中心小學(xué)秋季教師家訪活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進一步深化師德教育活動，增強全體教師的責(zé)任感和使命感，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，樹立良好的教師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學(xué)更具針對性和實效性，特擬定本次教師家訪活動。
二、活動目的
旨在通過本次家訪，增進教師、學(xué)生、家長之間的相互交流，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)；向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果；指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育與管理；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校的工作意見和建議，改進教師和學(xué)校的教育管理方式，以促進學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次教師家訪活動的落實，特成立家訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z
副組長：z
成員：全體教師
四、活動安排
1、家訪時間：20**年11月12日至16日（若有特殊情況可順延）。
2、家訪地點：我校施教區(qū)村莊。
3、家訪對象：全校學(xué)生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生家庭必訪。
4、參加人員：以班級為單位分為18個組，班主任為各小組負責(zé)人。
五、工作要求
1、全體教師必須明確家訪的目的、意義、內(nèi)容和要求，增強服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識。
2、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長可提前進行預(yù)約，編排好家訪名單及行程路線，確定學(xué)生向?qū)А?/p>
3、教師家訪時要明確以下內(nèi)容：
了解學(xué)生的家庭狀況，在家思想、表現(xiàn)、學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣；了解學(xué)生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往；向家長反饋學(xué)生在校狀況，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的方法教育孩子；與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段；向家長宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策；對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作；征求家長對學(xué)校、教師的www.dewk.cn意見和建議。
4、尊重家長、樹立自身形象。對學(xué)生的情況要一分為二，以鼓勵為主，避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔悖瑢议L的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。
5、教師家訪不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的饋贈禮物等。
6、認真填寫《z中心小學(xué)教師家訪登記表》，各小組長撰寫家訪情況小結(jié)（內(nèi)容包括：走訪多少名學(xué)生，掌握了哪些教師、學(xué)生、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題，家長、學(xué)生對學(xué)校、教師的意見和建議，家訪教師的感想、意見和建議），返校后及時上少先隊。
20**年11月
z中心小學(xué)教師家訪路線、時間安排
周一z、里溪
周二靳潭、周莊
周三楊莊、朱莊、尤莊
周四武莊、卞莊
周五南舍、農(nóng)場、其他莊頭
注：1.每組班主任教師為小組負責(zé)人；
2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動，班主任教師提前掌握學(xué)生信息；
3.任何教師不得無故不參加，有特殊情況須提前請假；
5.提醒各位家訪教師注意路途安全。
z中心小學(xué)教師家訪登記表
家訪教師：家訪時間：年月日
學(xué)生姓名
性別
年齡
班級
家庭住址
聯(lián)系電話
家訪事由及內(nèi)容：
家訪了解情況：
家長意見及建議：
家長簽字：
篇2：小學(xué)教師家訪制度和家訪要求
> 中心小學(xué)教師家訪制度和家訪要求家庭訪問是班主任和其他教師聯(lián)系家長，了解學(xué)生的一種重要途徑。通過家訪不僅可以與家長互通信息、交換教育學(xué)生的意見，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，而且可以增進教師同學(xué)生與家長的感情，增進家校之間的理解，共同教育好學(xué)生。
一、發(fā)生下列幾種情況，班主任必須及時家訪。
1、學(xué)生患大病，要登門或上醫(yī)院探望。
2、學(xué)生家庭發(fā)生重大或不幸事件，要及時做好安撫工作。
3、學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生傷害事故，必須親自把孩子送回家，說明情況，提出解決辦法。
4、學(xué)生無故遲到、缺席，及時向家長了解原因，通報情況，共同進行教育。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)成績突然下降或品行不端，及時與家長聯(lián)系，采取有效措施及時教育。
6、學(xué)生(特別是后進生)有進步時要及時家訪，當(dāng)著學(xué)生的面向家長作恰如其分的匯報，給學(xué)生和家長以熱情的鼓勵。
二、家訪工作要有計劃、有準(zhǔn)備。
每次家訪要確定家訪的目的，要解決的問題，要對被家訪的學(xué)生有較充分的了解，家訪前可以通過電話預(yù)約，告知家長家訪的時間，以提高家訪效率。
三、每接一個新班，要求在開學(xué)后一周內(nèi)，對學(xué)生普訪一次，對續(xù)接班級應(yīng)訪問三分之一以上學(xué)生。
四、家訪時應(yīng)注意尊重家長，態(tài)度謙和、坦誠相待，多用商量的口吻，語氣平和，措辭準(zhǔn)確，實事求是，要注意談話方式，不搞告狀式的家訪。
五、在家訪中不得接受家長贈送的禮品和禮金。
安小家訪"十要"
一要明確目的、二要充分準(zhǔn)備
三要學(xué)生在場、四要講究方法
五要一分為二、六要共同探討
七要聽取意見、八要文明禮貌
九要全面了解、十要堅持不懈
篇3：學(xué)校教師家訪制度（九）
學(xué)校教師家訪制度(九)
為加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，得到家庭教育的配合，改善學(xué)生家庭教育的環(huán)境，從而鞏固和發(fā)揚學(xué)校教育的效果，特制定zz學(xué)校家訪制度：
一、家訪目的：
1、相互了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)生在校表現(xiàn);
2、與家長進行溝通，協(xié)調(diào)教育的一致性;
3、探討與處理各類矛盾。
二、家訪形式：
1、教師上門家訪;
2、書面聯(lián)系;
3、電話交流;
4、召開家長會;
5、請家長到校交流。
三、家訪次數(shù)：
每學(xué)年家訪人次占學(xué)生數(shù)80%以上。(班主任)
四、家訪要求：
態(tài)度誠懇、熱情耐心，目的明確、效果明顯，注重反饋、記錄在冊。
zz學(xué)校政教處