物業(yè)公司20**年度特色班組、服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)計(jì)劃

　　為進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的爭(zhēng)優(yōu)熱情和動(dòng)力，推動(dòng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)文化的延承，公司工會(huì)擬在年底前開展“特色班組、服務(wù)明星”的評(píng)選，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、評(píng)選要求

　　1、評(píng)選對(duì)象應(yīng)是20**年7月1日前進(jìn)入E物業(yè)的員工，期限不到但有突出表現(xiàn)的經(jīng)評(píng)審小組同意可以參加評(píng)選。

　　2、以各部門、崗位的職責(zé)和考核要求為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并在20**年度中創(chuàng)出特色的班組、管理員和員工。

　　3、以設(shè)立小區(qū)經(jīng)理的管理處(或聯(lián)合管理處)為單位進(jìn)行推薦。

　　4、推薦要實(shí)事求是，推薦對(duì)象應(yīng)附上不少于500字的事跡材料，事跡要突出特色、典型事例。材料最遲在20**年12月5日前報(bào)送張鶯，EMAIL：。

　　二、推薦名額

　　1、特色班組原則上每小區(qū)推薦一名。

　　2、服務(wù)明星(管理員)原則上每小區(qū)(含公司本部)推薦一名，聯(lián)合小區(qū)管理處可推薦二至三名。

　　3、服務(wù)明星(員工)原則上每小區(qū)推薦1-2名，聯(lián)合小區(qū)管理處或小區(qū)員工超過35名(含)以上的可推薦2-3名。

　　三、評(píng)審小組

　　評(píng)審小組由公司黨、政、團(tuán)、工、青組成。

　　四、評(píng)選日期

　　20**年11月8日-----20**年11月30日各小區(qū)、部門推薦上報(bào)材料。

　　20**年12月1日-----20**年12月15日評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審公示聽取意見并確定名單。

　　五、20**年初召開表彰大會(huì)。

　　上海E物業(yè)管理有限公司

篇2：有感于酒店第三季度優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)

　　微笑服務(wù)，微笑**

　　--有感于酒店第三季度"優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星"評(píng)選活動(dòng)

　　第三季度優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評(píng)選活動(dòng)的熱潮隨著10月9日的頒獎(jiǎng)儀式到達(dá)了沸點(diǎn)，以"微笑服務(wù)"為主題，此屆評(píng)選活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注和員工的廣泛參與，本人作為獲獎(jiǎng)員工有幸參加了此屆頒獎(jiǎng)活動(dòng)而倍受鼓舞。

　　微笑是人與人接觸時(shí)的第一個(gè)動(dòng)作，也是我們酒店人員給予顧客的第一張"名片"。我們的微笑能打動(dòng)顧客，顧客才會(huì)開心地接受服務(wù)。從一個(gè)微笑開始，用微笑表達(dá)情感，用微笑傳遞友誼，用微笑傳播企業(yè)文化，用微笑構(gòu)筑和諧**，第三季度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星評(píng)選由此拉開微笑主題活動(dòng)的序幕。

　　我原來并不是一個(gè)善于微笑的人，尤其是在面對(duì)陌生人時(shí)，多少有些拘謹(jǐn)和不自在。但想起十年前看的《東京愛情故事》，最喜歡女主角鈴木寶奈美的笑容，那樣燦爛如盛開的花朵，讓人感到舒服和快樂，即使在面對(duì)失敗痛苦時(shí)，她也能微笑著去面對(duì)，給大家留下的是迷人的笑臉（即便自我是在無人處淚流滿面）。雖說劇情對(duì)于當(dāng)時(shí)的我理解起來比較吃力，但深深銘刻的是她天使般的笑容，樂觀的精神，還有不屈的意志。

　　我家樓下有位小女孩，開始并不認(rèn)識(shí)，記得第一次擦肩而過時(shí)，她微笑著對(duì)我說："阿姨好！"瞬間覺得特別舒服和快樂，心情不自覺好起來了，可惜當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，一句"你好"也沒說完。第二次碰面時(shí)，女孩仍笑著對(duì)我說"阿姨好"，我也微笑的看著她，"小朋友好！"彼此簡(jiǎn)單的禮貌問候和微笑，通過孩子稚嫩的言語來體現(xiàn)，真的是很溫馨很美好的回憶。

　　直到進(jìn)入酒店服務(wù)行業(yè)以后，更加認(rèn)識(shí)到微笑的重要作用，有一次，本部一位同事協(xié)助一位姓俞的客人進(jìn)行緊急訂票，由于客人緊張怕定不到票，當(dāng)其出示身份證確認(rèn)姓名及身份證號(hào)碼的時(shí)候，他自己焦急地在一旁解釋自己的姓是"小偷"的"偷"的半邊，我們的同事為緩解他緊張的情緒，用微笑親切地聲音為其糾正是"愉快"的"愉"的半邊……當(dāng)機(jī)票順利地拿到手后，俞先生對(duì)我們同事真誠的笑容與靈活的服務(wù)方式翹起大拇指，連聲道謝！進(jìn)入酒店行業(yè)，我們也知道了微笑其實(shí)是可以練習(xí)培養(yǎng)的，首先要發(fā)自內(nèi)心，需要用心的去體會(huì)，用微笑換微笑，用平和、熱情、寬容、樂觀、自信的心態(tài)來綻放笑容，那將會(huì)有多少人為你而快樂呢！其次，微笑可以練習(xí)得之，在此我提供一個(gè)方法給各位參考。當(dāng)你下一次聽見電話響時(shí)，拿起聽筒之前開始微笑，而且在開口說"您好"時(shí)就保持這個(gè)狀態(tài)。當(dāng)對(duì)方從你的聲音里感受到開朗、和善時(shí)，堅(jiān)持試著這么做。只要不斷練習(xí)，你便會(huì)察覺如泉水般呤叮的聲音從你的口里吐出。

　　從自我做起，每天多一些微笑，以自己的微笑，傳遞真心真情，這樣在給他人和社會(huì)帶來快樂和溫暖的同時(shí)，也豐富個(gè)人的內(nèi)心世界，提高自身的文明素養(yǎng)。自覺爭(zhēng)當(dāng)微笑的使者，播撒微笑的種子，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)平等、互幫互助的良好風(fēng)氣，形成友愛溫馨、親切和善的人際關(guān)系，創(chuàng)造和諧融洽、積極上進(jìn)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　親愛的同事們，為著**文化更加和諧美好，為著酒店經(jīng)營服務(wù)工作更上一層樓，讓我們微笑起來吧！

　　點(diǎn)評(píng)：

　　微笑是一種生活態(tài)度，同時(shí)體現(xiàn)出一種心態(tài)。自信的人經(jīng)常微笑，因?yàn)槌芍裨谛兀槐^的人心事重重，自然愁眉苦臉。微笑能夠拉近我們與同事間、我們與顧客間的距離，讓心靈的溝通和諧順利，能夠緩和矛盾，實(shí)現(xiàn)共贏的利好局面。真誠的微笑能在企業(yè)內(nèi)外傳播，能夠讓彼此放輕松，用微笑作為**的"名片"，應(yīng)該是再好不過的。

篇3：某省中小學(xué)及幼兒園師陶杯教育科研論文評(píng)選活動(dòng)方案

　　近些年來，全省“師陶杯”教育科研論文評(píng)選活動(dòng)在展示我省中小學(xué)和幼兒園科研成果、形成群眾性教育科研熱潮、促進(jìn)廣大教師專業(yè)發(fā)展等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，受到學(xué)校和教師的廣泛歡迎。現(xiàn)將2 0 1 2年論文評(píng)選活動(dòng)的有關(guān)事宜通知如下。

　　一、參評(píng)對(duì)象

　　全省在職中、小、幼教及特殊教育工作者，包括在職教師、教育行政管理人員和教育科研工作者，可以獨(dú)立或合作撰寫教育科研論文參加評(píng)選。

　　二、論文選題

　　有關(guān)德育、教學(xué)、課程開發(fā)、班級(jí)管理、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展等理論與實(shí)踐問題，包括一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，均可成為研究對(duì)象與論文主題。

　　三、參評(píng)要求

　　1.為了進(jìn)一步方便教師參賽，今年繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，并作適當(dāng)調(diào)整。(詳見“申報(bào)流程”)。

　　2.本次論文評(píng)選不收取評(píng)審費(fèi)。每位教師限報(bào)一篇論文參賽。

　　3.參評(píng)論文的形式，可以是教育基本理論探討與宏觀教育分析，也可以是調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、個(gè)案研究、教育隨筆、教育活動(dòng)案例研究等，但都必須符合各自的寫作規(guī)范。論文要注重研究，切忌泛泛而談。嚴(yán)禁抄襲。往年已參加“師陶杯"評(píng)選并獲獎(jiǎng)的論文不得再次參評(píng)。

　　4.正文前要有“摘要”(2 0 0字以內(nèi))和“關(guān)鍵詞“(3-5個(gè))。引文要細(xì)加核對(duì)。注釋統(tǒng)一用腳注，每頁編號(hào)。參考文獻(xiàn)置于論文最后。注釋和參考文獻(xiàn)要按通用學(xué)術(shù)規(guī)范格式編寫。

　　5.論文篇幅在5 0 0 0字左右，文章格式設(shè)置為：正文五號(hào)宋體、單倍行距。

　　6.為了從時(shí)間上確保論文評(píng)選質(zhì)量，中小學(xué)論文報(bào)送截止日期為20**年6月25日，幼教、特教論文報(bào)送截止日期為9月15日。

　　四、申報(bào)流程

　　(一)中小學(xué)論文申報(bào)流程

　　1.進(jìn)入“網(wǎng)上申報(bào)平臺(tái)”。登錄江蘇省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所網(wǎng)站)點(diǎn)擊進(jìn)入“中小學(xué)‘師陶杯’教www.dewk.cn育科研論文評(píng)選”專欄。

　　2.用戶免費(fèi)注冊(cè)。設(shè)置個(gè)人用戶名及密碼，并根據(jù)要求提供姓名、學(xué)校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息。

　　3.論文提交。用戶登www.dewk.cn錄后，點(diǎn)擊“論文管理”，向系統(tǒng)提交參賽論文;提交的論文電子稿不得出現(xiàn)作者姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，以便實(shí)施匿名評(píng)審。電子稿只能是word生成的doc格式文件。

　　4.成功確認(rèn)。論文提交成功后，系統(tǒng)會(huì)有信息提示，并生成該篇論文的論文編號(hào)。

　　(二)幼特教論文申報(bào)流程

　　1.進(jìn)入“網(wǎng)上申報(bào)平臺(tái)”。登陸幼教與特教研究所網(wǎng)站，進(jìn)入“幼特教‘師陶杯’教育科研論文評(píng)選"專欄。

　　2.填寫學(xué)校、作者及論文信息。進(jìn)入“網(wǎng)上申報(bào)平臺(tái)”界面后，請(qǐng)按提步驟逐一正確填寫學(xué)校、作者及論文信息。每篇論文都會(huì)獲得一個(gè)相應(yīng)的編號(hào)。

　　3.上傳論文電子稿。按平臺(tái)約提示將論文電子稿上傳。提交的論文電子稿不得出現(xiàn)乍者姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，以便實(shí)施匿名評(píng)審：

　　4.論文備份。 網(wǎng)上申報(bào)成功后，請(qǐng)向指定郵箱Z發(fā)送電子郵件以做備份之用。具體要求為：(1)郵件主題為論文編號(hào)，并加注學(xué)校名稱。例如：E一0 3-0 0 04 05一O 0 1(徐州市花朵幼兒園)。如果是多篇論文一起發(fā)送， 編號(hào)則為起始號(hào)碼至結(jié)束號(hào)碼。例如：E一0 3一O 0 04 05-0 0 1一一1 02(徐州市花朵幼兒園)。(2)以添加附件的方式發(fā)送論文，附件為word格式，附件的文件名為論文編號(hào)(如果是多篇論文一并發(fā)送，請(qǐng)打包)，附件中的每一篇論文電子稿請(qǐng)寫清楚作者姓名、工作單位、通訊地址、聯(lián)系電話等信息。

　　五、組織工作

　　1.中小學(xué)論文評(píng)選委托各市教科院(所、中心)做好本地論文申報(bào)的組織和發(fā)動(dòng)工作。

　　2.江蘇省教育科學(xué)研究院將協(xié)同各市教科院(所、中心)做好中小學(xué)論文撰寫的指導(dǎo)工作。

　　3.中小學(xué)論文獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、獲獎(jiǎng)文集，委托各市教科院(所、中心)組織各縣(市、區(qū))教科研部門發(fā)放。

　　六、評(píng)選辦法

　　1.評(píng)選工作由江蘇省教育科學(xué)研究院成立專門的評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)，保證評(píng)選工作的權(quán)威性與規(guī)范性。

　　2.參評(píng)論文經(jīng)初評(píng)、復(fù)評(píng)、終評(píng)三輪評(píng)選，最終由評(píng)審委員會(huì)評(píng)定，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3.本年度論文評(píng)選設(shè)立市、縣(市、區(qū))及學(xué)校組織獎(jiǎng)。

　　4.獲獎(jiǎng)結(jié)果將分別在基礎(chǔ)教育研究所和幼教與特教研究所網(wǎng)站上公布。

　　其他未盡事宜可登陸江蘇省教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所網(wǎng)站和幼教與特教研究所網(wǎng)站查詢。

　　中小學(xué)論文參賽聯(lián)系人：

　　基礎(chǔ)教育研究所Z老師，電話：Z：

　　幼特教論文參賽聯(lián)系人：

　　幼特教研究所Z老師，電話：