西關(guān)小學(xué)黨支部“四比三優(yōu)三滿意”黨建品牌示范點創(chuàng)建活動實施方案
為深入貫徹*****大、十八屆三中、四中全會精神以及xxx系列重要講話精神，認真落實***，切實加強學(xué)校黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和教師黨員的先鋒模范作用，不斷提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，根據(jù)渭源縣教體局黨委《關(guān)于印發(fā)在“黨組織生活制度落實年”開展“兩爭一轉(zhuǎn)”創(chuàng)建活動實施方案》文件要求，結(jié)合我校實際，我校決定展開“四比三優(yōu)三滿意”黨建品牌創(chuàng)建活動。為提高創(chuàng)建活動的實效性，使創(chuàng)建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指針，貫徹落實***，鞏固擴大基層組織建設(shè)活動成果，以加強師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以“四比三優(yōu)三滿意”主題實踐活動為載體，深入開展基層黨建品牌示范點創(chuàng)建工作。通過黨建品牌創(chuàng)建活動，進一步提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和工作效率，提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，全面提高黨員素質(zhì)，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，促進學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展。緊緊圍繞黨的中心任務(wù)，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù)，辦人民滿意的的學(xué)校。
二、總體目標
堅持以***為導(dǎo)向，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以服務(wù)大局、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展為宗旨，以提升黨建工作水平和效能為目標，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞教育教學(xué)這個中心，全面推進黨建品牌建設(shè)。力爭通過“四比三優(yōu)三滿意”黨建品牌的創(chuàng)建活動，進一步統(tǒng)一思想、凝心聚力，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬的黨員教師隊伍，為推動學(xué)校教育事業(yè)健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展提供堅強的組織保證;實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總目標。
三、基本原則
1、遵循章程、依法創(chuàng)建的原則。
嚴格按照章程的規(guī)定，在總結(jié)學(xué)校黨建工作成功經(jīng)驗，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極推進學(xué)校黨建品牌的創(chuàng)建工作。
2、圍繞中心、服務(wù)大局的原則。
緊緊圍繞黨建工作的中心任務(wù)和教育教學(xué)中心工作，用品牌建設(shè)的理念、方法和機制，提升學(xué)校黨建工作的效能，不斷增強學(xué)校黨建品牌的影響力和生命力。
3、與時俱進、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，切實把創(chuàng)新貫穿于黨建品牌創(chuàng)建的始終，努力使黨建品牌富有鮮明的實踐特色、時代特色和行業(yè)特色。
4、因地制宜、務(wù)求實效的原則。緊密結(jié)合學(xué)校黨建工作的實際，求真務(wù)實，遵循規(guī)律，講究方法，扎實推進，不斷增強黨建工作的實效性和針對性，使創(chuàng)建黨建品牌與學(xué)校各項工作相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
四、品牌名稱、主題及內(nèi)容
1、品牌名稱:
四比三優(yōu)三滿意
2、品牌主題：
根據(jù)學(xué)校黨支部討論研究提出的“四比三優(yōu)三滿意”主題，黨員在學(xué)校各項工作中的示范引領(lǐng)帶頭作用。四比是：比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比創(chuàng)新。三優(yōu)是：在深入開展“四比”活動的基礎(chǔ)上，努力爭創(chuàng)師德師風(fēng)優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)。三滿意是：黨和政府滿意、學(xué)生家長滿意、社會各界滿意。
3、品牌內(nèi)容：
“四比”是：比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比創(chuàng)新。比學(xué)習(xí)，主要是組織黨員干部認真學(xué)習(xí)社會主義理論體系，帶頭刻苦鉆研專業(yè)文化知識，爭當學(xué)習(xí)型黨員。比教學(xué)，主要是教育黨員教師帶頭改進教育教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，爭當教學(xué)能手。比服務(wù)，主要是教育黨員教師帶頭加強師德建設(shè)，樹立為人師表的良好形象，發(fā)揮傳幫帶作用，爭當服務(wù)之星。比創(chuàng)新，主要是發(fā)揮黨員教師的創(chuàng)造力，提高教學(xué)研究水平和學(xué)生創(chuàng)新能力。
“三優(yōu)”是：在深入開展“四比”活動的基礎(chǔ)上，努力爭創(chuàng)師德師風(fēng)優(yōu)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)。師德師風(fēng)優(yōu)，主要指學(xué)校教師，特別是黨員教師道德素質(zhì)高，作風(fēng)硬;教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，主要指學(xué)校教學(xué)水平高，學(xué)校德育工作成效顯著;育人環(huán)境優(yōu)，主要是指學(xué)校管理有序，環(huán)境舒適，校園文化氛圍濃厚。
“三滿意”是：黨和政府滿意、學(xué)生家長滿意、社會各界滿意。
五、創(chuàng)建措施
1、以黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)后續(xù)工作為切入點，結(jié)合《渭源縣教育體育局關(guān)于服務(wù)區(qū)問題集中整治方案》，切實解決服務(wù)缺位的各種問題，開展教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)專項整治活動。
2、開展“黨性教育”活動。采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析材料，并組織群眾對黨員進行評議。
3、開展“公開承諾”活動。結(jié)合前期開展分類定級和排查活動，積極開展在職黨員教師的公開承諾活動，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。
4、推行黨員積分量化評星掛牌制度，執(zhí)行“先鋒指數(shù)”評價體系。黨支部按照黨員積分量化評星掛牌制度中每個環(huán)節(jié)中的具體要求，結(jié)合黨員教學(xué)實際，公正客觀地對黨員進行量化積分，每個季度公開一次。年終，按照黨員分數(shù)對照所說的星級分數(shù)范圍，按照五個級別對黨員評定星級情況進行公示，同時黨支部對“五星級黨員”進行表彰獎勵，并作為評選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員最重要的依據(jù)。
5、開展“服務(wù)群眾”活動。組織黨員開展結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)師生、奉獻社會工作。開展學(xué)校黨員骨干教師與青年教師“師徒結(jié)對”活動。開展年青教師幫助老年教師“現(xiàn)代教育技術(shù)進課堂”的“點對點”服務(wù)。開展黨員教師“關(guān)愛學(xué)困生”的定向服務(wù)。號召廣大的黨員要多深入群眾，與群眾多交流，讓廣大群眾了解黨及黨的最新政策，知道黨的領(lǐng)導(dǎo)路線和正在開展的各項活動，黨員要處處以身作則，率先垂范，在群眾中樹立先鋒模范形象，從而影響群眾對黨的信任度，讓大家愿意跟黨走，支持黨，我們要時刻牢記黨的宗旨，在平時的學(xué)習(xí)、工作、生活中服務(wù)于群眾、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于學(xué)校，最大范圍地凝聚人心、促進和諧。
6、開展“廉政文化建設(shè)”活動。學(xué)校大力開展廉政文化進校園活動，在辦公樓及教學(xué)樓張貼廉政文化宣傳畫，在全校開展了“保持黨的純潔、助推跨越發(fā)展”主題活動和“四個一”實踐活動(召開一次學(xué)習(xí)動員會、開展一次廉政法規(guī)知識競賽、辦一份廉政手抄報、開展一次廉政文化作文競賽)，使黨員教師樹立
“廉潔從教、服務(wù)育人”的思想意識。學(xué)校還要通過主題班(隊)會、家長座談會、法制報告會、“童心向黨”紅歌會、紅領(lǐng)巾廣播站、“文明禮儀伴我行”等主題教育實踐活動，使學(xué)校的廉政氛圍更加濃厚。
7、開展“黨員示范崗”活動。以師德師能建設(shè)為契機，開展“強素質(zhì)，鑄師魂”、“講師德，比教風(fēng)”活動，圍繞教育改革發(fā)展實際，以“立足崗位講奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為主題，組織黨員開展講課比賽、技能比賽、崗位練兵等活動的開展，充分發(fā)揮一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一個堡壘的作用，切實增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
8、扎實推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”
行動和“精準扶貧”工作。按照教體局黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校與會川鎮(zhèn)西關(guān)村的13戶貧困戶進行結(jié)對幫扶。學(xué)校利用周末時間，統(tǒng)一組織教職員工下村組、看基礎(chǔ)、訪困難、問制約、調(diào)思路、商大計，詳細了解聯(lián)系戶的基本情況和貧困原因，幫他們制定了年度幫扶計劃和中長期發(fā)展規(guī)劃，做到情況清、底子明，幫扶工作有計劃、有落實、有記載。學(xué)校為留守兒童和貧困戶家庭兒童送去學(xué)習(xí)用具，派教師與留守兒童結(jié)成“一對一”關(guān)愛教育對子。
9、不斷加強黨支部加強對少先隊活動的指導(dǎo)。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合西關(guān)小學(xué)實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把學(xué)校的少先隊工作推上一個新的臺階。
六、創(chuàng)建步驟
1.廣泛發(fā)動、安排部署階段(20**年3月下旬—4月下旬)。成立“西關(guān)小學(xué)創(chuàng)建黨建品牌領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組由支委成員和學(xué)校班子成員組成，支部書記任組長，以切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工負責(zé)，團結(jié)合作，充分發(fā)揮其核心作用，討論研究創(chuàng)建工作的情況，協(xié)助黨組織參與創(chuàng)建過程中重大問題的決策，保證和促進創(chuàng)建工作的順利進行。
2.全面爭創(chuàng)、扎實推進階段(20**年5月—20**年10月)。認真總結(jié)黨建工作中的好舉措，好做法，充分挖掘、整合學(xué)?，F(xiàn)有的活動資源，在品牌建設(shè)過程中形成新思維、新口徑、新語言、新內(nèi)容、新途徑、新舉措，促使“四比三優(yōu)三滿意”黨建品牌項目有實效性、吸引力和感染力，通過黨建品牌建設(shè)，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.標樹典型、全面提升階段(20**年11月—20**年12月)。有亮點才有活力，有特色才有發(fā)展。隨著黨建品牌建設(shè)活動的開展和逐步推進，要不斷梳理活動思路，充實活動內(nèi)容，反思活動效果，采集活動信息。在活動形式、活動載體、活動內(nèi)容等方面力求形成特色，擴大活動品牌的生命力，張揚品牌項目的感召力。
4.系統(tǒng)總結(jié)、完善機制階段(20**年1月)。充分利用“三會一課”開會時間，向廣大黨員宣傳黨建品牌建設(shè)的動因和意義，提高黨員積極參與黨建品牌建設(shè)的自覺性和主動性;利用各種媒體，宣傳學(xué)校黨建品牌建設(shè)所取得的階段性成果，樹立黨組織的良好形象，擴大黨組織在教育事業(yè)發(fā)展和和諧社會創(chuàng)建中的影響力，建立長效機制。
七、預(yù)期成效
1.黨員素質(zhì)的整體提高：“四比三優(yōu)三滿意”的品牌建設(shè)，使每位黨員都能結(jié)合自己的實際情況，在自己的崗位上從不同層面發(fā)揮模范帶頭作用，使黨員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)得到整體提高。
2.黨組織戰(zhàn)斗力的提升：品牌建設(shè)，有利于彰顯黨員教師的帶頭作用，從而突出黨組織的號召力。黨員整體素質(zhì)的提高與黨組織戰(zhàn)斗力提升是聯(lián)動效應(yīng)，品牌樹立了，個人素質(zhì)提高了，黨組織的威信與影響自然就會提高。
3.學(xué)校事業(yè)發(fā)展的推進：黨建品牌建設(shè)，初始效應(yīng)體現(xiàn)在黨員教師這一群體，“四比三優(yōu)三滿意”形成品牌，積極發(fā)揮輻射作用，必將提高廣大教師工作積極性和學(xué)生素養(yǎng)的全面提升，從真正意義上實現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育特色，從而推進學(xué)校事業(yè)的進一步發(fā)展，這也是我校黨建品牌建設(shè)的根本出發(fā)點與最終目的。
通過“四比三優(yōu)三滿意”品牌的建設(shè)和提升，努力使西關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，育人環(huán)境優(yōu)。努力把西關(guān)小學(xué)建設(shè)成為黨和政府滿意，學(xué)生家長滿意，社會各界滿意的渭源縣窗口示范學(xué)校，為渭源基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)和諧發(fā)展起到良好的引領(lǐng)和帶頭作用。
西關(guān)小學(xué)黨支部“四比三優(yōu)三滿意”黨建品牌示范點
創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何桂蓮
支部書記、校長
副組長：王玉峰
副校長
組織委員、教導(dǎo)主任
組員：汪偉軍
宣傳委員、數(shù)學(xué)教研組長
教導(dǎo)副主任
田玉娟
教導(dǎo)副主任
辛海紅
少先大隊輔導(dǎo)員
浪富清
學(xué)校會計
語文教研組長
篇2：職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建基層黨建工作示范點實施方案
職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建基層黨建工作示范點實施方案
根據(jù)*z州委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文創(chuàng)辦[20**]9號文件《關(guān)于在全州創(chuàng)先爭優(yōu)活動中實施“百千萬”工程創(chuàng)建基層黨建工作示范點的通知》和文創(chuàng)組[20**]3號文件精神，州委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將我校確定為創(chuàng)建基層黨建工作示范點。為認真做好基層黨建工作示范點創(chuàng)建工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想
創(chuàng)建工作要堅持以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“服務(wù)經(jīng)濟，服務(wù)社會，辦人民滿意教育”的要求，著眼于保持和發(fā)揮黨的先進性，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，結(jié)合實際，開拓創(chuàng)新，切實加強黨的組織建設(shè)，力爭把學(xué)校基層黨組織建設(shè)成為全州教育系統(tǒng)基層黨建工作示范點，成為基層黨組織的樣板，成為落實“***”重要思想的推動者和實踐者，實現(xiàn)學(xué)?！皟蓚€文明”建設(shè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建和諧z作出新貢獻。
二、創(chuàng)建工作目標
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子好
1、學(xué)校黨委和各黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子健全，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高，奮發(fā)有為，顧全大局，決策民主，作風(fēng)優(yōu)良，廉潔勤政，實績突出；班子有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用；班子領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的能力強，能團結(jié)帶領(lǐng)教職工圓滿完成各項工作任務(wù)；學(xué)校黨委班子在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮政治核心作用；領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)3年考核在“較好”等次以上，黨委委員和支委成員沒有違法違紀現(xiàn)象，沒有年度考核不合格人員。
2、學(xué)校黨委委員和各黨支部委員能自覺學(xué)習(xí)牢記“兩個務(wù)必”和實踐“***”重要思想、***，宣傳貫徹黨和國家的路線、方針、政策。
3、黨委委員和支委成員勤于學(xué)習(xí)，有較高的理論、政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力；自覺踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求；認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，在崗位工作中成為本部門業(yè)務(wù)骨干；在學(xué)校黨員干部、教職工中有較高的威信。
4、黨委、黨支部班子成員對黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“四項特色工作”的情況進行督促檢查，每學(xué)期不少于2次。
?。ǘh員隊伍好
1、黨員黨性強，作風(fēng)正，理想信念堅定，宗旨觀念牢固，能發(fā)揮先鋒模范作用，認真執(zhí)行我校黨員“十要求”、“十不準”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能發(fā)揮骨干帶頭作用。
2、黨員積極參加教育培訓(xùn)，接受群眾監(jiān)督，黨員干部能帶頭鉆研業(yè)務(wù)，帶領(lǐng)教職工進行教學(xué)和管理服務(wù)改革，教學(xué)和管理服務(wù)本領(lǐng)明顯增強，素質(zhì)不斷提升。
3、黨員積極參加組織生活，能充分行使權(quán)利、嚴格履行義務(wù)。
4、按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育，制定黨員發(fā)展工作規(guī)劃，按要求發(fā)展黨員，黨員隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。
5、每位黨員嚴格按照學(xué)校黨委的要求開展“四項特色工作”。德育輔導(dǎo)員每學(xué)期下班開展工作不少于6次，其余3項特色工作每學(xué)期不少于3次。黨員開展“四項特色工作”有記錄、有數(shù)據(jù)，每學(xué)期至少向黨支部匯報2次。
6、全體黨員及時足額向黨支部繳納黨費。
?。ㄈ┕ぷ鳈C制好
1、基層黨組織議事、決策和工作等各項制度完善，堅持民主集中制原則，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一心，共謀發(fā)展。
2、有一套好的黨建工作制度，爭取建一間標準較高的黨員活動室，有完整的檔案資料和規(guī)范的辦事程序。
3、黨內(nèi)監(jiān)督的有關(guān)制度健全，黨支部對黨員特別是黨員負責(zé)干部監(jiān)督的職責(zé)和措施落實較好，黨員積極按時參加組織生活。
4、建立和完善黨內(nèi)學(xué)習(xí)、民主生活、組織活動等制度，確保“三會一課”、發(fā)展黨員、黨費收繳 、民主評議黨員等制度落到實處。
5、嚴格按照我?！度粘｜h務(wù)工作規(guī)范》做好黨務(wù)工作。
（四）工作業(yè)績好
1、高質(zhì)量地完成黨政工作任務(wù)，學(xué)期、學(xué)年工作目標完成較好，工作業(yè)績突出。
2、黨員干部作風(fēng)明顯改進，工作效率和服務(wù)水平不斷提高，師生評價好。
3、全體黨員依法執(zhí)教、按章管理，為人師表，教書育人、管理育人、服務(wù)育人，認真履行工作職責(zé)。
4、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)成效顯著，認真抓好黨務(wù)公開、校務(wù)公開，搞好精神文明建設(shè)和平安校園創(chuàng)建。
（五）、師生反映好
1、學(xué)校黨委和黨支部依法辦事，求真務(wù)實，廉政勤政，工作措施和方法符合師生意愿。工作作風(fēng)和工作實績師生滿意，經(jīng)測評群眾滿意率在90%以上，黨群干群關(guān)系密切，黨組織得到群眾擁護。
2、黨組織注重了解、反映師生員工的意見，維護師生的合法權(quán)益，在師生員工中有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，個人工作業(yè)績突出，經(jīng)群眾測評滿意率在90%以上。
三、創(chuàng)建工作的步驟
第一階段：宣傳發(fā)動階段（8月30日至9月19日）
黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開動員大會，利用宣傳櫥窗、標語、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學(xué)校造成較大的影響。
第二階段：創(chuàng)建培育階段（9月20日至11月30日）
黨支部按照創(chuàng)建方案開展創(chuàng)建工作。定期召開創(chuàng)建工作會議，解決實際問題，爭取創(chuàng)造特色，務(wù)求實效。
1、加強黨委和黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨政班子成員要自覺學(xué)習(xí)和踐行“***”重要思想，學(xué)習(xí)實踐***，堅持立黨為公、執(zhí)政為民。建立黨建工作例會制度，每學(xué)期研究黨建工作2次以上，不斷增強黨組織的凝聚力。
2、加強隊伍教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用。 創(chuàng)新活動載體，開展黨員干部素質(zhì)教育活動。認真抓好黨員的政治理論學(xué)習(xí)，召開高質(zhì)量的民主生活會，搞好黨員民主評議；
積極探索黨員思想建設(shè)的新舉措，按照州委統(tǒng)一部署，高標準，嚴要求，高質(zhì)量搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動。繼續(xù)抓好業(yè)余黨校培訓(xùn)管理，做好入黨積極分子培訓(xùn)教育，按照發(fā)展黨員的“十六字”方針，按程序和要求做好黨員發(fā)展工作，不斷優(yōu)化班子、黨員、中層干部隊伍的結(jié)構(gòu)。3、加強活動陣地建設(shè)，健全各項規(guī)章制度。學(xué)校黨委將克服困難創(chuàng)造條件，爭取在年底前建設(shè)好標準較高、管理規(guī)范的黨員活動室，搞好室內(nèi)布置，按州教育局制定的黨建目標，做好各項工作。加強工會、共青團、婦委會、民盟支部等組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)。健全黨支部工作制度，三會一課制度、黨費收繳制度等。
4、各黨支部創(chuàng)新活動載體，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動。教師黨支部要組織黨員開展“專項教學(xué)研究”、“黨員示范課”等活動；行政黨支部要組織黨員開展“崗位練兵”、“提高服務(wù)質(zhì)量”等活動；退休職工黨支部要組織黨員開展“為學(xué)校建設(shè)發(fā)展建言獻策”等活動。
第三階段：總結(jié)驗收階段（12月1日至12月31日）
我校黨建示范點創(chuàng)建工作時限與創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排一致，至20**年7月結(jié)束，每年5—6月，上級黨委將對我校創(chuàng)建工作進行檢查考評。每年12月為學(xué)校自查總結(jié)時間，黨委將對黨支部的創(chuàng)建工作進行檢查驗收，并于每年七一建黨節(jié)www.dewk.cn期間進行評選表彰，每次評選表彰2個黨支部、5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。各黨支部要認真寫好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，搞好申報建檔、資料立卷歸檔，迎接黨委的檢查考評。
四、創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
我校基層黨建示范點創(chuàng)建工作在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。為使創(chuàng)建工作順利開展并取得實效，成立我校黨建示范點創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：z
副組長：z
成員：z。
創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政辦公室，由儂援兼任辦公室主任，金榮耀、馬琨、楊榮任工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)創(chuàng)建工作的日常事務(wù)。學(xué)校黨委班子成員按原定聯(lián)系黨支部對其進行督促指導(dǎo)，各黨支部書記為本支部創(chuàng)建示范點工作第一責(zé)任人。
我校創(chuàng)建基層黨建示范點工作，屬創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展創(chuàng)建示范點工作，使整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展，使我?；鶎狱h的建設(shè)再上新臺階。