讓理想伴著紅旗飛揚(yáng)
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《讓理想伴著紅旗飛揚(yáng)》。
同學(xué)們，當(dāng)我們站在嶄新的校園升旗時(shí)豎立凝望鮮艷的過期冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。它凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國家為這面旗幟受過多少委屈，蒙受過多少災(zāi)難。戰(zhàn)爭年代，為了不讓星條旗;米字旗;膏藥旗等形形色色的虎狼之旗霸占我們的土地，玷污祖國的天空，奴役苦難的人民，紅紅的旗幟召喚召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，千千萬萬的英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷五星紅旗;國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。先烈回眸應(yīng)笑慰擎旗自有后來人，我們就是新時(shí)代的舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，即使面對千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地作膚色;以你的五岳做骨骼;先擇你的辛勞當(dāng)痛苦;先擇你的幸福當(dāng)快樂。
祖國，我不愿意您在受到昔日的痛苦，我要讓您變得更加強(qiáng)大，這就是我的理想。相信這也是您的心愿及千千萬萬中國人的理想。讓我們一同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興之夢。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。周恩來在少年時(shí)期立志報(bào)國，道出“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，最終成了一代偉人、開國元?jiǎng)住②A得了世人的愛戴;偉大的科學(xué)家、中國的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，毅然決然的放下了在外國的一切優(yōu)越待遇回到了祖國實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想，實(shí)現(xiàn)自己包過的理想。無數(shù)次事實(shí)證明只有用于方飛夢想的人才能在人生的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩人生，裝點(diǎn)平凡生活，讓我們懷著飽滿的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我的理想向湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地放飛!
理想并不是“空想”既要胸懷大志，放眼未來，又要腳踏實(shí)地，認(rèn)真務(wù)實(shí)。對于正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該刻苦努力，不懈追求，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。一分耕耘，一分收獲在耕耘時(shí)，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，在收獲時(shí)才會成果豐碩。人生能有幾回搏?理想是人生的動力，理想是人生的航標(biāo)，有了理想我們就為之竭盡全力。
理想改變命運(yùn)，理想點(diǎn)亮人生!同學(xué)們，努力吧!為民族復(fù)興而讀書。奮斗吧!為中華之崛起而讀書!讓我們插上理想的羽翼，用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀，讓我們勇敢的放飛心中的理想，讓理想伴著紅旗飛揚(yáng)!
我的演講完畢謝謝大家!
篇2：國旗下演講稿:找到實(shí)現(xiàn)理想最好方式
國旗下演講稿: 找到實(shí)現(xiàn)理想的最好方式
Good morning dear teachers and fellow students
71years ago, a great litterateur, soldier and Mar*ian, Maksim Gorky, died in Moscow. His novels told us about the reality in Russian before libration. His essays encouraged a lot of people to fight for their rights.
These days, we have many different kinds of problems around us. Many of us are trying to find means to solve the problems. As a student living in 21st century, what should we do to make contribution to our motherland? Not only study hard but also give attention to the society, so that we can have a correct position for ourselves.
老師，同學(xué)們，大家早上好。我今天演講的題目是，《找到實(shí)現(xiàn)理想的最好方式》
71年前的1936年6月18日，蘇聯(lián)作家高爾基在莫斯科逝世。他的小說、戲劇和劇本大多描述沙皇俄國統(tǒng)治下底層人民的生活情景。其中以自傳體小說三部曲《童年》、《母親》、《我的大學(xué)》最為著名。高爾基是馬克思主義者，他的小說《母親》被譽(yù)為是"社會主義的現(xiàn)實(shí)主義"的經(jīng)典之作。他的靈感幾乎完全來源于他的自學(xué)和在故鄉(xiāng)的長途旅行。由于家境貧寒，他從小就被送去當(dāng)學(xué)徒，直接觸碰到社會底層的勞動人民。在這段成長經(jīng)歷中，每一件事都成為了他以后創(chuàng)作的材料。他的作品，給我們?nèi)婷枋隽四且粫r(shí)期的窮苦大眾的生活圖景。他的散文，鼓勵(lì)了一代代熱血青年為國家，為革命拋頭顱，灑熱血。
高爾基的偉大正在于他用他筆下的文字，鼓勵(lì)了祖國的人民為解放而奮斗，這種號召力，正來源于年少時(shí)對社會的關(guān)注。他找到了一種實(shí)現(xiàn)自己理想的最佳方式。而我們作為21世紀(jì)的中國青年，在面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，又該如何定位自己，定位自己的理想，尋找這樣一種實(shí)現(xiàn)理想的方式呢？
我認(rèn)為，要準(zhǔn)確的定位自己，找到最適合自己的發(fā)展方向，一定要建立在關(guān)注自身、關(guān)注社會的基礎(chǔ)之上。
韓愈云：人非生而知之者，孰能無惑？每個(gè)人都是有缺陷的。我們在學(xué)校接受教育，在日常生活中積累經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)彌補(bǔ)缺陷的過程。在這一時(shí)期，恰如其分的評價(jià)自己是十分重要的。孔子的學(xué)生曾子曾說：吾日三省吾身。他這樣做是為了找出自己的過失以便更好的提高自身的修養(yǎng)。我們或許不要像他那樣嚴(yán)格要求自己，但是，妄自尊大或者是過于自卑都是錯(cuò)誤的。我們要意識到自身的缺點(diǎn)，也要利用自己的優(yōu)點(diǎn)，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，因?yàn)槌晒偸橇艚o有準(zhǔn)備的人。正確的關(guān)注好自身的發(fā)展，就等于為自己的前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基石。
其次，要定位好自己還應(yīng)關(guān)注社會、關(guān)注國家。班超投筆從戎，魯迅棄醫(yī)從文，莫不是在深刻地認(rèn)識到社會現(xiàn)實(shí)之后作出的正確決定。誠然，在如今的和平時(shí)期我們似乎不用擔(dān)心生活、擔(dān)心戰(zhàn)爭。但不可否認(rèn)的是，關(guān)注民生，關(guān)注社會，是定位理想的最好座標(biāo)。人是社會性動物，只有認(rèn)識到自己在社會中的角色才明白自己的發(fā)展方向。倘若一味地、或單純地根據(jù)自己的愛好來選擇職業(yè)，也許在貢獻(xiàn)社會的意義方面就會后悔。理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)總是有些殘酷的。無論是即將面臨高三的學(xué)長學(xué)姐，還是馬上面臨分科的高一同學(xué)。只有全面分析自己，通盤考慮現(xiàn)今情況才能做出正確決定。
找到實(shí)現(xiàn)理想的最好方式，當(dāng)然不止上述兩點(diǎn)。堅(jiān)韌不拔的性格，吃苦耐勞的精神等等，都將給予我們這群即將振翅的雄鷹一陣東風(fēng)。我堅(jiān)信，外語學(xué)子都將是頂風(fēng)前進(jìn)的新一代，是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔。正像那勝利的預(yù)言家在叫喊：
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我的演講完了，謝謝大家。
篇3：教師演講稿18:放飛理想
教師演講稿18--放飛理想
非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心過，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿幼稚而又渴望在知識的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹剑囊庠覆恢褂诠m然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會用放飛的心去面對我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會在機(jī)遇來到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！