揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)管理學(xué)院關(guān)于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學(xué)、愛勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)的方案

　　根據(jù)《*教育部黨組關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育的意見的通知》，結(jié)合我?！蛾P(guān)于開展“愛國、愛黨、愛校、愛學(xué)、愛勞動(dòng)”主題教育活動(dòng)的通知》，經(jīng)研究決定，在我院學(xué)生中深入開展“愛國、愛黨、愛校、愛學(xué)、愛勞動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“五愛”)主題教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

　　以***理論、“***”重要思想和***為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)*****大、十八屆二中、三中全會(huì)和xxx系列講話精神，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化中國夢(mèng)宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為落腳點(diǎn)，推動(dòng)我院學(xué)生思想教育工作。

二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過深入開展“五愛”教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成學(xué)生遵守課堂紀(jì)律(不遲到、不曠課、不玩手機(jī))、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提升學(xué)習(xí)能力;引導(dǎo)學(xué)生積極參加勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，養(yǎng)成尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)成果和尊重勞動(dòng)人民的思想感情，樹立勞動(dòng)光榮的理念，培養(yǎng)愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣;教育廣大學(xué)生堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國傳統(tǒng)倫理道德觀、堅(jiān)定愛國信念，把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來。

三、活動(dòng)時(shí)間

　　20**年四月至五月

四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、圍繞“五愛”教育主題，舉辦名師講座。

　　聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座，加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育，提升廣大青年學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大青年學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。

　　2、將“五愛”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。

　　在我院教學(xué)過程中，將“五愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、*****大精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動(dòng)光榮”理念，不斷增強(qiáng)廣大青年學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅(jiān)定性。

　　3、圍繞道德教育主題，開展系列活動(dòng)。

　　1)結(jié)合各班實(shí)際，開展“五愛”教育主題班會(huì)，學(xué)生從“愛國、愛黨、愛校、愛學(xué)、愛勞動(dòng)”這五個(gè)方面講述做得好的方面和今后還需改進(jìn)的地方，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心。

　　2)“五愛”教育是學(xué)校德育的一面旗幟，是學(xué)校思想教育的主體部分，發(fā)揮著主導(dǎo)、統(tǒng)率的作用，結(jié)合學(xué)校“五愛”活動(dòng)要求，我院精心設(shè)計(jì)板報(bào)，宣傳“五愛”教育。

　　3)制作“五愛”教育宣傳橫幅，號(hào)召全校師生在橫幅上簽字，通過橫幅簽字活動(dòng)，引導(dǎo)師生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、熱愛祖國，樹立他們的民族自尊心和自信心

　　4)舉辦“五愛”主題征文比賽。廣泛普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善和熱愛勞動(dòng)等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。

五、工作要求

　　(一)精心組織，落實(shí)責(zé)任

　　學(xué)院黨委全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，學(xué)院團(tuán)委具體組織實(shí)施“五愛”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，院團(tuán)委檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。要把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)院中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

　　(二)狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

　　各基層黨團(tuán)組織要按照實(shí)施方案的要求，制定出切實(shí)可行的具體活動(dòng)計(jì)劃，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，突出“五愛”主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　(三)示范引導(dǎo)，宣傳推廣

　　各基層黨團(tuán)組織要積極加強(qiáng)宣傳報(bào)道，抓好示范引導(dǎo)。學(xué)院網(wǎng)站將跟蹤報(bào)道活動(dòng)的階段性進(jìn)展情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事，院報(bào)將刊發(fā)活動(dòng)的優(yōu)秀征文、收獲體會(huì)、師生評(píng)論等，為開展活動(dòng)提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，營造濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

　　(四)勇于創(chuàng)新

　　要加強(qiáng)調(diào)查研究，注重從不同層次、不同年級(jí)、不同年齡段學(xué)生的不同心里特點(diǎn)出發(fā)，把握共性和個(gè)性，因人施教，因事施教：要善于創(chuàng)造性地在內(nèi)容、載體、方法上創(chuàng)新，通過專題討論、圖片展覽等喜聞樂見的形式，生動(dòng)活潑地開展教育，使活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

篇2：愛國主義教育活動(dòng)征文比賽方案

　　愛國主義教育活動(dòng)征文比賽方案

　　一、活動(dòng)主題:

　　1、愛國主義教育基地和國防教育基地所承載的光輝史跡和深厚內(nèi)涵,如日月經(jīng)天,江河行地,永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?yōu)橹腥A民族的振興發(fā)展而不懈奮斗!參賽者在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎(chǔ)上,結(jié)合慶祝建國六十周年,以"愛國主義"為主題。

　　2、曾幾何時(shí),在眾說紛紜中徘徊,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語中迷茫,缺少一對(duì)飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),(來自:www.dewk.cn)沒有選擇堅(jiān)守和聽取的膽量,心中少了一束照亮前路的陽光......朋友別把心灰,別把氣喪。請(qǐng)聽取心靈的召喚,讓心靈之燈為你導(dǎo)航。相信我們的未來不是夢(mèng)。請(qǐng)以"我的未來不是夢(mèng)"為主題。

　　3、社會(huì)學(xué)家說家是社會(huì)的最小細(xì)胞;婚姻學(xué)家說家是風(fēng)雨相依的兩人世界;文學(xué)家說家是寶蓋下面養(yǎng)著一群豬;有人說家是避風(fēng)港灣;也有人說家是美麗的公園,有許多花草樹木。那么,在你的心中,家是什么樣的?家最吸引你的是什么?你對(duì)家的體會(huì)和感受又是怎樣的?家有大小之分,大家與小家的關(guān)系又是怎么樣的呢?請(qǐng)以"家"為主題選取一個(gè)角度闡述自己的觀點(diǎn)和感受。

　　圍繞上面3個(gè)主題(任選其一)自擬題目,文體不限。

　　二、征文要求:

　　1、字?jǐn)?shù)600-1500字(詩歌除外)。

　　2、參賽作品均需原創(chuàng),杜絕轉(zhuǎn)載、抄襲剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其參賽資格。因此而產(chǎn)生的任何后果由剽竊者自行承擔(dān),本公司不負(fù)任何責(zé)任。

　　3、來稿均為首發(fā)稿,文稿以手寫或電子郵件形式。

　　4、參賽者須在截稿日前發(fā)送電子稿件至或直接將稿件交至*地產(chǎn)企業(yè)文化部(地址:*市西區(qū)**南路*華庭)。

　　5、來稿不退回,請(qǐng)作者自留原稿件。

　　三、征文獎(jiǎng)勵(lì):

　　本次征文比賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:

　　一等獎(jiǎng)1名:由*地產(chǎn)提供180元現(xiàn)金獎(jiǎng)以及頒發(fā)榮譽(yù)證書;

　　二等獎(jiǎng)2名:由*地產(chǎn)提供100元現(xiàn)金獎(jiǎng)以及頒發(fā)榮譽(yù)證書;

　　三等獎(jiǎng)2名:由*地產(chǎn)提供80元現(xiàn)金獎(jiǎng)以及頒發(fā)榮譽(yù)證書;

　　四、征文時(shí)間:

　　1、征稿時(shí)間:20**年7月20日--20**年8月31日

　　2、評(píng)選時(shí)間:征文日期截止后,五個(gè)工作日內(nèi)評(píng)委給出獲獎(jiǎng)作品名單

　　五、評(píng)審辦法

　　1、評(píng)審原則和目的:公平、公正、公開;評(píng)委接受全體業(yè)主的監(jiān)督。同時(shí),為保證公正性,比賽設(shè)立監(jiān)督委員會(huì),委員會(huì)人員從參加愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的業(yè)主中選拔。

　　2、評(píng)分細(xì)則:

　　(1)基礎(chǔ)分部分(70分)

　　語言文字(20分)語言通順、文字流暢,評(píng)委酌情給分;

　　內(nèi)容充實(shí)(20分)積極、進(jìn)步,內(nèi)容單薄或沒有什么實(shí)際內(nèi)容,當(dāng)扣分;

　　感情真摯(20分)感情虛擬或表達(dá)空洞酌情扣分;

結(jié)構(gòu)(20分)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),完整。

　　(注:各種文學(xué)體裁必須符合其本身的創(chuàng)作格式)

　　(2) 發(fā)展分部分(30分)

　　立意深刻,內(nèi)容充實(shí),用詞用句精煉,有創(chuàng)意,意義深刻,意蘊(yùn)深厚,能引起讀者共鳴,有特別強(qiáng)的感染力,具有很強(qiáng)的啟發(fā)意義,極具個(gè)性的語言和獨(dú)特的創(chuàng)作個(gè)性特征。

　　(3)評(píng)分總的標(biāo)準(zhǔn):

　　語言的表現(xiàn)力,形象的生動(dòng)性,文本的完整性,構(gòu)思的新穎性,情感的真摯性,意蘊(yùn)的深廣性。

篇3：愛國主義教育材料

　　愛國主義教育材料

　　愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)中國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

　　1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實(shí)施綱要》。《綱要》論述了進(jìn)行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施。《綱要》拓寬了進(jìn)行愛國主義教育的渠道，強(qiáng)調(diào)通過群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果，并著眼于建立長遠(yuǎn)的教育機(jī)制，體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

　　1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。

　　1995年５月，中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團(tuán)中央發(fā)出《關(guān)于向全國中小學(xué)推薦百種愛國主義教育圖書的通知》，把閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學(xué)唱百首愛國主義歌曲，作為對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

　　1996年10月10日，*xxx在*十四屆六中全會(huì)上作重要講話時(shí)指出：“為了把我們的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，必須在全國人民特別是青少年中進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育。我們堅(jiān)持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質(zhì)區(qū)別的。要使我們的人民懂得，堅(jiān)持對(duì)外開放，認(rèn)真學(xué)習(xí)世界各民族的長處，積極引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)我們自力更生的能力，加快祖國的發(fā)展，這本身就是愛國主義的重要內(nèi)容?！薄耙ㄟ^各種生動(dòng)活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強(qiáng)愛國主義教育和宣傳，提高全國人民的民族自尊心和自豪感，在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴(yán)為最大恥辱的良好風(fēng)尚。”

　　1996年11月，國家教委、民政部、文化部、國家文物局、共青團(tuán)中央、解放軍總政治部決定命名和向全國中小學(xué)生推薦百個(gè)愛國主義教育基地。

　　1997年7月，中宣部向社會(huì)公布了首批百個(gè)愛國主義教育示范基地，并以此影響和帶動(dòng)全國愛國主義教育基地的建設(shè)。此次公布的100個(gè)示范基地中，反映中華民族悠久歷史文化內(nèi)容有19個(gè)，反映近代中國遭受帝國主義侵略和我國人民反抗侵略、英勇斗爭(zhēng)內(nèi)容的有９個(gè)，反映現(xiàn)代我國人民革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期內(nèi)容的有75個(gè)。