校園安全相關(guān)制度要求大全

　　一、制度建設(shè)

　　1.學(xué)校治安管理制度(門衛(wèi)管理制度、值班制度、巡邏制度、文體場(chǎng)所安全管理制度、師生大型活動(dòng)安全管理、學(xué)生生活區(qū)、場(chǎng)、所等安全保衛(wèi)制度)。

　　2.學(xué)校日常安全管理制度(教學(xué)活動(dòng)、體育課、實(shí)驗(yàn)課、學(xué)生日常行為安全、學(xué)生宿舍安全、樓道防踩踏安全、校產(chǎn)安全、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生外出活動(dòng)安全制度等)。

　　3.學(xué)校消防安全管理制度(消防設(shè)施設(shè)備維護(hù)、責(zé)任書簽訂、消防宣傳演練、教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、鍋爐房、配電房、食堂等制度)。

　　4.學(xué)校衛(wèi)生防疫管理制度(環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生制度、衛(wèi)生防疫防治制度等)。

　　5.學(xué)生交通安全管理制度(校車管理、校園內(nèi)交通、校外集體活動(dòng)、校園周邊交通設(shè)施等)。

　　6.實(shí)驗(yàn)室、危險(xiǎn)品儲(chǔ)藏室、危險(xiǎn)物品管理(采購(gòu)、貯存、保管、領(lǐng)取、使用、檢查、銷毀等)制度。

　　7.學(xué)校校園網(wǎng)、信息安全管理制度(機(jī)房管理、網(wǎng)絡(luò)管理和信息監(jiān)控)。

　　8.學(xué)校周邊環(huán)境的安全管理制度(校所聯(lián)防、警校共建制度、配合職能部門開展專項(xiàng)整治工作制度等)。

　　9.學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急管理制度(對(duì)自然災(zāi)害、社會(huì)事件、衛(wèi)生類、事故類、考試安全類、網(wǎng)絡(luò)安全類事件的預(yù)警機(jī)制、防范措施、應(yīng)急預(yù)案等)和專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案(涵蓋學(xué)校防溺水、交通、防火、防控傳染性疾病、防食品中毒、防實(shí)驗(yàn)室事故、防范治安事件、防范雨雪冰凍以及暴風(fēng)雪等災(zāi)害、學(xué)校大型集體活動(dòng)、防踩踏、校舍安全等主要方面)。

　　10.學(xué)校安全宣傳、教育和培訓(xùn)制度(安全法制教育、自護(hù)自救意識(shí)及能力培養(yǎng)培訓(xùn)、心理疏導(dǎo))。

　　11.學(xué)校安全隱患排查和整改制度、臺(tái)帳建設(shè)制度。

　　12.學(xué)校安全信息報(bào)送制度。

　　13.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)安全管理制度(校內(nèi)實(shí)習(xí)的安全管理、到實(shí)習(xí)單位的安全管理制度等)。

　　14.安全責(zé)任追究制度。

　　15.學(xué)校安全工作建檔制度(學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實(shí)、安全檢查、安全隱患消除等情況。安全檔案作為實(shí)施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù))。

　　16.建立學(xué)生健康管理制度，學(xué)校應(yīng)對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常行為的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

　　二、安全教育情況

　　17.安全教育是否納入課堂教學(xué)，做到 “計(jì)劃、師資、教材、課時(shí)”四落實(shí)。

　　18.學(xué)校是否堅(jiān)持每天下學(xué)前開展“課后一分鐘”安全提醒教育，校園大門口是否有固定的安全教育提醒牌或電子屏幕滾動(dòng)的安全提醒字幕。

　　19.學(xué)校是否重視和堅(jiān)持開展安全宣傳教育活動(dòng)，是否有固定的宣傳陣地和固定的宣傳欄。

　　20.學(xué)校是否組織開展“每月一主題”安全教育活動(dòng)：是否制定方案,是否開展活動(dòng)，是否進(jìn)行總結(jié)。

　　21.學(xué)校是否堅(jiān)持開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。

　　22.中小學(xué)是否配備法制副校長(zhǎng)，是否充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校法制和安全教育中的作用。

　　23.開學(xué)初、放假前是否開展專題安全教育，假期安全教育工作是否制定方案,是否開展活動(dòng)，是否進(jìn)行總結(jié)。

　　24.學(xué)校每月至少組織一次安全疏散演練是否落實(shí)，有無具體的演練方案;師生是否掌握逃生自救的方法。

　　25.學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練是否能與學(xué)生的課間操、放學(xué)、大型活動(dòng)集會(huì)等活動(dòng)相結(jié)合。

　　26.師生是否了解和遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，能否正確使用消防器材。

　　27.學(xué)校是否加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)采取有效措施，對(duì)孩子進(jìn)行教育與監(jiān)管。

　　28.學(xué)校是否加強(qiáng)與社區(qū)(村)的溝通和聯(lián)系，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)(村)“三位一體”的學(xué)校安全教育管理工作網(wǎng)絡(luò)。

　　三、交通安全

　　29.校園是否建立較完善的交通安全管理制度。

　　30.校園內(nèi)交通標(biāo)志是否齊全;校內(nèi)車輛是否在指定區(qū)域內(nèi)停放。

　　31.學(xué)校門前是否設(shè)置交通安全標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等警示標(biāo)志。

　　32.學(xué)校在上下學(xué)高峰期間，是否有交警和校內(nèi)值班人員維持校園門口及校內(nèi)交通安全秩序。

　　33.學(xué)校是否有人在重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行值班巡邏。

　　34.學(xué)生是否知曉交通法規(guī)，是否自覺遵守交通法規(guī)，積極防范交通安全事故的發(fā)生。

　　35.接送學(xué)生車輛是否是取得標(biāo)牌的合法校車。

　　36.“取得標(biāo)牌的合法校車”是否建立安全管理制度和檔案;是否嚴(yán)格執(zhí)行接送車輛和駕駛員的準(zhǔn)入制度;是否按要求統(tǒng)一噴涂標(biāo)識(shí)和使用學(xué)生接送車專用車牌。

　　37.“取得標(biāo)牌的合法校車”和其他校內(nèi)車輛是否定期保養(yǎng)、維護(hù)、檢測(cè)，保證安全的規(guī)定。

　　38.“取得標(biāo)牌的合法校車”車載滅火器及消防錘是否按照規(guī)定配備，并完好有效。

　　39.“取得標(biāo)牌的合法校車”乘載人數(shù)是否在核定人數(shù)內(nèi)，校車是否超速行駛。

　　40.“取得標(biāo)牌的合法校車”上是否設(shè)有專人負(fù)責(zé)學(xué)生上下車管理，接送小學(xué)生和幼兒的交接措施是否落實(shí)。

　　41.“取得標(biāo)牌的合法校車”駕駛員身體健康狀況是否適應(yīng)工作，有無酗酒等不良嗜好影響正常工作的現(xiàn)象。

　　42.學(xué)校周邊是否有交通安全隱患，是否向駐地相關(guān)部門報(bào)告要求進(jìn)行整治。

　　43.學(xué)生上下學(xué)是否存在乘坐“三無”車輛、超載車輛及拼裝車、報(bào)廢車、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機(jī)和個(gè)人機(jī)動(dòng)車等現(xiàn)象。

　　四、消防安全

　　44.學(xué)校是否制定消防安全制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;重點(diǎn)部位(教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)樓、鍋爐房、變電房、學(xué)生食堂等)是否有消防制度并張貼于醒目處。

　　45.室內(nèi)消防栓箱內(nèi)配件是否齊備、完好。

　　46.消防管上的閥門是否啟閉靈活。

　　47.教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、實(shí)訓(xùn)樓、食堂、學(xué)生宿舍、變電房、鍋爐房等重點(diǎn)部位是否配備足夠滅火器材，擺放位置是否合理。

　　48.是否有疏散標(biāo)志，疏散標(biāo)志安裝位置是否合理。

　　49.是否有應(yīng)急燈，應(yīng)急燈能否正常工作。

　　50.是否有消防疏散通道，消防疏散通道是否暢通;學(xué)生宿舍消防疏散通道門夜間是否上鎖。

　　51.師生能否正確使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

　　52.滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志、防火門、消防自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等設(shè)施是否定期組織檢驗(yàn)、維修，是否完好有效。

　　53.食堂天燃?xì)夤艿馈⒂镁呤欠褡龅蕉ㄆ跈z查，防泄露措施是否完善。

　　54.教學(xué)區(qū)和學(xué)生宿舍是否有違章用火、用電現(xiàn)象。

　　55.室內(nèi)用電是否有合格的漏電保護(hù)器。

　　56.配電箱體及開關(guān)、插座面板是否完好無損，接線是否牢固，有無裸露現(xiàn)象。

　　57.電線是否老化，線路有無超載現(xiàn)象。

　　58.線路是否混亂，有無亂搭亂接電線現(xiàn)象。

　　59.教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位是否做到人走燈滅，切斷電源。

　　60.燈具、吊扇懸掛是否牢固，有無隨時(shí)脫落可能。

　　61.教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電器線路、燃油燃?xì)庠O(shè)施是否定期維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)。

　　62.學(xué)校教學(xué)樓、辦公場(chǎng)所、學(xué)生宿舍等建(構(gòu))筑物、計(jì)算機(jī)機(jī)房、電教設(shè)備、通信系統(tǒng)、金屬旗桿等設(shè)施，是否按照防雷規(guī)范的要求安裝防雷裝置。

　　63.屋面明設(shè)避雷帶焊接點(diǎn)是否銹蝕、松脫，是否定期(一年一次)請(qǐng)有檢測(cè)資格的檢測(cè)單位對(duì)校舍防雷設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)。

　　五、衛(wèi)生安全

　　64.學(xué)校是否建立衛(wèi)生制度，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，是否按規(guī)定設(shè)置醫(yī)務(wù)(衛(wèi)生)室，設(shè)立心理健康教育及個(gè)案咨詢室，配備衛(wèi)生工作人員，保健教師及心理教師。

　　65.是否對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，定期組織學(xué)生體檢;是否掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況，并建立全體學(xué)生及特殊體質(zhì)學(xué)生的安全信息檔案。

　　66.學(xué)校是否開展衛(wèi)生知識(shí)的教育和培訓(xùn)，學(xué)生是否養(yǎng)成衣、食、住、行等方面的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　67.學(xué)校是否嚴(yán)禁吸煙，創(chuàng)建無煙學(xué)校。

　　68.學(xué)校是否組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中華人民共和國(guó)食品安全法》、

　　《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等政策，是否認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　69.學(xué)校食品衛(wèi)生制度是否健全(一般包括責(zé)任追究制;食品留樣制;食物安全事故應(yīng)急預(yù)案;原料采購(gòu)索證索票制度;庫房管理制度;采購(gòu)食品驗(yàn)收制度;食品添加劑使用與管理制度(如亞硝酸鹽);粗加工管理制度;烹調(diào)加工管理制度;面食制作管理制度;配餐管理制度;從業(yè)人員健康檢查制度;從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度;餐具用具清洗消毒制度;衛(wèi)生檢查制度和餐廳衛(wèi)生管理制度等)。

　　70.食堂食品購(gòu)買、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工及留樣等是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)要求。

　　71.食堂相關(guān)證照是否齊全，是否有餐飲服務(wù)許可證，工作人員是否持健康證上崗并定期體檢。

　　72.食堂整體環(huán)境和餐具是否嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。

　　73.食堂建筑、設(shè)備和環(huán)境是否符合衛(wèi)生及安全(包括用電、用火、用水、用氣等)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。

　　74.實(shí)行學(xué)校食堂承包(托管)經(jīng)營(yíng)的是否建立準(zhǔn)入制度，是否明確學(xué)校、承包方在食品衛(wèi)生安全管理中的職責(zé)。

　　75.學(xué)校是否建立傳染病、流行性疾病等疾病預(yù)防和控制措施,是否制定應(yīng)急預(yù)案。

　　76.學(xué)校是否根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，組織師生開展常見病、傳染病防治宣傳，做好傳染病等疾病預(yù)防和救治工作。

　　77.在傳染病高發(fā)時(shí)期，對(duì)控制學(xué)生常見病、傳染病是否有預(yù)防措施，是否落實(shí)傳染病報(bào)告登記制度，是否落實(shí)因病缺勤病因追查與登記制度，是否落實(shí)晨檢制度，是否及時(shí)了解和報(bào)告有關(guān)信息。

　　78.學(xué)校是否制定飲用水衛(wèi)生管理制度，學(xué)校采購(gòu)的純凈水是否有有關(guān)部門出具的質(zhì)量合格證明、有效的衛(wèi)生許可證和桶裝水質(zhì)檢報(bào)告。

　　79.學(xué)校是否建立衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　六、教育教學(xué)設(shè)施安全

　　80.學(xué)校的所有教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施是否按照規(guī)定，落實(shí)防潮、防塵、防熱、防蟲、防銹、防磁、防碰、防變質(zhì)、防揮發(fā)的安全措施，是否有可行的應(yīng)急預(yù)案。

　　81.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有無專用排風(fēng)設(shè)備。換氣裝置。

　　82.電教設(shè)備是否懸掛牢固，有無脫落、傷人可能。

　　83.體育設(shè)施、教(玩)具等是否符合安全要求，有無鋒利堅(jiān)硬部位和松動(dòng)斷裂現(xiàn)象。

　　84.文體活動(dòng)場(chǎng)館、勞技課場(chǎng)地、器材、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備是否符合安全要求，使用是否規(guī)范。

　　85.對(duì)教學(xué)設(shè)備、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械是否經(jīng)常進(jìn)行檢查，是否保證教學(xué)設(shè)備完好、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地平整和清潔，是否合理地劃分活動(dòng)區(qū)域和設(shè)置警戒標(biāo)志。

　　七、危險(xiǎn)有毒易燃易爆物品的安全

　　86.實(shí)驗(yàn)室是否建立安全管理制度和安全操作規(guī)程。

　　87.實(shí)驗(yàn)室是否建立有害、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)物品的安全管理制度。

　　88.實(shí)驗(yàn)室是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在使用有害有毒等危險(xiǎn)化學(xué)物品時(shí)，是否有安全防范措施，是否按規(guī)范操作，防止傷害事故發(fā)生。

　　89.儲(chǔ)存室是否符合防火、防爆、防盜、防泄漏等安全管理要求;是否有技防設(shè)施(視頻監(jiān)控設(shè)施)和安全管理措施。

　　90.化學(xué)性質(zhì)相抵觸或滅火方法不同的物品是否在同一室內(nèi)存放，保管人員是否經(jīng)過消防安全及有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

　　91.有害、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)物品是否專庫專柜存放，是否由專人管理，雙人雙鎖;是否定期實(shí)行檢查核對(duì)。

　　92.有害、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)化學(xué)物品，危險(xiǎn)設(shè)施設(shè)備是否有明顯警示標(biāo)志。

　　93.學(xué)校各種危險(xiǎn)品是否嚴(yán)格登記造冊(cè)，是否建立購(gòu)買、使用、領(lǐng)取、清退等臺(tái)帳。對(duì)有害、有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)物品出入庫是否有精確計(jì)量和記載，嚴(yán)禁任何人私自將危險(xiǎn)物品帶出保管室或?qū)嶒?yàn)室。

　　八、學(xué)生住宿安全

　　94.是否建立和制定學(xué)生宿舍安全管理制度(含24小時(shí)值班制度，夜間巡查制度，夜間清點(diǎn)制度，定期消毒、通風(fēng)和傳染病防控等衛(wèi)生制度，基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)行、使用和維護(hù)制度，物品登記、保管和使用制度，會(huì)客制度，外來人員登記制度，異常情況報(bào)告制度，緊急疏散制度等)。

　　95.學(xué)校是否配齊配全宿舍安全管理人員，負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作，是否經(jīng)過消防安全及有關(guān)安全保衛(wèi)知識(shí)培訓(xùn)。

　　96.學(xué)校是否實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、中層干部夜間輪流值班、巡邏檢查制度。

　　97.學(xué)生宿舍是否落實(shí)24小時(shí)值班和夜間巡查制度，是否做好夜間巡查、值班記錄;是否堅(jiān)持實(shí)行晚點(diǎn)名和定時(shí)查鋪。

　　98.學(xué)校是否加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍安全防范工作的管理，是否安裝技防設(shè)施;是否加大了對(duì)女生宿舍安全防范工作力度，是否采取了有效的安全防范措施。

　　99.學(xué)生宿舍是否有留宿外來人員、使用蠟燭照明看書、使用禁用的大功率電器、使用易燃易爆危險(xiǎn)品等存在安全隱患物品的現(xiàn)象。

　　100.學(xué)生宿舍是否經(jīng)常開展收繳管制刀具、收繳易燃易爆危險(xiǎn)品、收繳存在安全隱患物品的工作。

　　101.學(xué)生宿舍樓是否按要求配備室內(nèi)消防栓和滅火器;是否設(shè)置符合安全規(guī)定的安全疏散標(biāo)志;樓梯口是否安裝應(yīng)急照明燈;安全疏散通道是否保持暢通，是否用鐵柵欄封閉，安全疏散通道門是否上鎖。

　　102.學(xué)校對(duì)住宿生是否開展有關(guān)生存自救知識(shí)，基本的滅火、逃生技能培訓(xùn)，住宿生是否掌握基本自我保護(hù)技能(如防火、防盜、防震等)。

　　103.學(xué)生宿舍是否經(jīng)常開展安全疏散演練，是否制定了應(yīng)急預(yù)案，緊急情況下是否按指定的路線從安全通道撤離(應(yīng)急撤離路線圖)。

　　九、校舍及建筑工地安全

　　104.學(xué)校是否有危房，是否有存在安全隱患的教室及其他附屬用房、設(shè)施。

　　105.學(xué)校周邊是否有危房或正在施工無設(shè)置安全隔離帶的建筑工地。

　　106.是否有改變使用功能的校舍，是否符合安全要求。

　　107.教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的樓梯寬度、高度和欄桿高度是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　108.學(xué)校建筑物防雷裝置是否符合安全標(biāo)準(zhǔn);是否認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防雷減災(zāi)措施。

　　109.學(xué)校圍墻等附屬設(shè)施是否存在傾斜、開裂等不安全隱患。

　　110.校園內(nèi)道路、校舍樓道、走廊夜間是否有照明設(shè)施。

　　111.學(xué)校在防汛抗洪期間，受惡劣天氣、雪災(zāi)影響后是否對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行安全檢查

　　112.校舍有無危房或破舊校舍，校舍有無地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)，受惡劣天氣、雪災(zāi)影響后的圍墻和自行車棚的安全情況。

　　113.學(xué)校在建項(xiàng)目，學(xué)校與施工單位是否簽定安全施工責(zé)任書，明確安全責(zé)任;施工單位是否有專職安全管理員，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督工作。

　　114.教學(xué)生活區(qū)與施工現(xiàn)場(chǎng)是否嚴(yán)格隔離，施工現(xiàn)場(chǎng)是否有安全網(wǎng)、安全警示標(biāo)志，是否有防火、防爆、防觸電、防靜電和防滲漏等設(shè)施和措施;是否落實(shí)防范高處墜落事故、坍塌事故和大型建筑機(jī)械事故的應(yīng)急措施。

　　十、樓梯、樓道安全

　　115.樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)是否符合安全要求，是否堅(jiān)固。樓道、走廊及其他通道是否安全、平整暢通。

　　116.學(xué)校是否建立了上下樓梯的管理規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案。

　　117.學(xué)校在每一層樓梯口是否裝配照明燈和應(yīng)急燈，是否由專人管理和及時(shí)維護(hù)，保證正常照明。

　　118.值日領(lǐng)導(dǎo)每天是否加強(qiáng)校內(nèi)巡視，值日教師每天是否對(duì)樓道進(jìn)行安全檢查，是否發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除。

　　119.學(xué)校在各樓梯醒目處是否張貼上下樓梯注意安全的警示性標(biāo)語，上下樓梯注意安全的要求事項(xiàng);是否在每一個(gè)樓梯的中間畫一條紅漆粗線，以提示學(xué)生上下樓梯靠右。

　　120.學(xué)校在重點(diǎn)時(shí)段(升旗和課間操結(jié)束后，課間休息、集中放學(xué)和晚自習(xí)時(shí)間、大規(guī)模集體活動(dòng)時(shí)間)、重點(diǎn)部位(教學(xué)樓和其他學(xué)生集中通過的主要通道)是否安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師在樓梯口值班，指導(dǎo)學(xué)生有序通過，安全疏散。

　　121.是否建立學(xué)生干部安全值日制度，學(xué)生干部每天下課期間是否堅(jiān)持在各層樓梯口和樓梯轉(zhuǎn)折處執(zhí)勤，負(fù)責(zé)疏通學(xué)生上下樓梯。

　　122.是否開展應(yīng)急疏散演練：各班是否張貼安全疏散路線圖，全校各班是否按照學(xué)校規(guī)定的樓梯上下、有序分流。

　　十一、校園及周邊環(huán)境安全

　　123.學(xué)校是否建立每學(xué)期(開學(xué)第一周)校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制度，是否按時(shí)匯總上報(bào)。

　　124.校園周邊是否有違章建筑及易倒易塌的危險(xiǎn)建筑。

　　125.校園周邊是否有建設(shè)項(xiàng)目施工場(chǎng)地，吊臂是否覆蓋教室、宿舍等學(xué)生、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所。

　　126.校園周邊是否存在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和儲(chǔ)存易燃、易爆、有毒、有害和危險(xiǎn)化學(xué)品的企業(yè)。

　　127.校園周邊200米范圍內(nèi)是否存在網(wǎng)吧、電子游戲廳，以及干擾正常教學(xué)秩序的歌舞娛樂場(chǎng)所;網(wǎng)吧是否存在接納未成年人上網(wǎng)的行為;電子游戲廳等是否存在利用電子游戲機(jī)進(jìn)行賭博或變相賭博的行為;是否存在無證經(jīng)營(yíng)的游戲、游藝和歌舞娛樂場(chǎng)所。

　　128.校園周邊200米內(nèi)是否存在福彩、體彩彩票投注點(diǎn)。

　　129.校園周邊商店、小餐飲店是否存在占道經(jīng)營(yíng)、兜售不良出版物、不良玩具和“三無”食品。

　　130.校園周邊是否存在流動(dòng)的飲食攤點(diǎn)，流動(dòng)的書刊、音像、動(dòng)漫制品攤點(diǎn)。

　　131.校園周邊是否存在音像制品店、出租書刊店;是否存在含有禁止內(nèi)容(含有反動(dòng)、色情、淫穢、賭博、暴力等)的文化產(chǎn)品及違法經(jīng)營(yíng)行為。

　　132.校園周邊是否存在社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生的行為。

　　133.校園周邊危險(xiǎn)水域是否設(shè)置安全警示標(biāo)志。

　　134.學(xué)校周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線及各類安全設(shè)施是否完善;是否存在“黑校車”、“黑出租”、“黑摩的”以及各種非法營(yíng)運(yùn)車輛。

　　十二、學(xué)校治安防控體系建設(shè)

　　135.學(xué)校是否有安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu);是否有專職保衛(wèi)干部或兼職保衛(wèi)干部，保衛(wèi)干部是否按要求著裝上崗。

　　136.學(xué)校是否有專職保安人員，是否按要求配備專職保安;是否配備防暴自衛(wèi)器材(警棍、辣椒水、鋼叉等),是否起到發(fā)現(xiàn)和阻止外來非法入侵及有效報(bào)警的作用。

　　137.是否建立人員進(jìn)出登記制度;有無人員進(jìn)出登記記錄;確因工作關(guān)系需進(jìn)校的，是否嚴(yán)格查驗(yàn)身份，是否與聯(lián)系人溝通并履行嚴(yán)格登記備案手續(xù)。

　　138.每天校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1人、教師上下學(xué)時(shí)段在學(xué)校門口值班制度是否堅(jiān)持并嚴(yán)格落實(shí)，值班人員是否佩帶紅袖標(biāo)。

　　139.是否建立一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員骨干、青年教職工組成的應(yīng)急處置、治安聯(lián)防隊(duì)伍;在上學(xué)、放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，是否進(jìn)行校園內(nèi)安全巡查工作。

　　140.在午休等非上課時(shí)段內(nèi)，是否定時(shí)進(jìn)行校園內(nèi)安全巡查工作。

　　141.是否協(xié)調(diào)公安派出所民警、交警、巡警、特警在上學(xué)、下學(xué)重點(diǎn)時(shí)段內(nèi)，對(duì)校園周邊進(jìn)行治安巡邏。

　　142.每月進(jìn)行一次全面安全隱患排查制度是否落實(shí);每月匯總表是否按時(shí)上報(bào)。

　　143.校園是否開展違禁物品尤其是管制刀具收繳工作。

　　144.學(xué)校是否排摸涉校涉生矛盾糾紛;是否排查學(xué)生中間發(fā)生的各種矛盾沖突，是否做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)調(diào)處、及時(shí)解決，避免事故發(fā)生。

　　145.學(xué)校是否協(xié)調(diào)有關(guān)部門排查精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、長(zhǎng)期纏訪鬧訪人員、仇視社會(huì)或揚(yáng)言滋事報(bào)復(fù)等高危人員;是否落實(shí)專人管控。

　　146.是否建立了校所聯(lián)防、警校共建制度。

　　147.學(xué)校重點(diǎn)場(chǎng)、室是否安裝防撬、防盜等安全防范設(shè)施。

　　148.對(duì)外開放的體育場(chǎng)館是否采取有效的隔離和防范措施。

　　149.學(xué)校校界圍墻或柵欄是否符合安全防范工作要求，是否能有效阻擋外來的非法入侵;對(duì)存在安全隱患的圍墻或柵欄是否采取加高、加寬或加固等措施處理，是否安裝了周界報(bào)警設(shè)施。

　　150.學(xué)校是否安裝功能完善的視頻監(jiān)控等技防系統(tǒng)。視頻監(jiān)控是否覆蓋學(xué)校主要出入口及周邊外環(huán)境、校內(nèi)主要通道、學(xué)生食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、大禮堂、文體活動(dòng)場(chǎng)館等人員聚集場(chǎng)所、重點(diǎn)部位。

篇2：TD一中校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作實(shí)施方案

　　TD一中校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)《馬鞍山市教育系統(tǒng)構(gòu)建“六項(xiàng)機(jī)制”強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)管控工作實(shí)施方案》文件要求，牢固樹立安全發(fā)展理念，堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控、關(guān)口前移、重心下沉，堅(jiān)持分級(jí)管控、分類實(shí)施和屬地管理相結(jié)合的原則。

　　落實(shí)開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)查找、研判、預(yù)警、防范、處置、 責(zé)任“六項(xiàng)機(jī)制”建設(shè)，有效提高風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防處置工作科學(xué)化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化水平。

　　落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任，采取有效措施控制重大安全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管控，提升學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)管控水平，在全面編制完成各級(jí)各類學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)清單的基礎(chǔ)上，科學(xué)核定風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別，制定有效防范措施，把隱患消滅在事故前面，有效防范校園安全事故，保持校園安全穩(wěn)定。確保校園安全穩(wěn)定，特制定本實(shí)施細(xì)則。

　　一、工作目標(biāo)

　　通過建立起完善、有效運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系，全面推進(jìn)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，有效促進(jìn)校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內(nèi)構(gòu)建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險(xiǎn)防控，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、信息化的校園安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控體系，提高學(xué)校本質(zhì)安全管理水平。

　　二、工作原則

　　(一)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)管控堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。

　　(二)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)分級(jí)管控是指按照安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的不同風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別、所需管控資源、管控能力、管控措施復(fù)雜及難易程度等因素，確定不同管控層級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)管控方式。

　　三、職責(zé)分工

　　學(xué)校作為安全風(fēng)險(xiǎn)管控的主體，其主要負(fù)責(zé)人對(duì)本校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)防范和管控體系建設(shè)工作全面負(fù)責(zé)。學(xué)校主要承擔(dān)以下職責(zé)：

　　1.建立健全安全風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任制，明確各崗位風(fēng)險(xiǎn)管控的責(zé)任人、明確責(zé)任范圍等內(nèi)容;

　　2.按照“全覆蓋”的要求，委托具有相關(guān)資質(zhì)或教育主管部門審核認(rèn)可的中介技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展對(duì)校園及周邊進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工作,對(duì)辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估分級(jí),形成學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告，并及時(shí)報(bào)教育主管部門審核;

　　3.編制本校安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)名冊(cè)，并根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、管理和環(huán)境評(píng)估狀況，提出管控措施;

　　4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)在存在風(fēng)險(xiǎn)的位置、區(qū)域，設(shè)置明顯的告知標(biāo)志，將風(fēng)險(xiǎn)基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應(yīng)急措施等信息，告知本校師生和可能受影響的單位、區(qū)域及人員;

　　5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定風(fēng)險(xiǎn)巡查制度，明確各風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)巡查責(zé)任人，對(duì)存在風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)節(jié)、物等安全狀況進(jìn)行巡查，建立巡查檔案;

　　6.學(xué)校應(yīng)組織制定并對(duì)教職工進(jìn)行崗位風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)，使其了解風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)特性，熟悉風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)章制度和相關(guān)安全操作規(guī)程，掌握安全操作技能和應(yīng)急措施;

　　7.對(duì)學(xué)校存在的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施動(dòng)態(tài)化管控。因設(shè)施設(shè)備改造、技術(shù)升級(jí)等原因，致使安全條件有較大改善的，應(yīng)根據(jù)情況重新評(píng)估并確定風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別。

　　四、學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別劃分標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)指的是學(xué)校可能發(fā)生危險(xiǎn)事件，造成或可能造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的組合。

　　根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對(duì)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分級(jí)，I 級(jí)、II級(jí)、 III級(jí)、 IV級(jí)、 V級(jí)。

　　I級(jí)：極有可能發(fā)生 全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生頻率極高

　　Ⅱ級(jí)：很可能發(fā)生 全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生頻率較高

　　Ⅲ級(jí)：可能發(fā)生 全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)也偶有發(fā)生;評(píng)估范圍未發(fā)生過，但類似區(qū)域/行業(yè)發(fā)生頻率較高

　　Ⅳ級(jí)：較不可能發(fā)生 全國(guó)范圍內(nèi)未發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)偶有發(fā)生

　　Ⅴ級(jí)：基本不可能發(fā)生 全國(guó)范圍內(nèi)未發(fā)生過，類似區(qū)域/行業(yè)也極少發(fā)生

　　作為安全風(fēng)險(xiǎn)管控至關(guān)重要的是要認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)，找準(zhǔn)危險(xiǎn)點(diǎn)。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管控就是針對(duì)學(xué)校制度管理、人員素質(zhì)、設(shè)施設(shè)備、環(huán)境和教育教學(xué)活動(dòng)等項(xiàng)目進(jìn)行辨識(shí)與評(píng)估，認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)，找準(zhǔn)危險(xiǎn)點(diǎn)，采取預(yù)防措施或控制措施將風(fēng)險(xiǎn)降低到可接受的限度。

　　五、學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)實(shí)施步驟

　　針對(duì)學(xué)校事故發(fā)生規(guī)律和季節(jié)性特點(diǎn)，采取調(diào)研商談、第三方參與、專家論證等形式，找準(zhǔn)安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，實(shí)施超前預(yù)判。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判，并建立重大安全風(fēng)險(xiǎn)工作臺(tái)賬。學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系建設(shè)，分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　(一)準(zhǔn)備階段

　　成立工作小組，收集和研讀相關(guān)資料，熟悉分級(jí)方法和工作步驟，開展初步現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解本校及周邊概況，編制風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)評(píng)估方案。

　　(二)實(shí)施階段

　　依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)評(píng)估方案，組織安全、管理、技術(shù)、設(shè)備等技術(shù)人員和專家(也可委托有資質(zhì)的中介服務(wù)技術(shù)機(jī)構(gòu))，圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素，突出本校設(shè)備設(shè)施、施工場(chǎng)所、操作行為、環(huán)境條件、安全管理等重點(diǎn)部位和環(huán)節(jié)，全方位開展排查，了解學(xué)校各崗位、部位、環(huán)節(jié)存在的風(fēng)險(xiǎn)因素和學(xué)校安全管理現(xiàn)狀、校園及周邊治安管理狀況，匯總、分析準(zhǔn)備和實(shí)施階段所得的資料、數(shù)據(jù)，通過分析研究制定本校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控標(biāo)準(zhǔn)。

　　(三)編制分級(jí)報(bào)告階段

　　在前期量化分析的基礎(chǔ)上，對(duì)排查和預(yù)判出來的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行分級(jí)，確定風(fēng)險(xiǎn)類別，并按照危險(xiǎn)程度及可能造成后果的嚴(yán)重性，將風(fēng)險(xiǎn)分為影響特別重大(5) 、影響重大(4)、影響較大(3)、影響一般(2)、影響很小(1)，編制本校風(fēng)險(xiǎn)五級(jí)分級(jí)報(bào)告，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、管理和環(huán)境評(píng)估狀況，提出有針對(duì)性的管控措施建議。

　　(四)管控與警示

　　學(xué)校針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控措施，建立管控手冊(cè)，確定各級(jí)風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任部門和責(zé)任人，告知風(fēng)險(xiǎn)管控職責(zé)，并在重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置風(fēng)險(xiǎn)警示牌。

　　六、學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控措施

　　按照工作原則，對(duì)分析預(yù)判存在的安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施定人定責(zé)管控，定期組織評(píng)估，確保風(fēng)險(xiǎn)在控可控，及時(shí)消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

　　1.明確管控措施。針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)類別和等級(jí)，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一明確學(xué)校的管控層級(jí)(處室組、年級(jí)、班級(jí)、崗位)，落實(shí)具體的責(zé)任單位、責(zé)任人和管控措施(包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監(jiān)控措施、自動(dòng)化控制措施、應(yīng)急管理措施等)，形成“一校一冊(cè)”學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告。

　　2.風(fēng)險(xiǎn)公告警示。公布本學(xué)校的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)類別、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、管控措施和應(yīng)急措施，讓每位教職員工了解風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的基本情況及防范、應(yīng)急對(duì)策。對(duì)存在安全風(fēng)險(xiǎn)的崗位設(shè)置告知卡，標(biāo)明本崗位主要危險(xiǎn)危險(xiǎn)因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告電話等內(nèi)容。對(duì)可能導(dǎo)致事故的工作場(chǎng)所、工作崗位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置報(bào)警裝置，配置現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施和撤離通道等。同時(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的有關(guān)信息及應(yīng)急處置措施告知相關(guān)單位。

　　3.排查消除隱患。學(xué)校針對(duì)各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制訂風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單，明確學(xué)校內(nèi)部各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的風(fēng)險(xiǎn)排查治理機(jī)制，形成閉環(huán)管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)隱患自查自糾自報(bào)常態(tài)化。

　　4.加強(qiáng)應(yīng)急管理。學(xué)校根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判評(píng)估情況，科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案，并與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門的有關(guān)應(yīng)急預(yù)案相銜接。學(xué)校要建立專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍或與鄰近專職救援隊(duì)簽訂救援協(xié)議。在安全風(fēng)險(xiǎn)、隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的，要從危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點(diǎn)崗位要制定應(yīng)急處置卡，每季度至少組織1次應(yīng)急演練。經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識(shí)教育和自救互救、避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。

　　TD一中

篇3：物業(yè)中心副經(jīng)理崗位職責(zé)和要求

　　物業(yè)中心副經(jīng)理崗位職責(zé)和要求

　　1、按照物業(yè)服務(wù)合同約定，協(xié)助完成物業(yè)管理區(qū)域的房屋及配套設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場(chǎng)地的維修、養(yǎng)護(hù)和管理，維護(hù)相關(guān)區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生和秩序，協(xié)助做好物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的安全防范工作;

　　2、認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的經(jīng)營(yíng)方針，協(xié)助完成公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo);

　　3、協(xié)助組織實(shí)施公司質(zhì)量管理體系，服務(wù)達(dá)到質(zhì)量要求，滿足客戶需求;

　　4、協(xié)助組織實(shí)施服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查活動(dòng);

　　5、協(xié)助做好專業(yè)服務(wù)分供方的選擇;

　　6、積極開展市場(chǎng)調(diào)查，了解客戶需求，及時(shí)增設(shè)特約服務(wù)項(xiàng)目或內(nèi)容;

　　7、協(xié)調(diào)好與業(yè)主(業(yè)主委員會(huì))、街道辦事處(居委會(huì))、派出所等相關(guān)單位的關(guān)系;

　　8、協(xié)助提出管理中心人力資源配置的建議;督促、指導(dǎo)、考評(píng)管理中心人員履行崗位職責(zé)，定期對(duì)管理中心員工進(jìn)行績(jī)效考核，公正評(píng)價(jià)員工的工作業(yè)績(jī);保證管理中心各項(xiàng)工作的有序開展;

　　9、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制;

　　10、協(xié)助經(jīng)理做好部門管理工作，做好本部門員工管理和本專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。