20**-20**學年第一學期學校德育工作計劃范本

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實*****大和十八屆三中全會精神和**同志系列講話精神，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，把社會主義核心價值觀教育作為德育的根基，使廣大學生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　以***為指導，全面貫徹落實江蘇省中小學管理規范，堅持以人為本，堅持一切為了學生的發展，一切為了學校的發展而服務的理念，努力打造平安、和諧、文明、規范、干凈、有序的校園環境和學校“恒真”文化特色，為實現學校的持續發展，奠定良好的基礎。根據上級工作要求，結合學校教育工作實際，制定本計劃。

　　二、工作目標

　　學校在開展社會主義核心價值觀教育活動過程中要始終把文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育、道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進學生健康成長，以構建“文明校園”、“平安校園”、“健康校園”為內容、以開展主題教育等活動為載體，促進德育工作更好更快的發展。

　　2、打造舒適的校園環境，學校在任何時候都要經得起看，保持校園干凈清潔是一項最基本的工作目標。

　　3、師生文明禮儀程度高，教師間講團結和諧，大力提倡使用文明禮貌用語，使我們的學生彬彬有禮。

　　4、全面落實管理規范，繼續深入落實“十好”教育，精心打造常規亮點。

　　5、自始自終地重視安全教育，抓好學生的課間活動安全，努力打造和諧氛圍，確保校園平安。

　　6、加強班主任隊伍建設，努力打造一支精干、高效率的班主任隊伍，為學校的不斷發展提供人才的保證。加強班主任理論學習。

　　三、具體工作措施是：

　　對學生進行社會主義核心價值觀教育，關注每一個學生的健康成長，引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣，懂得基本的文明禮儀，愛國愛校、關愛同學、關心集體、尊敬師長、孝敬父母、懂合作、講誠信、善交流、知分享、曉禮讓，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學生全面發展和終身發展奠定良好的思想道德基礎，形成與教育實際相結合的社會主義核心價值觀教育工作新格局。

　　2、緊緊依靠班主任教師落實班級常規管理，對學生行為規范做到天天講、月月講，使學生始終明確應該做什么，不應該做什么，經常思考我為班級做點什么事，形成班級公約，落實養成教育。

　　3、充分發揮年級組管理的作用，抓好《班級常規管理考核細則》的落實，充分發揮行政值日、教師值日和學生文明監督崗的作用，做到檢查工作有則可依，執行公正，學校衛生工作做到一周一大掃、天天兩小掃，每天通過對學校公共區衛生的檢查、教室環境的檢查、對學生課間紀律的檢查、對班主任到班情況的檢查來考核班主任的工作成果(定期與隨機相結合)。

　　4、精心設計每周一節班會課，重點以落實中學生日常行為規范為不變的主題，進行安全教育、心理健康教育、法紀教育等。

　　5、開展多種形式的評比活動，寓教于樂，讓學生有機會展示自己，豐富學生的校園生活。

　　6、政教處按《班級常規管理考核細則》做到日公布、月評比，每月評選出常規考核先進班集體，并利用升旗儀式進行表彰。

　　7、認真做好家長委員會的換屆工作辦好家長學校，深入開展三結合教育。

　　8、結合班級特點，努力打造班級文化。

　　四、部門工作分工：

　　汪**：政教處主任，主持政教處工作。主抓建章立制;制定處室工作計劃，撰寫處室工作總結;班主任隊伍建設;各年級德育管理、班集體建設及班干部隊伍建設工作;班級考核獎懲;藝術節活動;法制教育、安全教育;開展三結合教育活動;政教處檔案的收集整理歸檔工作;教師晉升職稱班主任工作材料的審核工作;新兵入伍政審工作。

　　馬**：政教處副主任，協助主任開展工作。主抓宣傳;學生常規管理;貧困生的幫扶、紅十字會;教師值日編排;學生獎懲;家長學校工作。

　　毛**：團總支書記。在政教處領導下開展工作，根據學校和上級團委的工作計劃，制定學校團委工作計劃，并組織實施、定期檢查，督促各團支部落實執行計劃，及時總結工作經驗;領導培養團委委員、團支部，抓好團的自身建設，提高工作效率;安排升旗儀式;組織開展小活動、學生文體、德育活動。

　　沈**：少先隊大隊輔導員。主管少先隊工作;協助團總支書記開展德育工作;組織開展心理咨詢工作。

　　五、開學工作

　　落實班集體常規建設工作;

　　2、確定環境衛生包干區域和學生自行車停放區域，并分工到班;

　　3、確定教師值日人員，召開值日人員會議落實值日職責;組建學生文明監督崗，9月7日正式開展工作;

　　4、櫥窗等環境布置;做好宣傳工作;

　　5、8月30日上午9：00召開班主任工作會議，統一班級常規管理要求;

　　6、體育組劃分課間操場地，確保升旗儀式、課間操正常進行;

　　7、8月31日上午學生注冊報到進行入學教育，做好環境衛生區域的打掃，落實好使用校車人員名單;

　　8、國旗護衛隊的集訓，確保學校第一次升旗儀式正常進行;

　　六、學期工作計劃(暫定)

　　(一)學生思想工作

　　九月初開展學生暑期社會實踐、讀書征文等成果的收集評比;

　　2、紀念抗戰勝利70周年系列活動;

　　3、九月十八日舉行紀念“九一八”事變愛國主義教育(團課);

　　4、慶祝66個國慶節，手抄報比賽;

　　5、十一月九日，消防安全教育;

　　6、十一月下旬入冬前舉行交通安全專題講座;

　　校園文化藝術節宣傳發動;

　　7、十二月四日

　　(法制宣傳日)，法制教育專題講座;

　　8、十二月紀念“一二九”運動黑板報評比;

　　9、慶祝元旦聯歡暨校園文化藝術節活動;

　　10、確定新的家長委員會名單;

　　11、其他活動根據上級文件待定。

　　(二)班團隊活動

　　九月份：定名為常規教育建設月，以“三個教育”(養成教育、誠信教育和自信心教育)教育為重點，加強學校生命教育的落實。開展中學生日常行為規范教育，交通安全教育、學習《中學生守則》，重中之重是落實養成教育;

　　2、后幾月待定。

　　(三)班主任隊伍建設

　　8月30日

　　班主任會議，布置開學工作，統一常規要求;

　　2、開學初按年級組進行班主任工作交流，總結開學初的工作情況，通報班級考核情況，研究對策。

　　3、每月召開一次班主任工作例會，重點交流工作中存在的問題，并提出有效的解決途徑。

　　4、十一月期中測驗結束，分年級召開年級組班主任會議，研究對策，特別是對學習常規的落實。

　　5、十二月開展德育論文撰寫活動，評選校優秀德育論文。

　　以上各項內容按上級有關文件精神具體實施，并報請校長室審議。

　　**初中政教處

　　**.8

篇2：（學校）德育主任職責

>　　中學(學校)德育主任職責

　　一、努力學習馬列主義、*思想和*同志建設有***主義理論，學習教育行政管理業務和教育理論，注重調查研究，探索德育工作規律，不斷提高理論和工作水平。

　　二、提出班主任人選名單，供校長審定聘任。制訂和組織實施學生的思想政治品德教育工作計劃要符合上級有關行政部門及本校的實際情況。學期末寫出工作總結。

　　三、主持每周或重大節日升旗儀式。

　　四、認真貫徹執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學德育大綱》，對學生進行“堅持四項基本原則”的政治方向教育、社會主義教育、集體主義教育、革命傳統教育、“史情”教育、法制教育和時事教育，大力加強社會主義精神文明建設，努力培養“四有”新人。

　　五、面向全體學生，堅持正面教育，抓典型。深入開展“行為規范”的養成教育。組織優秀班集體和“三好”學生的評定和獎勵工作。每年5月份召開學?！叭蒙?、特長生、優秀班集體及金鑰匙獎”表彰頒獎大會。

　　六、審定年級組長、班主任工作計劃和工作總結。檢查班主任貫徹《班主任工作條例》情況。堅持班主任、年級組長例會制，部署階段工作，學習教育心理學理論，總結交流工作經驗與論文，分析全校學生思想狀況和學生表現情況，有針對性的開展教育工作，努力提高班主任的思想理論水平。抓好主渠道的德育滲透，加強政治思想教育隊伍的建設。

　　七、指導班主任對學生的操行評定工作。

　　八、支持共青團、少先隊的教育活動。在教育活動中互相交流情況，緊密結合。做好學生干部的培訓和管理工作。

　　九、組織全校學生的“愛科學”、“學科學”的科技周、科技月活動，搞好國防教育，開展豐富多彩的校園文化體育活動。

　　十、經常深入年級、班級，開展調查研究，掌握學生思想狀況，及時研究和提出開展學生思想政治品德教育的意見和建議。

　　十一、協助校長召開不同層次、不同類型的家長座談會和家長委員會，開辦家長學校，探索學校、社會、家庭三位一體的教育模式和途徑。

　　十二、認真實施獎懲制度，做到獎罰分明，大力表彰優秀班主任、班集體、班干部、三好生、特長生。充分調動師生積極性，鼓勵先進，嚴懲違紀者，樹立良好的校風與學風。

　　十三、配合各處室做好其他有關工作。

　　十四、主持召開處務會，領導處內日常行政工作。

　　十五、完成上級教育行政部門和校長交辦的有關事宜。

篇3：（學校）德育處職責范圍

>　　中學(學校)德育處職責范圍

　　德育處是在學校校長和主管校長的領導下開展各項工作，其職責范圍如下：

　　一、負責好學生的思想教育

　　1、德育處對學生的思想理論教育要始終貫穿對“馬克思主義信仰，對社會主義信念，對gg開放和現代化建設信心，對黨和政府信任”的教育。以*理論“進頭腦”為著眼點，提倡“學原著、學精髓、學實質”堅定廣大青年學生走有***主義道路和立志成才報國的理想信念，在理論教育中，特別要把江xxx提出的“四個如何認識”作為教育的重點。

　　2、深入開展同“法*”*組織的斗爭，以“講理想，講科學，反封建，反*”為主要內容，組織“校園拒絕*”教育活動，使廣大學生認清“法*”*組織的本質，教育學生堅定信念，崇尚科學，追求新知，抵制*。

　　3、組織學習*理論，積極培養骨干，引導學生自覺學習理論，提高學習實效。

　　4、開展以集體主義委重點的愛國主義，集體主義和社會主義教育，加強法制教育，在學生中開展“做新世紀的學生”主題教育活動，以養成教育為重點，召開法制教育大全，切實把基礎教育落實到實處。

　　5、落實我市《學生德育規程》的研究與實驗，依據普及化、規程化和知行統一等原則制訂分層次的操行規范，對學生施以積極引導，以學生為主體，推動學生在實踐中樹立正確的思想和操行準則。內容要求系列化、評估標準化、科學管理化，即“軟任務硬化，軟意識強化，虛指標量化”，使全體學生真正納入德育的導向機制中來，實現德育的目的。

　　6、搞好德育課教學和教研工作，德育課教學是提高學生政治思想素質的主渠道，按照德育教育的總體目標和學生成長的規律，增強授課的針對性和實效性，突出職業教育的特點，達到素質教育的目的。

　　二、負責做好學生的日常行政管理工作

　　1、落實檢查各年級新生入學教育，軍訓計劃。

　　2、落實檢查、抽查各年級學生日常行為規范情況。

　　3、落實檢查、抽查各年級學生生活管理情況。

　　4、落實檢查、抽查每日各班晨檢午檢的紀律、衛生、出勤、儀表著裝情況，立牌公布檢查結果。

　　5、培養和選拔學生干部，并對學生干部進行考核、培訓。

　　6、每學期組織班級總結，負責學生思想品德評定工作，審核各年級上報的先進班集體，優秀學生等。

　　7、協助各年級做好學生課余文娛活動工作。

　　8、檢查落實各年級學生值日周工作。

　　三、負責制定相應的規章制度并組織實施

　　1、制定并落實學生日常行為規范。

　　2、制定并落實學生生活獎勵辦法。

　　3、制定并落實學生獎勵辦法。

　　4、制定并落實學生各項評優工作及獎學金、助學金實施辦法。

　　5、制定并落實學生違紀處分規定。

　　四、負責督促制定檢查班主任工作

　　1、各年級應于新學年初(新生報到前一周)，將班主任聘任名單上報德育處審核備案，下達聘書。

　　2、建立班主任工作的激勵機制，考核制度、量化制度、表彰制度，建立班主任業績檔案，加強業務培訓。

　　3、班主任做好本班學生的思想、學習、生活等教育管理工作，認真填寫班主任工作手冊。

　　4、每學期由德育處下發考核表，對照工作責任，由本人如實總結，填寫，所在年級在征求學生意見，聽取本人匯報的基礎上，按照德、勤、能、績、綜合衡量，由本年級評定考核結果，考核結果分為優秀、良好、合格和不合格。經年級負責人簽署意見后，報德育處審批備案，作為評定的依據。

　　5、班主任工作交流會由各年級定期組織，德育處參加，聽取工作情況。

　　五、負責學生骨干隊伍建設

　　1、完善選拔，培養學生干部機制，提高學生骨干隊伍素質。

　　2、實行考核、評價機制和有效的獎勵約束機制，嚴格學生骨干隊伍的管理。

　　3、加強學生骨干隊伍建設的組織領導。

　　六、負責做好學生的獎懲及違紀處理等工作

　　1、學生評優工作按有關規定執行。

　　2、學生違紀處理。

　　1)學生違紀工作由各年級負責，處理意見要由德育處討論審核后，按處分權限處理。

　　處分權限：警告(及其以上)處分由德育處審批決定后須經校長辦公會批準。同時要報告德育科。

　　2)對受處分學生統一登記造冊，加強管理，不定期了解學生思想和學習情況，對受處分的學生要定期談話，如表現好則按期撤消其處分。

　　撤消處分的程序：

　　①由學生本人遞交撤消處分申請;

　?、诎嗉?團支部)對其表現做一小結并簽署意見;

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　　⑤年級負責人簽字;

　?、迣⒉牧纤偷掠帉徍?，經校領導批準后印發撤消處分決定。

　　七

　　、協助武裝部制定新生入學政治教育和軍事訓練計劃并組織實施

　　八、負責學生心理健康與咨詢工作

　　按照國家教育部將下發的關于心理健康教育的方針，大綱和實施細則的要求，按照“重在建設，重在發展，重在教育的方針，通過普及心理健康知識，培養學生良好的心理品質，增強心理調試能力，積極探索新形勢下學生心理健康教育的模式，做好心理健康教育指導工作，相關人員的培訓?！?/p>

　　九、組織學生開展第二課堂活動，搞好學風建設，配合團委舉辦藝術節和學生社會實踐活動