20**年共青團工作個人年終總結
**年對于個人來說是意義非同尋常的一年。究其原因體現在兩個方面,一是告別了熟悉而又充滿感情的街道工作,難舍之情溢于言表;二是來到了團區委,這個更加充滿激情與挑戰的新工作崗位將成為我今后一段時間的工作平臺。
一年來,覺得自己是非常幸運的,得到這么多領導、老師和同事的幫助。特別是在團區委工作的日子里,委里同事好比一家人,在工作上我們相互協作、相互配合、取長補短,目的很簡單——就是為了讓**區共青團工作做的再好一些,為更多的青年服好務。
回顧**年,本人從以下三個方面,對個人思想和工作方面的內容進行總結。
一、回首成長路
難舍往日工作團隊
**年3月,得知自己將到團區委工作,在激動與興奮的同時,更多的是難舍。在去或留的抉擇面前,自己曾經考慮了很久。留在街道,可以繼續以往的工作,做起來會更得心應手;離開街道,一個新的工作環境,很多事情都是未知。當時,想到了《誰動了我的奶酪》里面的故事,人生只有勇于嘗試改變和突破才會更加精彩。因此,我選擇了到一個新的工作環境去歷練和學習。
回想起4年來工作中的點點滴滴,實在難以割舍與**道街、特別是與組織科的那份感情。從毫無工作經驗的大學畢業生到基層組工干部、團干部,在這期間我在街里學到了很多、很多。特別是在老科長和同事的幫助下,自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升,**道街是我人生中的另一所大學。同時,兩次榮獲**區特色工作獎,共青團工作中“愛心愛卡”、“一寸愛心”、“青少年綜合能力訓練營”也形成了長效運行的工作機制,這些寶貴的工作閱歷,在個人的成長過程中起到了重要的作用。在交接工作前,我認真對4年街道工作心得,特別是共青團工作進行了總結,希望在給接替人員帶來便利的同時,也能夠將那些好的活動載體保留下來,在工作上形成連續。
雖然從3月份離開**道到團區委工作,但在街道工作有需要的時候我依然全力以赴,特別是在暑期開展第四屆“青少年綜合能力訓練營”的活動中,我與新任團干部一同聯系志愿者、共同策劃活動,在幫助新團干部盡快進入角色的同時,也確保了品牌工作的延續。
二、融入新環境
重新定位工作角色
從街道到團區委,雖然還是從事共青團工作,但工作的對象、方法卻大有不同。在剛開始的那段時間的確不太適應,但通過團區委領導幫助與引導、透過同事的關心與照顧,這種不適應的心理現象很快就消失了。但與心理上較快適應相比,工作方式和方法上的適應相對慢一些。像以前在街道工作,很多事情都必須親力親為,在工作程序和方法上都比較簡單,僅注重工作的結果,對于過程和方法是否得當考慮的不夠周到與全面。
來到團區委工作以后,我發現作為區級共青團工作單位,我們的主要精力不應過多的放在親自去做些什么,而是要考慮如何調動基層團干部的積極性,如何指導基層團干部開展好活動,如何為基層共青團工作搭建平臺,這些才應是我的工作重點。因為,只有基層團干部都動起來,共青團工作才會體現普遍性,團的基層組織網絡覆蓋到全體青年,團的工作和活動影響到全體青年總的目標要求才能實現。
工作定位上的不同也使我自己清醒的認識到目前還有很多的工作等待著我們去落實和完成,同時如何調動基層團干部的主觀能動性更成為急需去破解的問題。
篇2:中學學年第一學期共青團工作總結
中學學年第一學期共青團工作總結
本學期在我校團總支切實貫徹教育局團委的號召,在校黨委的領導下開展了豐富多彩的活動。
一、豐富的日常活動。
1. 制定了一系列的主題升旗儀式,如:九月份《老師我愛您》、《長征精神,不滅的圣
火》,十月份《面對國旗,我們致敬》,十一月份《綠色手機行動》,十二月份《在競爭
中成長》。在團員中起到很積極的作用,
2. 在少先隊建隊日期間,校團委組織七年級新生開展了“重溫入隊儀式”的活動,在會上少先隊員高唱隊歌,重溫入隊儀式和宣誓詞,使每個少先隊員都激動不已。
3.校團委在少先隊員中開展了“我為十二五提建議”活動,每位少先隊員都交流了自己的建議,每個中隊都把少先隊員提出的有意義的建議寫了下來,上交給團總支。
4.定期開展團員活動,如在高一年級中開展了《好書伴我成長》活動,讀一本好書,寫下自己的心得。在高二年級中開展了關于釣魚島事件的討論,每個團員都積極地參與,用各種形式把自己的愛國熱情都展現出來。
5.定期開團委會,各年級的支部書記定期開支部會議,制定團員活動的計劃、總結,交流經驗。
6.在學期末進行了優秀團員、優秀團支部的評比,每個支部都進行了民主的評比,各支部推薦了2名優秀團員。
7.團報改版,名稱改為《飛揚》,意為團旗飛揚,第一期在20**年元旦前出版,圍繞新時期新團員設置了一些有意義的欄目,如名人名言、時事評論、校園新聞等。由各團支書擔任編輯,由團員自由投稿。
二、從學理論入手,提高團員的政治思想。
1.推優入團。
校團委采取公平、公正的原則,把那些思想上進的非團員青年納入到團的活動中來,今年推優入團工作進展順利。
學生隊員通過“爭當四好少年”活動和少年團校,來檢驗是否符合團員標準。經過團校考核的學生可以提交入團申請,申請后經過評定后可以參加青年團校的學習。
首先,我們通過同學推薦-學科老師推薦-班主任推薦的三級推薦,批準部分優秀隊員成為入團積極分子,參加團校學習;
其次,通過團課上每次作業的完成情況和回答問題的情況,進行評定打分作為平時成績;
然后,通過團知識測試來考察入團積極分子這學習階段的情況,作為綜合成績;最后,根據以上三個方面的綜合表現以及老師、同學們對他的評價,給每位隊員打分,選出綜合成績在85分以上的同學,才有機會入團。通過一個學期的考察,就可以光榮的加入中國共產主義青年團了。
本學期為了提高新團員的思想素質、增強團員意識,讓他們做到思想入團,行動入團,使廣大團員的凝集力進一步加強,我校的團課形式多樣、生動有趣,例如:專題講座法、影視教育法、征文演講法、座談交流法、社會實踐法等。
在七年級少年團校中開展了《少年先鋒隊》的主題講座,在老團員的青年團校中開展了《如何成為一名優秀的共青團員》的主題講座,針對不同的學員,開展不同的活動,使同學們都受到了良好的思想教育,并在講座上積極表達自己的看法。
在這一年的工作中,校團委本著“新世紀、新團員”的宗旨,從多方面開展豐富多彩的活動,使少先隊員和團員受到了很好的教育,在活動中不斷的進取,為成為一名優秀的共青團員而不斷努力。
篇3:社區共青團工作總結及計劃
20**年社區共青團工作總結及20**年計劃
**年,在街道團工委的正確領導下,緊密圍繞團工委的工作部署,結合我社區團支部實際,認真落實團工委各項任務,現將工作總結以下:
一、以活動為重點,構建以社區青年活動為總攬的社區共青團工作體系。
立足社區,以切實服務于青年成長成才為目標,以活動為依托,動員和帶領廣大青少年積極開展社區共青團活動,今年初,社區團支部參加了街道團工委組織的珠海拓展計劃活動,增強了團支部之間的溝通和了解,開闊了眼界,增進了彼此之間的友誼。在**街道團工委“三五”學雷鋒系列活動中,社區團支部開展走訪社區孤寡老人,幫助老人解決日常生活中的困難和問題,并積極熱心地詢問他們最需要關心幫助解決的困難,營造“真心關愛,共建和諧”的良好氛圍。另一方面結合社區實際,開展組織團干、社區青年參與“張佳歡”演唱會活動,進一步提高社區青少年的綜合素質。
二、結合街道“學業、就業、創業”工程,提高創業就業觀念。
圍繞青少年在學習、生活、成長中團結互助、愛心幫困等優良品質的培養,結合街道“三業”工程實際,社區團支部深入開展**街道生源畢業生成長促進會,為待業青年開展技能培訓,幫助青年掌握就業技能,推薦社區生源畢業生參加街道創業、就業推介會、“農轉居”大專班學習及**區戶籍居民企業安全主任等培訓,引導青年轉變就業、創業觀念。
三、存在的主要問題
1、團建工作覆蓋面較少,團員意識談化。
2、社區團支部的核心作用沒有很好地發揮。
3、團支部意識不強,參與團支部活動主動性不夠,影響共青團開展工作。
回顧一年來的工作,街道團工委實實在在地為廣大團員青年做了有意義、有價值的工作,默默地為廣大團員青年服務,奉獻著一顆顆赤誠之心,我們堅信,在街道團工委的大力支持下,在社區團員青年的團結協作,一定會把社區團支部的工作做得更好,再上新臺階!
展望**年,社區團支部在現工作基礎上,不斷完善和改進工作方法,努力適應新形勢的要求,著力抓好以下工作:
一、抓好組織建設和制度建設:
抓好組織建設和制度建設是做好共青團各項工作的保障。因此要大力加強團的支部建設,努力建設一支高素質的團干部隊伍,不斷發展和壯大團員隊伍。
二、抓好思想教育工作
加強青年的思想建設,開展愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,要廣泛開展民主法制教育、社區主義道德教育,不斷增強團員青年的法制觀念。
三、抓好開展豐富多彩的團員青年活動
充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用,開展豐富多彩、形式新穎的活動,促進青年團員健康有益地成長。
四、增強就業、創業意識
結合社區股份合作公司實際,建立就業、創業信息平臺,幫助青年團員解決就業問題,增強綜合素質和創新能力,才能在未來日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地。