縣財政局黨組創(chuàng)新工作計劃篇一

　　**年,我們在縣財政局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)高舉***理論的偉大旗幟，按照“***”重要思想及***的要求，改善思路、端正態(tài)度、積極創(chuàng)新，真抓實干，現(xiàn)將工作計劃簡要匯報

　　(一)加大財政稅收工作力度，不斷壯大鎮(zhèn)財政實力。

　　1、采取多種形式加大各項稅收政策宣傳力度，讓依法納稅的觀念逐步深入人心。

　　2、規(guī)范財政支出，確保財政增收。在日常支出時，加大對稅務(wù)發(fā)票審核力度，以稅務(wù)發(fā)票為支出要件，以支出促征收，加大對國稅、地稅部門支持力度。

　　3、關(guān)于契稅。財政部門主動為集鎮(zhèn)開發(fā)及房地產(chǎn)市場管理工作獻計獻策，爭取上級有關(guān)部門的支持，促使我鎮(zhèn)的集鎮(zhèn)建設(shè)及房地產(chǎn)市場管理工作合法、規(guī)范、健康地發(fā)展。同時在鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，摸清稅源，依法征收。

　　4、積極爭取、計生、民政、公安等政府非稅執(zhí)收部門的支持，讓所有收費都納入大廳，大力組織政府非稅收入，堅持收支兩條線管理制度，做到應(yīng)收盡收，及時入庫，專款專用。

　　(二)進一步做好財政補貼農(nóng)民資金發(fā)放工作。

　　1、強化便民服務(wù)的意識，充分發(fā)揮財政服務(wù)大廳的“窗口”效應(yīng)，堅持做到文明、禮貌、熱情、周到、耐心的服務(wù)。堅持群眾利益無小事，建立來訪群眾接待責任制。提高辦事效率，堅決做到“事有所辦、辦有所果”，讓群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們舒心。

　　2、加強對財政補貼農(nóng)民資金存折卡到戶情況的監(jiān)督檢查力度，嚴禁村組干部或他人代領(lǐng)農(nóng)民補貼存折，嚴禁任何單位或個人代領(lǐng)補貼資金，實行取款有身份證明制度，確保財政補貼農(nóng)民政策落到實處。

　　(三)進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政體制改革，加強鄉(xiāng)財縣管工作。

　　1、加大財政預(yù)算資金管理力度。**年財政預(yù)算經(jīng)鎮(zhèn)人民代表大會通過后，不再調(diào)整，確保人員工資，及民政、救災(zāi)、優(yōu)撫等法定支出。壓縮一般消費性支出，限制招待費入帳，確保上級各項專項支出，堅持做到撥款有預(yù)算，支出有計劃。

　　2、規(guī)范財政支出日常管理工作。實行借款備用全審核制度，對于無計劃、無明確內(nèi)容的借款，拒絕付款;繼續(xù)加強對支出原據(jù)的審核工作，對于票據(jù)不規(guī)范、手續(xù)不健全、開支不明確、內(nèi)容不真實的憑證，一律拒付。

　　3、強化對前期借款沖帳工作，對于前期借款未沖賬的，應(yīng)先行沖帳后，才能付款。以后開支盡量減少借款，嚴禁白條入帳，堅決做到支出有據(jù)，報帳及時。

　　(四)從財政部門本職業(yè)務(wù)出發(fā)，全心全意，力所能及地完成鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府安排的各項中心工作。

　　(五)規(guī)范財政所日常管理工作。

　　1、爭取縣財政局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的支持，逐步改善辦公條件，提高福利待遇，調(diào)動全體財政干部的工作積極性。

　　2、建立健全各項工作制度、崗位制度、學習制度、考勤制度、加班補助制度，做到用制度管人管事。

　　3、加強財政干部隊伍建設(shè)。積極主動參加縣局和鎮(zhèn)黨委、政府組織的學習，同時有計劃地安排外出學習培訓，不斷增強財政干部依法理財政策水平和業(yè)務(wù)技能。

篇2：學校學年第二學期工作計劃:遵循規(guī)律意在創(chuàng)新謀求發(fā)展

　　遵循規(guī)律意在創(chuàng)新謀求發(fā)展

　　——**學校20**學年第二學期工作計劃

　　指導(dǎo)思想：

　　以***為指導(dǎo)，遵循素質(zhì)教育規(guī)律，以創(chuàng)建市文明單位為目標，分階段抓實校本目標德育，著力推進小班化課堂合作式教學，強化師生人際關(guān)系和諧管理，以文明、文化為校園生活基礎(chǔ)，不斷提高育人質(zhì)量。

　　本學期工作的總體要求：樹立“遵循規(guī)律、意在創(chuàng)新、謀求發(fā)展”的信念，確立一個目標：抓實教育、管理等各項常規(guī)工作，為學校創(chuàng)建成為市文明單位打下堅實基礎(chǔ);主攻兩個堡壘：一是實現(xiàn)全校學生學業(yè)成績100%合格，二是提高初三學生的重點高中升學率;完成三項任務(wù)：一是為教師配齊網(wǎng)絡(luò)學習工具（筆記本電腦），為教師專業(yè)化發(fā)展提供物質(zhì)保證；二是進行圖書館改造，為師生提高自主學習場所；三是在對校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資進行虛擬的基礎(chǔ)上，穩(wěn)妥地改革校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資分配方案。

　　現(xiàn)對06學年第二學期工作作如下規(guī)劃：

　　一、瞄準發(fā)展目標提升辦學水平

　　圍繞學校三年發(fā)展的目標和任務(wù)，以“厚德、立志、博學、強身”的校訓為立校之本, 努力做到嚴謹治學，為人師表的教風要求, 倡導(dǎo)“樂學、好問、尊師、守紀”的學風。采用多元、有效的培訓組織方式，致力于培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻、為學生的發(fā)展盡職盡責的教職工隊伍，發(fā)展性地體現(xiàn)師資培訓的“四化”要求，豐富和提升師資培訓的內(nèi)容和內(nèi)涵：

　　1、干部培訓引領(lǐng)化。建立學校網(wǎng)格化管理模式，凸現(xiàn)校長負責制的管理責任，強化學校分級組織管理程序，干部培訓側(cè)重于工作的實際需要。即：組長培訓，側(cè)重于實施操作能力的培訓；職能部門負責人培訓，側(cè)重于增強責任意識、協(xié)調(diào)能力及工作創(chuàng)新作為的培訓；校級干部培訓，側(cè)重于全局觀念、宏觀與微觀統(tǒng)籌管理能力的培訓。

　　2、集體培訓通識化。聘請區(qū)內(nèi)、外專家開設(shè)針對性的專題講座，開展現(xiàn)代教育教學理論、教育科研能力、小班化合作式教學理論、教師心理輔導(dǎo)、師德修養(yǎng)等學習活動，提升教師對現(xiàn)代教育理論的認知水平和課堂教學所需的“通識”能力，提高教師的課堂教學技能技巧。

　　3、專業(yè)培訓層次化。一般教師的培訓，側(cè)重于指導(dǎo)教師領(lǐng)會二期課改精神，把握二期課改標準，實踐二期課改要求；骨干教師培訓，側(cè)重于提高教學反思能力，反思傳統(tǒng)教學中與二期課改要求相悖和相符的教學形式及手段，總結(jié)傳統(tǒng)教學中成功的做法和經(jīng)驗，并上升為理性認識。對二期課改教材的把握，能基本具備解構(gòu)與重構(gòu)能力，開展教育行動研究式的教學科研，做好新教師的帶教培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮骨干教師的業(yè)務(wù)尖子作用。

　　4、校本培訓實用化。校本培訓以切合校情與教師的專業(yè)發(fā)展為首要，積極支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)進修,安排新老教師結(jié)對子, 采取老帶青、老幫新等的校內(nèi)自培互動方式,讓教有特點的教師通過開設(shè)公開課、示范課, 中青年教師教學比武,教師教學經(jīng)驗心得體會交流，完善教師自培運行機制, 不斷提高教師教書育人的藝術(shù)水平,為提高教育質(zhì)量服務(wù)。

　　二、落實教學常規(guī)扎實質(zhì)量基礎(chǔ)

　　“備、教、學、輔、批、改、研、考、評”等教學常規(guī)，始終是學校各項工作的基礎(chǔ)，扎實基礎(chǔ)，必先落實常規(guī)。因此，本學期抓教學常規(guī)管理，側(cè)重做好以下幾方面工作：

　　1、聚焦課堂，深化課改，追求課堂教學時效。以小班化課堂合作式教學實驗為龍頭，帶動課堂教學改革，探究合作式教學方法和教學策略, 優(yōu)化課堂教學過程,課堂教學要落實“五實”（實情、實用、實在、實處、實效），即：教學定位要符合學生實情，選擇教學的方法與手段要謀求實用，知識點的講授要講究地道不馬虎而實在，教學目標要具體能落到實處，教學活動終了能收到實效。

　　2、培養(yǎng)學生參與教學，學有感受，學有所獲的主動學習習慣。引導(dǎo)學生將興趣式的學習方式逐漸轉(zhuǎn)化為責任式的學習態(tài)度, 培養(yǎng)學生在自我學力范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識、應(yīng)用知識的能力。

　　3、課堂教學繼續(xù)強調(diào)小班化教育常規(guī)的“五要”原則，以 45分鐘課堂教學的即時效果作為衡量課堂教學質(zhì)量的基本標準。教師要盡心備課、精講精煉上、精選作業(yè)，分層布置。對學困生要低起點嚴要求，對學有余力生要高起點高要求，抓好輔優(yōu)補差，使每個學生在原有基礎(chǔ)上能獲得進步。

　　4、落實素質(zhì)教育要求，重視學生綜合素養(yǎng)提高。按照“五心”“五會”校本德育目標，激勵學生在提高學科成績的同時，積極參加各類有益的社會實踐，守行規(guī)，講禮儀，懂文明，行孝道，會交際，知感恩，自覺踐行“厚德、立志、博學、強身”的校訓要求。

　　5、在高質(zhì)量完成國家課程的前提下,繼續(xù)抓好適合學生學力的、感興趣的、有助于個性特長發(fā)展的校本課程。已開設(shè)的中國腰鼓、藝術(shù)體操、銅管樂演奏、游泳、科技小制作、文學社團、英語口語同聲直譯、合唱藝術(shù)等校本課程，要按照教導(dǎo)處下發(fā)的校本課表及活動安排，上好每堂課，搞好每次訓練，定期檢查任課教師的課表執(zhí)行度及授課質(zhì)量，確保校本課程的有效落實。

　　三、建設(shè)校園文化推進校本德育

　　為了逐步完善我校校本目標德育，進一步顯現(xiàn)我校德育特色，使“特色”更富有文化內(nèi)涵，并能在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生一定的輻射性和示范性，新學期學校德育將從下面幾方面尋找突破口：

　　1、以“兩綱”教育作依托，推進校本目標德育進程，繼續(xù)開展一～三年級學會過集體生活；四～五年級學會尊重；六年級學會感恩；七年級學會做人；八年級學會學習；九年級學會生存的“五會”與一對自己有責任心；二對父母有孝心；三對他人有愛心；四對學習有信心；五對國家大事關(guān)心的“五心”校本德育活動。繼續(xù)辦好家長學校, 搞好家庭教育指導(dǎo), 以學生行為規(guī)范教育為基礎(chǔ), 探索初中生的人生觀、世界觀、價值觀的形成變化規(guī)律, 培養(yǎng)學生新型的社會責任感。分年級開展兩次以“兩綱”教育為指導(dǎo)的主題教育活動，使主題教育活動呈現(xiàn)層次性、遞進式、系列化。

　　2、繼續(xù)開展“三園”建設(shè)，提升校園文化生活

內(nèi)涵。

　　（1）文化校園

　　深入挖掘?qū)W校新三年發(fā)展規(guī)劃的文化內(nèi)涵，使之真正成為學校發(fā)展的航標，師生努力的精神支柱。

　　加強“課程文化”建設(shè)。突出“生命課堂”和“合作課堂”主題，拓展學生參與學校生活的內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境，給學生以機會，讓學生在校園生活中的主體性得到充分體現(xiàn)。

　　加強校區(qū)文化的交流與聯(lián)系。將學生的社會實踐活動、社區(qū)志愿者活動由單純的“服務(wù)型”向“文化與服務(wù)型”方向發(fā)展，利用節(jié)假日、重大慶典活動等，送文化與服務(wù)進社區(qū)，做好社區(qū)綠化護理、文藝表演、安全教育、禁毒宣傳等。

　　（2）藝術(shù)校園

　　利用已有校本課程中的文學類、藝術(shù)類、體育類、科技類、競技類、表演類等課程，培養(yǎng)學生的藝術(shù)、體育、科技興趣與活動能力，營造氛圍，鞏固現(xiàn)有學生社團，活躍校園藝術(shù)氛圍，豐富學生課余生活，發(fā)展學生個性特長。

　　（3）活動校園

　　堅持每天一次的20分鐘課間大活動、每月兩次年級組的團隊活動、每學期兩次校級展示活動（“紅五月”和“六一”慶祝），使學校團隊活動層次化、系列化。讓師生體驗校園學習生活樂趣，減輕學業(yè)負擔，活躍學生心身，培養(yǎng)學生興趣，提高學生素質(zhì)。

　　上半年舉行校藝術(shù)節(jié)，下半年舉行校運動會。

　　3、加強師德建設(shè)，發(fā)揮師表作用

　　繼續(xù)開展“以于漪成為我們共同的形象”師德教育活動，在全體教師中開展強己、律己、愛生、敬業(yè)、奉獻、走進學生等活動，提高教師的政治思想、職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立教師的職業(yè)理想，提高對素質(zhì)教育的信心與責任感。通過爭創(chuàng)文明組室，爭做先進教師，爭做業(yè)務(wù)骨干等活動為載體來強化師德建設(shè)。

　　4、教職員工要以身垂范，在學生面前要顯示良好的師德修養(yǎng)及心理素質(zhì)，課堂教學行為風趣、幽默、得體、高雅，用良好的師德風采感染、啟迪學生向善、向美、向真、向上地心身健康成長。

　　四、提升教育服務(wù)質(zhì)量促進學校全面發(fā)展

　　就我校教育服務(wù)而言，其內(nèi)涵服務(wù)是指校內(nèi)其它部門對教學第一線的服務(wù)，就外延服務(wù)而言，是指為學生的發(fā)展，對學生家長、社區(qū)等校外的服務(wù)。就現(xiàn)代學校而言，不論是內(nèi)涵服務(wù)、還是外延服務(wù)，都事關(guān)學校的發(fā)展，為此，全體教師要增強為學生、家長、社會服務(wù)的意識，立足本職，用優(yōu)質(zhì)教育回報學生、家長、社會。做好管理服務(wù)，規(guī)范管理行為。

　　1、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行一費制規(guī)定。對學生代辦費嚴格實行多退少不補，加強制度管理，發(fā)揮黨支部、教代會的監(jiān)督保證作用，用我們良好工作態(tài)度，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，取信于學生、家長、社會和上級領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、嚴格財經(jīng)制度，嚴守財經(jīng)紀律。按照《學校財務(wù)工作內(nèi)控崗位制度》、《物品經(jīng)費請購審批制度》和《教育收費制度》等規(guī)定行事，主動接受教育局財務(wù)結(jié)算中心的財務(wù)回訪和監(jiān)督評價。

　　3、增強安全意識，確保校園平安。嚴格學校師生食堂的食品進貨、加工、外賣等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生監(jiān)控，保證師生飲食、飲水衛(wèi)生。對校園內(nèi)物化硬件設(shè)施、設(shè)備定期檢查，做好維護工作。做好學校安全保衛(wèi)工作，嚴格遵守安全保衛(wèi)制度，增強憂患意識，爭創(chuàng)市校園安全保衛(wèi)先進集體。

　　4、當家要理財，服務(wù)第一線。在財務(wù)管理中，盤活存量，超前預(yù)算，合理開支，厲行節(jié)約。嚴格財產(chǎn)采購、入庫、記賬、保管、借用、領(lǐng)用、歸還、報銷、報廢等各環(huán)節(jié)的管理，即要做到賬物相符，又要發(fā)揮物質(zhì)的使用功能。當家理財，服務(wù)教育教學第一線。

　　5、做好管理服務(wù)，為教師開展教學工作提供方便。學校行政領(lǐng)導(dǎo)要深入教學第一線，了解一線教師的困難，傾聽一線教師的需求，每位校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部按管理條塊劃分，深入年級組開展工作，服務(wù)于一線教師，幫助一線教師解決工作中遇到的困難，為老師的發(fā)展搭設(shè)平臺。做好本學期教師的培訓、開課、晉升、評優(yōu)、評先等工作。做好新教師的幫帶、骨干教師的培養(yǎng)，教師的低評高聘工作。完成第三批教師的筆記本電腦配備。提高老師待遇，完成校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資改革方案試行，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上爭取適度提高教師的人均經(jīng)濟待遇，特別是骨干教師的待遇；關(guān)心教職工身體健康，三月份安排對全體教職工進行體檢，籌劃暑期教職工的外出修養(yǎng)考察活動。

　　新學期，我們將繼續(xù)把握楊浦發(fā)展的大局，抓住楊浦創(chuàng)建成為優(yōu)質(zhì)教育集聚區(qū)的好時機，瞄準發(fā)展目標，遵循教育規(guī)律，意在創(chuàng)新，謀求發(fā)展，提升管理水平，提高辦學質(zhì)量，擴大**學校的社會知名度，實現(xiàn)**校的跨越式發(fā)展。

　　上海市**學校

　　20**年2月

　　附：

　　**學校20**學年第二學期主要工作日程安排

　　日期內(nèi)容

　　2月份

　　各管理職能部門根據(jù)學校工作計劃制定部門工作計劃；組織好開學學生報到注冊、交費等開學前的準備工作；完成部門工作計劃；宣講學校及部門工作計劃并實施計劃；安排好開學典禮及按課表如期上課；檢查課堂教學“五要”與“五實”執(zhí)行情況；抽查校本課程及學生團隊活動開展情況。

　　3月份

　　開設(shè)愛心教育月活動；校本課程考核；小班化教學研討及展示；舉辦“三八”節(jié)紀念活動；安排全體教職工體檢；家長學校開班；期中考前命題研究；畢業(yè)班專題研討會。

　　4月份

　　組織好畢業(yè)班中考前期準備工作；“三園”活動展示；開展學生社會實踐、社區(qū)服務(wù)活動；校本德育實踐；十佳班主任評選；啟動小招與中招工作；畢業(yè)班專題研討會。

　　5月份

　　慶“六一”（團隊展示）及紅“五月”系列主題活動；課堂教學“五要”與“五實”效果反饋及經(jīng)驗交流；社區(qū)自愿者服務(wù)活動；家長學校開班；舉辦**學校藝術(shù)節(jié)；落實小招與中招工作；畢業(yè)班專題研討會。

　　6月份

　　校本課程考核；家長學校開班；畢業(yè)班專題研討會；學期終考前命題研究及復(fù)習迎考；舉行非畢業(yè)班結(jié)業(yè)式及畢業(yè)班畢業(yè)典禮；教職工職稱考核；召開教代會；暑假校本培訓及教師業(yè)務(wù)進修；暑期生活安排。

篇3：上海市科委年度創(chuàng)新行動計劃項目

上海市科委20**年度“創(chuàng)新行動計劃”項目

集成電路設(shè)計專項指南

跟據(jù)上海集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，上海市科學技術(shù)委員會決定發(fā)布20**年度集成電路設(shè)計專項項目指南。本年度專項將以戰(zhàn)略產(chǎn)品開發(fā)為導(dǎo)向，以共性、前沿技術(shù)研發(fā)為突破，與國內(nèi)超深亞微米與納米級工藝制造技術(shù)發(fā)展聯(lián)動，推進集成電路應(yīng)用的系統(tǒng)解決方案和重點戰(zhàn)略產(chǎn)品的應(yīng)用示范。

一、研究專題和期限

專題一

高性能SoC芯片及其產(chǎn)業(yè)化

研究目標：

基于國內(nèi)主流集成電路制造工藝，研發(fā)基于自主知識產(chǎn)權(quán)的SoC芯片，著重提升新型寬帶無線接入和高性能數(shù)字音視頻產(chǎn)品的SoC芯片設(shè)計技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化。

研究內(nèi)容：

1、新型寬帶無線接入SoC芯片及應(yīng)用系統(tǒng)。研究寬帶高速數(shù)字調(diào)制與數(shù)字解調(diào)分析技術(shù)和傳輸速率為100Mbps－1Gbps的超寬帶UWB基帶處理關(guān)鍵技術(shù)。

2、基于自主知識產(chǎn)權(quán)的高性能數(shù)字音視頻SoC芯片及應(yīng)用解決方案。

研發(fā)支持MPEG-4、H.264、AVS等多種視頻格式的數(shù)字音視頻編、解碼芯片及應(yīng)用解決方案；應(yīng)用于高清數(shù)字電視產(chǎn)品的視音頻解碼和信道處理芯片及應(yīng)用系統(tǒng)；超低功耗、低噪音圖像傳感器芯片及應(yīng)用系統(tǒng)；具有數(shù)字高清多媒體接口（HDMI）電路和ESD保護電路的關(guān)鍵接口電路芯片。

研究期限：20**年6月30日前完成

專題二

寬帶射頻領(lǐng)域核心IP和集成電路特種工藝設(shè)計技術(shù)的研究

研究目標：

圍繞國內(nèi)超深亞微米工藝發(fā)展重點，開發(fā)寬帶射頻電路關(guān)鍵IP核及CMOS射頻芯片，研究納米級工藝射頻SoC設(shè)計所必需的關(guān)鍵技術(shù)和特種工藝設(shè)計技術(shù)。

研究內(nèi)容：

1、多頻帶射頻識別前端芯片和關(guān)鍵IP核研究；

2、基于中國標準和歐洲標準、支持DMB-TH、DVB-T/H和DAB的多模式數(shù)字電視射頻調(diào)諧器芯片和關(guān)鍵IP核研究；

3、基于802.11a/b/g/n、Wima*、藍牙2.0等標準的射頻收發(fā)機芯片和關(guān)鍵IP核研究；

4、600MHz－1GHz的無線通信超高速數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)及模擬IP核研究；

5、用于通訊、新型能源、汽車電子等領(lǐng)域的特種工藝設(shè)計技術(shù)及其專用芯片的研發(fā)。

研究期限：20**年6月30日前完成

二、申請方式

1、本指南公開發(fā)布。凡符合課題制要求、有意承擔研究任務(wù)的法人、自然人均可以從“上海科技”網(wǎng)站（http://www.stcsm.gov.cn）進入“在線受理科研計劃項目課題可行性方案”及下載相關(guān)表格《上海市科學技術(shù)委員會科研計劃項目課題可行性方案（20**版）》，按照要求認真如實填寫。

2、申報單位應(yīng)具備較強技術(shù)實力和基礎(chǔ)，具備實施項目研究必備條件及匹配資金；鼓勵產(chǎn)學研聯(lián)合申請，多家單位聯(lián)合申請時，應(yīng)在申請材料中明確各自承擔的工作和職責，并附上合作協(xié)議或合同。

3、課題責任人年齡不限，鼓勵通過課題培養(yǎng)優(yōu)秀的中青年學術(shù)骨干。作為課題責任人和主要科研人員，不得同期參與承擔國家和地方科研項目數(shù)超過三項。

4、每一課題的申請人可以提出不超過2名的建議回避自己課題評審的同行專家名單（名單需隨課題可行性方案一并提交）。

5、本專項課題申請起始日期為20**年6月21日，截止日期為20**年7月13日。課題申報時需提交書面可行性方案（同時提供查新關(guān)鍵詞，有關(guān)證明、背景材料和參考文獻的復(fù)印件，在可行性方案封面右上角請注明相應(yīng)類別）一式4份，并通過“上海科技網(wǎng)站”提交可行性方案和所有表格。書面材料集中受理時間為20**年7月6日至7月13日，每個工作日9:30——16:30。所有書面文件請采用A4紙雙面印刷，普通紙質(zhì)材料作為封面，不采用膠圈、文件夾等帶有突出棱邊的裝訂方式。

6、網(wǎng)上填報備注：

1）點擊連接可進入《科研計劃項目課題可行性方案》申報頁面；

2）首次登錄必須選擇“初次填寫”轉(zhuǎn)入申報指南頁面，點擊“專題名稱“開始申報；

3）有關(guān)操作可參閱在線幫助。

三、聯(lián)系方式

書面資料送達地址：

上海市北京東路668號科技京城G區(qū)7樓（郵編200001），上海集成電路設(shè)計研究中心（上海市科委信息技術(shù)領(lǐng)域項目管理中心）

聯(lián)系人：張力天、陸斐

電話：53083026

上海市科學技術(shù)委員會

二○○七年六月二十一日