮發(fā)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
以慶祝新中國(guó)成立為主題開(kāi)展第七個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”,培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛(ài)好和平,勤勞勇敢,勇于創(chuàng)新,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
二、活動(dòng)目的
讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行為,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容共分為 “深入開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神主題教育活動(dòng)”“組織參與《開(kāi)學(xué)第一課—我的夢(mèng).中國(guó)夢(mèng)》”兩部分。
三、活動(dòng)時(shí)間:20**年9月
四、活動(dòng)安排
1.通知學(xué)生于9月1日晚 7:30-9:10收看中央二套《開(kāi)學(xué)第一課》主題晚會(huì)。并在此期間的國(guó)旗下講話圍繞“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)、貢獻(xiàn)力量。
2.組織學(xué)生觀www.dewk.cn看國(guó)家教育部網(wǎng)站提供的《五星紅旗》教育專(zhuān)題片并開(kāi)展以班級(jí)為單位召開(kāi)一次關(guān)于“愛(ài)國(guó)主義教育”主題班隊(duì)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,引導(dǎo)他們他們堅(jiān)定走***主義道路的信念。
3. 另外各班級(jí)可以從以下活動(dòng)中靈活選擇開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)他們弘揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)精神。
(1)讀一本描寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征的書(shū);
(2)學(xué)唱一首歌唱紅軍精神的歌;
(3)看一部反映紅軍長(zhǎng)征的電影或電視片;
(4)出一期“牢記歷史,報(bào)效祖國(guó)”的黑板報(bào);
(5)舉行以“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年”的主題班會(huì);
(6)尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國(guó)人”并寫(xiě)出出自這位“了不起的中國(guó)人”的名言,把其名言剔作成書(shū)簽,在班中集中展示;
(7)利用校園宣傳欄張貼反映紅軍長(zhǎng)征歷程的圖片;
(8)寫(xiě)一篇“牢記歷史,立志報(bào)國(guó)”的作文。
4.各學(xué)部安排微機(jī)老師負(fù)責(zé),組織學(xué)生通過(guò)訪問(wèn)網(wǎng)上世博會(huì)網(wǎng)站()開(kāi)展網(wǎng)上看世博活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生觀看惟妙惟肖逼真的網(wǎng)上三維世博園和場(chǎng)館,讓學(xué)生了解世博,感受祖國(guó)的變化,感受科技創(chuàng)新給生活帶來(lái)的巨大變化,對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新精神教育。