大學生三年自我鑒定范例

　　大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。時光荏苒，轉瞬已是四年，四年的大學校園和社會實踐生活，是我人生的一個轉折點也是一條新的起跑線，有目標，有追求，有成功，也有失敗和沮喪，最重要的一點，是經過這段時間的磨練，我成長了!

　　大一入學階段，聆聽學校組織的新生始業教育等培訓，我明白能力可以培養，態度是主要決定因素的時候，我就以孜孜不倦的心態來學習，學習專業知識，廣泛閱讀，接受新事物新觀念，主動思考。之后的四年里，熟悉CorelDraw、PhotoShop等新聞專業常用編輯軟件，CoolEdit、Premiere等音視頻軟件，在大三下學年制作完成DV劇《且行且珍惜》，掌握基本業務能力，期間，獲兩次“優秀學生三等”獎學金，一次“優秀學生二等獎學金”和三次“三好學生”榮譽稱號。安排好專業的同時，我還參加了校學生會工作，兩年半的時間，著實讓我受益匪淺。從最初的新聞網絡部到后來的辦公室，我學會了如何更好地開展團隊工作，學會了怎樣去統籌規劃，怎樣去組織協調等等，真心付出的時候就有一種責任感和使命感，這些收獲是無法用金錢、榮譽等物質上的回報來衡量的。工作既是一種壓力，又是一種動力，在忙碌之后，就會更加珍惜時間發奮學習。在組織生活上，有幸參加黨校學習，經過層層考核，加入*預備黨員的行列，提高自己的品質、素質、能力和思想境界。

　　經過學習、實踐和工作生活，我依然努力奉行：日事日畢，日清日高!

　　院(系)組織對學生的綜合評價：

　　該同學堅持四項基本原則，認真學習貫徹黨的線路，方針，政策;政治上積極要求上進，向黨組織遞交了入黨申請書;積極參加校系組織的各項活動;品德評定等級多次為優。在業務學習方面，該同學刻苦努力，態度端正，成績優良，有較強的時間動手能力;掌握了一定的基礎知識和專業知識。該同學有嚴格的組織紀律觀念，能夠遵守學校，系，班里的各項規章制度，平時嚴格要求自己，服從管理，尊敬老師，團結同學，關心集體。

　　大學四年轉瞬即逝，回首幾年來的大學校園生涯及社會實踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我孜孜不倦，憑著超強的戰斗力，不斷地挑戰自我，充實自己，希望能為將來投身社會、實現人生價值打下夯實的基礎。

篇2：電大學生個人自我鑒定范本

20**電大學生個人自我鑒定范本

回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。而且樂于與同學分享學習經驗，并能即使幫助同學解決疑難問題。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并通過了全國計算機一級考試和全國英語網考。學有余力，我還取得了建筑安全員證書和會計上崗資格證書，并通過努力取得了助理工程師的職稱。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人，待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優秀的工作者，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。以上是我的畢業自我鑒定，在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

篇3：大學生實習自我鑒定范本

20**年大學生實習自我鑒定范本

日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業知識的大檢驗。

在汕頭市錦泰中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。

在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時，與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。

在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學生中建立起足夠的威信等，教學的基本功不扎實。

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。