20**年春季體育教研組工作計劃

　　一、指導思想

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，全面廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動鼓勵學生走向操場、走進大自然，走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。

　　二、工作目標

　　1.加強體育課堂教學的常規管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養成良好的體育鍛煉習慣。

　　2.我校體育組將在人手少、教學任務重的情況下，盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認真抓好田徑等訓練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓練時間、提高訓練質量，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平做好積累工作。

　　3.以條例為依據把學生體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動水平進入縣級體育先進行列。加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設。

　　三、工作重點及安排

　　1.加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2.開學初，盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;男子籃球隊和女子籃球隊。加強訓練，保證每周至少三次的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優異成績。

　　3.與團委共同辦好校內各項體育賽事。

　　4.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

　　體育教研組

　　**.3.5

篇2：學校體育教研組長職責

　　學校體育教研組長職責

　　體育教研組長在教導處領導下開展工作，主要職責如下：

　　1、組織本組成員學習體育教學大綱。貫徹落實學校計劃上對體育工作的要求。全面組織好市、區的各項體育競賽活動。

　　2、制定體育教研組工作計劃，定期召開教研組活動。

　　3、每學年組織召開一次校級運動會。

　　4、織督促各運動隊開展正常訓練。

　　5、安排好體育教師帶領廣播操和組織學校集隊*。保管好體育運動具。帶領體育教師大力抓好出操、集隊、機會紀律，為良好校風而加強各項管理工作。

　　6、定期向分管領導匯報本組工作情況，每學期要書面向學校匯報匯報各班體鍛達標的百分率，并做好體育工作總結。

篇3：八中體育教研組二星級組室評選匯報

　　八中體育教研組二星級組室評選匯報

　　我組參加學校的星級教研組二星級組室的評選，現將具體內容匯報如下：

　　一．加強組室文明建設，樹立教師新風貌

　　在爭創星級教研組的工作中，我組以星級標準指導本組各項工作，加強學習，提高師德修養，十分重視組內文明建設，強調全組凝聚力，共同努力營造一個良好的學習工作氛圍。目前我組已經形成一個充滿活力的團體，積極主動配合完成學校安排的各項任務。學校的幾次大型體育活動如：全校隊列大會操、冬鍛、體育活動日、各年級多樣體育競賽活動及全校教職員工多樣體育活動，都已圓滿成功等等。充分體現了我組的團隊精神，工作成就，全組教師始終秉持著"學高為師，身正為范"的宗旨，用自己的知識和行為意識為學生樹立榜樣。現在的體育組，不僅繼承了老教師的優良品行，而且也發揮了新時代青年教師的新精神，方方面面都有了很大的發展提高。

　　二．抓好常規工作發展體育教學

　　學校體育工作是學校工作不可缺的組成部分，如何完成各項任務要求及發展提高教學質量是我組全體教師學習工作的方向。在學校領導的安排指導下，我組各方面常規工作都有了良好的開展，工作中我組教師認真學習指示精神，探索研究當前的體育工作及教學動態并根據我校體育工作的特點，開展體育教學，本學期我組開展了三節校公開課，一節區級公開課，陸春英老師代表體育組參加11月區教學大獎賽。教學中認真備課，積極準備，互相看課，課后認真評議。積極參加兄弟學校之間的觀摩課并積極組織評課。有計劃地完成各項體育工作及教學任務，如校內開課、講壇、征文、網建等規定工作。在學生對教師的考評打分中得到了學生的肯定，超過了我們這一學科的定位，這就說明了我們體育組的體育教學工作是良好的，有水準的。

　　三．教學研究與發展

　　隨著二期課改的深入推廣，在區體育教研室的指導下，我們體育組先其他學科貫徹二期課改精神，為能更好地落實新課程標準，我組經常外出學習及組內多次對新標準的學習和研究，樹立新的教學理念，各年級都以本校體育器材為條件，以二期課本標準為本，選擇拓展型教材為教材內容，及時貫徹新理念，教學中有的放矢，采用結合多媒體教學手段、方法，提高學生對體育課的興趣，從而使學生自主學習能力、技術、技能大大提高，更進一步完善發展了我校體育教學的"三統一"教學原則的教學理論，（思想要求和行為要求統一、素質要求和技術技能要求統一、師生動腦動口、動身統一）。本學期我組幾位青年教師展示課的成功，就是我組在體育教學研究和發展工作取得成果。我組的一批年輕教師在各方面的關心和幫助下，在自身的嚴格要求下迅速成長，陳敏在20**年黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲單項（籃球）二等獎，20**年黃浦教育系統青年教工教學課件研討交流活動中榮獲優秀課件獎。陳蓓麗在黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲單項（武術）組二等獎，黃埔區20**屆見習教師"萌芽*市南杯"教學比賽二等獎。徐江在黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評榮獲全能組一等獎，并即將代表黃浦區參加上海市體育教師技能比賽。陸春英老師在20**年黃浦區"大境杯"中學、職校體育教師技能展評中榮獲全能組優勝獎。我們將在二期課改精神指導下，不斷學習、研究、探索，同時申報了題為《體育教學中增進中學生社會適應能力的研究》的上海市青年教師教育教學研究課題，陸春英老師的《我的教育追求》就是我組全體教師的起點。抓實抓緊把市八體育教學工作做的更好。

　　四．大力開展學校體育工作

　　體育教研組不僅做好體育教學工作，而且還要擔任營造學校體育文化氛圍，擴大亮點的重任。本學期開展的各項體育工作有聲有色，學校各個運動隊在市、區比賽比賽中都取得了優良成績。全組教師積極組建各類運動小組，參加20**黃埔區中學生綜合運動會（每校必須參加運動會）20**年上海市大、中學手球聯賽女子甲組第四名；20**年上海市中學生象棋錦標賽女子團體第一名，女子個人第一、第四名，男子團體第三名；20** 年上海市中學生圍棋比賽女子團體第一名。鄭軼瑩同學作為市八中學學生輸送到上海市體工隊優秀運動員（我校歷年來第一次輸送優秀運動員），代表上海參加全國的各級比賽。

　　五．教學特色追求

　　本組在教學中以二期課改精神，新的教學理念為指導，不斷完善發展我組體育教學"三統一"的理論，全面開展拓展型教材教學，設想開展選修課程，發揚市八傳統教學特點：在新課程標準指導下，學校領導關心幫助下，創編市八校本課程男拳女舞。女生以市八傳統的藝術體操、健美操、形體課為教學主體，培養發展學生的藝術美及形體美。男生以傳統民族體育武術為主體，掌握一定的運動技術、技能達到一定的運動水準，培養學生對體育課的興趣和自我鍛煉的積極性和習慣，增強學生體質，樹立健康第一的思想，為黨為社會健康的工作40年。