學校午休管理規章制度

　　為加強學生管理，維持學校正常的教學秩序，提高學生的午休質量，提高教學效率，特制定本制度。

　　一、關于午休的幾點規定：

　　1、全體學生在午休預備鈴響后，準時進教室午休，不得去寢室午休，不遲到、缺席，不提前結束午休。

　　2、為保證全體學生在午休時間得到充分休息，要求提前做好午睡準備(一般情況下，午睡期間不準上廁所。)，做到不相互干擾，不講話、不走動及隨意進出教室等。

　　3、允許在不影響他人的情況下，進行安靜自學。但不準翻看小說、雜志、報紙、吃東西等。

　　4、不在午休前進行體育運動。

　　5、不在午休期間接待任何外來人員。

　　6、值日生、寢室衛生值周班級在午休前打掃好教、寢室及環境衛生區。

　　7、各班要安排認真負責的班干值日。值日班干應將值日情況認真填寫在班級日志上，并在黑板的左上角上記錄好當天人數和缺勤的學生姓名、原因等，便于值日老師查詢。

　　二、管理辦法：

　　1、學校值日人員要在午休鈴響后立即鳴哨督促學生盡快午休，以防止不良現象發生;巡視各班午休情況。

　　2、值日人員中午應去河邊巡視，檢查是否有學生下河游泳，一經發現立即召回，并做好記錄。

　　3、值日人員要做好午休期間的值日記錄，記錄內容包括：各班應到人數、實到人數、缺勤學生姓名及原因，午休紀律情況及其他情況。

　　4、各班班主任應每天檢查班級午休情況，及時對不負責的值日班干做出相關的調整。

　　5、各班的午睡紀律情況將做為班級考核的依據之一。

篇2：學生午休管理規章制度(2)

　　學生午休管理規章制度

　　一、指導思想

　　從維護校園穩定、為學生負責的高度出發，堅持“安全首位”、“以人為本”、“預防為主、防患未然”的方針，加強學校安全教育、安全管理、安全防范、安全檢查，做到責任到人、宣傳到位、措施到位、工作到位。及時消除一切安全隱患，嚴防危及師生安全、校產損失的事故發生，爭創平安校園，特制定學生午休管理制度。

　　二、學生午休管理措施

　　為了進一步加強學生管理，特別是學生的午休管理，防止學生午休時間出現意外情況，特制定本工作制度。具體措施如下：

　　1、統一作息時間。為進一步規范學校管理，加強學生的午休管理，我們從學生的作息時間入手，狠抓學生的管理。特別是午休時間，各年級要根據要求，上午第四節課放學后，通食生回家吃飯、午休，2：50到校。12:50后，住校生進入教室午休，不得隨意外出教室，不準在教室內說話、走動。

　　2、加強教室值日生管理力度。新的學期，我們為加強學生管理，進一步監管好學生。各教室安排值日生，加強學生管理，不留死角，保證各個時間段的監管。此外，學校對各年級教室情況，進行不定時的檢查、抽查，發現不到位現象，通報批評，嚴肅處理，決不姑息遷就。希望各值日生負起責任，起到模范帶頭作用。

　　3、發揮學生的管理作用。本學期，我們將進一步抓好學生的自治工程，根據實際情況，選出能夠大膽負責的小組長，形成“學生管學生，交叉管理。”的學生自治管理格局，充分發揮學生自制的作用。發現情況，及時匯報值班教師，并將詳細情況記錄存檔。

　　4、落實校園封閉制度。學校除了加強值班，發揮學生自治作用外，我們還實行了校園封閉制度。特別是針對學生午休，12:50后，門衛關閉學校大門，家長不能隨時進入校園，保證了學生午休時間校外人員的干擾，給學生創造了一個安靜的午休環境，保證學生能夠安安靜靜的休息。

　　5、將學生午休管理納入評估。為細化管理，我們還將學生午休情況，納入班級管理，納入班主任量化考核。

　　三、獎懲制度

　　1、根據值班記錄、檢查評價，學期末，我們將對各個班級進行綜合評價，進行表彰獎勵;同時對班主任老師進行獎勵。

　　2、對于管理工作中不能履行職責，造成工作被動的，除給以通報批評外，年度內不能評為“三好學生”。由于工作疏忽，造成學生傷害事故的，學校將嚴肅處理。

　　3、值班教師由于空崗，造成學生傷害的，值班教師應承擔相應的責任。