20**年醫(yī)院培訓計劃

　　為更好的抓好基礎醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，醫(yī)務科將以“三基三嚴”、“臨床專業(yè)技術”及“醫(yī)療突發(fā)事件應急能力”培訓為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務人員培訓工作。具體培訓計劃如下：

　　一、“三基三嚴”培訓學習

　　(一)、加強對醫(yī)療人員“三基”的培訓。

　　醫(yī)務科具體負責全院的培訓工作，采取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓，培訓覆蓋率達到100%。

　　(二)、培訓及考核內(nèi)容：

　　(1)基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。

　　(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等。

　　(3)基本技能：包括醫(yī)療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復蘇技術;手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合病人的病情，擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　　(5)技能培訓與考核內(nèi)容：徒手心肺復蘇技術等。

　　(三)、培訓方式方法：

　　采用集中學習及科室培訓相結(jié)合的方法。要求醫(yī)療人員利用空閑時間學習醫(yī)學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識?？剖依每浦魅尾榉?、晨會交班及每月業(yè)務學習時進行新理論知識講解講座，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練，舉行急救模擬演練。

　　(四)、具體培訓計劃：

　　安排全院醫(yī)療人員進行急救知識的培訓。

　　學習抗菌藥物使用規(guī)范。

　　進行全院性心肺復蘇操作強化訓練。

　　醫(yī)療安全相關知識的講座。

　　學習傳染病管理法。

　　三基培訓。

　　組織慢性病業(yè)務講課。

　　二、臨床專業(yè)技術培訓

　　(一)、培訓對象

　　全體醫(yī)療人員，包括醫(yī)技科室及臨床科室所有醫(yī)療人員。

　　(二)、培訓目的

　　通過對醫(yī)療人員進行相關專業(yè)知識培訓，達到提高其專業(yè)素質(zhì)能力，鞏固扎實的基礎知識，并將所學的理論知識與實際臨床工作相結(jié)合，提高為病人服務的質(zhì)量。

　　(三)、培訓方式

　　通過學術會議和科內(nèi)業(yè)務學習的形式進行全員培訓。

　　(四)、培訓內(nèi)容

　　1、全院性業(yè)務學習培訓

　　(1)、內(nèi)容安排：

　　結(jié)合我院的特點、薄弱環(huán)節(jié)、醫(yī)療新進展情況，以及疾病流行、上級要求等進行培訓，重點是核心制度、醫(yī)療文書書寫、人文交流溝通、心肺復蘇、疾病診斷、知情告知、安全醫(yī)療、等級醫(yī)院評審、傳染病、醫(yī)療衛(wèi)生相關法律法規(guī)等培訓并考核;按專業(yè)進行“三基三嚴考”試;心肺復蘇考核(護理部分由護理部培訓);以及組織組織急救演練，提高急診搶救水平

　　(2)、培訓師資：邀請相關專家(院內(nèi)、院外)

　　(3)、實行簽到制，授予醫(yī)院學分，參與年終考核，考核合格后上崗.

　　(4)業(yè)務培訓要求

　?、?、全院醫(yī)技人員要求100%參加。中級以上人員參加II類學分繼續(xù)教育，要求100%參加。

　?、?、中級以上人員參加Ⅰ類學分繼續(xù)教育，要求100%參加。

　?、邸⒓有l(wèi)生局組織的繼續(xù)教育。

　　2、科內(nèi)教學培訓要求

　　針對各?？铺攸c，進一步細化各科教學，同時，確定科主任為指導老師，指導老師必須是中級職稱以上，有工作責任心，業(yè)務能力強，有一定教學能力。

　　三、醫(yī)療突發(fā)事件應急能力培訓

　　制定相應的模擬突發(fā)事件應急處理預案，醫(yī)務科將根據(jù)科室制定預案的情況，進行突擊模擬演練，提高醫(yī)務人員應對突發(fā)醫(yī)療事件的能力，使得在發(fā)生醫(yī)療突發(fā)事件時，能夠及時、有效的應對，節(jié)約時間，達到全院統(tǒng)一協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力、忙而不亂，協(xié)調(diào)全院的資源處理突發(fā)事件，提高處理突發(fā)事件的成功率。

　　1、加強“120”急救站建設，增加急診搶救設備，提高急救人員的救治能力，積極派醫(yī)務人員參加“120”輪崗培訓。

　　2、及時對模擬演練方案進行修正，使其更適合科室突發(fā)事件，達到訓練醫(yī)

　　四、院外學習

　　依據(jù)各科室培訓計劃及培訓名額，醫(yī)務科對其進行審核，在不影響工作的前提下積極參加院外培訓學習。

　　五、科研學術

　　醫(yī)務科將注重發(fā)揮協(xié)作力量，鼓勵橫向聯(lián)合，加強合作交流，積極組織各相關科室開展有關的課題研究，共同研討帶有共性的問題和新的工作思路，不斷提高醫(yī)學的學術水平，推動學科建設，促進我院的發(fā)展。注重課題研究的可行性、前瞻性、實效性，解放思想，大膽創(chuàng)新，把科研課題研究工作推向深入，是我院科研工作有新的突破，努力創(chuàng)建科教興醫(yī)的新局面，主要的科研工作計劃如下：

　　1、擬完成院內(nèi)1個課題項目的立項工作。

　　2、擬完成局級課題1個

　　20**年1月

篇2：醫(yī)院康復科三基三嚴培訓總結(jié)

　　20**年康復科三基三嚴培訓總結(jié)

　　醫(yī)療質(zhì)量是工作的重中之重，只有加大“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20**年我們根據(jù)年初制定的培訓計劃，以醫(yī)學臨床“三基三嚴”培訓為中心內(nèi)容，狠抓培訓工作，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務人員的整體素質(zhì)夯實了基礎?，F(xiàn)將20**年“三基三嚴”培訓及考核情況總結(jié)如下：

　　一、建立了三基三嚴考核組織，加強管理力度，將“三基三嚴”作為大事來抓，建立了三基三嚴考核組織，加強了對全科人員進行“三基三嚴”培訓意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了大家對培訓考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓覆蓋率：100%，三基考核合格率在90%以上。

　　二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內(nèi)容包括：(一)基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。(二)基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：各種診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應癥等。(三)基本技能：基本操作技能，及能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。(四)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等

　　(五)技能培訓與考核內(nèi)容：心肺復蘇術、關節(jié)穿刺術、無菌技術等。

　　三、選用了多種培訓方式方法

　　采用自學與科室集中培訓兩結(jié)合的方式方法。讓科室人員利用一切空閑時間學習醫(yī)學及急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。并利用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核。

　　(一)培訓由科室組織集中授課、臨床技能培訓等方式，一年來，科室共組織開展“三基”講座48余次，技能培訓4次，全科醫(yī)生均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓考試。進一步提高了科室人員臨床崗位技能，夯實了基礎醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。

　　(二)20**年我科派出多名醫(yī)生數(shù)次參加各類短期學習班、學術會，對學習回來的醫(yī)生我科及時組織全科講座，保證他們學到的新知識、新技術能夠及時傳授給其他醫(yī)務人員，保證我科醫(yī)療技術水平得到整體的提高。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，我科醫(yī)生的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，“三基三嚴”培訓合格率達到95%以上，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了我科的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為我科贏得了良好的社會聲譽。

篇3：醫(yī)院上半年三基三嚴工作小總結(jié)

　　醫(yī)院20**年上半年三基三嚴工作小總結(jié)

　　醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。近幾年我院發(fā)展迅猛，各科室從病人數(shù)目到病人質(zhì)量也在逐年提高。根據(jù)醫(yī)務部各部門數(shù)據(jù)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)危重病人搶救存在知識及技能方面的問題。為進一步提高醫(yī)務人員基礎醫(yī)療技術水平，提升基礎醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療差錯。根據(jù)醫(yī)院“20**年三基三嚴培訓計劃”，一季度為三基三嚴理論知識培訓，二季度為三基三嚴技能操作骨干醫(yī)師培訓。現(xiàn)將一、二季度三基三嚴培訓情況作如下：

　　本年度培訓全院采取分批分層次進行培訓，先由醫(yī)務部組織各個臨床、醫(yī)技科室的骨干醫(yī)師(至少2名)進行院級培訓;院級培訓結(jié)束后，醫(yī)務部將培訓資料下發(fā)給各臨床、醫(yī)技科室，要求其在一定的時間內(nèi)組織完成科室住院醫(yī)師及其以下專業(yè)技術職稱人員的培訓，并及時將科室培訓的資料上報醫(yī)務部。醫(yī)務部再對培訓效果進行評價，嚴格按照要求進行考核，并對考核不及時的人員進行一定處罰。

　　全院臨床主治醫(yī)師及以下人員、年齡小于等于50歲人員必須參加培訓及考核;醫(yī)技科室的醫(yī)師及技師可參加部分項目(檢驗、放射、磁共;辰、超聲、病理科、輸血、體檢中心及營養(yǎng)科);

　　藥械部人員參加培訓但可不參加考核;

　　下鄉(xiāng)及進修人員不參加培訓及考核。

　　一、理論知識培訓及考核情況

　　1、理論知識培訓

　　3月20日醫(yī)院組織各科室骨干醫(yī)師進行理論培訓，培訓結(jié)束后，立即將培訓相關資料下發(fā)到各科室，要求各科室骨干于3月27日前完成本科室醫(yī)師進行培訓，并將培訓相關資料及時反饋到醫(yī)務部。

　　2、考核

　　完成全院全員培訓后，4月8日醫(yī)務部組織主治醫(yī)師及以下人員、年齡小于等于50歲醫(yī)師進行考核，共計419人。4月13日醫(yī)務部統(tǒng)計出未參加考試人員名單及考核不及格人員，請示領導，要求安排補考。4月17日安排不及格人員和因其他事務未能參加考試17人進行補考。

　　二、技能操作培訓及考核

　　1、師資培訓及考核

　　按照“三基三嚴”師資培訓及考核要求，4月25日為7名師資人員培訓及考核。

　　2、按照醫(yī)院各科室醫(yī)師的人數(shù)，從各臨床、醫(yī)技科室抽取86名科室骨干，并將其分為六個大組。5月11日開始，每天安排2組科室骨干醫(yī)師進行培訓。5月14日到5月22日白天為科室骨干自行練習，晚上6:30-8:30由7位教師輪流對科室骨干練習進行指導。5月27日，28日對骨干醫(yī)師進行考核。6月3日上午安排未參加培訓7名醫(yī)師二次培訓及考核，下午為未能參加考試和考核不及格22名醫(yī)師進行補考。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量。

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　　20**年6月8日

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