20**幼兒園主任辭職報告范本
【篇一】
尊敬的園長：
您好!首先祝您身體健康，工作順心!祝愿#在您的管理下能夠步步高升，更上一層樓!
感謝一年來您和諸位領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，心里萬分感激。在這一年中，無論在教學(xué)技能上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機會，在這一年的教學(xué)生活中，我切實感受到了早期教育的點點滴滴，雖然辛苦卻非常的充實。在這短暫的一年里，我有幸得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的傾心指導(dǎo)和熱情幫助。感謝園長您給了我一個又一個彌足珍貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會，讓我在還未真正踏進社會后便有了歸屬的感覺。園長您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了!離開幼兒園的這刻，我衷心向您說聲謝謝!
我很遺憾自己在這個時候提出辭職。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。
由于一直就期望成為一名英語教師，在網(wǎng)上看到幼兒園招聘英語教師時便前來應(yīng)聘，在園長和各位老師的幫助和指導(dǎo)下，我得到了園長的器重，進入了火箭班擔(dān)任起了一名英語老師，并在活動中心也有兩個班的英語教學(xué)。在這一年的英語教學(xué)中，我不僅體會到了一位英語老師與孩子們一起學(xué)習(xí)英語的樂趣，同時也鍛煉了自己的教學(xué)能力和與家長、孩子的溝通和交流方式。教學(xué)經(jīng)驗的增長和出事方式的改進讓我得到了家長的認可和好評，孩子們對我也是非常的親切和信任。
雖然擔(dān)任幼兒園老師看似一項簡單的事，卻是鍛煉一個人耐心、能力、智慧等各方面素質(zhì)的好地方。如果能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，那以后進入小學(xué)、初中、高中、大學(xué)教學(xué)乃至企業(yè)任職一定會更加出色。對我們這些年輕的教師而言，在這個充滿早期教育理念的環(huán)境之中工作和生活，更能切身體會父母的良苦用心和孩子的無限潛力，也為自己將來成為一個稱職母親奠定了一定的理論和實踐基礎(chǔ)。能和孩子們一起學(xué)習(xí)英語，玩英語游戲，參加英語比賽，看到孩子們的表現(xiàn)和成績，心中說不出的滿足和自豪。
在種種經(jīng)驗和成就面前，我深深地了解到自己雖然已經(jīng)鍛煉了近一年的時間，但是在教學(xué)和處事上還有很多需要學(xué)習(xí)和改進的地方。由于自己的學(xué)業(yè)還未完成，因此不能全心赴于孩子們的學(xué)習(xí)生活、家長的溝通交流和自己的教學(xué)技能。如果以后完成學(xué)業(yè)，成為一名全職的英語教師，我一定會在各方面提升自己的專業(yè)學(xué)科知識，教學(xué)技能和處事方式。鑒于此，我想在接下來的讀書期間，專心在學(xué)校強化自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，鉆研教育教學(xué)知識理論，積極參與教學(xué)實踐，同時為自己以后的教學(xué)生涯奠定更多的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。
離開幼兒園，離開曾經(jīng)一起共事的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，舍不得這么多老師的幫助和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善，舍不得孩子們親切和天真。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個月寫出辭職申請，引咎自責(zé)，提請辭職。希領(lǐng)導(dǎo)見諒，閱而納之!懇請園長能批準!這學(xué)期還有一個多月的教學(xué)時間，我一定會一如既往的用心上課，對孩子負責(zé)，對家長負責(zé)，也對自己的負責(zé)，認真履行完自己的工作使命，敬請園長放心。希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證教學(xué)工作的正常進行,對幼兒園、對孩子、對家長盡好自己的責(zé)任。
最好真誠祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同事們身體健康，工作順利;祝愿孩子們生活愉快，健康成長;祝愿事業(yè)蒸蒸日上!
【篇二】
親愛的園長：
您好!
首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關(guān)心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告書后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮!
辭職人：
篇2：衡陽市關(guān)于新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校幼兒園的實施意見
HYCR-20**-01002
衡政辦發(fā)〔20**〕3號
衡陽市人民政府辦公室
關(guān)于印發(fā)《關(guān)于新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校幼兒園的實施意見》的通知
各縣市區(qū)人民政府，市直有關(guān)單位：
《關(guān)于新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校幼兒園的實施意見》已經(jīng)市人民政府同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹實施。
衡陽市人民政府辦公室
20**年1月30日
(此件主動公開)
關(guān)于新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校幼兒園的實施意見
為進一步規(guī)范全市城鎮(zhèn)新建居民住宅區(qū)配套中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)及產(chǎn)權(quán)移交管理工作，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》及其釋義、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》(國辦發(fā)〔20**〕3號)，結(jié)合衡陽實際，現(xiàn)就全市新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園提出如下實施意見。
指導(dǎo)思想
全面貫徹***大和*xxx系列重要講話精神，按照全國教育大會的工作部署，通過科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，加強用地供給和建設(shè)投入，規(guī)范新建居民住宅區(qū)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園，保障公民的受教育權(quán)和青少年兒童“有學(xué)(園)上”“上好學(xué)(園)”，回應(yīng)老百姓的關(guān)切，著力破解城鎮(zhèn)入學(xué)難、入園難及“大班額”等難題，有效促進我市教育公平健康地發(fā)展，為建設(shè)名副其實的省域副中心城市夯實教育基礎(chǔ)。
規(guī)劃建設(shè)要求
城市新建居民住宅區(qū)應(yīng)依據(jù)居住人口規(guī)模、周邊教育配套設(shè)施現(xiàn)狀以及經(jīng)過審定的中小學(xué)校、幼兒園布局規(guī)劃等情況配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園。配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園，需符合以下要求：
(一)配套學(xué)校應(yīng)符合規(guī)劃要求。
1.本實施意見所指的新建居民住宅區(qū)配建的中小學(xué)校、幼兒園，是指根據(jù)《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》等規(guī)定，國有土地使用權(quán)出讓合同明確約定由房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)單位為住宅項目配套建設(shè)的基礎(chǔ)教育設(shè)施。普通高級中學(xué)原則上由政府統(tǒng)籌組織建設(shè)。
2.市縣兩級政府對本級教育發(fā)展負主體責(zé)任，負責(zé)制定中小學(xué)、幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和布局。原則上依據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局專項規(guī)劃單獨建設(shè)中小學(xué)校，建設(shè)單位應(yīng)為市、縣市區(qū)教育行政主管部門;如需委托開發(fā)建設(shè)單位建設(shè)的，應(yīng)由教育行政主管部門根據(jù)中小學(xué)校、幼兒園布局規(guī)劃及教育設(shè)施現(xiàn)狀和發(fā)展需求擬定采取委托建設(shè)方式建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園計劃，報市政府批準。自然資源和規(guī)劃部門將中小學(xué)校、幼兒園納入相鄰地塊規(guī)劃條件及國土出讓范圍。建設(shè)主體為開發(fā)建設(shè)單位(土地競得者)。相關(guān)專項規(guī)劃暫未審批實施前，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本實施意見將配建中小學(xué)校、幼兒園的相關(guān)規(guī)劃要求及標準在新建居民住宅區(qū)中予以實施。
3.除國家規(guī)定服務(wù)半徑內(nèi)學(xué)位配建已滿足需求的外，其他需要配建中小學(xué)校、幼兒園的，規(guī)劃建設(shè)標準參照《關(guān)于印發(fā)<湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準>的通知》(湘教發(fā)〔20**〕4號)、《幼兒園建設(shè)標準》(建標175-20**)和《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標準》(GB 50180-20**)等文件規(guī)定的規(guī)劃建設(shè)標準執(zhí)行。原則上1500戶及以上居民住宅區(qū)應(yīng)按標準規(guī)劃配建幼兒園，配建幼兒園規(guī)模不低于6個班，用地面積不低于3500平方米，建筑面積不低于2300平方米。3000戶及以上居民住宅區(qū)應(yīng)按標準規(guī)劃配建小學(xué)、幼兒園，配建小學(xué)規(guī)模不低于18個班，用地面積不低于19000平方米，建筑面積不低于6700平方米，運動場不低于200米環(huán)形跑道;配建幼兒園總規(guī)模不低于12個班，用地總面積不低于7000平方米，建筑總面積不低于4600平方米。5000戶及以上居民住宅區(qū)按標準規(guī)劃配建初中、小學(xué)和幼兒園，配建初中規(guī)模不低于24個班(單一初中最大規(guī)模不宜超過36班)，用地面積不低于30000平方米，建筑面積不低于12000平方米，運動場不低于300米環(huán)形跑道;配建小學(xué)規(guī)模不低于30個班(單一小學(xué)最大規(guī)模不宜超過36班)，用地面積不低于25000平方米，建筑面積不低于10000平方米，運動場不低于300米環(huán)形跑道;配建幼兒園總規(guī)模不低于18個班(單一幼兒園辦園規(guī)模不宜超過12個班，不得少于6個班)，用地總面積不低于10500平方米，建筑總面積不低于6900平方米(相關(guān)數(shù)據(jù)見附表)。居民住宅區(qū)需配建的基礎(chǔ)教育設(shè)施規(guī)模少于中小學(xué)校和幼兒園布局專項規(guī)劃的，應(yīng)按照專項規(guī)劃確定的規(guī)模一次性建設(shè)。
4.規(guī)劃建設(shè)的住宅區(qū)居民數(shù)量未達到前款規(guī)定的標準，但需要承擔(dān)周邊區(qū)域適齡兒童、青少年入園及入學(xué)需求的，應(yīng)將區(qū)域內(nèi)的居民人口規(guī)劃劃入指定區(qū)域，相應(yīng)規(guī)劃配置中小學(xué)校、幼兒園。配建此類中小學(xué)校、幼兒園由所在地人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)，可由開發(fā)建設(shè)單位主動承擔(dān)和分擔(dān)中小學(xué)校、幼兒園配建費用。
5.新建居民住宅區(qū)配置的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)以控規(guī)和專項規(guī)劃為依據(jù)進行建設(shè)。有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)將委托建設(shè)的中小學(xué)校、幼兒園作為配套建設(shè)納入建設(shè)用地規(guī)劃條件，作為國有土地使用權(quán)出讓合同的組成部分，并按此要求進行規(guī)劃審批，指導(dǎo)建設(shè)單位進行建設(shè)。國家規(guī)定服務(wù)半徑內(nèi)無控規(guī)配套教育用地，且控規(guī)控制性單元內(nèi)控規(guī)教育用地存在缺口的，教育行政主管部門應(yīng)及時提出，商有關(guān)部門在招拍掛用地中規(guī)劃相應(yīng)規(guī)模的配套教育用地。
6.保障性住房、安置房等也要按以上要求配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園，其建設(shè)業(yè)主為配建中小學(xué)校、幼兒園的開發(fā)建設(shè)單位。
(二)建筑標準應(yīng)符合教育要求。
城市普通中小學(xué)校、幼兒園的建筑標準，必須貫徹安全、適用、經(jīng)濟、美觀的原則，應(yīng)根據(jù)各地經(jīng)濟條件、學(xué)校使用功能和城市建設(shè)規(guī)劃要求確定。校舍應(yīng)精心設(shè)計、精心施工，建造符合辦學(xué)要求、適合青少年及幼兒生理與心理特點的校舍，建議采用裝配式綠色建筑設(shè)計。教育建筑中，中小學(xué)校、幼兒園教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂，抗震設(shè)防烈度按照地震動參數(shù)區(qū)劃圖規(guī)定的當(dāng)?shù)鼗玖叶忍岣咭欢然蛘呓?jīng)審定的地震安全性評價報告進行抗震設(shè)防。
建設(shè)內(nèi)容應(yīng)符合國家標準。
居民住宅區(qū)配套的中小學(xué)校、幼兒園項目建設(shè)用地，為公共服務(wù)設(shè)施用地，相關(guān)建設(shè)用地面積、建筑面積、綠化面積及設(shè)施設(shè)備等標準必須符合《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標準》(建標〔20**〕102號)、《城市幼兒園建筑面積定額(試行)》(〔88〕教基字108號)、《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》及《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》(湘教發(fā)〔20**〕4號)、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計標準》(GB 50180-20**)等文件的規(guī)定。
三、規(guī)劃建設(shè)及移交管理
按照“誰開發(fā)建設(shè)、誰完善配套”的原則，達到規(guī)劃要求的新建居民住宅區(qū)均應(yīng)配套規(guī)劃建設(shè)中小學(xué)校、幼兒園，同時，要加強相關(guān)規(guī)劃建設(shè)以及產(chǎn)權(quán)移交的管理。
相關(guān)行政部門的職責(zé)。
1.自然資源和規(guī)劃部門在擬定住宅用地供應(yīng)方案前，教育行政主管部門要提出中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)規(guī)劃意見，并納入宗地出讓規(guī)劃條件，明確配建的規(guī)模、標準要求、交付條件、產(chǎn)權(quán)歸屬及移交、違約責(zé)任等主要事項，一并提交土地儲備和經(jīng)營委員會審定。教育行政主管部門納入土地儲備和經(jīng)營委員會成員單位，并就住宅用地出讓涉及中小學(xué)校、幼兒園配建事項提出具體建議意見。自然資源和規(guī)劃部門要將教育行政主管部門提出的中小學(xué)校、幼兒園配建要求作為土地出讓的條件，納入國有土地使用權(quán)出讓招標、拍賣或者掛牌公告等出讓文件，其中應(yīng)明示配套的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)規(guī)模、標準要求、交付條件、產(chǎn)權(quán)歸屬及移交、違約責(zé)任等事項。國有土地使用權(quán)出讓合同中應(yīng)明確開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)承擔(dān)的配套中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)和移交義務(wù)，并注明配套的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)規(guī)模、標準要求、交付條件、產(chǎn)權(quán)歸屬及移交、違約責(zé)任等事項。對配套的中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)用地，作為獨立宗按規(guī)劃要求可單獨供應(yīng)的，且符合劃撥要求的，可以劃撥方式供地。按規(guī)劃要求與住宅小區(qū)項目整體建設(shè)的，與住宅項目用地以出讓方式一并供地，用地單位必須嚴格按照教育行政主管部門同自然資源和規(guī)劃部門提出的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)要求實施開發(fā)建設(shè)。配套的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)用地不得用于其他用途。
2.自然資源和規(guī)劃部門在審批住宅小區(qū)修建性詳細規(guī)劃時，必須落實建設(shè)用地規(guī)劃條件中關(guān)于配建中小學(xué)校、幼兒園的相關(guān)配建要求。必須將配建中小學(xué)校、幼兒園相關(guān)規(guī)劃向社會公開公示，未按要求配套規(guī)劃中小學(xué)校、幼兒園的新建居民住宅區(qū)不予立項，不得施工建設(shè)。
3.住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要對開發(fā)建設(shè)單位配建配套的中小學(xué)校、幼兒園，在勘察設(shè)計、招投標、建設(shè)質(zhì)量、安全生產(chǎn)、建筑節(jié)能、主體工程竣工驗收等方面進行全過程動態(tài)監(jiān)管。
4.財政部門在按照相關(guān)規(guī)定減免行政事業(yè)性收費和政府性基金時，按合同約定配建配套中小學(xué)校、幼兒園的居民住宅區(qū)開發(fā)建設(shè)單位，須出具教育部門確認已配建并移交中小學(xué)校、幼兒園的證明，財政部門才能提出減免其相關(guān)稅費。
5.教育行政部門要同自然資源和規(guī)劃部門做好中小學(xué)校、幼兒園的總體規(guī)劃，及時接收配套建設(shè)完成的中小學(xué)校、幼兒園。教育行政部門負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督開發(fā)建設(shè)單位設(shè)計居民住宅區(qū)配套中小學(xué)校、幼兒園的建設(shè)方案。
(二)開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
1.開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照國有土地使用權(quán)出讓合同約定的配套中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)規(guī)模、標準要求，以及自然資源和規(guī)劃部門批準的修建性詳細規(guī)劃進行建設(shè)。未經(jīng)自然資源和規(guī)劃部門與教育部門批準，開發(fā)建設(shè)單位不得擅自縮減或修改配套的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)規(guī)模、標準要求。未按照國有土地出讓合同約定規(guī)劃配建中小學(xué)校、幼兒園的，不予立項及施工建設(shè)。
2.經(jīng)批準預(yù)售或現(xiàn)售的住宅項目，開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)在銷售現(xiàn)場對配套的中小學(xué)校、幼兒園的位置、面積及產(chǎn)權(quán)歸屬等內(nèi)容進行公示。
3.配套的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)與住宅小區(qū)首期同步規(guī)劃、同步設(shè)計、同步施工、同步驗收交付使用。開發(fā)建設(shè)單位未按國有土地使用權(quán)出讓合同約定配建和移交配套的中小學(xué)校、幼兒園的，自然資源和規(guī)劃部門應(yīng)依照國有土地使用權(quán)出讓合同追究其違約責(zé)任，當(dāng)?shù)厝嗣裾獙⑵滗浫氩徽\信企業(yè)名單。開發(fā)建設(shè)單位未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證規(guī)定的配建中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)內(nèi)容進行建設(shè)的，以及其他違反《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第六十四條規(guī)定的，由縣級以上地方人民政府自然資源和規(guī)劃主管部門責(zé)令停止建設(shè);尚可采取改正措施消除對規(guī)劃實施的影響的，限期改正，處建設(shè)工程造價百分之五以上百分之十以下的罰款;無法采取改正措施消除影響的，限期拆除，不能拆除的，沒收實物或者違法收入，可以并處建設(shè)工程造價百分之十以下的罰款。
4.配套的中小學(xué)校、幼兒園應(yīng)經(jīng)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、自然資源和規(guī)劃、消防、教育等行政主管部門竣工驗收。對配套的中小學(xué)校、幼兒園存在緩建、縮建、停建、不建和建而不交等問題的，在整改到位之前，不得辦理竣工驗收。
(三)配套學(xué)校建成后的移交和管理。
1.配建配套中小學(xué)校、幼兒園是國有土地使用權(quán)出讓附條件行為，配套的中小學(xué)校、幼兒園屬國有公共教育資產(chǎn)。配套的中小學(xué)校、幼兒園經(jīng)驗收合格后，按國有土地使用權(quán)出讓合同約定移交當(dāng)?shù)乜h市區(qū)人民政府，縣市區(qū)人民政府必須無條件接收，并將學(xué)校交由當(dāng)?shù)亟逃姓鞴懿块T使用和管理。城區(qū)普通高級中學(xué)及市人民政府同意由市本級舉辦的義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園，由市教育行政主管部門接收和管理。
2.開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)在配套的中小學(xué)校、幼兒園項目竣工驗收合格之日起30天內(nèi)，向國有土地使用權(quán)出讓合同指定的人民政府或教育部門提交書面移交報告書和移交材料。移交材料包括項目審批和立項、用地審批和規(guī)劃、建筑審查有關(guān)文件、相關(guān)單項(棟)的建設(shè)圖紙資料、建筑施工資料、各相關(guān)專項設(shè)施的圖紙資料，以及項目申報、批復(fù)、驗收等有關(guān)文件。
3.接收單位收到開發(fā)建設(shè)單位移交報告書后對移交項目完成情況進行核實，向開發(fā)建設(shè)單位書面反饋接收意見。移交材料符合規(guī)定的，在15天內(nèi)辦理移交手續(xù);不符合的，書面通知開發(fā)建設(shè)單位整改。
4.經(jīng)教育部門申請，不動產(chǎn)登記機構(gòu)應(yīng)依據(jù)國有土地使用權(quán)出讓合同和相關(guān)政府部門批復(fù)，將學(xué)校產(chǎn)權(quán)辦理在學(xué)校或所屬教育行政主管部門名下。
5.開發(fā)建設(shè)單位須負責(zé)移交前配套的中小學(xué)校、幼兒園配建所產(chǎn)生的費用及相關(guān)安全責(zé)任，并承擔(dān)國家和省、市規(guī)定的質(zhì)量保修期內(nèi)相應(yīng)質(zhì)量保修責(zé)任和維修費用;移交后確權(quán)辦證的費用、裝修施工、日常管理運營使用所產(chǎn)生的費用及相關(guān)安全責(zé)任，由接收單位負責(zé)。
6.開發(fā)建設(shè)單位依國有土地使用權(quán)出讓合同約定配套建設(shè)的中小學(xué)校、幼兒園視同政府投資建設(shè)行為，配套的中小學(xué)校、幼兒園建設(shè)和移交同等享受政府投資建設(shè)學(xué)校稅費優(yōu)惠政策。配建的中小學(xué)校、幼兒園的報建費參照保障性住房相關(guān)政策執(zhí)行。
7.由市政府委托，依國有土地使用權(quán)出讓合同約定配套建設(shè)的中小學(xué)校、幼兒園，交由教育行政主管部門接管后，必須嚴格按照國家和省、市要求，辦成公辦學(xué)校、公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦園，不得辦成營利性幼兒園。辦成公辦學(xué)校和幼兒園的，當(dāng)?shù)厝嗣裾鋸娕渥銕熧Y，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校和幼兒園。配套的中小學(xué)校、幼兒園由教育行政部門管理，所有配套建設(shè)的教育設(shè)施均屬國有資產(chǎn)，任何單位和個人不得改變中小學(xué)校、幼兒園的使用性質(zhì)和用途。對已經(jīng)改變性質(zhì)和用途的，由當(dāng)?shù)卣婪ㄊ栈亍?/p>
8.由自然資源和規(guī)劃部門牽頭，全面梳理20**年7月1日以后已交付使用的新建居民住宅區(qū)配建中小學(xué)校、幼兒園情況，對尚未按標準配建中小學(xué)校、幼兒園的新建居民住宅區(qū)，依照本實施意見，制定具體的處理辦法。
附件：配建學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)一覽表
HYCR-20**-01002戶數(shù)(戶) 學(xué)生數(shù)確定標準 配置幼兒園最低標準 配置小學(xué)最低標準 配置初中最低標準 班級數(shù)(個) 用地面積(㎡) 建筑面積(㎡) 班級數(shù)(個) 用地面積(㎡) 建筑面積(㎡) 運動場 班級數(shù)(個) 用地面積(㎡) 建筑面積(㎡) 運動場 1500 按照每戶3.5人測算小區(qū)人口數(shù)，入園幼兒、小學(xué)生、初中生數(shù)千人指標分別為40人、80人、80人。 6 3500 2300 - - - - - - - - 3000 12 7000 4600 18 19000 6700 200m環(huán) - - - - 5000 18 10500 6900 30 25000 10000 300-400m環(huán) 24 30000 12000 300-400m環(huán)
衡陽市人民政府辦公室 20**年1月30日印發(fā)
篇3：宿州市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法(全文)
宿州市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法(全文)
第一條 為進一步規(guī)范住宅小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)和管理，建立健全學(xué)前教育公共資源配套保障機制，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《安徽省學(xué)前教育條例》、《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔20**〕41號)等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本市實際，制定本辦法。
第二條 市城市規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)新建住宅小區(qū)(含公租房、安置房項目)配套幼兒園的建設(shè)管理工作，適用本辦法。
第三條 市教育、國土、規(guī)劃、住建、財政、房管等部門按照職責(zé)分工，負責(zé)配套幼兒園建設(shè)管理相關(guān)工作。
第四條 市教育部門應(yīng)根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃，會同市規(guī)劃、國土等相關(guān)部門制定和調(diào)整學(xué)前教育設(shè)施布局專項規(guī)劃，指導(dǎo)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。
第五條 新建住宅小區(qū)，應(yīng)規(guī)劃配套建設(shè)幼兒園，并與住宅建設(shè)項目同步設(shè)計、施工和交付使用。
第六條 市規(guī)劃部門在核提住宅小區(qū)土地使用權(quán)出讓規(guī)劃條件時，應(yīng)明確幼兒園的建設(shè)規(guī)模等技術(shù)指標。
市國土部門在出讓土地使用權(quán)時，應(yīng)在招拍掛公告中載明開發(fā)單位須按照規(guī)劃條件配套建設(shè)幼兒園與其他公共配套設(shè)施，建成后產(chǎn)權(quán)無償移交等要求，并在土地出讓合同中予以明確。
第七條 開發(fā)建設(shè)單位應(yīng)按照《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范》要求，配套建設(shè)幼兒園。具體建設(shè)面積、建設(shè)位置由開發(fā)單位編制規(guī)劃設(shè)計方案，經(jīng)市規(guī)劃部門審核、市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會審議確定。
規(guī)劃建設(shè)面積較小，或不具備配套建設(shè)幼兒園條件的住宅小區(qū)，經(jīng)市城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會批準，可以采取單獨選址方式建設(shè)。單獨選址建設(shè)的，開發(fā)單位應(yīng)按義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標準，向市財政繳納幼兒園配套建設(shè)資金，市財政部門按年度核撥給區(qū)政府，統(tǒng)籌用于幼兒園建設(shè)。對特殊功能小區(qū)、商業(yè)綜合體等確因項目建設(shè)需要，不能配套建設(shè)幼兒園的，經(jīng)市政府一事一議，按市政府決議執(zhí)行。
第八條 統(tǒng)一規(guī)劃、分期建設(shè)的住宅小區(qū)，施工進度達50%的，應(yīng)完成配套幼兒園的建設(shè)。否則，市規(guī)劃、住建、房管等部門不予辦理后期建設(shè)相關(guān)手續(xù)。
第九條 住宅小區(qū)竣工后，市住建、規(guī)劃、國土、房管、消防等部門應(yīng)當(dāng)對配套幼兒園與住宅一并進行驗收。
在驗收合格之日起30日內(nèi)，開發(fā)單位應(yīng)將配套幼兒園產(chǎn)權(quán)無償移交至區(qū)政府，并同時移交配套幼兒園建設(shè)相關(guān)資料。
第十條 配套幼兒園由區(qū)政府統(tǒng)籌安排，用于舉辦公辦幼兒園，或出租用于辦理各類高品質(zhì)、有特色的民辦幼兒園，以及普惠性民辦幼兒園。出租配套幼兒園的，區(qū)政府應(yīng)采取公開招標方式選擇辦學(xué)機構(gòu)，報市政府常務(wù)會議審議后實施。
區(qū)政府可以采取政府購買服務(wù)、派駐公辦教師、財政補貼等方式對配套幼兒園辦學(xué)予以支持。公辦幼兒園按政府確定的收費標準收費，普惠性民辦幼兒園按政府指導(dǎo)價收費。幼兒園的設(shè)立審批管理由市教育部門監(jiān)督指導(dǎo)，由區(qū)政府教育部門具體負責(zé)。
第十一條 出租配套幼兒園所得租金應(yīng)全部用于扶持普惠性民辦幼兒園。
普惠性民辦幼兒園在審批登記、分類定級、教師培訓(xùn)、職稱評審、資格認定、表彰獎勵等方面與公辦幼兒園享有同等權(quán)利。
第十二條 配套幼兒園是公共教育資源，任何單位和個人不得改變其使用性質(zhì)和用途，并嚴禁轉(zhuǎn)讓和抵押。
擅自改變配套幼兒園使用性質(zhì)和用途的，由區(qū)政府責(zé)令限期改正;逾期不改正的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分，并恢復(fù)幼兒園使用性質(zhì)和用途。違反規(guī)定轉(zhuǎn)讓配套幼兒園的，不動產(chǎn)登記部門不予辦理變更登記手續(xù)。
第十三條 市教育部門負責(zé)會同市規(guī)劃、住建、房管等部門，于20**年8月底前，根據(jù)本辦法制定配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)實施細則、配套幼兒園辦學(xué)管理實施細則。
第十四條 正在建設(shè)和已建成住宅小區(qū)配套幼兒園，按土地出讓合同或開發(fā)單位與市、區(qū)政府、各園區(qū)管委會協(xié)議約定，屬無償配建的，應(yīng)無償移交區(qū)政府;沒有約定的，不得改變使用性質(zhì)和用途，不能轉(zhuǎn)讓。區(qū)政府應(yīng)加強監(jiān)督，保障配套幼兒園規(guī)范使用，或按建設(shè)成本予以收購，收購的幼兒園按本辦法第十條規(guī)定管理使用。
第十五條 本辦法所稱普惠性民辦幼兒園，指由社會力量出資舉辦、享受政府財政補貼、面向社會提供普惠性服務(wù)，執(zhí)行政府指導(dǎo)性收費項目和標準的幼兒園。
第十六條 各縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理，參照本辦法執(zhí)行。
第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。