營(yíng)造書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“營(yíng)造書(shū)香校園”這一主題，按照“師生齊讀 親子共讀”的工作思路，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓師生在圣賢的世界行走，在經(jīng)典的海洋中遨游，在文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)，讓“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的理念牢牢根植于師生的心田。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園”的系列活動(dòng)，豐富教師的精神生活，增強(qiáng)教師的人文底蘊(yùn)，讓教師們?cè)谟说氖澜缋铩靶奚怼B(yǎng)性”，躋足前行。

　　2．激發(fā)幼兒早期閱讀的興趣，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)香伴隨孩子的美好人生。

　　3．讓“書(shū)香活動(dòng)”跨越幼兒園圍墻，輻射家庭，走向自然，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。

　　4．通過(guò)此活動(dòng)改進(jìn)幼兒園的發(fā)展模式，讓辦學(xué)品味在濃濃的書(shū)香中得到進(jìn)一步的提升。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。通過(guò)主題墻、閱讀角、文化長(zhǎng)廊中的經(jīng)典故事，結(jié)合弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的德育教育主題，以圖片的形式，把封閉的校園變成開(kāi)放的閱讀園地，讓幼兒在好奇、好問(wèn)中潛移默化地接受“書(shū)香”的熏陶；利用校園網(wǎng)、家長(zhǎng)園地、校園櫥窗等載體及時(shí)刊載教職工的美文佳作、心得隨想，讓教職工在于書(shū)為友、與先賢對(duì)話的過(guò)程中品味“書(shū)香”，感受文化的魅力。

　　2．引起廣泛的www.dewk.cn社會(huì)關(guān)注。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書(shū)等形式，喚起家庭和社會(huì)對(duì)讀書(shū)的關(guān)注，讓“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的態(tài)勢(shì)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

　　3．開(kāi)展多樣的閱讀活動(dòng)。用“經(jīng)典故事”引領(lǐng)幼兒看圖閱讀；讓大自然的秘密吸引孩子探索閱讀；創(chuàng)設(shè)展示的機(jī)會(huì)激發(fā)孩子自我閱讀；走進(jìn)家庭嘗試親子閱讀；走向社會(huì)領(lǐng)會(huì)無(wú)字閱讀……。在教職工中開(kāi)展“飄逸書(shū)香，教育人生”的主題活動(dòng)，倡導(dǎo)教職工每天一次快餐式學(xué)習(xí)，每周一次讀書(shū)交流，每月一篇讀書(shū)心得，每學(xué)期一次讀書(shū)論壇……讓教職工在“書(shū)香”中達(dá)到人格養(yǎng)成和專業(yè)成長(zhǎng)的彼岸。

　　4.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，教師之間、家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間，互相推薦好書(shū)，開(kāi)展好書(shū)大家讀的活動(dòng)，充分挖掘電子閱讀的功能。

　　四、活動(dòng)要求

　　1．成立以園長(zhǎng)室為中心的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)指導(dǎo)并有序組織實(shí)施。

　　2．各年級(jí)組根據(jù)自身實(shí)際制定本年級(jí)組的活動(dòng)方案，記載、評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程，定期交流總結(jié)。

　　3.幼兒園根據(jù)師生的需求，添置圖書(shū)、報(bào)刊、雜志等資料。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

篇2：建設(shè)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

　　建設(shè)書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”這是“世界讀書(shū)日”發(fā)布時(shí)的主旨宣言，也是“世界讀書(shū)日”一直以來(lái)遵循的準(zhǔn)則。

　　今年的4月23日，適逢聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立的“世界讀書(shū)日”12周年。為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，踐行劉繼南院長(zhǎng)辦學(xué)思想，成就傳媒學(xué)子“大器”。我們向全院發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)倡議。

　　當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立這樣的理念：閱讀是生命不可缺少的組成部分，是追求幸福、快樂(lè)、精彩、高尚人生的途徑。把閱讀融入寶貴的大學(xué)生活，使其成為大學(xué)校園的一道靚麗的風(fēng)景，并為自己珍藏一份厚重的記憶。讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。正如南宋詩(shī)人尤袤所說(shuō)：“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也！”當(dāng)把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的能量。

　　“五色令人目盲，五音令人耳聾”，每個(gè)人也許都將面臨無(wú)法按捺的誘惑，那些外部環(huán)境的變化，客觀上都容易令人茫然無(wú)措、浮躁不安。唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，將個(gè)人成就得失，置于歷史世界的大背景中；觀古達(dá)今，觀人知己，將個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，感同于他人的一顰一笑，則有會(huì)心者，即能謙恭自制，知足知辱，知止而后定。唯有讀書(shū)能養(yǎng)志安神，尊貴個(gè)人，擯去浮躁之氣。

　　中華民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)程中值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)www.dewk.cn的社會(huì)風(fēng)尚。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，我們發(fā)出“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”活動(dòng)倡議，意義重大而深遠(yuǎn)。

　　本次活動(dòng)我們暫以教育部高等教育司推薦的大學(xué)生必讀100本書(shū)目為閱讀對(duì)象(必讀書(shū)目見(jiàn)附件)，開(kāi)展“書(shū)香校園”征文活動(dòng)，題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)2000----5000字為宜，文章要求署真實(shí)姓名，寫(xiě)明年級(jí)、學(xué)號(hào)、專業(yè)名稱等相關(guān)信息。

　　征文對(duì)象：全院在校學(xué)生。征文時(shí)間：4月23日-----6月10日。

　　投稿地址：中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院基礎(chǔ)部辦公室

　　征文活動(dòng)結(jié)束后，我們將組織相關(guān)專家進(jìn)行征文評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，豐富和活躍大學(xué)生課余文化生活，構(gòu)建良好的校園文化氛圍，讓校園充滿書(shū)香氣息。

　　在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們企盼以閱讀來(lái)裝飾這個(gè)春天。

　　基礎(chǔ)教學(xué)部政治理論教研室

篇3：倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚共建書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)方案

　　“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚共建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)方案

　　我們從學(xué)習(xí)中生活，也在生活中學(xué)習(xí)，而讀書(shū)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)最好的途徑。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn)，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊嚴(yán)，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。”優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們學(xué)會(huì)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。

　　1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。16年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里，人們*演講，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文，相互贈(zèng)書(shū)，已經(jīng)讓“世界讀書(shū)日”成為一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

　　為了培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,創(chuàng)造深厚的校園文化氛圍，以第16個(gè)“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，我們向全體同學(xué)發(fā)出“開(kāi)展‘倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園’的讀書(shū)活動(dòng)”的倡議：

　　讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí)，畢生閱讀；

　　讓讀書(shū)的身影成為校園的一道最亮麗風(fēng)景；

　　讓讀書(shū)的風(fēng)尚營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園。

　　“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，我們將長(zhǎng)期舉辦，不斷創(chuàng)新，讓大學(xué)生在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才！構(gòu)建良好的校園文化氛圍，良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，讓校園充滿書(shū)香氣息！

　　“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，采取一個(gè)月重點(diǎn)推進(jìn)，全學(xué)年管理考評(píng)，學(xué)生工作處主辦、化工系協(xié)辦的方式進(jìn)行。依據(jù)“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園” 讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)和要求，結(jié)合我院實(shí)際，我們計(jì)劃開(kāi)展如下活動(dòng)：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)

　　利用校園網(wǎng)、院報(bào)等校內(nèi)媒體和網(wǎng)絡(luò)以及通過(guò)宣傳板、黑板報(bào)等方式，大力宣傳茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院“倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚，共建書(shū)香校園”系列活動(dòng)。

　　宣傳口號(hào)：好書(shū)伴我行，書(shū)香遍校園

　　與書(shū)同行，汲取知識(shí)，增長(zhǎng)才干；

　　用書(shū)塑身，傳承美德，受用一生；

　　以書(shū)會(huì)友，天長(zhǎng)地久

　　活動(dòng)組織：學(xué)院學(xué)生處和各系

　　二、召開(kāi)“讀書(shū)主題班會(huì)”

　　全院所有班級(jí)圍繞“感受讀書(shū)之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)”開(kāi)展讀書(shū)主題班會(huì)。讓同學(xué)們積極探討讀書(shū)的重要性以及“我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”“我們?cè)撛鯓幼x書(shū)？”等問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)主題班會(huì)的開(kāi)展，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)和諧班集體的建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。（活動(dòng)結(jié)束上交影像及資料）

　　活動(dòng)時(shí)間：20**年4月25日至5月10日

　　活動(dòng)組織：學(xué)院學(xué)生處

　　三、讀書(shū)專題講座

　　1．交流學(xué)習(xí)方法、如何讀書(shū)講座

　　以“感受讀書(shū)之美、盡享讀書(shū)之樂(lè)”為主題，邀請(qǐng)老師及各系班級(jí)學(xué)習(xí)委員參加，內(nèi)容包括：（1）各系推薦讀書(shū)較有經(jīng)www.dewk.cn驗(yàn)的學(xué)生，向同學(xué)講述如何掌握學(xué)習(xí)方法，以及大學(xué)生如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間。（2）由老師講解大學(xué)生應(yīng)該如何選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容？讀什么樣的書(shū)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20**年5月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體八室

　　活動(dòng)組織：化學(xué)工程系

　　2.“讀書(shū)與人生”專題講座

　　講座主題：讀書(shū)與人生

　　活動(dòng)時(shí)間：20**年5月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院小禮堂

　　活動(dòng)組織：學(xué)院學(xué)生處

　　四、建立讀書(shū)管理模式

　　1. 讀書(shū)要求：每天堅(jiān)持讀書(shū)10頁(yè)，批注1處（100字左右），每學(xué)期閱讀2本書(shū)以上（包括2本）；在網(wǎng)上或通過(guò)其他方式閱讀，每讀1本書(shū)要寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，要努力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、勤讀書(shū)的茂職院大學(xué)生全新面貌。

　　2.檢查制度：各系建立學(xué)生讀書(shū)檔案；以學(xué)生宿舍為讀書(shū)活動(dòng)小組，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查讀書(shū)活動(dòng)小組成員的每學(xué)期讀書(shū)情況，并報(bào)各班班長(zhǎng)；班長(zhǎng)匯總報(bào)班主任，班主任抽查、核準(zhǔn)上報(bào)系。

　　3.考評(píng)方式：從20**年開(kāi)始納入學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理，學(xué)生處牽頭修訂相關(guān)制度；每學(xué)年評(píng)選讀書(shū)之星、先進(jìn)讀書(shū)小組、優(yōu)秀讀書(shū)心得，以及先進(jìn)組織獎(jiǎng)等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　五、活動(dòng)要求

　　1）各系領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把讀書(shū)活動(dòng)提上重要日程，要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，抓好計(jì)劃落實(shí)，確保讀書(shū)活動(dòng)的常態(tài)化、制度化。

　　2）各系制定具體的活動(dòng)方案后，要做好相關(guān)的宣傳工作，力求在校園中引起廣大師生的共鳴。

　　3）在提供閱讀書(shū)籍方面，要做到符合廣大學(xué)生興趣，提供與學(xué)生生活、未來(lái)切實(shí)相關(guān)的書(shū)籍，保證所提供書(shū)籍的質(zhì)量。優(yōu)秀推薦書(shū)目見(jiàn)學(xué)生處、各系網(wǎng)頁(yè)。

　　4）在20**年5月26日前，相關(guān)活動(dòng)總結(jié)材料需交至學(xué)生處何銘老師處，并把電子版發(fā)至學(xué)生處郵箱（z）。