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物業(yè)經(jīng)理人

學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃(2)

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  20**—20**學(xué)年度下學(xué)期政教處工作計(jì)劃

  上學(xué)期,在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育教學(xué)取得了一定的成就,本學(xué)期,政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,為更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),要進(jìn)一步深化學(xué)校德育工作,更高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),落實(shí)各項(xiàng)工作指標(biāo),有效地發(fā)揮職能部門在學(xué)校管理和思想政治教育中的重要作用。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以***理論和“***”重要思想為指導(dǎo),以黨的十七大精神為方向,貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》(以下簡稱《意見》)和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,大力開展平安校園、和諧校園創(chuàng)建活動,進(jìn)一步開拓新的工作特色,創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。

  二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用

  培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將加大對班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任工作會議,總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗(yàn),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

  2、進(jìn)一步完善班級工作考評制度,通過對班級的清潔、考勤、紀(jì)律、就寢和就餐管理五項(xiàng)進(jìn)行量化評比,明確班主任工作職責(zé),并努力將考評過程與實(shí)際效果結(jié)合起來,縮短班級管理的差距,提高管理水平。

  3、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃,并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。

  4、要求全體教師樹立新型的師生關(guān)系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,淡化教師的“權(quán)威”意識,增強(qiáng)教師的服務(wù)觀念和意識,摒棄以教師為中心的舊觀念,樹立以學(xué)生為本的新觀念。

  5、加強(qiáng)校園值日領(lǐng)導(dǎo)跟班、巡視管理。巡視工作要規(guī)范,巡視工作要起到不斷促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的效果。巡視工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得脫崗。

  三、強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范工作,狠抓安全教育工作。

  加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,堵絕隱患。

  (1)教育學(xué)生不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  (2)要求學(xué)生在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,不做危險(xiǎn)的游戲等。

  (3)邀請鎮(zhèn)派出所領(lǐng)導(dǎo)來校給學(xué)生作講座,做好學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。

  (4)重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。

  (5)利用黑板報(bào),并辟專欄進(jìn)行專題系列講座,針對學(xué)生中出現(xiàn)的心理障礙和問題進(jìn)行指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生的自信心、耐挫折能力。

  四、提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  1、抓好班級管理,進(jìn)一步讓學(xué)生從思想上提高衛(wèi)生意識。

  2、對班主任提出明確要求,將衛(wèi)生責(zé)任區(qū)落實(shí)到班級,學(xué)校定期檢查,并進(jìn)行量化評比。

  3、繼續(xù)落實(shí)學(xué)校關(guān)于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護(hù)花草樹木的規(guī)定,推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

  五、加強(qiáng)家校聯(lián)系,優(yōu)化教育環(huán)境

  密切家校聯(lián)系,開好家長會,適時(shí)向家長發(fā)放“家長信”,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。

  (1)通過《致家長一封信》,適當(dāng)開展家庭教育,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學(xué)的教育方法與學(xué)校教育形成合力。

  (2)并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,與家長共商教育子女的內(nèi)容、方式和方法。

  (3)定期請司法等部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會,聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,進(jìn)行針對性的教育。

  附:時(shí)間計(jì)劃

  二〇**年春季政教處工作活動計(jì)劃

  二月:學(xué)生開學(xué)后教育,對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和各類安全教育,做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū),明確責(zé)任和要求。開學(xué)典禮,上交班主任工作計(jì)劃和各類表冊。開展禮儀教育。

  三月:組織各班主任開展主題班會,對學(xué)生開展“安全與衛(wèi)生”的各項(xiàng)教育工作。舉行演講比賽。

  四月:觀看愛國主義影片和青春期教育片,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。讓學(xué)生了解節(jié)約的重要意義。加強(qiáng)身體煅練,在期中考試前舉行小型運(yùn)動會,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),為學(xué)習(xí)提供有力保障。

  五月:邀請鄉(xiāng)派出所領(lǐng)導(dǎo)到我校召開法制教育大會,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。舉行“五四”慶典。

  六月:組織初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考,組織六年級學(xué)生參加統(tǒng)考,組織期末考試,各種評優(yōu)和品德評定,學(xué)生德育考核評定;期末考試;對班主任工作和教師年度工作進(jìn)行考核、打分,評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。

  七月:假期安全教育,發(fā)放家長通知書和致家長一封信。***

篇2:E中學(xué)-學(xué)年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

  E中學(xué)20**-20**學(xué)年上學(xué)期政教處工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),突出以學(xué)生健康成長為中心,樹立人人都是德育工作者的工作理念,創(chuàng)建文明校園、和諧校園、平安校園為目標(biāo)的工作思路。

  二、工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式,加強(qiáng)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè),開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)”全校大討論,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識,促使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上新臺階。

  2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),強(qiáng)化愛國主義教育,愛校教育,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)學(xué)生榮辱觀念,培養(yǎng)時(shí)代“新三好”,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  3、維護(hù)學(xué)校教育穩(wěn)定,加強(qiáng)學(xué)校安全文明工作,規(guī)范安全管理,加大社會治安綜合治理和校園周邊治安整治力度,創(chuàng)建安全文明校園。

  三、主要工作措施

  (一)創(chuàng)建特色德育模式和學(xué)生管理模式

  始終堅(jiān)持把德育教育放在首位,堅(jiān)持人人都是德育工作者的觀念,加強(qiáng)學(xué)生管理,使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會生活、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,從細(xì)微處著手,落實(shí)德育教育。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營造良好育人氛圍

  定期召開班主任理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,召開德育工作研討會,引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)交流班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與方法,對存在的問題進(jìn)行分析研究,共同探討解決的措施;加大班主任的獎(jiǎng)懲力度,將優(yōu)秀班主任的評選、表彰與班主任工作警示制度結(jié)合,以保證班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。提高政教處、班主任整體素質(zhì)、增強(qiáng)責(zé)任心,杜絕在教育學(xué)生過程中體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、繼續(xù)實(shí)施班級目標(biāo)管理,實(shí)施周、月、學(xué)期評比,通過“流動紅旗”考核,增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任、年級、部、政教德育工作體系。

  根據(jù)學(xué)校以年級組為單位的管理重心“下移”的管理模式,鼓勵(lì)班主任形成獨(dú)具風(fēng)格的管理方式,形成競爭有序、充滿活力、昂揚(yáng)進(jìn)取的班級管理格局,創(chuàng)造別具特色、健康向上的班級文化。進(jìn)一步完善《班級管理量化考核辦法》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校班級日志工作。有效統(tǒng)一管理過程和管理結(jié)果,使之在促進(jìn)班級管理的科學(xué)化、精細(xì)化、實(shí)效性上發(fā)揮更為積極的作用;積極創(chuàng)造條件,向標(biāo)準(zhǔn)化班額過渡,切實(shí)減輕班主任的工作負(fù)荷,增進(jìn)班主任和科任教師關(guān)照每個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)可能性。

  4、開展“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)全校大討論。

  (1)做到“宣傳發(fā)動到位”,使全校師生人人皆知,深入人心。充分利用板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等宣傳媒體進(jìn)行宣傳。

  (2)開展有關(guān)“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”建設(shè)的主題班會,開展全班大討論,各班將討論結(jié)果以書面材料上交到學(xué)校,學(xué)校匯總后制定出符合學(xué)校特色的奮斗目標(biāo)及具體措施。

  (3)開展“我為‘校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)’建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”的征文比賽,征集好的建議及意見。

  (二)促進(jìn)道德建設(shè),加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛護(hù)公物意識。

  1、開展迎建黨90周年系列慶祝活動,諸如征文、書法、演講、歌詠比賽等有益于學(xué)生身心健康的活動。繼續(xù)抓好每周的升旗儀式。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、扎實(shí)的良好學(xué)風(fēng)。進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度,使之從起床到晚睡,從學(xué)習(xí)到休息,從紀(jì)律到衛(wèi)生,從家庭、公寓到教室,都有具體、明確的要求。

  (1)、檢查評比,加大監(jiān)督檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。杜絕學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象,堅(jiān)持正面教育為主、多鼓勵(lì)、少批評,在學(xué)生中多樹典型、多樹榜樣。

  (2)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行,加大對違紀(jì)學(xué)生的管理力度,使學(xué)生管理工作規(guī)范化、人文化、法制化。

  (3)、加強(qiáng)學(xué)生儀容儀表檢查,規(guī)范學(xué)生的發(fā)式、著裝,嚴(yán)禁學(xué)生佩戴任何首飾,嚴(yán)格學(xué)生*穿校服、和離校請假制度。

  3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)教育。要把重點(diǎn)放在抓規(guī)范、教方法、抓養(yǎng)成這幾個(gè)方面,在抓規(guī)范上下實(shí)功夫,對學(xué)生的上課、作業(yè)、自習(xí)、考試等各環(huán)節(jié)都應(yīng)提出具體明確的要求,要求在班主任的指導(dǎo)下逐一落實(shí), 通過反復(fù)檢查督促,讓學(xué)生初步養(yǎng)成自學(xué)、自得、自育、自悟的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建家長學(xué)校,建立比較完善的家長學(xué)校工作制度,開展多層次、多角度、多類型的學(xué)生社會實(shí)踐活動,積極開拓社會育人基地,借助社會力量,共塑美好心靈。

  5、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)、會組織建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)、會的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力;開展形式多樣的主題教育活動,努力拓寬育人渠道,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

  6、組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《E中學(xué)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定》,對破壞公物的行為進(jìn)行教育及相關(guān)懲處。

  (1)破壞公物者視情節(jié)輕重做班級公開檢討、年級通報(bào)批評、全校通報(bào)批評。

  (2)扣除相應(yīng)班級文明班風(fēng)得分。

  (3)按《E中學(xué)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定》照價(jià)賠償,并將賠償通知書下發(fā)給家長。

  7、重視校園文化建設(shè),爭創(chuàng)文明校園。充分利用宣傳欄、板報(bào)、校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)、報(bào)刊陣地,進(jìn)一步美化、凈化校園環(huán)境,使校園文化氣息更濃,給學(xué)生以熏陶與教育。(三)、強(qiáng)化安全管理,創(chuàng)建安全文明校園,確保師生安全。

  1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全綜治工作,堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任和安全措施,把防盜竊、防交通事故、防火災(zāi)、防各種意外事故等工作落到實(shí)處,確保無重大事故發(fā)生。積極開展校

園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治活動,開展安全檢查和學(xué)校周邊不穩(wěn)定因素排查,創(chuàng)建安全文明校園。

  (1)、交通安全

  ①利用宣傳欄,開展多種形式向?qū)W生宣傳交通安全常識,牢固樹立交通安全意識。

  ②聘請交通安全輔導(dǎo)員,到校為師生進(jìn)行交通安全常識講座。

  (2)、學(xué)生人身安全

  ①、加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理,使學(xué)生養(yǎng)成右側(cè)通行的良好習(xí)慣,杜絕學(xué)生在走廊跑跳、打鬧、課間、放學(xué)上、下樓梯跑跳、擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

  ②、開展學(xué)生活www.dewk.cn動做到有措施、有預(yù)案、有組織,避免學(xué)生在活動中傷害事故的發(fā)生。

  ③、加強(qiáng)校園周邊的管理,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記和學(xué)生請假外出制度。避免外來人員進(jìn)入校園尋釁滋事,對師生造成傷害。

  ④、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制工具及其它危險(xiǎn)品出入校園,政教處不定期進(jìn)行抽查。

  2、加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治,廣泛開展預(yù)防愛滋病和遠(yuǎn)離毒品教育,加強(qiáng)食品衛(wèi)生教育,配合總務(wù)處做好學(xué)生食堂和店面監(jiān)督管理工作,抓好學(xué)校易發(fā)傳染病的預(yù)防和控制工作,利用廣播、板報(bào)等形式做好常見病,流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作,杜絕飲食安全事故和各種傳染病的發(fā)生,創(chuàng)建食品衛(wèi)生安全校園。

  (四)、加強(qiáng)依法治校,確保學(xué)校安全穩(wěn)定

  1、加強(qiáng)師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),積極開展“模擬法庭”法制教育活動,提高師生的法律意識,增強(qiáng)法制觀念。

  2、聘請法律顧問,法制副校長,法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行法律知識講座。

  (五)、開展主題月系列活動,彰顯育人特色

  1、九月份開展日常行為規(guī)范教育活動,迎建黨90周年愛國主義教育系列活動。

  2、十月份開展愛校教育活動和師生社會實(shí)踐活動。

  3、十一月開展法制安全教育活動。

  4、十二月份開展班主任理論培訓(xùn)、德育工作研討會以及慶祝元旦系列活動。

  5、一月份開展評優(yōu)工作,營造爭、學(xué)、比先進(jìn)氛圍。

  E中學(xué)政教處

篇3:E中學(xué)上半年政教處團(tuán)委工作計(jì)劃

  E中學(xué)20**年上半年政教處、團(tuán)委工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計(jì)劃和新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動為指導(dǎo)思想。

  二、工作目標(biāo):一個(gè)中心“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”;兩個(gè)重點(diǎn)“教學(xué)部德育工作考核及文明志愿隊(duì)工作”;三個(gè)確保:“學(xué)生犯罪率為零,火災(zāi)事故為零,安全事故為零”;四個(gè)突破“環(huán)境衛(wèi)生,文明習(xí)慣、兩操質(zhì)量,心理咨詢及后進(jìn)生教育工作”。

  三、工作措施

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  (1)通過班主任例會、德育論壇等不斷推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持班主任月工作例會制,本學(xué)期要精心組織一次德育論壇。通過定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,相互切磋,共同探討德育工作中存在的問題,研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施,通過加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),使班主任多學(xué)習(xí)一些時(shí)事政治,捕捉現(xiàn)代德育發(fā)展的新動態(tài)、新途徑拓寬自己的視野,深入了解學(xué)生的心理特點(diǎn),掌握科學(xué)的育人方法。本學(xué)期要組織班主任外出學(xué)習(xí)活動一次,積極為班主任的再學(xué)習(xí)、再提高提供機(jī)會。

  (2)通過明確班主任的職責(zé)不斷推進(jìn)班集體建設(shè)。班主任肩負(fù)著對學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù),班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),具體做到:①學(xué)期初要制訂合理、確實(shí)可行的班級工作計(jì)劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③班主任要深入到學(xué)生中,談心咨詢,培養(yǎng)良好班風(fēng);④認(rèn)真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學(xué)期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課并寫出主題活動詳細(xì)電子方案上交政教處;⑤要做好家訪工作,每學(xué)期與三分之一學(xué)生家長至少聯(lián)系一次,并做好記錄;⑥要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

  (3)充分認(rèn)識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每一個(gè)活動、每一項(xiàng)工作都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、勞動育人、活動育人,每一位老師要認(rèn)真做好學(xué)生談話記錄工作。

  (4)通過完善年級考核制度適度拉開考核獎(jiǎng),做到既鼓勵(lì)多數(shù)、又激勵(lì)先進(jìn)。強(qiáng)化年級組的管理職能。分管領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)部主任要對自己管理年級的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),要對年級的德育工作起著指導(dǎo)的作用,制定并落實(shí)年級管理細(xì)則,進(jìn)行督促檢查;要研究學(xué)生狀況及教育教學(xué)現(xiàn)狀,并提出相應(yīng)措施,統(tǒng)一年級班主任行動。政教處處室人員要深入年級和班級調(diào)查研究,抓好典型,以點(diǎn)促面。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

  (1)本學(xué)期要圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”的教育,不斷強(qiáng)化班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。協(xié)調(diào)好政教處和教學(xué)部工作,形成合力,要進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境整治、檢查、評比力度(包括學(xué)生宿舍);協(xié)調(diào)好政教處、教學(xué)部和教務(wù)處工作,進(jìn)一步加強(qiáng)課間操、眼保健操管理;進(jìn)一步完善學(xué)生管理制度,做到對學(xué)生的教育、違紀(jì)學(xué)生的處理有章可循、有據(jù)可查。

  (2)學(xué)校教育的終極目標(biāo)就是讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事。本學(xué)期要通過圍繞新余市“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動,要綜合體現(xiàn)政教處、團(tuán)委、學(xué)生會職能,強(qiáng)化團(tuán)員的先進(jìn)性,加強(qiáng)團(tuán)支部工作,要繼續(xù)精心組織、深入開展以“知榮辱、知禮儀、知法紀(jì)”為主題的“三知”教育活動,編定E中學(xué)《文明禮儀知識讀本》,讓何以為榮、何以為恥的正確觀念深入學(xué)生心田,進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。

  (3)繼續(xù)開展“愛校感恩教育”系列活動、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、啟發(fā)藝術(shù)興趣等方面開展豐富多彩的校園文化活動;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,扶持各種形式的社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐,豐富學(xué)生的課www.dewk.cn余生活等,讓學(xué)生社團(tuán)在校園文化生態(tài)環(huán)境中同校園文化互促共進(jìn),成為學(xué)生生活不可缺少的一部分;要繼續(xù)開通、開好校園之聲(設(shè)想:由一周新聞回顧、美文導(dǎo)讀、學(xué)生來稿等部分組成。建議:由團(tuán)委負(fù)責(zé))。

  (4)進(jìn)行第一批文明志愿者總結(jié)表彰及第二批文明志愿者工作啟動儀式。

  (5)有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話,要及時(shí)捕捉校內(nèi)師生的閃光點(diǎn),通過國旗下講話的來宣傳和表揚(yáng)身邊的好人好事;利用好學(xué)校櫥窗等文化陣地做好評比公布、新聞發(fā)布、宣傳教育、先進(jìn)表彰等工作。形成全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好局面。

  (6)進(jìn)一步規(guī)范并加強(qiáng)社團(tuán)活動,給學(xué)生提供活動與展示的平臺。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)法制紀(jì)律和安全教育,加強(qiáng)安全隱患的排查工作 。

  以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所;加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全保衛(wèi)工作;加強(qiáng)住校生管理、生活指導(dǎo)的工作,加強(qiáng)午休期間學(xué)生的管理工作。發(fā)揮值日教師、保衛(wèi)人員的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真做好校園的封閉式管理,保證校園安全。做到警鐘長鳴,嚴(yán)防死守,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患,加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識,加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零。

  4、重視問題學(xué)生的管理。建立教師與學(xué)生的幫教、談心制度,做到定期活動,嚴(yán)格把握和控制問題學(xué)生的思想動向,采取得力措施,做好轉(zhuǎn)化工作。

  5、注重學(xué)生心理健康。進(jìn)一步做好心理咨詢室和心理教育網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作,通過各種心理教育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想情操和良好的道德品質(zhì),引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立正

確的人生觀、價(jià)值觀。

  6、啟動德育科研工作。

  (1)本學(xué)期要加強(qiáng)對主題活動的方案設(shè)計(jì)、活動開展等方面的檢查力度,要對各班的主題活動進(jìn)行評比,要選出優(yōu)秀主題班會方案,出好主題活動方案集,進(jìn)行成果展示和為以后主題活動的開展提供經(jīng)典母題。  (2)引導(dǎo)教師進(jìn)行德育課題研究。①通過班主任工作例會、德育論壇幫助班主任從日常工作中遇到的實(shí)際問題中提煉課題,從成功經(jīng)驗(yàn)中找出自己需要深入研究的課題,從教育基礎(chǔ)理論中發(fā)現(xiàn)課題;②加強(qiáng)教師的合作互補(bǔ)意識,鼓勵(lì)教師能從合作課題中積極承擔(dān)子課題研究。

  (3)鼓勵(lì)教師積極撰寫德育論文。本學(xué)期每位教師可根據(jù)課題研究活動、班級管理工作、德育實(shí)踐活動中的思考、體會、總結(jié)等方面撰寫一篇德育論文,年底出一期E中學(xué)德育論文集。

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