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物業(yè)經(jīng)理人

鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)(1)

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  20**鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)

  自1999年第一批留疆戰(zhàn)士培訓(xùn)班開學(xué)至今,我中心已在擔(dān)任赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)工作上走過了9年的歷程。**年6月,自治區(qū)黨委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)基層干部隊(duì)伍建設(shè)工作的實(shí)施意見》,每年從高校畢業(yè)生中招錄優(yōu)秀畢業(yè)生,經(jīng)過崗前培訓(xùn)后充實(shí)到南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。多年來,在自治區(qū)黨委、人事廳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和指導(dǎo)下,通過全體教職員工的共同努力,我們?cè)趰徢芭嘤?xùn)工作上取得了許多驕人的成績(jī),也總結(jié)了非常豐富而具有實(shí)踐意義的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為進(jìn)一步推動(dòng)我中心崗前培訓(xùn)工作的開展,更好的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將擔(dān)任赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部崗前培訓(xùn)工作以來的教學(xué)工作總結(jié)如下。

  一、基本情況

  我中心自1999年起擔(dān)任留疆戰(zhàn)士赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗前培訓(xùn),目前已為南疆地區(qū)輸送培訓(xùn)合格的學(xué)員1718人,在訓(xùn)學(xué)員173人。自**年起擔(dān)任選派高校畢業(yè)生赴南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗前培訓(xùn),目前已為南疆地區(qū)輸送培訓(xùn)合格的大學(xué)生學(xué)員2039人,在訓(xùn)學(xué)員377人。

  據(jù)反饋資料顯示,我中心培訓(xùn)合格的學(xué)員赴南疆基層工作后,各方面素質(zhì)過硬,能力突出,在維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等方面發(fā)揮了積極作用,并成為當(dāng)?shù)刂菘h以上機(jī)關(guān)后備干部的重要補(bǔ)充****,一些學(xué)員已逐步提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位。

  二、工作中的主要特點(diǎn)

  (一)以“雙語(yǔ)”教學(xué)為龍頭,加大教學(xué)力度,拓寬教學(xué)思路,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,確保培訓(xùn)效果的落實(shí)。

  自擔(dān)任培訓(xùn)工作任務(wù)以來,我中心從無到有,從不會(huì)到精通,把培訓(xùn)教學(xué)工作推向了一個(gè)又一個(gè)新的高度。在教學(xué)上,我們始終以“嚴(yán)格要求、積極摸索、勇于改進(jìn)”作為拓寬教學(xué)思路,改良教學(xué)方法,提高教學(xué)水平的重要依托,不斷的在理論和實(shí)踐上充實(shí)自己,完善自我。在教學(xué)模式上,以靈活多樣、不拘一格的思路,建立起了各種教學(xué)機(jī)制。

  1、實(shí)行“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)的學(xué)員“互幫”機(jī)制。為抓好“雙語(yǔ)”教學(xué)這個(gè)龍頭,確實(shí)解決好培訓(xùn)學(xué)員的語(yǔ)言關(guān),我們?cè)谛泄馨嘟⑵?ldquo;一幫五,五幫一”機(jī)制,在基干班建立“一幫三,三幫一”機(jī)制。即考慮到行管班民族學(xué)員相對(duì)較少,在分班時(shí)平均分配,民族學(xué)員與漢族學(xué)員按“一帶五”的方式劃分學(xué)習(xí)互助小組?;砂鄤t在原計(jì)劃的“雙語(yǔ)”課程基礎(chǔ)上,利用早讀、晚自習(xí)時(shí)間,將民族班學(xué)員安排到漢族學(xué)員班,一個(gè)少數(shù)民族學(xué)員與三個(gè)漢族學(xué)員成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組,相互進(jìn)行語(yǔ)言交流,達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步的目的。同時(shí),還采用民、漢學(xué)員混合居住,給學(xué)員創(chuàng)造“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,積極鼓勵(lì)民漢學(xué)員利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行民族文化和地理知識(shí)交流,增進(jìn)學(xué)員之間的友誼,更多的了解南疆的地理特色和風(fēng)土人情,為以后的基層工作實(shí)踐積累第一筆經(jīng)驗(yàn)資料。

  2、成立“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)加強(qiáng)班。在新學(xué)員入學(xué)一個(gè)月后,通過考試或自愿參加的形式,組織學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)員成立“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)加強(qiáng)班,除完成正常的課程學(xué)習(xí)外,利用業(yè)余時(shí)間組織強(qiáng)化教學(xué)。這一方面給學(xué)員增加了學(xué)習(xí)上的思想動(dòng)力,同時(shí)也為后進(jìn)學(xué)員提供了迎頭趕上的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  3、積極開展輔助教學(xué)活動(dòng)。為了更好的促進(jìn)教學(xué)工作的開展,在學(xué)員中建立起形式多樣,內(nèi)容豐富,且能夠更好的調(diào)動(dòng)起學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)模式。我們?cè)诿繉W(xué)期結(jié)束前由中心統(tǒng)一組織學(xué)員開展“雙語(yǔ)”演講,排練“雙語(yǔ)”小品。在各班則不定期組織開展小型“雙語(yǔ)”演講、“知識(shí)問答”、“單詞或課文語(yǔ)句接龍”等輔助教學(xué)活動(dòng),很好的促進(jìn)了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,提升了學(xué)習(xí)興趣。

  4、搞好經(jīng)常性的考核,以考促學(xué)。中心每月組織一次會(huì)考,各班每周組織一次小考,根據(jù)考試成績(jī),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí),在人事廳組織的每次口語(yǔ)考試結(jié)束后,教務(wù)科根據(jù)考試情況進(jìn)行認(rèn)真的分析和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的一些問題,并制定相應(yīng)的教學(xué)措施。

  5、掌握學(xué)員的基本情況,有針對(duì)性的開展教學(xué)??紤]到大部分留疆戰(zhàn)士培訓(xùn)班學(xué)員及部分基干班學(xué)員來自內(nèi)地,在日常生活中沒有接受過維吾爾族語(yǔ)言環(huán)境的熏陶,掌握語(yǔ)言的難度相對(duì)較大。中心在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)擔(dān)任語(yǔ)言教學(xué)的老師提供了各種教學(xué)參考,如根據(jù)不同地域,對(duì)口語(yǔ)發(fā)音中存在的一些細(xì)節(jié)問題及時(shí)給學(xué)員進(jìn)行提醒,并有針對(duì)性的練習(xí)發(fā)音,將問題解決在入門階段,效果非常明顯。目前,我中心從內(nèi)地過來的學(xué)員中,在“雙語(yǔ)”學(xué)習(xí)成績(jī)上與新疆本地學(xué)員已無明顯差距。*

篇2:公司崗前培訓(xùn)管理制度

公司崗前培訓(xùn)管理制度

總則

第一條 崗前培訓(xùn)的目標(biāo)是要使新進(jìn)人員了解本公司概況及規(guī)章制度,便于新進(jìn)人員更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定。

第二條 凡新進(jìn)人員必須參加本公司舉辦的新進(jìn)人員崗前培訓(xùn),其具體實(shí)施辦法依本制度執(zhí)行。

第三條 崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1 .公司創(chuàng)業(yè)史及公司業(yè)務(wù);
2.公司組織機(jī)構(gòu)及公司管理制度;
3. 擬任崗位的工作情況、業(yè)務(wù)知識(shí)。

第四條 新進(jìn)人員的培訓(xùn),人事部門應(yīng)事先制訂日程安排計(jì)劃表,培訓(xùn)進(jìn)度記錄及工作技能評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)表。

培訓(xùn)階段

第五條 對(duì)于新進(jìn)人員的培訓(xùn),按工作環(huán)境與程序一般分為三個(gè)階段:
1.公司本部培訓(xùn)。
2.主管部門培訓(xùn)。
3.實(shí)地訓(xùn)練。

第六條 公司本部培訓(xùn)重點(diǎn)進(jìn)行以下各項(xiàng):
1.公司概況,包括公司歷史、現(xiàn)狀及其在產(chǎn)業(yè)中的地位,公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度等。
2.參觀公司各部門及本人擬任崗位的工作環(huán)境。
3.介紹擬任崗位情況及如何與其它部門配合。
4. 介紹公司的業(yè)務(wù)范圍、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及市場(chǎng)銷售情況。
5. 必要時(shí)聘請(qǐng)專家實(shí)施培訓(xùn)。

第七條 各部門教育培訓(xùn)的重點(diǎn)在于實(shí)際操作技術(shù)、技能的培訓(xùn),其要點(diǎn)如下:
1.每天的日常工作及可能的臨時(shí)性業(yè)務(wù)。
2. 擬任崗位的工作技能及工作方法。
3.時(shí)間的運(yùn)籌與管理。
4.工作任務(wù)的達(dá)成率。

第八條 各部門教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人必須有豐富經(jīng)驗(yàn),并掌握相應(yīng)的工作技術(shù),必須強(qiáng)調(diào)與實(shí)地訓(xùn)練密切配合。

第九條 實(shí)地訓(xùn)練即在專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)指導(dǎo)下,嘗試從事即將開展的工作,指導(dǎo)者應(yīng)協(xié)助受訓(xùn)者完成工作并隨時(shí)指出注意事項(xiàng)和應(yīng)改進(jìn)的地方。

第十條 從事培訓(xùn)指導(dǎo)的人員本身必須精益求精,要能圓滿地完成指導(dǎo)培訓(xùn)工作,對(duì)在培訓(xùn)工作中作出顯著成績(jī)的人員,公司視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。

第十一條 為有效達(dá)成教育培訓(xùn)目標(biāo),應(yīng)酌情安排、靈活制訂上述教育培訓(xùn)階段的計(jì)劃,并嚴(yán)格予以實(shí)施。

教育培訓(xùn)的內(nèi)容

第十二條 教育培訓(xùn)的內(nèi)容,由人事部門會(huì)同相關(guān)部門可根據(jù)擬任崗位的特點(diǎn)確定并安排,一般說來,必須具備下列三項(xiàng):
1.基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);
2.程序規(guī)劃的教育培訓(xùn);
3.工作服務(wù)態(tài)度與文明禮貌用語(yǔ)的教育培訓(xùn)。

第十三條 必須確保新進(jìn)人員通過崗前培訓(xùn),使其具有相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,熟悉公司的組織結(jié)構(gòu)、目標(biāo)、政策、經(jīng)營(yíng)方針等情況、熟悉并遵守公司的規(guī)章制度。

第十四條 凡新進(jìn)人員,都應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行系統(tǒng)的教育培訓(xùn),培養(yǎng)他們工作中的時(shí)間管理和計(jì)劃能力,從而使其在今后的工作中能通過適當(dāng)?shù)慕M織與協(xié)調(diào)工作,按一定的程序達(dá)成工作目標(biāo)。

第十五條 態(tài)度與語(yǔ)言訴教育培訓(xùn)的目的在于提高公司新進(jìn)人員的樂觀、自信的精神與積極的態(tài)度,以熱忱服務(wù)、信譽(yù)至上的信念履行職責(zé)。

第十六條 教育培訓(xùn)要注重講究效率,按一定的計(jì)劃與步驟促進(jìn)培訓(xùn)成功與公司發(fā)展。

附則

第十七條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

篇3:物業(yè)管理處助理主任考核標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則(崗前培訓(xùn))

  物業(yè)管理處助理主任考核標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則(應(yīng)知應(yīng)會(huì))

  一、 物業(yè)管理處助理主任上崗必知

  一) 物業(yè)管理處工作范圍

  1:物業(yè)管理處涵蓋的范圍

  2:物業(yè)管理處具體工作范圍

  3:物業(yè)管理處內(nèi)外聯(lián)系范圍

  二) 物業(yè)管理處助理主任工作職責(zé)

  1:人員招聘管理

  2:安全管理

  3:關(guān)注服務(wù)細(xì)節(jié)

  4:設(shè)備設(shè)施管理

  5:成本控制

  6:整合資源,開展多種經(jīng)營(yíng)

  三) 物業(yè)管理處助理主任必備素質(zhì)

  1:有技術(shù)業(yè)務(wù)專長(zhǎng)

  2:道德品質(zhì)好

  四)物業(yè)管理相關(guān)法規(guī)

  1:《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》

  2:《物業(yè)管理?xiàng)l例》

  3:《住宅室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》

  4:《住宅專項(xiàng)維修資金管理辦法》

  5:《湖南省物業(yè)服務(wù)收費(fèi)管理辦法》

  二、 物業(yè)管理處助理主任必備技能

  一) 物業(yè)管理文案寫作技能

  1:各類溫馨提示

  2:各類請(qǐng)示報(bào)告

  3:物業(yè)服務(wù)合同

  二)物業(yè)管理應(yīng)急預(yù)案寫作技能

  1:滅火、應(yīng)急疏散預(yù)案寫作技能

  2:公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案寫作技能

  3:治安安全應(yīng)急預(yù)案寫作技能

  4:交通安全應(yīng)急預(yù)案寫作技能

  三、 業(yè)主(用戶)關(guān)系維護(hù)

  一) 對(duì)業(yè)主(用戶)進(jìn)行走訪技能

  二) 與業(yè)主委員會(huì)做好溝通

  1:業(yè)主委員會(huì)與物業(yè)管理

  2:業(yè)主委員會(huì)與物業(yè)管理處的關(guān)系

  3:必須進(jìn)行溝通的事項(xiàng)、基本要求、方式和種類

  4:溝通時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

  四、 物業(yè)小區(qū)安全防范

  一)落實(shí)安全管理五項(xiàng)基本工作

  1:思想落實(shí)

  2:組織落實(shí)

  3:人員落實(shí)

  4:制度落實(shí)

  5:裝備落實(shí)

  二)加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)

  1:保安人員的聘用

  2:提高保安業(yè)務(wù)素質(zhì)

  3:優(yōu)化人員組合

  三)消防安全管理

  1:消防安全管理機(jī)構(gòu)的建立

  2:消防宣傳的培訓(xùn)

  3:日常消防安全管理制度

  4:消防安全檢查

  五、 物業(yè)服務(wù)效益保證類

  一)加強(qiáng)物業(yè)收費(fèi)管理

  1:熟知物業(yè)管理費(fèi)的構(gòu)成

  2:熟知物業(yè)管理費(fèi)的收繳程序

  3:熟知物業(yè)管理費(fèi)的追討方案

  二) 物業(yè)管理費(fèi)收費(fèi)難的處理

  1:加強(qiáng)收費(fèi)宣傳

  2:多走訪業(yè)主(用戶)、多做溝通工作

  3:借助《業(yè)主公約》和業(yè)主委員會(huì)的力量

  4:增加物業(yè)管理費(fèi)用的透明度

  5:怎么樣改進(jìn)服務(wù)、計(jì)費(fèi)方式和收費(fèi)辦法

  6:選擇恰當(dāng)?shù)那房畲呤詹呗?/p>

  三) 怎樣開展多種經(jīng)營(yíng)方式

  1:物業(yè)租賃代理

  2:停車場(chǎng)經(jīng)營(yíng)

  3:廣告經(jīng)營(yíng)

  六、 物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查

  一)制定物業(yè)服務(wù)禮儀規(guī)范

  1:整體形象要求

  2:整體著裝規(guī)范

  3:熟知整體行為舉止規(guī)范

  4:熟知服務(wù)人員行為規(guī)范

  5:熟知保安人員行為規(guī)范

  6:熟知保潔、綠化人員行為規(guī)范

  二)設(shè)置物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目

  1:便民服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置

  2:特約服務(wù)項(xiàng)目設(shè)置

  三) 開展物業(yè)服務(wù)質(zhì)量檢查

  1:客服工作服務(wù)質(zhì)量檢查

  2:安保工作服務(wù)質(zhì)量檢查

  3:工程管理服務(wù)質(zhì)量檢查

  4:清潔工作服務(wù)質(zhì)量檢查

  七、 物業(yè)房屋與設(shè)備設(shè)施質(zhì)量檢查

  一) 房屋本體維護(hù)

  1:房屋本體的范圍

  2:房屋本體的日常養(yǎng)護(hù)

  3:房屋本體日常養(yǎng)護(hù)的檢查

  二) 設(shè)備設(shè)施的維護(hù)

  1:設(shè)備設(shè)施的組成

  2:建立物業(yè)設(shè)備檔案

  3:加強(qiáng)物業(yè)設(shè)備運(yùn)行管理

  4:物業(yè)設(shè)備設(shè)施維護(hù)檢查

  八、 物業(yè)環(huán)境質(zhì)量檢查

  一) 保潔質(zhì)量控制

  1:保潔質(zhì)量控制范圍

  2:保潔質(zhì)量控制的重點(diǎn)

  3:保潔工作計(jì)劃控制

  4:保潔工作檢查

  二) 綠化質(zhì)量控制

  1:綠化管理內(nèi)容

  2:綠化養(yǎng)護(hù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

  3:綠化養(yǎng)護(hù)效果檢查

  九、 物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)控制

  一) 物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)的類別

  1:物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)的特征

  2:物業(yè)管理風(fēng)險(xiǎn)劃分

  二) 風(fēng)險(xiǎn)控制措施

  1:學(xué)法、懂法和守法

  2:加強(qiáng)內(nèi)部管理

  3:妥善處理物業(yè)管理活動(dòng)相關(guān)主體間的關(guān)系

  4:適當(dāng)引入市場(chǎng)化的風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制

  5:提高工作人員的防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)

  6:強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力

  7:建立風(fēng)險(xiǎn)快速處理機(jī)制

  8:注意保留工作記錄

  十、 物業(yè)節(jié)能降耗管理

  一)強(qiáng)化節(jié)能降耗意識(shí)

  1:加強(qiáng)節(jié)能降耗宣傳

  2:組織節(jié)能降耗培訓(xùn)

  二) 實(shí)施節(jié)能降耗目標(biāo)管理

  1:建立節(jié)能降耗目標(biāo)

  2:節(jié)能降耗目標(biāo)分解

  3:對(duì)節(jié)能降耗目標(biāo)的實(shí)施過程進(jìn)行控制

  三) 節(jié)能降耗關(guān)鍵方法

  1:將節(jié)能降耗與員工的收入直接掛鉤并設(shè)立專人兼管

  2:加強(qiáng)節(jié)能檢查

  3:建立業(yè)主(用戶)參與機(jī)制,鼓勵(lì)參與

  4:制訂本小區(qū)實(shí)際節(jié)能降耗方案

  四) 加強(qiáng)設(shè)備能耗控制

  1:實(shí)施設(shè)備改造、多使用時(shí)控與感應(yīng)設(shè)備。

  2:合理制定運(yùn)行方案

  3:合理配置用能設(shè)備數(shù)量與區(qū)域

  4:用能設(shè)備要及時(shí)、定期清洗和保潔

  5:及時(shí)進(jìn)行維修或調(diào)整。

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