青少年法制安全教育暨禁毒法制教育宣講材料
盤(pán)縣石橋鎮(zhèn)魯番小學(xué)
第一篇章
青少年法制安全教育
親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我國(guó)制定了許多有關(guān)保護(hù)青省年成長(zhǎng)的法律法規(guī)，今天，我要和大家講的就是《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)知識(shí)，希望通過(guò)今天的講座，同學(xué)們能夠多掌握一些法律常識(shí)，對(duì)照一下自己在學(xué)習(xí)、生活中的行為，能夠利用法律法規(guī)為更好地保護(hù)自己。
什么是未成年人？我國(guó)法律規(guī)定：未滿(mǎn)十八周歲的公民稱(chēng)為未成年人。什么是犯罪？我國(guó)刑法作了明確規(guī)定“一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，分裂國(guó)家、顛覆人民民主專(zhuān)政的政權(quán)和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪?！焙?jiǎn)單的說(shuō)，犯罪就嚴(yán)重危害社會(huì)的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會(huì)受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：（一）曠課、夜不歸宿；（二）攜帶管制刀具；（三）打架斗毆、辱罵他人；（四）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（五）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（六）參與賭博或者變相賭博；（七）觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等；（八）進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；（九）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。在這幾種不良行為當(dāng)中，同學(xué)們尤其要注意千萬(wàn)不可有下列行為。
1、曠課、夜不歸宿。2、攜帶管制刀具。3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；4、進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定的不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。
為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們經(jīng)過(guò)老師父母多年的教育，都已經(jīng)知道偷竊、賭博等行為是社會(huì)所不允許的，而對(duì)上述四條所說(shuō)的行為，同學(xué)們認(rèn)為這些都是不算什么大事，而且這些事情在同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)，這些看似不太嚴(yán)重的行為，因?yàn)橥瑢W(xué)們自身的防范意識(shí)不夠，往往就會(huì)演變成犯罪行為。
為什么不能曠課？不能夜不歸宿？因?yàn)闀缯n容易與社會(huì)上的不良少年和違法犯罪團(tuán)伙廝混一起，最后走上犯罪的深淵。夜不歸宿的未成年人未經(jīng)其父母或其他監(jiān)護(hù)人的同意，到深夜還不歸家的行為，夜不歸宿的未成年人很容易受壞人引誘走上違法犯罪道路，也往往由于孤身無(wú)助成為犯罪者的攻擊對(duì)象。
什么是管制刀具？管制刀具是指匕首、三棱刀、帶有自鎖裝置的彈簧刀以及其他相類(lèi)似的單刃、三棱刮刀，未成年人攜帶管制刀具的危害極大，很容易在一時(shí)沖動(dòng)下持刀傷害別人，由于力弱，刀具有很容易被人搶去傷害未成年人，因此必須來(lái)歷禁止。某校有兩個(gè)學(xué)生和社會(huì)青年一起持刀搶劫人民幣100元、紅塔山香煙兩包被判2年。濟(jì)南有三個(gè)青年攔截工人強(qiáng)制剝?nèi)ト思已澴?，搶去褲子兩條，現(xiàn)金3元，并用匕首把人扎傷，被法院判處11年徒刑。
強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，是指利用輕微暴力，以暴力相威脅或者以其他手段相要挾的方法迫使財(cái)物所有人或者保管人交出財(cái)物的行為。情節(jié)嚴(yán)重就會(huì)構(gòu)成犯罪。如剛剛年滿(mǎn)16歲的李小飛是北京某縣的一名中學(xué)生。一天傍晚，李小飛來(lái)到學(xué)校宿舍，將同學(xué)王可輝叫出來(lái)，向他要100元錢(qián)。王可輝說(shuō)沒(méi)有，李小飛便從身上掏出一把彈簧刀，頂著王可輝的脖子比劃了幾下，威脅他回去準(zhǔn)備100元錢(qián)，明天早晨送到教學(xué)樓西側(cè)。否則就殺了他。第二天早晨李小飛打到王可輝，向他要錢(qián)。王可輝掏出身上僅有的10元錢(qián)，對(duì)李說(shuō)自己只有這么多，還要作生活費(fèi)呢！李小飛聽(tīng)了后，從他手里拿了一張5元的轉(zhuǎn)身走了。接到報(bào)案后，公安部門(mén)當(dāng)天是拘留了李小飛。12月26日，李小飛被逮捕。法院認(rèn)為，李小飛以非法占有為目的，使用暴力脅迫手段，劫取私人錢(qián)財(cái)，已構(gòu)成搶劫罪。于是在今年3月2日，一審判處李小飛有期徒刑6個(gè)月并處罰金1000元人民幣。
當(dāng)然，預(yù)防未成年人犯罪，最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要路陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
下面先介紹一下哪些行為是違法的，是要受到處罰的,我這里重點(diǎn)說(shuō)的是六種：
一、是擾亂公共秩序。比如有的同學(xué)在公共場(chǎng)所辱罵他人，大聲起哄，甚至打架斗毆，引起圍觀，造成堵塞，影響極壞，嚴(yán)重?cái)_亂了公共秩序；再比如乘坐飛機(jī)，不聽(tīng)工作人員的勸告，使用手機(jī)發(fā)短信息，這也是違法的，制造混亂；如果在國(guó)家工作人員檢查食品衛(wèi)生，進(jìn)行城市管理或者其他執(zhí)法過(guò)程中，拒絕檢查，阻撓執(zhí)法，妨礙公務(wù)，也屬于擾亂公共秩序的違法行為。
二、是妨害公共安全。像上面提到的非法攜帶管制刀具就屬于這類(lèi)。什么是管制刀具呢？它是指國(guó)家主管部門(mén)依法對(duì)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用實(shí)行強(qiáng)制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、單刀、尖刀等。因?yàn)檫@些刀具容易成為壞人進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的工具，因此要實(shí)行管制。那什行是非法攜帶呢？它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進(jìn)入車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、影劇院、公園等場(chǎng)所和乘坐輪船、火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個(gè)人持有，就屬于違法。所以，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)不玩、不買(mǎi)、不帶、保存管制刀具。
此外，如果損壞、移動(dòng)一些交通標(biāo)志，或者是攜帶煙花爆竹之類(lèi)的容燃容爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。
三、是侵犯他人人身權(quán)利。每個(gè)人都有神圣的人身權(quán)利。那是不可侵犯的。誰(shuí)侵犯，誰(shuí)就要負(fù)責(zé)任。如果你辱罵他人或者私自亂拆別人的信件、電報(bào)，非法限制他人的人身自由，寫(xiě)恐嚇信威脅別人，都是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有一個(gè)小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生王林，依仗著個(gè)子高，力氣大，經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)，一次放學(xué)竟然因?yàn)閹讉€(gè)同學(xué)沒(méi)有答他的話(huà)而大打出手，后來(lái)被別的家長(zhǎng)送到派出所接受處罰。
四、是侵犯公私財(cái)物。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財(cái)物和私有物品，還有公開(kāi)哄搶集體私人財(cái)產(chǎn)，故意損壞公私財(cái)產(chǎn)的行為。有一次公路上發(fā)生了車(chē)禍，貨車(chē)上的水果撒了一地，附近的很多人前去哄搶?zhuān)舶ㄒ恍┬W(xué)生，貨主怎么阻止也沒(méi)有用，急得直哭。后來(lái)民警趕到，及時(shí)進(jìn)行教育，大多數(shù)人都改正了自己的行為。少數(shù)不聽(tīng)勸告的人受到了相應(yīng)的處罰。
五、妨害社會(huì)管理秩序。有的學(xué)生喜歡耍玩具手槍?zhuān)踔寥ド鋼赳R路邊的路燈，這就屬于妨害社會(huì)管理秩序。現(xiàn)在在火車(chē)站、球場(chǎng)外倒賣(mài)各種車(chē)票、球票，被子人們稱(chēng)作“黃?！保麄兊男袨橥瑯舆`法。有些同學(xué)在外出旅游的時(shí)候，覺(jué)得很難得，就在一些建筑上甚至古跡上涂抹刻畫(huà)，損壞了景點(diǎn)的美感，違反了《治安管理處罰條例》，當(dāng)然會(huì)受到處罰。
六、是違反交通管理。這是和我們學(xué)生的生命息息相關(guān)的。有些同學(xué)不遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)矩，橫穿馬路，不走斑馬線(xiàn)，從而釀成交通事故。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車(chē)不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為。包括賭搏和傳播黃色信息等。有些同學(xué)放假在家，也學(xué)著大人打撲克、搓麻將，還玩點(diǎn)小刺激，有的發(fā)現(xiàn)了其父母藏著的三級(jí)片，便偷偷地看個(gè)究竟，他覺(jué)得也好玩、很刺激，還叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起觀看，這種行為就屬于傳播黃色信息，后來(lái)受到了嚴(yán)肅處理。
第二篇章
禁毒安全教育
一、什么是毒品？根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指*、*、甲基苯丙胺（*）、*、*、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
二、毒品的基本特征是什么？
（1）具有依賴(lài)性；
（2）具有非法性；（3）具有危害性。
三、毒品的危害性主要表現(xiàn)在哪些方面？毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會(huì)”十二個(gè)字。（1）毒品嚴(yán)重危害人的身心健康；（2）毒品問(wèn)題誘發(fā)其他違法犯罪，破壞正常的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序；（3）毒品問(wèn)題滲透和腐蝕政權(quán)機(jī)構(gòu)，加劇腐敗現(xiàn)象；（4）毒品問(wèn)題給社會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
四、毒品是如何分類(lèi)的？
毒品的分類(lèi)方法有很多，可從不同的角度進(jìn)行不同的分類(lèi)：
（1）
根據(jù)國(guó)際公約的有關(guān)規(guī)定，可將毒品分為麻醉藥品和精神藥品。
（2）根據(jù)毒品來(lái)源和生產(chǎn)方法不同，可分為天然毒品和合成毒品。
（3）根據(jù)毒品對(duì)人體的作用,可分為麻醉劑、抑制劑、*、鎮(zhèn)靜劑和致幻劑。
（4）根據(jù)毒品對(duì)人的危害程度，分為軟性毒品和硬性毒品。
五、什么是麻醉藥品？麻醉藥品是指由國(guó)際禁毒公約和我國(guó)法律法規(guī)所規(guī)定管制的，連續(xù)使用易產(chǎn)生身體和精神依賴(lài)性，能形成癮癖的藥品。
六、國(guó)家管制的麻醉藥品有哪些？根據(jù)國(guó)務(wù)院頒布的《麻醉藥品管理辦法》和衛(wèi)生部公布的《麻醉藥品品種目錄》，屬于我國(guó)麻醉藥品管制范圍的包括：阿片類(lèi)、可卡因類(lèi)、可待因類(lèi)、*類(lèi)和合成麻醉藥類(lèi)及衛(wèi)生部指定的其他易成癮癖的藥品、藥用原植物及其制劑等，共7類(lèi)118種。根據(jù)我國(guó)《藥品管理法》第39條的規(guī)定，國(guó)家對(duì)麻醉藥品實(shí)行特殊管理辦法，進(jìn)行管制。
七．毒品的危害有哪些？毒品的危害可以說(shuō)有很多，歸納起來(lái)最主要的危害有兩大類(lèi)：
（一）吸毒對(duì)身心的危害：
(1)
吸毒對(duì)身體的毒性作用:
毒性作用是指用藥劑量過(guò)大或用藥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)引起的對(duì)身體的一種有害作用，通常伴有機(jī)體的功能失調(diào)和組織病理變化。中毒主要特征有：嗜睡、感覺(jué)遲鈍、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、幻覺(jué)、妄想、定向障礙等。
(2)
戒斷反應(yīng)：是長(zhǎng)期吸毒造成的一種嚴(yán)重和具有潛在致命危險(xiǎn)的身心損害，通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。許多吸毒者在沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源購(gòu)毒、吸毒的情況下，或死于嚴(yán)重的身體戒斷反應(yīng)引起的各種并發(fā)癥，或由于痛苦難忍而自殺身亡。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。
(3)
精神障礙與變態(tài)：吸毒所致最突出的精神障礙是幻覺(jué)和思維障礙。他們的行為特點(diǎn)圍繞毒品轉(zhuǎn)，甚至為吸毒而喪失人性。
(4)感染性疾?。红o脈注射毒品給濫用者帶來(lái)感染性合并癥，最常見(jiàn)的有化膿性感染和乙形肝炎，及令人擔(dān)憂(yōu)的艾滋病問(wèn)題。此外，還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)，易感染各種疾病。
（二）、吸毒對(duì)社會(huì)的危害：
(1)對(duì)家庭的危害：家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
(2)
對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力的巨大破壞:
吸毒首先導(dǎo)致身體疾病，影響生產(chǎn)，其次是造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi),同時(shí)毒品活動(dòng)還造成環(huán)境惡化,縮小了人類(lèi)的生存空間。
(3)
毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安:
毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安,給社會(huì)安定帶來(lái)巨大威脅。無(wú)論用什么方式吸毒，對(duì)人體的肌體都會(huì)造成極大的損害。
作為21世紀(jì)的新人，我們不僅要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，也要掌握好法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，規(guī)范我們的一言一行，最后祝同學(xué)們?cè)诜傻谋Ｗo(hù)下健康成長(zhǎng)！
篇2：E中學(xué)法制教育宣傳月活動(dòng)方案
E中學(xué)法制教育宣傳月活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以“***”的重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，深化“五五”普法活動(dòng)，全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育力度，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，新修訂通過(guò)的《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《食品衛(wèi)生法》以及禁毒、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20**年9月15日至20**年10月15日
四、組成機(jī)構(gòu)：
為更好的開(kāi)展此次法制教育宣傳月的活動(dòng)，學(xué)校特別成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)干部為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有利的保障。
五、主要活動(dòng)：
1、法制教育宣傳月啟動(dòng)儀式
時(shí)間：20**年9月15日
地點(diǎn)：操場(chǎng)
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)
安排：由校長(zhǎng)做以法制教育為主要內(nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)，同時(shí)宣布法制教育宣傳月開(kāi)始。孫科老師負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語(yǔ)張貼。德育處出好校宣傳窗法制教育宣傳。
2、黑板報(bào)比賽
時(shí)間：20**年9月20日至20**年9月30日
范圍：全校23個(gè)班級(jí)
形式：比賽
安排：結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部潔美教室評(píng)比活動(dòng)，以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容，要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作
10月15日宣布評(píng)比結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
3、法制教育知識(shí)測(cè)試
時(shí)間：20**年10月11日
地點(diǎn)：教室
范圍：全校師生
形式：競(jìng)賽
安排：由少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展比賽。
u十一長(zhǎng)假，學(xué)生在家進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
u每班級(jí)選2位同學(xué)參加筆試、口試
u口試，以判斷為主，10分鐘內(nèi)答題數(shù)量和準(zhǔn)確率算分
當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)
4、法制教育公開(kāi)課
時(shí)間：20**年10月12日
地點(diǎn)：教室
范圍：五、六年級(jí)
形式：公開(kāi)課
安排：由黃錦峰、石麗燕老師針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)法制教育的教案，在高段年級(jí)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。組織部分教師學(xué)生聽(tīng)課。
5、法制教育講座
時(shí)間：20**年10月13日
地點(diǎn)：教室
范圍：全校學(xué)生
形式：班會(huì)www.dewk.cn課全校廣播講座
安排：由德育處主任俞照鈴老師和教導(dǎo)處錢(qián)少妹老師分別對(duì)高中段年級(jí)和低年級(jí)結(jié)合學(xué)生在校常規(guī)進(jìn)行針對(duì)性法制教育。
6、法律常識(shí)的網(wǎng)上討論
時(shí)間：20**年9月15日至20**年10月17日
地點(diǎn)：電腦室、有上網(wǎng)條件學(xué)生家庭
范圍：全校學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)
形式：網(wǎng)上討論
安排：利用學(xué)校校園網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，在論壇中開(kāi)設(shè)法制教育討論專(zhuān)欄，組織鼓勵(lì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)上網(wǎng)就一些基本的或是和孩子、學(xué)校有關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行討論。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師組織討論。
7、法制教育宣傳月總結(jié)儀式
時(shí)間：20**年10月16日
地點(diǎn)：操場(chǎng)
范圍：全校師生
形式：升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)
安排：由卞浩芳副校長(zhǎng)以本次法制宣傳活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容的國(guó)旗下講話(huà)。
六、具體要求
1、各班級(jí)班主任要高度重視青少年法制教育工作，結(jié)合法制教育學(xué)宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育，認(rèn)真開(kāi)展好這次活動(dòng)。
2、在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí)，各班級(jí)要及時(shí)向?qū)W生處匯報(bào)開(kāi)展情況，在班主任手冊(cè)、法制教育登記本中記載相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。
E中學(xué)
篇3：EE小學(xué)法制宣傳日法制教育講話(huà)稿
EE小學(xué)法制宣傳日法制教育講話(huà)稿
同學(xué)們：大家早上好。
今天是12月4日，全國(guó)第9個(gè)法制宣傳日，也是五五普法規(guī)劃實(shí)施后的第四個(gè)法制宣傳日。今年我市法制宣傳日的主題是"深入推進(jìn)五五普法，服務(wù)和諧張家港建設(shè)"圍繞這一主題，我校根據(jù)上級(jí)通知，根據(jù)我校的實(shí)際，將通過(guò)各種形式，重點(diǎn)宣傳憲法所體現(xiàn)的我們黨堅(jiān)持以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念和人民當(dāng)家作主的基本精神，形成依法治教、依法治校、依法辦事，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境；我們要正確行使好自己的權(quán)利，履行好自己的義務(wù)，依法維護(hù)好自身的合法權(quán)益；作為社會(huì)中的一員，如何參與弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念，構(gòu)建和諧社會(huì)呢？
憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)的總章程，規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立很大程度上依賴(lài)于公民和全社會(huì)憲法意識(shí)的提高。因此，加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會(huì)牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會(huì)法制環(huán)境，意義重大。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義民主法制意識(shí)，努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法。
*同志早就指出："法制教育要從娃娃抓起"，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為電子*，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂(yōu)患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的港中人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。"同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚，就走上了違法犯罪的道路。因此，應(yīng)該引起我們高度重視。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)！
EE小學(xué)
20**、12