20**年全市中小學(xué)信息技術(shù)競賽
一、思想性、科學(xué)性、規(guī)范性(28分)
內(nèi)容 分值
主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學(xué)、完整地表達(dá)主題思想 10
內(nèi)容切合作者的學(xué)習(xí)和生活實際 8
文字內(nèi)容通順，無錯別字、繁體字;作品的語音媒體應(yīng)采用普通話，除特殊需要不得采用方言 5
所有非原創(chuàng)素材及內(nèi)容應(yīng)注明來源和出處 5
二、創(chuàng)造性(27分)
內(nèi)容 分值
主題表達(dá)形式新穎 6
內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性 10
構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨特 6
具有想象力和個性表現(xiàn)力 5
三、藝術(shù)性(25分)
1.電腦繪畫
內(nèi)容 分值
反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力 8
準(zhǔn)確運用圖形、色彩等視覺表達(dá)語言，處理好畫面空間、明暗，具有形式美感 10
構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，組畫作品前后意思連貫 7
2.電腦藝術(shù)設(shè)計
內(nèi)容 分值
反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計能力 8
設(shè)計意識獨特，畫面空間和諧 12
表現(xiàn)形式美觀、新穎、準(zhǔn)確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接受 5
3.電腦動畫
內(nèi)容 分值
能運用圖形、色彩、空間、動作、音效等視、聽覺元素表達(dá)內(nèi)容和思想，具有一定的審美情趣和故事情節(jié) 8
角色形象有特點、有性格，場景符合情節(jié)的需要，動畫語言生動、引人入勝 7
音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)感染力 5
前后意思連貫，構(gòu)圖完整、畫面美觀、色彩和諧 5
4.電子報刊
內(nèi)容 分值
反映出作者有一定的審美能力 8
版面設(shè)計生動活潑，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致 10
封面、封底和報頭的設(shè)計突出主題 7
5.網(wǎng)頁
內(nèi)容 分值
反映出作者有一定的審美能力和制作水平 8
完美運用各種形式表現(xiàn)主題，有感染力 10
界面美觀、布局設(shè)計獨到，富有新意 7
6.程序設(shè)計
內(nèi)容 分值
完美運用有關(guān)形式表現(xiàn)主題，有實際意義 15
界面美觀、布局合理，設(shè)計富有新意 10
四、技術(shù)性(20分)
1.電腦繪畫
內(nèi)容 分值
選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) 8
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 12
2.電腦藝術(shù)設(shè)計
內(nèi)容 分值
選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準(zhǔn)確、恰當(dāng) 8
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔，視覺表現(xiàn)效果好 12
3.電腦動畫
內(nèi)容 分值
選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) 8
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 6
畫面播放流暢，視聽效果好 6
4.電子報刊
內(nèi)容 分值
選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) 8
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 6
結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無誤 6
5.網(wǎng)頁
內(nèi)容 分值
選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng) 8
技術(shù)運用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡潔 6
人機(jī)交互方便，結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無誤 6
6.程序設(shè)計
內(nèi)容 分值
算法簡捷，思路清晰，方法獨特 8
兼容性好，維護(hù)方便，易于安裝和卸載 6
使用方便，人機(jī)交互好 6
篇2：藝術(shù)幼兒園繪畫作品展活動方案
藝術(shù)幼兒園繪畫作品展活動方案
一、活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術(shù)之美。
2、豐富幼兒的藝術(shù)生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術(shù)氛圍不斷增強(qiáng)。
二、教師人員安排：
活動組織者：z
活動協(xié)助者：z
三、展覽時間：5月2日——6月1日
展覽地點：總部、分部
活動準(zhǔn)備：大型KT板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品
四、作品要求：
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導(dǎo)，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于A3 / 8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質(zhì)、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于A3 / 8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
五、活動過程：
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關(guān)的老師負(fù)責(zé)布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
六、評獎辦法：
每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
七、其他：
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關(guān)美育節(jié)“繪畫展”的相關(guān)信息，取得家長的配合。
篇3：詩聯(lián)社作品集創(chuàng)刊寄語范文
詩聯(lián)社作品集創(chuàng)刊寄語范文
中國是一個詩歌大國，從孔子時代的“興于詩，立于禮，成于樂”的禮樂教化開始，吟詩、誦詩、品詩就成為文人雅士的最愛。我們曾宣稱祖國為“詩的國度”，唐詩、宋詞、元曲等，空前絕后，高峰迭出，綿延數(shù)千年，成為中華民族精神的雕塑。Z雖地處僻壤，被漢文化視為土苗聚居的蠻夷之地，但對于詩詞卻有著特別的愛好和深遠(yuǎn)的傳承。如田氏詩人群留下的《田氏一家言》，集數(shù)百年土司詩文化之大成，成為聳立在土苗兒女心中的思想之高峰。自清改土歸流以來，Z這一世外古桃源，始與外界有了更多的交流。清顧彩等游歷詩作的傳世，更是將古容米的幽深清雅薦予世人知曉。
作為湖北省示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校和國家級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，Z職校一貫把推行素質(zhì)教育，傳承詩詞楹聯(lián)文化精髓，打造特色文化名校作為辦學(xué)目標(biāo)之一。承繼經(jīng)典，不僅能夠在校園營造古樸典雅的文化氛圍，給人以美的享受，更能讓古以有之的“忠、孝、雅、誠”之精神在新時代的學(xué)子身上萌發(fā)、壯大！
Z職校的仿古亭上撰有一聯(lián)：“不畏筆鋒憑砥礪，敢教**濟(jì)河汾”，**詩聯(lián)社正是應(yīng)此聯(lián)語而生。希望由此集之刊印，生生不息的人文精神和創(chuàng)新思維能如**般源遠(yuǎn)流長，融入我們的精神世界，時時滋潤我們的心田和靈魂。