20**年度初中物理備課組工作總結(jié)

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

二、教育教學(xué)情況

1.勤學(xué)——新課程標準為指針

在開學(xué)初，我認真參加了區(qū)教研室舉辦的新課程標準及教材培訓(xùn)，明確《初中物理課程標準》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導(dǎo)，是對修訂大綱的新發(fā)展，明確所教學(xué)段的階段目標及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。

2.善思——課堂教學(xué)展示為契機

為保證新課程標準的進一步落實，本學(xué)期，我們進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以自主——創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。更加突出了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)了對學(xué)習(xí)者的尊重，對學(xué)習(xí)規(guī)律的尊重和對學(xué)習(xí)方法的重視，體現(xiàn)了從單純注重結(jié)果到注重學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;體現(xiàn)了為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想。課堂上，通過個人思考，小組討論，大組交流等層層遞進的互動環(huán)節(jié)，促進教與學(xué)兩類活動間、學(xué)生個體間、個體與群體間的多向交流，使每個學(xué)生自覺能動地感知新內(nèi)容，成為積極的參與者和探索者，在增長知識的同時，提高能力，在享受成功的快樂中不斷進取，不斷超越自己，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。注重創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，珍視學(xué)生獨特的感受。

教學(xué)的一次次實踐，使我真正從思想上認識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動的舞臺；課堂不是對學(xué)生進行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所；課堂不只是傳授知識的場所，而且更應(yīng)該是探究知識的場所；課堂不是教師行為模式化運作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好，教案設(shè)計也好，其目的都是為了把課上活，上好！

3.實干——常規(guī)教學(xué)持之以恒

一學(xué)期以來，我們始終堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合。

自檢——管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想。對照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。

輔導(dǎo)——因為物理的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；

第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞提高；第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。****

篇2：外國語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理備課組工作計劃

　　外國語中學(xué)20**學(xué)年度第一學(xué)期八年期物理備課組工作計劃

　　本學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始階段，也是學(xué)好物理重要的階段。以課程標準為指導(dǎo)綱要，以學(xué)校工作的要求為核心，圍繞教研組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心，即以學(xué)生為本，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深入教學(xué)改革，不斷提高物理課堂的效能，進一步提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。備課組主要從以下幾個方面開展工作。

　　1、強化目標管理意識。

　　備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標計劃和要求以及本學(xué)科實際情況結(jié)合學(xué)生實際制定初二物理的教學(xué)目標。各任教師按班級學(xué)生實際和教師本人特長確定自己的教學(xué)目標。

　　2、認真學(xué)習(xí)物理課程標準。

　　組織本備課組教師共同研究解讀課程標準中的各項內(nèi)容，做到心中有數(shù)。把各項指標和任務(wù)落實到日常的課堂教學(xué)中，并解決好完成課程標準與減輕學(xué)生負擔之間的矛盾。經(jīng)過全備課組成員全面合作的活動，來努力促進課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是優(yōu)化課堂教學(xué)， 在我校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極進行“生本”的教學(xué)模式，重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)，重視開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。按照新課程標準的教學(xué)要求進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益的方法。

　　3、加強課題研究，提高教師的教科研水平

　　本學(xué)期繼續(xù)加強教科研工作。圍繞我校鎮(zhèn)江市實驗課題------加強初中物理實驗教學(xué)有效性的研究為根本，根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。做到人人參與，分工合作，結(jié)合課題，做好資料的整理、歸類。上好每一節(jié)教研課，提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。

　　4、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動

　　每周組織本組成員參加大組的教研活動，堅持參加每周的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實際問題進行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平。參加教研活動是向其他老師學(xué)習(xí)的好機會，積極參加各級公開課的教學(xué)活動，主動撰寫教學(xué)論文，認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案，加強對中考題型的研究，落實好每一章節(jié)的物理練習(xí)試題，落實好各類考試模擬試題，共同研究教與學(xué)的質(zhì)量分析，有的放矢的進行講評。

　　5、堅持不懈做好常規(guī)工作

　　在每周的集體備課基礎(chǔ)上，要做好二次備課，針對學(xué)校的每次調(diào)研，認真分析，找出不足，認真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

篇3：外國語中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理備課組工作計劃

　　外國語中學(xué)20**學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理備課組工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，全組教師將一如既往地做好自己的本職工作。以學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量作為教學(xué)工作的出發(fā)點，積極推進生本課堂的教學(xué)改進活動，加強教學(xué)管理職能，以更加扎實有效的工作舉措，落實年度計劃，爭創(chuàng)新的業(yè)績，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)。

　　二、本學(xué)期教學(xué)現(xiàn)狀分析

　　上學(xué)期在全組老師的努力下，初二物理教學(xué)取得了不錯的成績，校平均分位全市前茅，學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的認識和重視程度逐漸加深，能夠掌握學(xué)習(xí)物理的基本方法。根據(jù)期終考試情況來看，各班平均成績基本達到要求，優(yōu)秀率較好，平行班成績差距不大，但前面高分段部分優(yōu)勢不是很足，還有極個別學(xué)生不及格。

　　三、工作目標及措施：

　　1、加強備課，多進行物理教法的研究，增加和優(yōu)化物理實驗，同時結(jié)合多媒體輔助教學(xué)，提高課堂的趣味性和實效性，增加學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

　　2、抓好雙基落實，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤思考、多動手，理論聯(lián)系實際，重視基本概念的理解和運用，強調(diào)作業(yè)書寫的規(guī)范性

　　3、利用好每一次的月考，做好平時的測驗，掌握學(xué)生對知識的掌握和理解情況，及時調(diào)整教學(xué)，做好重點突破，同時提高他們的學(xué)習(xí)動力，加強學(xué)生對物理的重視。

　　4、抓好差生，爭取一開始不拉掉一個學(xué)生，提高學(xué)生的優(yōu)秀率，適當增加平時題目的難度，不使學(xué)生見到少難的題目，便失去信心。

　　5、改變教學(xué)策略，根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，爭取做到精講精煉，提高課堂效率，增加試題的難度及容量，提高他們的優(yōu)秀率，與平行班拉開差距。

　　6、本學(xué)期完成下冊物理課本內(nèi)的所有教學(xué)內(nèi)容，期中考試前重點完成《力學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容。

　　四、工作重點

　　1、加強學(xué)習(xí)，提高本備課組教師的素質(zhì)。

　　組織備課組教師學(xué)習(xí)新教材、新教綱，明確其教學(xué)目的，熟悉教學(xué)內(nèi)容，同時還要加強備課組間的相互聽課，以及組織到外校聽課。

　　堅持開展集體備課、聽課和評課活動、做到互相學(xué)習(xí)，共同提高。

　　2、切實加強學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的教育和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、培優(yōu)補差，提高整體素質(zhì)。

　　制定輔導(dǎo)計劃，組織差生進行思想教育，充分發(fā)掘他們的“閃光點”調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性，使之學(xué)有所味，用其有所趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣，力爭在要學(xué)期取得較好的成績。

　　4、組織備課組老師進行課題研究。