中心小學(xué)黨員教師“一崗雙責(zé)”實施方案

　　為建立健全黨的基層組織，發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在各項學(xué)校活動和管理中的核心作用，克服黨的基層組織在學(xué)校年級組中作用強、在教研組組中作用弱的現(xiàn)象，探索新的組織建構(gòu)模式，設(shè)立學(xué)科黨小組，建立黨員教師一崗雙責(zé)制度，擴大黨的工作覆蓋面，形成黨員發(fā)揮政治核心作用的兩元平臺，體現(xiàn)雙責(zé)。

　　黨員“一崗雙責(zé)”是指在學(xué)校內(nèi)，黨支部全體黨員，分為4個黨小組，每位黨員一個黨小組；在此基礎(chǔ)上，同時以學(xué)科組為單位再成立黨小組，在學(xué)科組中搭建平臺，發(fā)揮黨員教師的先進性，此謂一崗雙責(zé)制組織模式。使黨組織實現(xiàn)在學(xué)校機構(gòu)中的全覆蓋，在教育教學(xué)中的全覆蓋，在組織構(gòu)建和工作內(nèi)容兩方面都不留空白死角。黨員同志們在黨小組中有責(zé)任，在學(xué)科業(yè)務(wù)黨小組內(nèi)也有責(zé)任，“一崗雙責(zé)”。

　　一、充分認識實施“一崗雙責(zé)”黨組織建構(gòu)模式的重要意義，提高加強黨員教育管理的責(zé)任意識。

　　1．黨員教師“一崗雙責(zé)”（以下簡稱“一崗雙責(zé)”）是學(xué)校全體黨員全面履行黨的宗旨、方針、政策，是學(xué)校實踐***和*思想，發(fā)揮黨員先進性努力實現(xiàn)“三高”的具體體現(xiàn)。是保持黨員隊伍的先進性，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力及提高黨員的履職能力的重要舉措。對黨員實行“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理，是進一步推進黨員經(jīng)常性教育的重要舉措。

　　2．近年來，全校黨員經(jīng)過“***”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)習(xí)教育活動以及黨員經(jīng)常性教育活動，收到了較好的教育效果。目前，我校黨支部有6個黨小組，學(xué)校黨小組建在年級組，組織建設(shè)得到了進一步加強，黨員更加貼近群眾、學(xué)校年級組工作依靠黨支部的核心作用，形成了積極向上的良好氛圍，大事難事黨小組沖在前，工作也更加和諧有序，黨組織核心作用發(fā)揮在年級組層面上非常突出，有效的推進了學(xué)校和年級組的各項工作。

　　隨著社會對教育的需求發(fā)展，黨員教師在專業(yè)發(fā)展，個人專業(yè)成長，具體的崗位業(yè)務(wù)以及其他工作方面的作用，也要體現(xiàn)先進性、發(fā)揮模范作用。與年級組相比，教研組工作的推進就缺少了黨組織的有力支撐，黨員缺少發(fā)揮作用的平臺，沒有形成合力。為了更好的發(fā)揮黨員的在學(xué)校核心工作中的作用，身體力行“***”，永葆共產(chǎn)黨員先進性，從而達到提高黨員素質(zhì)、更好地服務(wù)人民群眾、促進各項工作。因此，在原有黨小組的基礎(chǔ)上，成立以學(xué)科和專業(yè)崗位劃分的黨小組，黨員“一崗雙責(zé)”，使黨建工作更好地全方位服從和服務(wù)于學(xué)校全局，更好的在學(xué)科領(lǐng)域發(fā)揮模范作用，營造濃郁的教研氛圍，同時也促使黨員個體在教師專業(yè)領(lǐng)域快速成長。

　　3．構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園是學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)，以黨小組為基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體雛形，這是幾年來黨小組建在年級組工作的更進一步深化。全體黨員在黨小組、年級組工作上作用發(fā)揮非常良好的基礎(chǔ)上，在教研組學(xué)科或崗位為單位的黨小組中依然發(fā)揮作用，營造學(xué)習(xí)型組織，一名黨員，雙重責(zé)任，更好的推進學(xué)校各項工作的展開，對教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量奠定思想和輿論基礎(chǔ)，對學(xué)科組建設(shè)發(fā)揮保障作用，同時也促進個人發(fā)展和校園文化建設(shè)。

　　二、因人因崗，制定“雙責(zé)”目標(biāo)，落實黨員的雙重責(zé)任

　　1．“雙責(zé)”的責(zé)任內(nèi)容。“雙責(zé)”目標(biāo)主要分為黨小組與教研黨小組兩個方面。黨小組黨員職責(zé)目標(biāo)以黨員參加政治理論學(xué)習(xí)、“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員、“一對一”幫扶等活動和黨風(fēng)廉政建設(shè)、繳納黨費等為主。教研黨小組職責(zé)目標(biāo)以具體的崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)研討以及其他工作為主。

　　2．分解“雙責(zé)”目標(biāo)。學(xué)校黨支部將通過黨員大會向全體黨員公布全年學(xué)校黨建工作的任務(wù)和行政工作目標(biāo)，采取黨員個人自我“認”責(zé)、各黨小組審定相結(jié)合的辦法，結(jié)合黨員的年齡、文化、特長等特點和具體崗位要求，分解細化落實“雙責(zé)”目標(biāo)。在實施過程中，對于學(xué)校黨支部和教學(xué)業(yè)務(wù)部門等上級有關(guān)部門新部署的工作任務(wù)，黨支部要及時分解落實給有關(guān)黨員。

　　三、穩(wěn)步實施，扎實推進“一崗雙責(zé)”活動

　　學(xué)科黨小組經(jīng)常性開展學(xué)習(xí)討論活動，加強自學(xué)和互學(xué)，對專業(yè)技能要不斷展開鉆研，提出高標(biāo)準和落實嚴要求。黨員要做到在各方面都是先進性和模范性的代表，真正做到任何方面都是“一個黨員一面旗”

　　四、實施階段性督查，嚴格考核獎懲

　　1．加強督查和考核。黨支部要對黨員“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理的實施情況進行跟蹤督查，加強指導(dǎo)。要結(jié)合黨員活動日的開展，www.dewk.cn組織黨員對照目標(biāo)責(zé)任進行自查總結(jié)，匯報交流上一階段完成的情況和下一階段的打算。黨小組要定期對黨員履行“雙責(zé)”情況進行考核，將考核結(jié)果記入《黨員目標(biāo)管理考核登記表》。

　　2．實行年度綜合考評。黨支部要把黨員“一崗雙責(zé)”目標(biāo)的完成情況作為年終民主評議黨員的重要內(nèi)容。每年年終結(jié)合民主評議黨員，首先由黨支部組織全體黨員自我小結(jié)認格，并在支部大會上述職匯報“雙責(zé)”目標(biāo)任務(wù)完成的情況，然后組織全體黨員進行民主測評，在此基礎(chǔ)上由黨支部結(jié)合平時考核情況，確定每個黨員的等次。

　　3．落實獎懲措施。年度考評結(jié)果要作為評先選優(yōu)的主要依據(jù)之一。對民主評議中定格為基本合格的黨員必須在評議工作結(jié)束后一個月內(nèi)進行談話教育。要按“堅持標(biāo)準、立足教育、區(qū)別對待、重在提高”的方針，嚴肅認真地做好不合格黨員的教育處置工作。

　　五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保黨員“一崗雙責(zé)”目標(biāo)管理工作順利實施

　　黨支部在實施黨員“一崗雙責(zé)”的過程中加強目標(biāo)管理，對加強黨員隊伍建設(shè)的積極探索，各黨小組要把這項工作擺上重要議事日程，作為一項長期的工作任務(wù)抓細抓實。要邊實踐，邊總結(jié)，邊完善，力爭在“雙責(zé)”目標(biāo)制定、履職管理和考核等各個環(huán)節(jié)上創(chuàng)特色，出成效。要及時分析研究實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，加強全程跟蹤、督查。黨小組長要作為責(zé)任人，具體負責(zé)制訂黨小組實施方案，抓好日常管理、記錄和考核考評工作。

　　*z市z中心小學(xué)支部委員會

篇2：黨員教師一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任書

　　黨員教師一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任書

　　為增強黨支部在幼兒園工作中的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力，打造一支思想先進，作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的黨員教師隊伍，促進幼兒園保教質(zhì)量、辦學(xué)水平全面提升，特制定黨員目標(biāo)管理責(zé)任制如下：

　　一、黨建工作

　　1.認真學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)理論和黨的綱領(lǐng)性文件，參與黨建論壇研討，更新幼兒園網(wǎng)站“黨政工作”內(nèi)容。

　　2.積極參加黨組織的各項活動，按期交納黨費。

　　3.注意培養(yǎng)入黨積極分子，重點聯(lián)系1-2名青年教師。

　　4.踐行***，嚴格按黨員標(biāo)準要求自己，爭優(yōu)創(chuàng)先，爭當(dāng)黨員先鋒崗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　　5.關(guān)注支部建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，積極向黨組織建言獻策。

　　6.參與黨員義工活動，主動和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園結(jié)對幫扶，發(fā)揮本園的示范輻射作用。

　　二、學(xué)校工作

　　1.模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼兒、尊重幼兒、嚴格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)。

　　2.認真履行崗位職責(zé)，更新教育觀念，重視教育創(chuàng)新。

　　3.積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時反思，撰寫學(xué)習(xí)心得。

　　4.按時參加集體備課研討活動，致力于幼兒園教學(xué)改革，勤于反思，努力提高教書育人水平。帶頭組織實施教科研活動，完成教研組分配的工作任務(wù)。

　　5.每學(xué)期上好一節(jié)黨員示范課。開展相互聽課活動，每學(xué)期聽課數(shù)不少于20節(jié)，認真寫聽課筆記。積極撰寫論文或經(jīng)驗總結(jié)，全年不少于2篇。

　　6.按要求參加“繼續(xù)教育”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全年完成繼續(xù)教育規(guī)定的學(xué)時。利用業(yè)余時間，自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍、文章，積極參與讀書活動交流。

　　7.注重自身的影響力和示范作用，帶動青年教師共同成長。

　　8.積極做好家長工作，密切家園聯(lián)系，合理利用家庭、社區(qū)資源促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。

　　此責(zé)任書由黨支部、黨員各執(zhí)一份。

　　支部書記 黨員