街道社區(qū)義工服務(wù)站工作制度及職責(zé)
一、**社區(qū)義工服務(wù)站以市橋街義務(wù)社會工作者聯(lián)合會章程作指導(dǎo)，在轄內(nèi)開展義工服務(wù)活動。
二、**社區(qū)義工服務(wù)站的任務(wù)和性質(zhì)：為需要幫助的人提供無償服務(wù)，并在活動的過程中有意識地培養(yǎng)義工骨干人才。
三、義工的招募對象：常年招募，條件不限，歡迎各界熱心士自愿參加。
四、社區(qū)義工服務(wù)活動主題：真誠奉獻(xiàn)、服務(wù)社群、提升自我、傳播文明!
五、義工開展服務(wù)實(shí)行彈性工作制，配合社區(qū)居委會工作需要，以及居民所需服務(wù)為工作導(dǎo)向，服務(wù)形式、項(xiàng)目不限。
六、義工應(yīng)該遵紀(jì)守法，廉潔自律，無私奉獻(xiàn)。
七、義工應(yīng)該尊重服務(wù)對象，對服務(wù)對象不能抱著施予恩惠的心理，應(yīng)本著互相幫助的理念，熱情友善地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
八、義工不能濫用與服務(wù)對象的關(guān)系以獲取個人私利，不能在服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)時間內(nèi)謀取與義務(wù)工作無關(guān)的私利。
九、義工之間要互相團(tuán)結(jié)，互相合作。
十、義工參加義工服務(wù)時要準(zhǔn)時，并聽從該服務(wù)負(fù)責(zé)人的工作安排。如有特殊情況不能參加需提前向負(fù)責(zé)人請假。
十一、義工參加義工服務(wù)活動時要佩帶義工證。
十二、義工應(yīng)該注意個人儀表要端莊，并自覺維護(hù)義工形象。
篇2：街道社區(qū)義工服務(wù)站工作制度職責(zé)
街道社區(qū)義工服務(wù)站工作制度及職責(zé)
一、**社區(qū)義工服務(wù)站以市橋街義務(wù)社會工作者聯(lián)合會章程作指導(dǎo)，在轄內(nèi)開展義工服務(wù)活動。
二、**社區(qū)義工服務(wù)站的任務(wù)和性質(zhì)：為需要幫助的人提供無償服務(wù)，并在活動的過程中有意識地培養(yǎng)義工骨干人才。
三、義工的招募對象：常年招募，條件不限，歡迎各界熱心士自愿參加。
四、社區(qū)義工服務(wù)活動主題：真誠奉獻(xiàn)、服務(wù)社群、提升自我、傳播文明!
五、義工開展服務(wù)實(shí)行彈性工作制，配合社區(qū)居委會工作需要，以及居民所需服務(wù)為工作導(dǎo)向，服務(wù)形式、項(xiàng)目不限。
六、義工應(yīng)該遵紀(jì)守法，廉潔自律，無私奉獻(xiàn)。
七、義工應(yīng)該尊重服務(wù)對象，對服務(wù)對象不能抱著施予恩惠的心理，應(yīng)本著互相幫助的理念，熱情友善地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
八、義工不能濫用與服務(wù)對象的關(guān)系以獲取個人私利，不能在服務(wù)機(jī)構(gòu)及服務(wù)時間內(nèi)謀取與義務(wù)工作無關(guān)的私利。
九、義工之間要互相團(tuán)結(jié)，互相合作。
十、義工參加義工服務(wù)時要準(zhǔn)時，并聽從該服務(wù)負(fù)責(zé)人的工作安排。如有特殊情況不能參加需提前向負(fù)責(zé)人請假。
十一、義工參加義工服務(wù)活動時要佩帶義工證。
十二、義工應(yīng)該注意個人儀表要端莊，并自覺維護(hù)義工形象。
篇3：小學(xué)學(xué)期義工預(yù)備隊(duì)活動計(jì)劃
小學(xué)學(xué)期義工預(yù)備隊(duì)活動計(jì)劃
一、實(shí)施背景
新形式下的素質(zhì)教育是讓學(xué)生在自主、民主的空間里更好的發(fā)展，而現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女多嬌生慣養(yǎng)的現(xiàn)象嚴(yán)重，孩子在家中放蕩自由，缺少管教。在這種情況下的孩子多以自我為中心，惰性心理強(qiáng)，自我檢和自我調(diào)控的能力極差，自主發(fā)展的能力嚴(yán)重受阻。為認(rèn)真貫徹落實(shí)*xxx致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì)，發(fā)揮志愿者的價值輻射作用，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組建了“陽光少年志愿者服務(wù)隊(duì)”，為少先隊(duì)員提供一個為學(xué)校為社區(qū)服務(wù)奉獻(xiàn)的平臺。
二、預(yù)期目標(biāo)
我校的義工預(yù)備隊(duì)活動，堅(jiān)持志愿者服務(wù)精神，充分發(fā)揮其在校園、社區(qū)的作用，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生參與到校園管理、參與到社區(qū)志愿實(shí)踐，使他們通過具體的活動，培養(yǎng)主人翁意識，掌握自我教育的方法，提高自我教育的能力，養(yǎng)成良好的志愿行為習(xí)慣。
三、時間安排
： 20**年2月23日--7月10日
四、組織分工
：
組 長：文創(chuàng)科
組 員：z 各中隊(duì)輔導(dǎo)員
五、活動主題
： 陽光志愿，健康成長，創(chuàng)和諧校園。
六、活動內(nèi)容
：
第一階段：宣傳階段(2月23日-2月26日)
1、總結(jié)寒假期間小義工的優(yōu)秀事跡進(jìn)行表彰
2、各中隊(duì)利用晨周會、班會、黑板報(bào)，大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)宣傳欄等形式，進(jìn)行活動宣傳，號召少先隊(duì)員學(xué)習(xí)志愿者服務(wù)精神，教育少先隊(duì)員自覺主動地參與到志愿者服務(wù)隊(duì)來。
第二階段：培訓(xùn)階段(3月1日-2日)
時間：3月1、2日下午3點(diǎn)
地點(diǎn)：多媒體教室
培訓(xùn)負(fù)責(zé)老師：z
培訓(xùn)內(nèi)容：第一場--z小學(xué)義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)員職責(zé)
第二場--z小學(xué)義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)員基本要求
第三階段：實(shí)施階段(3月3日---7月9日)
1 、開展“校門值崗志愿服務(wù)”活動。
義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們的儀容儀表，監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔的廢紙雜物。
2、開展“走進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)” 活動。
利用節(jié)假日參加公益勞動或社會服務(wù)，做好社區(qū)公益活動宣傳工作，到社區(qū)傳播公益行為，如到街頭去清掃街道，清除城市“牛皮癬”，走進(jìn)兒童福利院、敬老院等開展志愿服務(wù)活動，積極參與貧困山區(qū) “手拉手活動”或社區(qū)結(jié)對互助活動。
3、開展 “禮儀志愿服務(wù)”活動。
積極參與學(xué)校、社區(qū)各種的迎賓，引導(dǎo)，頒獎等禮儀活動，為其提供優(yōu)質(zhì)禮儀服務(wù)。
4、開展 “升降國旗志愿服務(wù)”活動。
每周星期一至星期五，每天早晨7：30升旗，下午5：30降旗。每次由三名隊(duì)員負(fù)責(zé)執(zhí)行升降旗任務(wù)，其中國旗手1名，護(hù)旗手2名。升降旗的隊(duì)員必須按升降旗時間提前10分鐘集中德育處辦公室領(lǐng)取國旗，并做好有關(guān)準(zhǔn)備工作。
第四階段：總結(jié)階段(7月10日)
1、公布z小學(xué)義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)文明崗評優(yōu)參考標(biāo)準(zhǔn)。
2、公示z小學(xué)義工預(yù)備隊(duì)隊(duì)優(yōu)秀文明崗名單。
3、資料整理、歸檔。