20**年春季二年級數(shù)學(xué)教研組計劃
楊生欣
一、指導(dǎo)思想：
在本學(xué)期的教育研究工作中，我們一年級教研組本著以人為本的基礎(chǔ)上以素質(zhì)教育為中心，以學(xué)生的成長為著重點，不斷地進(jìn)行深化改革試驗，在注重提高教育質(zhì)量的同時，注重學(xué)生對數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng)，注重數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化，讓生活中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。
二、工作目標(biāo)：
1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;
2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣;(以新課程為指導(dǎo)，把課堂還給孩子，讓孩子成長的目標(biāo);)
3、培養(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活;
三、主要活動：
1、通過分析教材、學(xué)習(xí)課標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容分享、學(xué)習(xí)相關(guān)論文及文件，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，加強教師育人意識，提升育人水平;
2、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;
(1)學(xué)生上課時的聽說習(xí)慣的培養(yǎng)
(2)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
(3)日常生活中學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)
3、抓好教師專業(yè)化提升的渠道;
(1)認(rèn)真制定教學(xué)計劃：制定學(xué)科工作計劃是加強教學(xué)工作計劃性的重要措施。各科教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要、課標(biāo)，鉆研教材，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和實際，制定教學(xué)工作計劃。在計劃中應(yīng)明確提出學(xué)期教學(xué)的總?cè)蝿?wù)及其基礎(chǔ)性知識和基本技能的學(xué)習(xí)，方法和能力的培養(yǎng)及態(tài)度、情感、價值觀方面的思想教育的滲透實現(xiàn)三維目標(biāo)的整合。其內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生基本情況分析，教學(xué)目的及要求，教材的分析整合，教學(xué)重點，教改的主攻方向等;
(2)加強常規(guī)檢查，要求備課教師做到認(rèn)真鉆研教材、仔細(xì)研讀教參、多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)其課的安排設(shè)置、教材的處理與把握、對學(xué)生的把握)提前一周上傳好教案，其他教師做好書頭注解并結(jié)合自己教學(xué)的一些經(jīng)驗添加于改動。
(3)認(rèn)真上好每一堂課。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材，做好充分的課前準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧，還要培養(yǎng)技能、教化思想，執(zhí)教過程中要嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、有條理、生動易懂和富于啟發(fā)。板書工整，尊重學(xué)生。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效。
(4)每位教師都必須認(rèn)真批改作業(yè)。要求每位教師都要認(rèn)真設(shè)計作業(yè)，適當(dāng)?shù)脑黾右恍╅_放性的作業(yè)，按時收取，及時批改和發(fā)還作業(yè);
四、教研組活動安排：
(一)對組內(nèi)成員要求
1、準(zhǔn)時而又保質(zhì)保量地參加每一次組內(nèi)教學(xué)研討活動，并做好相應(yīng)的筆記;
2、認(rèn)真完成教研組安排的任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n并做好相應(yīng)記錄，認(rèn)真反思課堂并寫好教學(xué)反思，收集與教研有關(guān)的，有用的知識;
(二)組內(nèi)活動安排
每周三上午第一節(jié)課
周次
內(nèi)容
主講人
備注
篇2：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實效課堂為重點，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
?。?）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進(jìn)行。
?。?）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動。
（1）組織新進(jìn)教師上好匯報課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
（2）給一年級發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
?。?）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評課。
?。?）數(shù)學(xué)教研工作分為四個段進(jìn)行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）
篇3：秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
20**年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹教育方針，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以大力推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，以深化課程改革、構(gòu)建實效課堂為重點，以提升老師素質(zhì)和科研能力為保障，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，努力構(gòu)建和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作快速發(fā)展。
二、工作重點
1、加強老師集中培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
?。?）組織兩次《課程標(biāo)準(zhǔn)》的集中學(xué)習(xí)，分為1——3年級組和4——6年級組進(jìn)行。
（2）組織兩次專題業(yè)務(wù)知識集中學(xué)習(xí)。
2、加強教研組建設(shè)，以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合學(xué)校實際情況認(rèn)真開展好每一次教學(xué)教研活動。
（1）組織新進(jìn)教師上好匯報課，請骨干教師指導(dǎo)新教師教學(xué)。
?。?）給一年級發(fā)放新教材課程標(biāo)準(zhǔn)，組織一年級老師上好人教版新教材，讓全體教師學(xué)習(xí)新教材理念。
（3）組織青年教師 和骨干老師上好示范課，教師認(rèn)真聽課評課。
（4）數(shù)學(xué)教研工作分為四個段進(jìn)行。(略)
一段：
二段：
三段：
四段：
每一名數(shù)學(xué)教師都以不同形式參與全校的講課。我們將在一段和二段中評出校優(yōu)質(zhì)課，送課下鄉(xiāng)。
3、積極配合上級安排的網(wǎng)絡(luò)教研和送課下鄉(xiāng)等活動的順利開展。
三、具體工作安排（略）