20**年開學(xué)典禮校長演講稿范本
各位老師、同學(xué)們:
金秋時(shí)節(jié),鷹擊長空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行**中學(xué)**——**年學(xué)年度開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎,向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬事如意!
老師們、同學(xué)們,過去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體老師的精心教育、努力工作,全體同學(xué)的刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。
一年來,我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,今年中考又喜獲豐收,上縣考核線人數(shù)達(dá)300余人,將近占我校參考人數(shù)的50%,位于全縣農(nóng)村中學(xué)的首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中,我校也取得了優(yōu)異的成績,在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中,我校均有教師獲得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng);在各級各類教學(xué)論文評比中,我校共有2人獲得市一等獎(jiǎng)、1人獲得市二等獎(jiǎng)、3人獲得縣二等獎(jiǎng);在全國物理競賽中,我校有1人獲得省二等獎(jiǎng),1人獲縣一等獎(jiǎng),2人獲縣二等獎(jiǎng),2人獲縣三等獎(jiǎng)。
學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng),辦學(xué)條件有了較大改善。一年來,學(xué)校多方爭取資金,并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我們新增了600多套課桌凳,保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多,教師宿舍不足,學(xué)校又?jǐn)D出資金,改造舊房,租賃住房,基本解決了教師住房問題;尤值一提的是,在上學(xué)期,我校籌集了十多萬元資金,用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語音室,新建了6張水泥乒乓球桌,為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中,我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師,他們愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時(shí),也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生,他們謙虛好學(xué),刻苦鉆研,成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在,還有很多的問題擺在我們面前,亟待解決。比如,學(xué)校管理不是非常完善,有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些,都有待我們在接下來的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力,改進(jìn)完善,才能使仙下中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大,為此,我提出以下希望和要求:
一、全體師生要進(jìn)一步端正思想,認(rèn)清形勢,戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力,再接再厲,為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,使我校在本學(xué)年度評為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。
二、學(xué)校將進(jìn)一步加大管理力度,完善管理體制,革新管理辦法。特別是進(jìn)一步修訂完善《**中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《**中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,《班主任工作考核辦法》,確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。
三、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。
1、全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦,高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí),提高自我防范和自我保護(hù)能力。
2、要講衛(wèi)生,愛衛(wèi)生。首先,全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃,保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá),這樣不利于自身成長學(xué)習(xí),極易引發(fā)各種安全事故。為此,學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起,必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休,精力較旺盛的同學(xué),在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí),完成有關(guān)作業(yè),絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理,徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學(xué)校的學(xué)生公寓,雖然剛建不久,氣勢雄偉,但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺,造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問題。因此,本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改,兩個(gè)星期內(nèi)要見實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生,勤打掃,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷,都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行,生活用水,也只能在衛(wèi)生間倒放,時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理,整齊劃一,美觀規(guī)范,毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上,絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng),不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制,誰使用,誰保管,誰損壞,誰賠償,故意損壞,翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對各班各寢室進(jìn)行全面檢查,一月下來,對表現(xiàn)好的文明寢室,進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),對于毫無轉(zhuǎn)變的差寢室,將限期整改,直到符合要求為止。
篇2:小學(xué)校長競職演講稿
小學(xué)校長競職演講稿
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、大家好!
首先感謝組織給我這次參與競職的機(jī)會(huì),對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅(jiān)決擁護(hù)。同時(shí)也堅(jiān)定地相信,這一重大舉措的出臺(tái)必將會(huì)為我縣的教育事業(yè)營造出一個(gè)濃厚的發(fā)展氛圍,并不斷取得新的更大的成績。
下面,就本人情況向大家匯報(bào)如下。
一、基本情況
我名叫z,1969年9月出生于z龍?zhí)洞澹?黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,1991年9月參加工作,歷任雷壩中學(xué)總務(wù)主任、王壩農(nóng)中團(tuán)總支書記,2000年9月至今任王壩中心小學(xué)校長職務(wù)。任職期間,20**年學(xué)校通過縣級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,20**年學(xué)校獲得縣級教育教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位稱號,本人在20**年、20**年分別獲得縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者稱號。
二、競職崗位及優(yōu)勢
我所要競聘的崗位仍然是王壩中心小校校長。之所以要競聘這一職位,自認(rèn)為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。
其一,我有過硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在,我有18年的工作經(jīng)歷,其中有 10年的班主任經(jīng)歷,相繼教授過初中、高中及小學(xué)語文等課程,對于初中、小學(xué)教學(xué)內(nèi)容和流程成竹在胸。不僅如此,在教學(xué)過程中,我還自學(xué)了本科段教育管理專業(yè)課程,更進(jìn)一步提高了自身素質(zhì)和教學(xué)水平。同時(shí),在這將近二十年里,總是密切地關(guān)注國家的教育工作發(fā)展和變化,全面了解和掌握了教育教學(xué)工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其二、我有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢。從2000年至今我有過13年的做領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),其中, 有3年的總務(wù)主任和2年的團(tuán)總支工作及8年的校長工作經(jīng)驗(yàn)。可以說,正是憑著這些年的工作經(jīng)歷,我熟悉了本鄉(xiāng)每一所學(xué)校情況,掌握了每一名教師情況,大到學(xué)校的房舍狀況,小到教師的脾氣秉性,全都了然于胸。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年,尤其是任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)這些年以來,與上級部門領(lǐng)導(dǎo)、地方黨委政府以及各單位、各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師之間有著極為融洽的工作關(guān)系和個(gè)人關(guān)系,這對于改革后的中心小學(xué)的發(fā)展是極為有利的。以后的教育工作仍離不開地方黨委政府及各部門的關(guān)心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其四、我有厚重的群眾基礎(chǔ)優(yōu)勢。本人從教以來,無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴(yán)”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。從這方面講,本人能夠勝任此項(xiàng)工作。
其五、我對本所學(xué)校有著強(qiáng)烈的感情,這些年來傾注了我全部的心血,始終以校為家,校榮我榮,校衰我恥。為了學(xué)校挨罵受氣,為了師生,有時(shí)低三下四,為了建校征地貸款,一年多的工資到現(xiàn)在拿不到手 ,工作中盡管碰到一次又一次的困難,我都會(huì)想辦法解決,從無怨氣,從不喊苦,從沒給組織出過難題。
其六、學(xué)校已具規(guī)模,發(fā)展前景良好。記得我剛?cè)温殨r(shí)在校學(xué)生307人,目前在校學(xué)生445人, 服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率0%,由于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,吸引了周邊三峪、武都等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的百十名學(xué)生。全校雙合率由20**年的14.7%現(xiàn)已上升到現(xiàn)在的63.4%,每學(xué)期在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中成績名列前茅。學(xué)校的確成了引領(lǐng)全鄉(xiāng)教育的龍頭示范性窗口。03年抗擊非典、05年成功舉辦大灘片教學(xué)研討會(huì)、07年兩基順利達(dá)標(biāo)、08年抗震救災(zāi),學(xué)校工作一直走在全鄉(xiāng)乃至全縣的前列,從這些成績的取得,本人繼續(xù)能夠勝任此項(xiàng)工作。
在此,也借機(jī)會(huì)向多年來一貫支持本人工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!
三、工作目標(biāo)及打算
各位評委,如果我能競聘成功,我將從以下幾個(gè)方面著手開展工作。
1、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。就我校目前情況來講,由于5.12地震,造成校舍垮塌,危房已大面積存在,師生面臨危險(xiǎn),選址新建學(xué)校是當(dāng)務(wù)之急,目前各方面準(zhǔn)備工作基本就緒,項(xiàng)目馬上就要開工。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
2、積極推行績效工資制度,制定可行性的考核方案。按實(shí)際出勤、工作業(yè)績等方面予以相應(yīng)待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習(xí)。積極響應(yīng)教育局改革精神,唯才是舉,全面調(diào)動(dòng)教師工作積極性。按照我的想法,www.dewk.cn今后教師工作安排要徹底打破原有模式,論才使用,唯才是舉,不論長幼,不論職級,競聘上崗,能者上,平者讓,庸者下,實(shí)行年末末尾淘汰制。淘汰者重新學(xué)習(xí),競聘再上,再次被淘汰出局者,交學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排。同時(shí),教師崗位要與獎(jiǎng)金掛鉤,以此激發(fā)教師工作積極性。
3、 加強(qiáng)課程管理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此,① 強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對個(gè)人備課,集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試要提出明確的要求,保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。認(rèn)真組織期中考試和期末考試,做好培尖補(bǔ)差,加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。②抓好教研組建設(shè),讓每一位教師學(xué)有所得,學(xué)有所用③ 抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個(gè)性特長。 就實(shí)踐而言,當(dāng)前中小學(xué)教育,課本和考試推行的、以及社會(huì)需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才,而教學(xué)本質(zhì)還是應(yīng)試教育,二者之間差距相去甚遠(yuǎn)。因此,加強(qiáng)課程管理,推行素質(zhì)教育是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。學(xué)校要開足開齊課程,落實(shí)課程計(jì)劃。要提高教學(xué)水平,就必須先教師入手。鼓勵(lì)教師通過培訓(xùn)自學(xué)等方式提高自身水平,一年后,我們的教學(xué)能力和質(zhì)量還會(huì)有更大的改觀。這樣,一個(gè)具有全新面貌的教育新園地就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
4、明確辦學(xué)思路制定辦學(xué)目標(biāo),規(guī)劃學(xué)校中長期發(fā)展計(jì)劃,進(jìn)一步制定和完善學(xué)校管理制度。當(dāng)然,理念再新,不轉(zhuǎn)化制度無異于紙上談兵;制度再好,不落到實(shí)處也是枉然。所以,我覺得,作為一個(gè)校長,他應(yīng)該始終具有一種“頂天立地”的工作作風(fēng)。所謂頂天,是指校長要具有超前的教育思想、獨(dú)到的辦學(xué)理念和正確的辦學(xué)思路,所謂立地,是指校長應(yīng)該具有腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),將自己的思想、理念、思路實(shí)實(shí)在在地付諸于實(shí)踐,要牢記“紙上談兵終是空,身體力行方成真”。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā),持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育,通過活動(dòng)提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性,創(chuàng)建綠色校園、平安校園,和諧校園。
如果能得到大家認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
以上是我的競職報(bào)告,請各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。
篇3:校長競聘演講稿
校長競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫***。一直以來,校長這一崗位在我心中是非常神圣而令人敬佩的,我從一名名校長身上看到了校長的職業(yè)精神、校長的魅力所在和校長的人生價(jià)值,這促使我又鼓起勇氣站在今天校長競聘的演講臺(tái)上。今天的競聘對我來說既是一種人生的挑戰(zhàn),更是一種工作的鞭策,它將激勵(lì)我不管在什么崗位上都要永遠(yuǎn)保持一種不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷提高的精神。雖不能做得最好的,但我堅(jiān)信可以努力做得更好。
我于**年出生在一個(gè)**家庭里,在整個(gè)學(xué)生時(shí)代,我一直用智慧和勤奮成為同學(xué)心中的好榜樣、老師眼中的好學(xué)生、父母心中的驕傲。 “熱情、奮斗、寬容、執(zhí)著,伴我生命成長”,這是**年來我生命歷程的真實(shí)寫照,磨礪出我對教育事業(yè)的真誠和摯愛! **年來,我擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、音樂、思品等學(xué)科的教學(xué),擔(dān)任過班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,于**年開始擔(dān)任**校長,先后負(fù)責(zé)過學(xué)校學(xué)籍檔案管理工作、教學(xué)工作、德育工作、藝術(shù)教育工作、工會(huì)工作等,現(xiàn)任**學(xué)校**。在管理工作中,我堅(jiān)持以高尚的師德、民主的精神、人格的魅力、滿腔的熱情、十足的干勁影響和教育周圍的每一位教師和學(xué)生,曾被評為、師德建設(shè)先進(jìn)工作者、先進(jìn)教師,屢次榮獲學(xué)校先進(jìn)管理工作者;在教育教學(xué)工作中,堅(jiān)持用先進(jìn)的教育理念武裝自己,努力參加教育科研,所撰寫的德育論文獲全國二等獎(jiǎng),所撰寫的學(xué)科論文多次榮獲市論文評比一、二等獎(jiǎng)。
我一直將學(xué)習(xí)作為我永遠(yuǎn)的追求,積極參加了 “因特網(wǎng)”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、思品專業(yè)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)等,平時(shí)不放松對自己的學(xué)習(xí)要求,注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用與總結(jié)。 “一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”。在**年的教育經(jīng)歷中,我逐步認(rèn)識(shí)到校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂, 是教育進(jìn)步的發(fā)動(dòng)機(jī),是映射時(shí)代的多棱鏡,是用心靈來演奏的特殊樂隊(duì)的指揮。在教育全球化、市場化、多元化、個(gè)性化的今天,學(xué)校是獨(dú)立的法人,校長是法人代表,負(fù)責(zé)學(xué)校的管理經(jīng)營,是一種特殊的職業(yè),是學(xué)校的精神領(lǐng)袖。
他應(yīng)堅(jiān)定不移的完成重大的政治使命--堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)為社會(huì)主義服務(wù)的建設(shè)者和接班人;必須運(yùn)用先進(jìn)的教育思想和管理觀念,履行校長的教育使命;在經(jīng)營和管理學(xué)校的過程中,完成校長的經(jīng)濟(jì)使命;必須建設(shè)和發(fā)展學(xué)校文化,用精神教練的視野沖擊未來,努力創(chuàng)造一個(gè)文化育人的氛圍。校長不是權(quán)利的象征,而是肩負(fù)著國家賦予的重任和時(shí)代要求的使命,是一種校園文化的創(chuàng)生和發(fā)展的標(biāo)志。因而敬業(yè)應(yīng)是校長的基本品格,協(xié)作應(yīng)是校長的血型,規(guī)范應(yīng)是校長的內(nèi)功,創(chuàng)新應(yīng)是校長的靈魂。
作為校長應(yīng)以先進(jìn)的辦學(xué)思想塑造人、以美好的目標(biāo)愿景激勵(lì)人、以法規(guī)制度規(guī)范人、以人格魅力感召人、以學(xué)校精神凝聚人、以榜樣形象引導(dǎo)人、以真誠關(guān)心溫暖人、以個(gè)性與品牌熔煉人、以校本教研造就人。21世紀(jì)呼喚面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來、與時(shí)俱進(jìn)的校長。面對校長這一崗位,我們更多的應(yīng)是責(zé)任和重?fù)?dān),應(yīng)是人生信念和教育理想的實(shí)踐,應(yīng)是自我價(jià)值與拼搏奉獻(xiàn)的再現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。www.dewk.cn校長必須要確立自己正確的教育思想,然后從本校的實(shí)際出發(fā),確定自己有鮮明特色的辦學(xué)思想,并使之轉(zhuǎn)化為教師的思想,體現(xiàn)在辦學(xué)的目標(biāo)中,落實(shí)在管理過程的行為中。
教育改革的理論與實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到“以人為本”、“以發(fā)展為本”的辦學(xué)思想是一個(gè)學(xué)校的靈魂。人們常說,對于學(xué)校管理,主要是教育思想的管理,而教育思想集中體現(xiàn)在教育目標(biāo)上。目標(biāo)是構(gòu)成管理活動(dòng)的前提,是激發(fā)教師努力向上的誘因。**小學(xué)規(guī)模并不算大,學(xué)生總數(shù)約***人,要獲得較大的辦學(xué)效益,需在提高辦學(xué)水平的基礎(chǔ)上走出特色之路,因而可初步確立學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo):用十年時(shí)間創(chuàng)建全市有一定影響、具有對外開放實(shí)力和初具特色的學(xué)校。通過創(chuàng)建工作,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、民主化、人性化、信息化;促進(jìn)教師專業(yè)化水平進(jìn)得以提高;促進(jìn)學(xué)校各功能室的配備完善、管理規(guī)范、功能齊全;從而提高辦學(xué)水平,提高教育質(zhì)量,形成學(xué)校特色。用3--5年時(shí)間把學(xué)校辦成動(dòng)態(tài)的、開放的、充滿生命活力的21世紀(jì)新型學(xué)校。
**學(xué)校,正沐浴著教育改革的春風(fēng),我們將本著“以學(xué)習(xí)為動(dòng)力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志,把**小學(xué)辦成讓學(xué)生舒心、讓家長放心、讓社會(huì)滿意的學(xué)校”的辦學(xué)思路,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。